幼儿班级安全管理日志
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第1篇日期:2023年4月15日天气:晴朗班级:中一班一、晨间小结今日晨间小结的主要内容是进行安全教育。
随着春季的到来,气温逐渐升高,孩子们户外活动增多,安全问题显得尤为重要。
以下是今日晨间小结的具体内容:1. 交通安全教育:提醒孩子们在上下学途中要注意交通安全,遵守交通规则,不横穿马路,不追逐打闹。
2. 防溺水教育:由于天气转暖,河流、池塘等水域增多,提醒孩子们不要私自下水游泳,不靠近危险水域,确保自身安全。
3. 消防安全教育:讲解火灾发生时的逃生方法和注意事项,提醒孩子们不玩火,不触摸电源插座,提高消防安全意识。
二、安全教育活动1. 主题活动:开展了“安全小卫士”主题活动,通过图片、视频等形式,让孩子们了解安全知识,提高自我保护意识。
2. 情景模拟:组织孩子们进行火灾逃生演练,让孩子们在实际操作中掌握逃生技巧。
3. 亲子互动:邀请家长参与安全教育,共同学习安全知识,提高家庭安全意识。
三、午餐及午休午餐及午休期间,重点关注孩子们的安全,确保他们能够在一个安全、舒适的环境中休息。
1. 午餐安全:提醒孩子们进餐时不要说话,细嚼慢咽,防止食物噎住。
2. 午休安全:确保孩子们在午休时保持安静,不乱动,避免碰撞。
四、下午活动1. 户外活动安全:提醒孩子们在户外活动时注意安全,不追逐打闹,不攀爬危险物品。
2. 游戏活动安全:在游戏活动中,关注孩子们的互动,避免发生碰撞和摔伤。
五、离园小结今日离园小结的主要内容是提醒孩子们注意交通安全,确保他们平安回家。
1. 交通安全:再次强调上下学途中的交通安全,确保孩子们遵守交通规则。
2. 家长沟通:与家长沟通孩子们在园的安全情况,共同关注孩子们的安全成长。
六、明日工作计划1. 安全教育:继续开展安全教育,提高孩子们的安全意识。
2. 户外活动:组织孩子们进行户外活动,让孩子们在游戏中学习安全知识。
3. 家园共育:与家长保持密切沟通,共同关注孩子们的安全成长。
七、班务总结今日班务工作顺利开展,孩子们在安全教育的熏陶下,安全意识得到了进一步提高。
一、前言安全是幼儿园工作的重中之重,关系到幼儿的生命安全和身心健康。
为了加强幼儿园安全教育,提高幼儿的安全意识,本园特制定校园安全教育日志,以记录和总结安全教育工作的开展情况。
二、安全教育工作开展情况1. 交通安全教育(1)每周一升国旗时,园长会对全体幼儿进行交通安全教育,提醒幼儿遵守交通规则,注意安全。
(2)各班教师根据幼儿年龄特点,通过图片、视频、故事等形式,对幼儿进行交通安全知识讲解。
(3)组织幼儿参观交警叔叔工作,让幼儿了解交通警察的工作职责,提高幼儿的交通安全意识。
2. 消防安全教育(1)定期开展消防演练,让幼儿熟悉消防器材的使用方法,提高幼儿的火灾逃生能力。
(2)各班教师定期对幼儿进行消防安全知识教育,让幼儿了解火灾的危害,学会预防火灾。
(3)邀请消防员来园进行消防安全知识讲座,让幼儿了解消防器材的使用方法。
3. 食品安全教育(1)各班教师定期对幼儿进行食品安全教育,让幼儿了解食品安全知识,学会辨别食品质量。
(2)食堂工作人员定期对幼儿进行食品安全知识培训,确保幼儿饮食安全。
(3)开展“小厨师”活动,让幼儿参与制作食品,了解食品制作过程,提高幼儿的食品安全意识。
4. 用电安全教育(1)各班教师定期对幼儿进行用电安全教育,让幼儿了解电器的基本知识,学会安全使用电器。
(2)组织幼儿参观幼儿园的配电室,让幼儿了解电的产生和使用。
(3)开展“电力小卫士”活动,让幼儿学会检查用电设备,发现安全隐患。
5. 水安全教育(1)各班教师定期对幼儿进行水安全教育,让幼儿了解水的特性,学会安全用水。
(2)组织幼儿参观游泳池,让幼儿了解游泳的安全知识。
(3)开展“节水小卫士”活动,让幼儿学会节约用水。
6. 疾病预防教育(1)各班教师定期对幼儿进行疾病预防教育,让幼儿了解常见疾病的预防方法。
(2)开展“健康小卫士”活动,让幼儿学会保持良好的卫生习惯。
(3)定期进行健康检查,确保幼儿身体健康。
三、安全教育成果通过一系列的安全教育活动的开展,幼儿的安全意识得到了显著提高。
第1篇日期:2021年10月25日天气:晴一、安全工作会议上午8:30,全体教职工在会议室召开安全工作会议。
会议由园长主持,主要内容包括:1. 强调安全工作的重要性,要求全体教职工提高安全意识,确保幼儿在园安全。
2. 分析近期幼儿园安全工作情况,针对存在的问题提出整改措施。
3. 对本周安全工作进行具体安排,要求各班级落实到位。
二、晨间安全检查上午9:00,安全员对幼儿园进行全面安全检查,重点检查以下内容:1. 教学楼、宿舍、食堂等场所的安全设施是否完好。
2. 窗户、楼梯、阳台等是否存在安全隐患。
3. 教室、办公室、活动室等场所的用电安全。
4. 消防设施是否齐全、有效。
检查结果显示,幼儿园整体安全状况良好,但仍存在一些细节问题,如个别窗户玻璃有裂缝、部分消防器材过期等。
针对这些问题,安全员已通知相关部门进行整改。
三、安全教育课程上午10:00,各班级开展安全教育课程,课程内容如下:1. 小班:认识交通安全标志,学习过马路、乘车等基本安全常识。
2. 中班:了解家庭用电安全,学习如何正确使用家用电器。
3. 大班:学习防拐骗、防自然灾害等安全知识。
课程结束后,各班教师对幼儿进行现场提问,巩固所学知识。
通过此次活动,幼儿对安全知识有了更深入的了解,安全意识得到提高。
四、户外活动安全上午11:00,幼儿进行户外活动。
为保障幼儿安全,教师严格执行以下措施:1. 活动前,对活动场地进行安全检查,确保无安全隐患。
2. 活动过程中,教师全程陪伴,密切关注幼儿动态。
3. 针对不同年龄段幼儿,开展有针对性的户外活动,避免发生意外伤害。
4. 活动结束后,教师对幼儿进行安全教育,强调户外活动中的注意事项。
五、午休安全中午12:00,幼儿进入午休室。
为确保午休安全,教师严格执行以下措施:1. 教师检查午休室,确保门窗紧闭,避免幼儿坠床。
2. 教师对幼儿进行午休安全教育,提醒幼儿注意休息,不要在床上玩耍。
3. 教师巡视午休室,确保幼儿安静入睡,及时发现并处理异常情况。
第1篇日期:2023年3月15日一、工作背景为确保幼儿的生命安全和身心健康,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,我园特开展幼儿安全教育工作。
本日志旨在记录本周幼儿安全教育工作开展情况,以便总结经验,不断改进工作方法。
二、工作内容1. 开展安全教育活动本周,我园开展了以“安全意识从小培养”为主题的安全教育活动。
通过图片、故事、游戏等多种形式,让幼儿了解生活中常见的安全隐患,提高他们的安全意识。
(1)大班:开展了“交通安全我知道”活动,通过讲解交通规则、演示交通标志等,让幼儿了解交通安全知识。
(2)中班:开展了“消防安全伴我行”活动,通过观看消防动画片、学习灭火器的使用方法,提高幼儿的消防安全意识。
(3)小班:开展了“防拐骗知识我知道”活动,通过角色扮演、情景模拟等方式,让幼儿了解如何应对陌生人搭讪。
2. 安全隐患排查本周,我们对园内进行了安全隐患排查,重点检查了以下方面:(1)设施设备:对园内设施设备进行了一次全面检查,确保设施设备安全可靠。
(2)消防安全:检查了消防设施设备,确保消防器材完好、消防通道畅通。
(3)食品安全:对食堂进行了检查,确保食品卫生安全。
3. 安全知识培训本周,我们对全体教职工进行了安全知识培训,提高教职工的安全意识和应急处置能力。
(1)安全知识讲座:邀请专业人士进行安全知识讲座,让教职工了解常见的安全事故和应对措施。
(2)应急处置演练:开展了一次应急处置演练,让教职工熟悉应急处置流程。
三、工作成效1. 幼儿安全意识得到提高通过本周的安全教育活动,幼儿的安全意识得到了显著提高。
他们能够自觉遵守交通规则、消防安全规定,并学会了如何应对陌生人搭讪。
2. 教职工安全意识得到加强本周的安全知识培训,使全体教职工的安全意识得到了加强。
他们能够更好地履行安全职责,为幼儿提供安全保障。
3. 幼儿园安全隐患得到及时整改通过安全隐患排查,我们对园内的安全隐患进行了及时整改,确保了幼儿园的安全环境。
幼儿园班级安全工作计划日志(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇日期:2023年4月10日班级:小一班天气:晴一、安全工作总结本周,小一班的安全教育工作开展得较为顺利。
在班级老师和家长的共同努力下,孩子们的安全意识得到了进一步提高。
以下是本周安全工作的具体总结:1. 开展安全教育主题活动本周,我们针对幼儿的年龄特点,开展了“安全伴我行”主题教育活动。
通过图片、故事、游戏等多种形式,让孩子们了解交通安全、消防安全、用电安全、防拐骗等方面的知识。
2. 加强日常安全管理在日常生活中,我们时刻关注孩子们的安全。
针对教室、活动室、户外等场所,我们加强了巡查力度,确保孩子们的人身安全。
3. 加强家园联系本周,我们通过微信群、家长会等形式,与家长保持密切联系,共同关注孩子们的安全。
同时,我们还向家长普及了安全教育知识,提高了家长的安全意识。
二、安全教育内容1. 交通安全本周,我们重点开展了交通安全教育。
通过讲解交通规则、示范过马路等行为,让孩子们认识到遵守交通规则的重要性。
此外,我们还提醒孩子们在上下学途中注意交通安全,不追逐打闹,不横穿马路。
2. 消防安全针对春季火灾易发的情况,我们开展了消防安全教育。
通过讲解火灾的危害、如何正确使用灭火器等知识,让孩子们了解消防安全的重要性。
同时,我们还组织了一次消防演练,提高孩子们的应急逃生能力。
3. 用电安全随着科技的发展,用电已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
本周,我们向孩子们普及了用电安全知识,提醒他们不要随意触摸电源插座,不玩火、玩电等。
4. 防拐骗教育针对幼儿易受骗的特点,我们开展了防拐骗教育。
通过讲解拐骗手段、提高警惕等知识,让孩子们了解如何防范拐骗。
三、安全工作反思1. 提高安全意识在今后的工作中,我们将进一步提高全体师生的安全意识,确保孩子们的人身安全。
2. 加强安全教育我们将继续开展形式多样的安全教育主题活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3. 严格日常管理在日常管理中,我们将加强巡查力度,确保孩子们的人身安全。
第1篇日期:2022年3月15日一、班务概述今日,我班共进行了安全教育主题活动,旨在提高幼儿的安全意识,增强自我保护能力。
以下是具体活动内容和班级管理情况。
二、安全教育主题活动1. 活动主题:预防溺水,珍爱生命2. 活动时间:上午9:00-10:003. 活动地点:幼儿园操场4. 活动内容:(1)安全教育课:教师通过图片、视频等形式,向幼儿讲解溺水事故的危害,以及如何预防溺水。
同时,教育幼儿在游泳时要注意安全,不私自下水,不靠近危险水域。
(2)现场演练:组织幼儿进行现场演练,模拟遇到溺水事故时的自救和互救方法。
教师现场指导,确保幼儿掌握正确的自救和互救技能。
(3)发放宣传资料:向家长发放预防溺水宣传资料,提醒家长加强对幼儿的安全教育,共同守护幼儿的生命安全。
5. 活动效果:通过本次活动,幼儿对预防溺水有了更深入的了解,掌握了基本的自救和互救技能,提高了安全意识。
三、班级管理情况1. 日常安全教育:在日常生活中,教师时刻关注幼儿的安全,教育幼儿不攀爬窗台、不玩火、不触摸电源等,确保幼儿的人身安全。
2. 课间管理:加强课间管理,确保幼儿在课间活动时有序、安全。
3. 午餐管理:午餐时,教师严格监督幼儿的用餐行为,防止发生食物中毒等安全事故。
4. 午休管理:午休时,教师巡视宿舍,确保幼儿休息环境安全、舒适。
5. 放学管理:放学时,教师组织幼儿有序排队,确保幼儿安全离园。
四、明日工作计划1. 开展交通安全教育:通过图片、视频等形式,向幼儿讲解交通安全知识,提高幼儿的交通安全意识。
2. 组织户外活动:开展户外活动,让幼儿在游戏中锻炼身体,增强体质。
3. 加强班级卫生管理:对教室、宿舍等场所进行清洁消毒,确保幼儿的生活环境整洁、卫生。
4. 家园沟通:与家长保持密切沟通,共同关注幼儿的成长。
5. 教师培训:参加园内组织的教师培训,提高自身教育教学水平。
总之,我班将继续加强安全教育,关注幼儿的身心健康,为幼儿创造一个安全、快乐的成长环境。
第1篇日期:2023年3月15日天气:晴一、安全会议今天上午,我园召开了安全工作会议,全体教职工参加了会议。
会议由园长主持,会议主要内容包括:1. 强调安全工作的重要性,要求全体教职工提高安全意识,将安全工作放在首位。
2. 分析近期国内外幼儿园安全事故案例,总结经验教训,提高应对突发事件的能力。
3. 部署近期安全工作重点,包括消防安全、食品安全、交通安全、防溺水、防拐骗等。
二、消防安全教育为了提高幼儿的消防安全意识,我班开展了消防安全教育活动。
1. 教师通过图片、故事等形式,向幼儿讲解火灾的危害和消防安全知识。
2. 组织幼儿进行消防演练,让幼儿熟悉消防器材的使用方法,提高自救互救能力。
3. 教师带领幼儿参观消防车,了解消防员的工作,激发幼儿对消防员的敬仰之情。
三、食品安全教育1. 教师向幼儿讲解食品安全的重要性,教育幼儿不食用过期、变质的食物。
2. 开展“我是食品安全小卫士”活动,让幼儿自己动手制作健康食品,培养良好的饮食习惯。
3. 定期检查食堂卫生,确保幼儿饮食安全。
四、交通安全教育1. 教师向幼儿讲解交通安全知识,教育幼儿遵守交通规则,过马路时要走斑马线。
2. 组织幼儿进行交通安全演练,让幼儿熟悉交通信号灯和标志的含义。
3. 与家长沟通,提醒家长接送幼儿时遵守交通规则,确保幼儿出行安全。
五、防溺水教育1. 教师向幼儿讲解防溺水知识,教育幼儿不在无成人陪同的情况下私自下水游泳。
2. 组织幼儿进行防溺水演练,让幼儿掌握基本的自救方法。
3. 与家长合作,加强对幼儿的监管,防止溺水事故发生。
六、防拐骗教育1. 教师向幼儿讲解防拐骗知识,教育幼儿不跟陌生人走,不泄露个人信息。
2. 组织幼儿进行防拐骗演练,提高幼儿的自我保护意识。
3. 与家长沟通,提醒家长加强对幼儿的监管,防止拐骗事件发生。
七、心理健康教育1. 教师关注幼儿的心理变化,及时发现并解决幼儿的心理问题。
2. 开展心理健康教育活动,提高幼儿的心理素质。
日期:2023年3月15日班级:小一班一、安全工作概述本周,我班开展了安全教育主题活动,旨在提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力。
通过一系列的教育活动,幼儿们对交通安全、消防安全、防拐骗安全、饮食安全等方面有了更深入的了解。
二、安全教育活动内容1. 交通安全教育本周,我们邀请了一位交警叔叔来班上给孩子们讲解交通安全知识。
交警叔叔用生动有趣的语言,结合实际案例,向孩子们讲解了如何过马路、如何识别交通标志、如何乘坐交通工具等交通安全常识。
孩子们听得津津有味,积极参与互动,学到了很多实用的交通安全知识。
2. 消防安全教育为了提高幼儿的消防安全意识,我们组织了一次消防安全演练。
在演练过程中,孩子们学会了如何使用灭火器、如何正确逃生等消防安全技能。
同时,我们还通过观看消防动画片,让孩子们了解到火灾的危害,以及预防火灾的重要性。
3. 防拐骗安全教育为了提高幼儿的自我保护意识,我们开展了防拐骗安全教育。
活动中,我们通过情景模拟、角色扮演等形式,让幼儿了解拐骗者的常用伎俩,以及如何应对拐骗行为。
此外,我们还向幼儿们传授了如何寻求帮助、如何拨打报警电话等自救技能。
4. 饮食安全教育饮食安全是幼儿健康成长的保障。
本周,我们针对幼儿的饮食安全进行了教育。
首先,我们向幼儿们介绍了食品安全的基本知识,如如何辨别食品是否新鲜、如何选择健康食品等。
其次,我们还教育幼儿不挑食、不浪费食物,养成良好的饮食习惯。
三、安全教育工作总结1. 幼儿安全意识有所提高通过本周的安全教育主题活动,幼儿们的安全意识得到了显著提高。
他们在日常生活中能够主动关注自己的安全,遇到危险时能够及时寻求帮助。
2. 家园共育成效显著本周,我们通过家长会、微信群等多种渠道,向家长宣传安全知识,得到了家长们的积极响应。
许多家长表示,会积极配合幼儿园做好幼儿的安全教育工作。
3. 安全工作还需加强虽然本周的安全教育工作取得了一定的成效,但仍然存在一些不足。
例如,部分幼儿在交通安全、消防安全等方面的知识掌握还不够牢固。
第1篇日期:2023年4月10日天气:晴一、安全会议今日上午,我园组织全体教职工召开了安全工作会议。
会议由园长主持,旨在加强幼儿园安全工作,提高全体教职工的安全意识。
会议内容如下:1. 强调幼儿园安全工作的重要性,要求全体教职工时刻绷紧安全弦。
2. 分析近期幼儿园安全形势,指出当前存在的安全隐患。
3. 对全体教职工进行安全教育,要求大家掌握基本的安全知识和技能。
4. 对各部门的安全工作进行了详细的部署,确保幼儿园安全无隐患。
二、晨间检查早晨7:30,全体教职工按时到岗,进行晨间检查。
检查内容包括:1. 教室、活动室、寝室等场所的安全隐患。
2. 教学设施、玩具等物品的完好情况。
3. 消防设施、安全通道等是否畅通。
检查过程中,发现以下安全隐患:1. 教室门口的防滑垫破损,需及时更换。
2. 活动室内的插座存在安全隐患,需立即整改。
针对以上问题,我园立即采取措施,确保幼儿园安全。
三、安全教育课上午9:00,各班开展了安全教育课。
课程内容如下:1. 教育幼儿认识各种安全隐患,提高安全意识。
2. 学习基本的自救自护知识,提高自我保护能力。
3. 强调遵守幼儿园规章制度,确保自身安全。
通过安全教育课,幼儿们掌握了以下安全知识:1. 不在楼梯、走廊追逐打闹。
2. 上下楼梯靠右行,不拥挤。
3. 不触摸电源插座,不玩火。
4. 遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹。
四、户外活动安全上午10:00,各班组织户外活动。
活动内容包括:1. 跑步、跳绳、玩沙等。
2. 教师现场指导,确保幼儿在活动中安全。
3. 观察幼儿活动情况,及时发现安全隐患。
在户外活动中,我园做到了以下几点:1. 教师全程陪同,确保幼儿安全。
2. 活动场地宽敞,避免拥挤。
3. 防止幼儿受伤,及时处理突发事件。
五、午休安全中午12:00,各班组织幼儿进行午休。
午休期间,我园做到以下几点:1. 教师轮流值班,确保幼儿休息安全。
2. 教师巡视寝室,检查安全隐患。
3. 加强寝室通风,确保空气流通。
幼儿班级安全管理日志幼儿班级安全管理日志一
1、全面宣传。
我们做到,每周一早操、周五放学向全体幼儿进行安全宣传,每周班会课班主任必须将安全工作作为一项内容向幼儿宣讲,每周一节安全课,由相关老师上课,形成了一个完整的宣传网络。
例如,我们几次请来防疫部门同志宣讲疾病预防知识和卫生知识,还请来派出所同志宣讲法律知识、自救知识。
2、督查到位。
我园安排专人专项负责,每日督查,当天汇报(一般采取口头汇报)。
值班领导及老师全权维护幼儿安全,做到早、中、晚到位检查,教室、休息室、食堂到位检查。
班主任对本班幼儿全权负责,不分时间、地点,随时掌握幼儿安全情况,同时,加强家园联系共同护导和教育幼儿,确保做好安全工作。
3、及时整改,消除隐患,避免安全事故的发生。
对园内安全及园周边安全每天进行检查,对存在安全隐患的及时整改,并做好安全台帐,每天填写好安全日志。
4、防交通事故。
我园加强校车管理,定时对接送幼儿教师进行培训,强化安全意识,深化力度,对接送幼儿家长发放安全宣传单,我园和接送家长都签订了安全责任书。
5、防饮食中毒。
我园制定了《安全常规制度》,《厨房工作人员制度》,《厨房安全制度》,《食品采购制度》,加强实施力度,要求后勤处把好各类食品进货关、加工关,对饮用水做好消毒工作,并对各个环节作好记录。
一年来,后勤工作正常,无饮食中毒事故。
6、防疾病。
要求各班主任每天做好检查,并做好各种记载,当天汇报,发现患者,及时送医院医治。
有传染病的及时隔离治疗,没有出现任何不良事故。
总之,我园以安全生产“三项行动”作为全年安全管理工作中的重要内容,遵照上级部门的实施方案要求扎实开展工作,结合我园安全工作实际,健全了安全组织,加强领导提高了认识,落实了安全管理的全员责任,使我园安全状况得到了进一步的好转,我园将为创建平安和谐校园,实现校园安全管理零事故的目标而努力奋斗。
幼儿班级安全管理日志二
一、幼儿园班级健康管理的定义
健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。
健康管理就是基于个人健康档案基础上的个体化健康事务管理服务,它是建立在现代营养学和信息化管理技术模式上,从社会、心理、环境、营养、运动的角度来对每个人进行全面的健康保障服务。
它帮助、指导人们成功有效地把握与维护自身的健康。
这个涉及到具体的每个人对自身健康的管理。
结合以上,对幼儿园班级健康管理下了定义。
广义的说,是指具有相关健康理论实践知识的保教人员对自身及班级内幼儿的身心健康的管理。
狭义地说,是指具有相关健康理论实践知识的保教人员对班级中幼儿的身心健康的管理。
二、幼儿园班级健康管理的意义和目的
从班级的角度来说,有效的幼儿园班级健康管理可以预防控制疾病的发生,有效地保护和促进幼儿的健康成长,使班级正常运作。
从幼儿的角度来说,教师通过帮助、指导,调动幼儿的自觉性和主动性,使其成功有效地把握与维护自身的健康。
三、健康管理的内容
幼儿健康是指幼儿期各个器官、组织的正常的生长发育,能较好地抵抗各种急慢性疾病;性格开朗,情绪乐观,无心理障碍,对环境有较快的适应能力。
根据上述概念,我们认为幼儿园班级健康管理包括生理健康管理,心理健康管理。
(一)、心理健康管理
1、定义: 幼儿心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍,对环境有较快的适应能力。
我国的儿科专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康有五大标志:(1)动作发展正常;(2)认知发展正常;(3)情绪积极向上;(4)人际关系融洽;(5)性格特征开朗;(6)没有严重的心理卫生问题。
2、内容及方法:
(1).选择合适的内容进行健康教学活动,并在生活中渗透。
①注重幼儿自信心教育、意志品质教育。
教师可以主要运用榜样激励法。
榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。
人们常说,榜样的力量是无穷的,对爱模仿、易受暗示的'幼儿来说更是如此。
教师在班级管理中利用具体的健康形象和成功的行为做示范,培养幼儿的自信心和意志品质。
(如童话故事《丑小鸭》)平时该表扬鼓励的时候不吝啬,来树立幼儿的自信心。
②让幼儿学习适度表达情绪。
教师可以主要运用目标指引法。
目标指引法是指教师以行为结果作为目标,引导幼儿的行为方向,规范幼儿行为方式的一种管理方法。
从行为的预期结果出发,引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。
教师可以通过活动告诉幼儿生气等等情绪是常见的,但是不能乱发脾气,可以通过一些手段来表达不好的情绪。
(2).注意个别幼儿的特殊行为。
幼儿园孩子情感较成人外露,易受暗示和感染,教师主要可以运用情感沟通法。
情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为的方法。
教师通过观察情绪、表情卡片很容易把握幼儿的情感特点,容易从幼儿情感着手,对幼儿的行为加以影响和引导,既能加强对幼儿的管理,又能促进幼儿情感的发展。
另外,幼儿不健康的心理往往以各种行为方式表现出来,诸如吮吸手指、遗尿、口吃、多动等问题行为。
教师只有了解这些问题行为背后的原因,从根本上解决问题,才能达到有效的管理。