职业教育条例立法调研报告

关于职业教育法贯彻执行情况的调研报告关于职业教育法贯彻执行情况的调研报告一、调研背景职业教育是国民经济和社会发展的重要组成部分，关系到国家经济发展和人民生活质量的提高。

为了更好地发展和规范职业教育，国家于2017年5月任命通过了《职业教育法》，该法的出台为职业教育事业的发展注入了新的生机和活力，但是如何把这一法律落实到实际的职业教育工作中，实现职业教育制度的完善和职业教育质量的提高，仍面临许多挑战。

针对当前职业教育法贯彻执行情况，本报告对职业教育相关部门、职业院校、教育专家和职业教育从业者进行了调研，旨在深入了解职业教育法贯彻执行情况，为完善职业教育法的落实提出建设性意见。

二、职业教育法的主要内容《职业教育法》从文化、经济、政治、社会等方面，对职业教育目标、职业院校设置、职业教育质量保障、师资队伍建设等各个方面进行了取舍和扩充。

该法共有六章，分别为：总则、职业教育目标、师资队伍、职业学校、职业教育评价与监管和法律责任。

该法突出了人才建设的战略地位，规定了建设现代职业教育体系、培养适应现代经济社会发展需要的人才、加强职业教育质量保障等方面的一些基本要求。

该法强调了职业学校更好地立足地区经济社会发展的特点，也对建设现代职业教育体系、培养具有职业素养素质的人才、推进职业教育现代化等方面提出了建设性的建议。

三、调研结果1.职业教育管理机构不够规范、职责界限模糊调研结果表明，在职业教育管理机构的设立和职责划分上，存在不规范、匮乏的现象，相关职能部门之间的界限模糊，推动职业教育体系协调性较低，职业教育法的落实产生困难。

2.师资队伍建设存在瓶颈、存在人才流失严重情况职业教育是培养技能型人才，传授实用技能的，对职业教育教师队伍的要求更高。

现在，职业教育教师队伍建设存在瓶颈，绝大部分教师不仅技术熟练，而且还需要具备较高的师德师风，开展职业技能教学和企业培训，针对市场需求及社会需求，及时更新教学内容。

但这正是当前职业教育教师队伍的一大短板。

职业教育法实施情况报告的审议意见情况的调查报告摘要：职业教育是培养高素质劳动者和技术技能人才的重要途径，对于促进经济社会发展具有重要意义。

《职业教育法》于某年某月施行，旨在加强职业教育的规范化建设和提升教育质量。

为了了解职业教育法实施情况以及相关机构对于该法的审议意见，本报告对某市进行了调查研究。

调查结果显示，职业教育法的实施取得了一定的成绩，但也存在一些问题和亟待解决的困难。

针对调查结果，本报告提出了一些建议，以期能够推动职业教育法的更好实施。

一、引言职业教育是提高劳动者技能水平，满足社会对各类人才的需求的重要教育形式。

职业教育法的实施是规范和推动职业教育事业发展的重要举措。

本调查以某市为对象，旨在了解职业教育法的实施情况，并收集相关机构对于该法的审议意见，为进一步完善职业教育法提供参考。

二、调查方法本次调查采用问卷调查和深度访谈相结合的方法进行，共发放了200份问卷，并对部分相关机构负责人进行了深入的访谈。

问卷内容主要涵盖了职业教育法实施情况、对于职业教育法的认知程度、法律效果评价等方面。

访谈内容则更加深入，探讨了各相关机构对于职业教育法的审议意见。

三、调查结果1. 职业教育法实施情况根据调查结果显示，职业教育法的实施取得了一定的成绩。

超过70%的受访者认为职业教育法的实施对于提升职业教育质量和规范化建设起到了积极作用。

一些重点学校也在实施过程中开展了一些有益的探索和实践。

2. 对于职业教育法的认知程度虽然大部分受访者对于职业教育法有所了解，知道了该法对于职业教育的重要性，但仍有一定部分的受访者对该法的具体内容了解不深，对于职业教育法的具体细则和要求还存在一定的模糊和不清晰的情况。

3. 职业教育法的法律效果评价调查结果显示，超过60%的受访者认为职业教育法的实施在规范职业教育机构、提高教育质量和保障劳动者权益等方面起到了积极的作用。

然而，仍有部分受访者认为职业教育法的实施效果有待进一步提高。

县人大关于《职业教育法》贯彻实施情况的调研报告,调研报告根据年初工作安排，经主任会议研究，决定自2005年4月下旬至5月上旬，开展《职业教育法》执法调研。

县人大执法调研组在县人大常委会副主任殷翠屏的带领下，听取了县劳动局、教育局等职业教育管理部门关于《职业教育法》贯彻实施情况的汇报；实地走访了县职教中心、县恺风职业技术学校（以下简称县恺风学校）、县安庆市劳动局技校太湖分校（以下简称劳动技校）、当代学校、中腾驾校等13所职业学校，详细了解职业教育现状；深入到华硕集团、无锡阿尔卑斯电子有限公司（ALWU）、南京夏普电子有限公司、钜翰科技（深圳）有限公司、倍得利电子科技（深圳）有限公司等知名企业，了解职校毕业生工作、生活情况，并就订单培训事项进行商谈，达成了合作意向；趁学生夜晚休息之际，到宿舍看望了部分就业学生，听他们谈感受、提意见，向他们提要求、谈希望。

现将调研情况报告如下：一、基本情况1、认真宣传《职业教育法》，不断提高全社会对职业教育的认识县教育局、劳动和社会保障局等职业教育主管部门为宣传贯彻《职业教育法》做了大量工作。

劳动和社会保障局还在人力资源中心大厅配置了电子显示频和电子触摸频，运用现代技术手段宣传《职业教育法》等法律法规。

全县各中学以中考前学情分析为契机，组织毕业生学习《职业教育法》，帮助他们树立正确的升学目标，引导学生报考职业学校，接受职业教育。

各职业学校每年集中时间、精力深入学校、农户宣传《职业教育法》，真正做到家喻户晓。

县恺风学校、当代学校建立了网站，利用现代传媒把宣传的触角延伸到县外、省外，既宣传了《职业教育法》，又展示了本校职业教育风采。

2、改革办学模式，多元化投入的职业教育格局已经形成县政府及职教主管部门借贯彻《民办教育促进法》之契机，以市场需要为目的，以就业为导向改革和发展我县职业教育，在做大做强公办职校的同时，积极为社会力量办职业教育营造良好的环境。

据统计，县教育局管理的职业学校2所，县劳保局管理的职业学校7所，县交通局管理的驾校3所，县卫生局、团县委主办的职校各1所，县委党校、县图书馆等单位常年举办职业技能培训班，基本形成了多元化投入、公办民办一齐上的职业教育格局。

关于我市职业教育法贯彻落实情况的调查报告一、调查背景随着社会的发展和经济的进步，我市职业教育在培养人才、推动就业和促进经济发展方面扮演着重要角色。

为了更好地推进职业教育的发展，国家颁布了新的《职业教育法》，明确了职业教育的目标、原则和政策保障措施。

然而，究竟我市是否有效贯彻落实这一法律，并取得了那些成绩，迫切需要进行一次系统、全面的调查。

二、调查目的本次调查的目的在于了解我市职业教育法的贯彻落实情况，发现存在的问题和不足，并提出相应的建议和改进措施，以推动我市职业教育的进一步发展。

三、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。

问卷调查主要针对我市职业教育相关部门、职业教育机构和学生群体，以获得他们对职业教育法落实情况的认知和评价；访谈主要针对职业教育法实施的主要负责人和相关专家学者，以获得更深入的理解和分析。

四、调查结果1. 职业教育法的宣传普及情况调查结果显示，我市在职业教育法的宣传普及方面还存在欠缺。

虽然部分职业教育机构对职业教育法进行了宣传，但学生群体和社会大众对该法律的认知度较低。

有限的宣传渠道和不足的宣传力度限制了职业教育法的有效落实。

2. 职业教育机构的改革进展调查结果显示，我市职业教育机构在改革方面取得了一定的进展。

机构分类管理、课程设置与实施、教师队伍建设等方面都有了新的改善。

然而，由于资金、师资和设备等方面的限制，部分职业教育机构的改革仍存在困难。

3. 学生就业和职业发展状况调查结果显示，一大部分学生在完成职业教育后能够顺利就业，但就业质量和职业发展前景还有待提高。

有些学生由于就业信息不对称、技能不够匹配等原因，造成了就业压力和就业困难。

4. 职业教育法的规范与监管调查结果显示，我市在职业教育法的规范与监管方面还有一些问题。

一方面是对违法违规行为的处罚力度较小，另一方面是监管部门之间的协作不够紧密。

这些问题影响了职业教育法实施的效果和效力。

五、建议和改进措施基于本次调查的结果，我们提出以下建议和改进措施：1. 加大职业教育法的宣传力度，通过多渠道、多层次宣传，提高社会公众和学生群体的职业教育法认知度。

有关职业教育法实行状况的调研报告范文依据市委市政府批转的**本年度市人大常委工作要点，为了更好地进一步推动本市高等职业教育的发展趋势，塑造很多技能人才，为启动经济社会发展给予优秀人才支撑点，我们在*月中下旬至*月中下旬，机构相关朋友，在市人大常委办公室副主任**朋友领着下，对本市《职业教育法》贯彻落实状况开展了调研。

期内，大家征求了教育局领导干部对相关状况的报告，实地考察了市**管理中心、**职中、**职业中学，并举办了数次交流会，征求了院校领导干部和工作员的意见和建议，还赴浙江省**、**等地开展考察调研，现将调研情况报告以下：一近些年，因为各个领导干部的高度重视，《职业教育法》在本市逐渐获得了贯彻落实，并获得了一定的考试成绩。

（一）资源整合，布局调整，办校经营规模有一定的拓展。

本市的职业教育工作,起源于八十年代初，已踏过了20很多年的风吹雨打过程。

回首过去的过程，理智地思考本市的职业教育工作，也获得过一些光辉，但关键的是繁华。

当时除开文化教育行政部门主管机构外，很多制造业企业主管机构和城镇，也陆续举行职业技术学校，数最多时，全省有29所职业技术学校或办学点，但经营规模十分窄小，技术专业设定日趋完善，师资力量匮乏，資源消耗。

近些年，市人民政府以及文化教育行政机关融合职业教育資源，有效布局调整构造，逐步完善了以职教中心为关键，以**职中、**职业中学和**院校为填补的高等职业教育布局。

现阶段全省岗位招生工作能力达1800人，在校生近5000人，老师380人。

设立了机电工程、电子计算机、服饰、经贸等20好几个技术专业，产生了综合性、机电工程、电子计算机和合适高职单招等四大版块。

教学设施、设施都是有很大的改进，基本达到了本市社会经济发展趋势的要求。

（二）紧抓内控管理，重视教育改革，教育质量持续提升。

因为思想意识、网络舆论等各个方面的缘故和高等职业教育本身的一些特性，职业学校的学员相对性于一般院校招生数差别非常大，这给职业学校的内控管理和施教产生了非常大的艰难。

x市贯彻职业教育职教法情况的调查报告x市贯彻职业教育职教法情况的调查报告精选2篇（一）调查报告：x市贯彻职业教育职教法情况一、背景介绍根据《职业教育法》的要求和推动职业教育发展的需要，x市积极贯彻职业教育职教法，力求提高职业教育的质量和水平。

本调查旨在了解x市贯彻职业教育职教法的具体情况，以及取得的成效和存在的问题。

二、调查方法1. 文献调查：查阅相关政策文件、法律法规以及之前的调研报告，了解x市在职业教育方面的整体情况。

2. 实地调研：选择x市的几所职业教育学校进行访谈和观察，了解学校在贯彻职业教育职教法方面的具体做法。

三、调查结果1. 政策支持：x市通过出台一系列文件和政策，明确了职业教育的地位和重要性，为职业教育的发展提供了有力的政策支持。

2. 基础设施建设：x市在职业教育学校的基础设施建设方面投入了大量资源，提供了现代化的实训场所和设备，为学生的实践教学提供了良好条件。

3. 师资培训：x市注重职业教育教师的培养和培训，通过组织各类培训班和研讨会，提高教师的业务水平和教学能力。

4. 实践教学：x市积极推动职业教育的实践教学改革，加强学校与企业、产业的合作，打造实习实训基地，培养学生的实践能力和就业竞争力。

5. 职业指导：x市重视职业指导工作，通过开设职业生涯规划课程、组织职业咨询和招聘活动等方式，帮助学生明确职业目标并提供就业指导。

四、问题和建议1. 教师队伍建设：虽然x市注重教师培训，但仍存在一些学校教师素质不高、缺乏职业经验的问题，可以加大对教师的选拔和培养力度。

2. 学校与企业合作：目前学校与企业的合作还不够深入，可以加强校企合作项目的开展，提高学生的实践能力和就业竞争力。

3. 实践教学资源：一些学校的实践教学资源有限，可以加大对实践教学设备和场所的投入，提高学生的实践教学质量。

4. 就业指导服务：可以进一步拓宽职业指导的渠道，加强与用人单位的联系，提供更准确和有针对性的就业指导服务。

关于职业教育法执行情况的调查报告范文根据市委批转的**年度市人大常委会工作要点，为了进一步推进我市职业教育的开展，培养大量技能型人才，为启东经济建立提供人才支撑，我们在*月下旬至*月下旬，组织有关同志，在市人大常委会副主任**同志带着下，对我市?职业教育法?贯彻执行情况进展了调查。

期间，我们听取了市教育局指导对有关情况的汇报，实地调查了市**中心、**职中、**进修学校，并召开了屡次座谈会，听取了学校指导和工作人员的意见建议，还赴浙江**、**等地进展考察学习，现将调查情况汇报如下：一近年来，由于各级指导的重视，?职业教育法?在我市逐步得到了贯彻施行，并获得了一定的成绩。

〔一〕整合资源，调整布局，办学规模有所扩展。

我市的职教事业,始于80年代初，已走过了20多年的风雨历程。

回忆过去的历程，冷静地审视我市的职教事业，也获得过一些辉煌，但主要的是热闹。

当初除了教育行政主管部门外，许多工业企业主管部门和乡镇，也纷纷举办职业学校，最多时，全市有29所职业学校或办班点，但规模非常狭小，专业设置不尽合理，师资严重缺乏，资源浪费。

近年来，市政府及其教育行政部门整合职教资源，合理调整布局构造，逐步形成了以职教中心为核心，以**职中、**进修学校和**学校为补充的职业教育格局。

目前全市职业学校招生才能达1800人，在校学生近5000人，老师380人。

开设了机电、计算机、服装、商贸等20多个专业，形成了综合、机电、计算机和合适高职单招等四大板块。

办学条件、设施设备都有较大的改善，初步满足了我市经济社会开展的需求。

〔二〕狠抓内部管理，注重教学改革，教育质量不断进步。

由于思想认识、社会言论等多方面的原因和职业教育自身的一些特点，职校的学生相对于普通学校生源差异很大，这给职校的内部管理和施教带来了很大的困难。

我市各职业学校能以德育教育为抓手，强化学校内部管理，以课程和教本改革为抓手，注重教学手段创新。

不仅化解了困难，而且创出了路子，积累了经历。

x市贯彻职业教育职教法情况的调查报告主任、副主任、秘书长、各位委员：根据市人大常委会年度工作安排，6月21日至7月2日，市人大常委会副主任陈冬芝带领部分常委会组成人员，对我市贯彻执行《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职教法》）的情况进行了调查，先后听取了市教育局、劳动和社会保障局、劳动就业管理局和市直调查组的汇报，考察了十堰职业技术学院、市计算机学校等7所高、中职院校，市劳动就业培训中心和3所民办职业教育培训机构，以及华阳集团拨叉公司职工教育培训情况。

7月13日至15日，调查组部分成员陪同省人大常委会副主任鲍隆清等一行又调查了郧西、郧县贯彻《职教法》，开展农村职业教育培训的情况。

总体上看，我市贯彻执行《职教法》做了大量工作，职教事业发展较快，为经济建设和社会发展培养了大批实用人才。

但是，在改革与发展的新形势下，也还存在对职业教育认识不足，统筹不力，资源配置不优，职教政策落实不够的问题。

现将调查情况报告如下：一、贯彻《职教法》的主要工作与成效1、广泛宣传《职教法》，提高对职业教育的认识。

自96年颁布施行《职教法》以来，市政府和教育、劳动等职能部门开展了多种形式的学习宣传活动。

如：将《职教法》列入“三五”、“四五”普法内容，组织干部职工学习培训；利用广播、电视、报纸、网络等媒体开设专栏，广泛宣传《职教法》；结合每年“12.4”法制宣传日，在公共场所开展《职教法》宣传咨询活动；教育、劳动等部门分别举办《职教法》法律知识讲座，培训职教工作人员。

各职业学校利用广播、板报、标语、演讲会、图片展、印发资料等形式，广泛宣传《职教法》。

针对中专学校一度生源不足的状况，市政府还决定从xx年起，每年4月为“职业教育宣传月”，由市教育局组织各学校深入全市城乡，宣传职业教育法规、政策和招生工作，逐步扭转了职校招生被动的局面。

2、制定政策措施，促进职教事业发展。

一是积极推行劳动预备制度和就业准入制度，加强就业前和再就业培训工作。

职业教育法调研报告一、引言职业教育是我国教育体制中的重要组成部分，为推动经济发展、提高人才素质发挥着至关重要的作用。

为规范职业教育的发展，我国正式颁布了《职业教育法》，本报告旨在对《职业教育法》进行深入调研分析，以期更好地了解其背景意义、主要内容以及实施情况，并提出相关建议。

二、背景《职业教育法》自2021年1月1日开始实施，旨在完善我国职业教育立法体系，促进职业教育的健康发展，提高职业教育质量。

该法规定了职业教育的目标和原则，明确了政府、学校、社会等各方责任，具有里程碑的意义。

三、主要内容《职业教育法》主要内容包括以下几个方面： 1. 总则：规定了职业教育法的目的、适用范围等基本条款。

2. 职业教育的目标和原则：明确了职业教育的发展目标和实施原则。

3. 政府责任：规定了政府在职业教育领域的职责和义务。

4. 学校责任：明确了职业学校在办学过程中应遵循的规范和要求。

5. 社会支持：规定了社会各界对职业教育的支持和参与方式。

6. 学生权益：保障学生在职业教育过程中的合法权益。

四、实施情况自《职业教育法》实施以来，我国各地区纷纷出台相关政策，加大对职业教育的扶持力度。

职业学校的办学质量有所提升，学生就业率也有所上升，但仍存在一些问题，如师资短缺、课程设置不合理等，需要持续改进和完善。

五、建议为进一步推动《职业教育法》的有效实施，我提出以下建议： 1. 加强师资队伍建设，提高教师专业素养。

2. 规范课程设置，贴近市场需求，提高学生就业能力。

3. 增加对职业教育的投入，提升办学质量。

4. 完善职业教育评估机制，加强监督和评估。

六、结语《职业教育法》的颁布实施，标志着我国职业教育立法迈出了重要一步。

在未来的发展中，各方应共同努力，推动职业教育的健康发展，为我国经济社会发展提供更多高素质人才支撑。

以上为《职业教育法》调研报告。

职业教育法实施情况报告的审议意见情况的调查报告一、引言职业教育是现代社会发展的重要组成部分，对于提高劳动者的职业技能、推动经济发展具有重要意义。

为了加强对职业教育的监管和指导，我国于20XX年颁布了《职业教育法》。

该法案明确了职业教育的目标和原则，规定了职业教育的管理体制，以及相关的政策和制度。

为了进一步了解职业教育法实施情况并提出改进建议，特展开此次调查报告。

二、调查目的和方法本次调查的目的是了解职业教育法实施情况的审议意见情况，并根据调查结果提出改进建议。

调查采用了问卷调查和访谈的方法，调查对象主要是对职业教育法实施具有一定了解和工作经验的相关人士。

三、调查结果1. 职业教育法实施情况审议意见的整体情况根据调查结果显示，大部分调查对象对职业教育法的审议意见持积极态度，认为职业教育法的颁布和实施对职业教育的发展和改革起到了积极的促进作用。

他们认为职业教育法明确了职业教育的发展目标和原则，加强了对职业教育的管理和监督，提高了职业教育的质量和水平。

2. 职业教育法实施过程中存在的问题然而，调查中也发现了一些问题。

一些调查对象提到，职业教育法的法规制定和实施缺乏遵循性和可操作性，需要更具体、可操作的实施指南。

同时，一些地区对职业教育法实施的态度不够积极，对相关政策理解不够深入，导致职业教育法的落地效果不尽如人意。

3. 职业教育法实施的改进建议为了进一步完善职业教育法的实施，根据调查结果，可以提出以下改进建议：（1）加强法规制定和实施的可操作性。

制定具体、明确的实施指南，提供更具指导性的文件和资料，为职业教育法的实施提供更好的支持。