西藏林芝二中2017-2018学年高一下学期期末考试物理试卷

林芝市二高2017—2018学年第一学期期末高一物理试卷满分100分考试时间90分钟出题人：审题人：一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分，每题只有一个选项正确）1．在力学国际单位制中，下列属于基本单位的是A．m/s B．NC．kg D．m/s22．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。

以下实验中属于理想实验的是A．验证平行四边形定则B．伽利略的斜面实验C．用打点计时器测物体的加速度D．利用自由落体运动测定反应时间3．某人在一列向东高速行驶的列车上，向车尾方向走去（假定人速不会超过车速）。

若以地面为参考系，则此人运动的方向是A．向东B．向西C．向南D．向北4．关于两个物体间作用力与反作用力的说法中，正确的是A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同5．对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是A．电梯向下加速时，电梯对人的支持力大于重力B．电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力C．电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大D．电梯下降时人对电梯的压力总比上升时大6．一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上行驶，看到前面有一障碍物时以5m/s2加速度紧急刹车，则小车在开始刹车后6s内的位移是A．40m B．30mC．120m D．60m7．一物体受到三个共点力的作用，以下四组中能使物体处于平衡状态的是A．F1＝10N，F2＝7N，F3＝1NB．F1＝8N，F2＝2N，F3＝1NC．F1＝7N，F2＝1N，F3＝5ND．F1＝7N，F2＝8N，F3＝9N8．如图1所示，小球自由下落，从它接触竖直放置的弹簧开始到弹簧压缩到最短的过程中，小球的加速度和速度的变化情况是 A ．加速度变小，速度变小 B ．加速度变大，速度变小C ．加速度先变小后变大，速度先变大后变小D ．加速度先变大后变小，速度先变大后变小9．如图2所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图。

林芝二高2017—2018学年第二学期高一物理期末试卷单项选择题（每题 3 分，共计12×3 分=36 分）1. 关于物体的动能，下列说法正确的是( )A. 质量大的物体，动能一定大B. 速度大的物体，动能一定大C. 速度方向变化，动能一定变化D. 物体的质量不变，速度变为原来的两倍，动能将变为原来的四倍【答案】D【解析】试题分析：、根据知，质量大，动能不一定大，还跟速度有关．故A错误．根据知，速度大，动能不一定大，还与质量有关．故B错误．速度方向改变，动能不一定改变．如匀速圆周运动．故C错误．根据知，物体的质量不变，速度变为原来的两倍，动能将变为原来的四倍．故D正确．故选D．考点：考查了对动能的理解点评：解决本题的关键知道动能的表达式，以及知道动能是标量2. 关于功和能，下列说法正确的是（）A. 功有正负，因此功是矢量B. 功是能量转化的量度C. 能量的单位是焦耳，功的单位是瓦特D. 物体发生1m位移的过程中，作用在物体上大小为1N的力对物体做的功一定为1J【答案】B【解析】试题分析：功是标量，其正负表示是动力做功还是阻力做功，故A错误；功是能量转化的量度，有多少能量转化就必然有多少功产生，故B正确；功和能量的单位均为焦耳，瓦特是功率的单位，故C错误；若力的方向与位移方向不在同一直线上，则功不等于力与位移的乘积，故D错误。

考点：功能关系名师点睛：解答本题应明确：功是能量转化的量度；功能的单位均为焦耳；功为力与力的方向上发生的位移的乘积。

3.3.一物体做匀速圆周运动的半径为r，线速度大小为v，角速度为ω，周期为T。

关于这些物理量的关系，下列说法正确的是（）A. v=B. v=C. ω=D. v=ωr【答案】D【解析】【详解】线速度与角速度的关系为v=rω，故A错误，D正确。

线速度与周期的关系为v=，故BC错误。

故选D。

4.4.物体做曲线运动时，下列说法中正确的是（）A. 速度一定变化B. 加速度一定变化C. 合力一定为零D. 合力方向与速度方向一定在同一直线上【答案】A【解析】【详解】既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，所以合力一定不为零，但合力可以变化，也可以不变，所以加速度不一定变化，故BCD错误。

西藏林芝地区2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题考试时间:90分钟满分:100分第I卷选择题(满分48分)一、选择题（共12小题,每题4分，满分48分.在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，对而不全的得2分，有选错的得0分。

）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是()A．亚里士多德、伽利略B．伽利略、牛顿C．伽利略、笛卡儿D．亚里士多德、笛卡儿2.下面哪一个不属于国际单位制中的基本单位（）A.牛顿B.千克C.米D.秒3.下列关于质点的说法，正确的是（）A.原子核很小，所以可以当作质点B.研究和观察日食时，可把太阳当作质点C.研究地球的自转时，可把地球当作质点D.研究地球的公转时，可把地球当作质点14．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g，g为重力加速度，人对电3梯底部的压力为()4 1A.2mg B．mg C．mg D. mg3 35.同一平面内的三个力，大小分别为4N、2N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A.13N 0NB.5N 0NC.9N 1N D 13N 1N6．在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30 m，该车辆最大刹车加速度是15 m/s2，该路段限速为60 km/h，则该车()A．不超速B．超速C．无法判断D．速度刚好是60 km/h7．对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是()A．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地B．苹果可以近似地看成自由落体运动，树叶不能看成自由落体运动C．苹果和树叶都可以看成自由落体运动D．苹果先落地是因为其受到的重力加速度比树叶的大8．在一个已知力的分解中，下列情况具有唯一解的是()A．已知两个分力的方向，并且不在一条直线上B．已知两个分力的大小C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向D．已知一个分力的大小和方向9.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知（）A. A做匀速运动, B做匀加速运动B. 20s末A、B相遇C .20s末A、B相距最远D. 40s末A、B相遇（9题图）10．如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N。

2024届西藏自治区林芝二中高一物理第二学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、(本题9分)按照龟兔赛跑的故事，假设乌龟和兔子比赛过程的x-t图像如图所示，由图可知A．兔子和乌龟是从同一地点同时出发的B．在t5~t6时间内，兔子的运动是匀加速运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次D．在t2~t6时间内，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度2、(本题9分)如图所示，D是一只二极管，它的作用是只允许电流从a流向b，不允许电流从b流向a.平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态，保持极板A 和B的间距不变，使极板A和B正对面积减小后，微粒P的运动情况是（）A．仍静止不动B．向下运动C．向上运动D．无法判断3、(本题9分)如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C。

下列说法中正确的是（）A．A、B的角速度相同B．A、C的角速度相同C．B、C的线速度相同D．B、C的角速度相同4、(本题9分)关于功和能，下列说法正确的是（）A．合外力对物体做功为零时，机械能一定守恒B．物体所受的力越大，位移越大，则该力对物体做功一定越多C．物体所受的合外力不为零时，动能可能不变D．在一对作用力和反作用力中，若作用力对物体做正功，则反作用力对物体一定做负功5、质量为15kg的物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动，轻绳与斜面平行。

林芝市二高2017—2018学年第一学期期末高一物理试卷一、单项选择题（共12小题，每小题3分，共36分，每题只有一个选项正确）1. 在力学国际单位制中，下列属于基本单位的是A. m/sB. NC. kgD. m/s2【答案】C【解析】m/s、N、m/s2都是国际单位制中的导出单位，千克是基本单位。

故C正确。

故选：C.2. 理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来，可以深刻地揭示自然规律。

以下实验中属于理想实验的是A. 验证平行四边形定则B. 伽利略的斜面实验C. 用打点计时器测物体的加速度D. 利用自由落体运动测定反应时间【答案】B【解析】试题分析：平行四边形法则的科学探究属于等效替代，故A错误；伽利略的斜面实验，抓住主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地反映了自然规律，属于理想实验，故B正确；用打点计时器测物体的加速度是在实验室进行是实际实验，故C错误；利用自由落体运动测定反应时间是实际进行的实验，不是理想实验，故D错误．故选B．考点：理想实验3. 某人在一列向东高速行驶的列车上，向车尾方向走去（假定人速不会超过车速）。

若以地面为参考系，则此人运动的方向是A. 向东B. 向西C. 向南D. 向北【答案】A【解析】列车向东高速行驶是以地面为参考系，人从车头向车尾走去，以列车为参考系，人向西运动。

由于人速不会超过车速，所以以地面为参考系人随列车向东运动。

故选：A.4. 关于两个物体间作用力与反作用力的说法中，正确的是A. 有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B. 只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等C. 作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D. 作用力与反作用力的性质一定相同【答案】D【解析】解：A、作用力与反作用力，它们同时产生，同时变化，同时消失，故A错误．B、牛顿第三定律适用于任何情况，且作用力与反作用力的大小相等，故B错误．C、不相互接触的两个物体之间也有作用力与反作用力，如磁铁吸引铁块时，故C错误．D、作用力与反作用力性质相同，故D正确．故选D【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解．应理解牛顿第三定律与平衡力的区别．5. 对于站在电梯里的人，以下说法中正确的是A. 电梯向下加速时，电梯对人的支持力大于重力B. 电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于重力C. 电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大D. 电梯下降时人对电梯的压力总比上升时大【答案】B【解析】A. 以人为研究对象，电梯向下加速时，加速度向下，根据牛顿第二定律得到，合力向下，则电梯对人的支持力小于重力。

2017-2018学年高一下学期期末考试试卷物理 (含答案)XXX2018-201年度下学期期末考试高一（18届）物理试题说明：1.测试时间：90分钟，总分：100分。

2.客观题需涂在答题纸上，主观题需写在答题纸的相应位置上。

第Ⅰ卷（48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每个小题所给出的四个选项中，第9、10、11、12题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得分。

其余题目为单选题）1.下列说法正确的是（）A．XXX的“XXX说”阐述了宇宙以太阳为中心，其它星体围绕太阳旋转。

B．XXX因为发表了行星运动的三个定律而获得了诺贝尔物理学奖。

C．XXX得出了万有引力定律并测出了引力常量G。

D．库仑定律是库仑经过实验得出的，适用于真空中两个点电荷间。

2.质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图像和y方向的位移图像如图所示，下列说法正确的是（）A．质点的初速度为3 m/s。

B．质点所受的合外力为3 N。

C．质点初速度的方向与合外力方向垂直。

D．2 s末质点速度大小为6 m/s。

3.如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从抛出到撞墙，第二次球在空中运动的时间较短。

B．篮球两次撞墙的速度可能相等。

C．篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等。

D．抛出时的动能，第一次一定比第二次大。

4.地球半径为R，在距球心r处(r＞R)有一同步卫星。

另有一半径为2R的星球A，在距球心3r处也有一同步卫星，它的周期是48 h。

那么A星球平均密度与地球平均密度的比值为（）A．9∶32B．3∶8C．27∶32D．27∶165.如图，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，刚接触轻弹簧的瞬间速度是5 m/s，接触弹簧后小球速度v和弹簧缩短的长度△x之间关系如图所示，其中A为曲线的最高点。

已知该小球重为2 N，弹簧在受到撞击至压缩到最短的过程中始终发生弹性形变。

西藏林芝地区2017-2018学年高一物理10月月考试题全卷满分100分，考试用时90分钟。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符 合题目要求，第7~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1. 在以下的哪些情况中可将物体看成质点处理：（ ）A ．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点B ．在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当做质点来处理C ．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D ．当物体的体积、质量都极小时，就一定要把物体当质点来处理。

2. 如下图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是( )A ．t 2表示时刻,称为第2 s 末或第3 s 初,也可以称为2 s 内B ．t n －1～t n 表示时间间隔，称为第(n －1) s 内C ．t 0～t 2表示时间间隔，称为最初2 s 内或第2 s 内D ． t 2～t 3表示时间间隔，称为第3 s 内3.以下四种运动中，哪种运动的位移的大小最大( )A ． 物体先向东运动了4 m ，接着再向南运动了3 mB ． 物体先向东运动了8 m ，接着再向西运动了4 mC ． 物体沿着半径为4 m 的圆轨道运动了45圈 D ． 物体向北运动了2 s ，每秒通过3 m 的路程4. 下列哪种情况指的是位移的大小 ( )A ．机动车里程表上所显示的千米数B ．标准田径场跑道的周长是400 mC ．乘火车或飞机由北京到上海的直线距离约为1 080 kmD ．离神农架还有300km5.关于速度的说法中正确的是( )A ． 速度是矢量，平均速度就是速度的平均值，属于标量B ． 瞬时速度是质点在某一时刻或某一位置的速度C．瞬时速度的大小叫速率，平均速率就是平均速度的大小D．汽车速度盘的速度v1，子弹在枪筒内的速度为v2，v1、v2都指平均速度6. 甲乙两汽车在平直公路上以同样的速度并排行驶，乙车车轮边缘上某一点有一只蝴蝶，假设这只蝴蝶相对车轮不动，那么甲车上的乘客看到这只蝴蝶的运动轨迹是( )A． B． C． D．7. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的( )A．速度变化的大小可能小于4 m/s B．速度变化的大小可能大于10 m/sC．加速度的大小可能大于4 m/s2 D．加速度的大小可能大于10 m/s28. A、B两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，则( )A．A、B两物体运动方向相反B． 4 s内A、B两物体的位移相同C． 4 s末A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度的大小比B物体的小．9.如图是某质点的运动图象，由图象可以得出的正确结论是( )A． 0～4 s内的位移大小是3 mB． 0～1 s内加速度是2 m/s2C． 0～4 s内平均速度是1.25 m/sD． 0～1 s内的速度方向与2～4 s内速度方向相反10. 3个质点的x-t图象如右图所示，由图可以判断( )A.三个质点速度均匀增大B.三个质点在t时间内位移相同C.三个质点的出发速度不同D.三个质点的运动快慢及运动方向相同11. 2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则( )A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间间隔”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点12. 2016年10月，金东方高中举行了秋季运动会，同学们展现了金高学子良好的精神面貌，其中，有关下列运动说法正确的是（）A．在高一男子200米比赛中，某同学以25秒的成绩获得冠军，则他的平均速度大小为8 m/sB．高一男子100米年级记录为11.5s，其中11.5s为时间间隔C．高一女子实心球年级记录为9.69m，其中9.69m为实心球出手后的位移大小D．百米冲刺时，运动员的速度变化率很小二、实验题(共1小题,每空2分,共10分)13. 如图所示是某人在“用打点计时器测速度”实验中得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器．从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是_______。

高一下学期期末物理试卷一、单选题（下列各题均有4个选项，其中只有一个是正确的，请将正确选项的字母代号写在相应位置，多选、错选或不选，该小题不得分，每小题3分，共24分。

） 1. 下列几种运动中遵守机械能守恒定律的是 A. 雨点匀速下落B. 自由落体运动C. 汽车刹车时的运动D. 木块沿斜面匀速下滑2. 如图所示，两个互相垂直的力F 1与F 2作用在同一物体上，使物体发生一段位移，F 1对物体做功4J ，F 2对物体做功3J ，则力F 1与F 2的合力对物体做功为A. 5JB. 1JC. 7JD. 3.5J3. 下列关于万有引力的说法中，错误．．的是 A. 地面上自由下落的物体和天空中运行的月亮，都受到了万有引力的作用 B. 万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的C.212/ F Gm m r 中的G 是比例常数，适用于任何两个物体之间，它没有单位D. 万有引力定律适用于自然界中任意两个物体之间4. 如图所示是某中技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置。

当太阳光照射到小车上方的光电板时，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进。

若电动机的额定输出功率为80W ，在平直路面上行驶的最大速度为4m/s ，则汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是A. 16NB. 40NC. 80ND. 20N5. 正常走动的钟表，其时针和分针都在做匀速转动。

下列关系中正确的有 A. 时针和分针角速度相同 B. 分针角速度是时针角速度的12倍 C. 时针和分针的周期相同D. 分针的周期是时针周期的12倍6. 某同学身高1.7m ，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.7m 高度的横杆（如图所示），据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（g 取210/m s ）A. 5m/sB. 2m/sC. 7m/sD. 8m/s7. A 、B 两颗行星，质量之比=A B M p M ，半径之比为=A BRq R ，则两行星表面的重力加速度之比为 A.pqB. 2pqC.2p qD. pq8. 如图所示. 一个匀速转动的半径为r 的水平圆盘上放着两个小木块M 和N 。

2017-2018学年西藏山南二中高一（下）期末物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题5分，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．一个物体在F1、F2、F3…F n，共同作用下做匀速直线运动，若突然搬去外力F2，而其它力不变，则该物体（）A．必沿着F2的方向做匀加速直线运动B．可能做曲线运动C．必沿着F2的反方向做匀减速直线运动D．可能做匀速直线运动2．一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为v t，则它运动时间为（）A．B．C．D．3．如图所示，A、B是两个摩擦传动轮，两轮半径大小关系为R A=2R B，则两轮边缘上的（）A．角速度之比ωA：ωB=2：1 B．周期之比T A：T B=1：2C．转速之比n A：n B=1：2 D．向心加速度之比a A：a B=2：14．关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是（）A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B．行星绕太阳运动时，太阳位于行星轨道的中心处C．离太阳越近的行星运动周期越长D．所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等5．研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时．假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比（）A．向心加速度变大B．角速度变大C．线速度变大D．距地面的高度变大6．如图所示，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m，那么下列说法正确的是（）A．轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功B．轮胎受到的重力对轮胎做了正功C．轮胎受到的拉力对轮胎不做功D．轮胎受到的地面的支持力对轮胎做了正功7．一个质量为0.5kg的小球，从5m高处自由下落，着地后反弹起1m，取地面为参考平面，并取g=10m/s2，则（）A．初、末位置物体的重力势能分别为25J和﹣5JB．在下落和反弹过程中重力做功分别为25J和5JC．由初位置到末位置重力做功20JD．重力做的功等于末位置重力势能减初位置的重力势能8．一物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示，已知在第1s内合外力对物体做的功为W，则（）A．从第1s末到第2s末，合外力做功为2WB．从第3s末到第5s末，合外力做功为﹣WC．从第3s末到第7s末，合外力做功为WD．从第5s末到第7s末，合外力做功为W9．在水平面上一轻质弹簧竖直放置，在它正上方一物体自由落下，如图所示，在物体压缩弹簧速度减为零的过程中（）A．物体的动能不断减小B．物体所受的合力减小为零C．弹簧的弹性势能不断增大D．物体和弹簧组成的系统机械能守恒10．如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速带至高处，在此过程中，下述说法正确的是（）A．摩擦力对物体做正功B．摩擦力对物体做负功C．支持力对物体不做功D．合外力对物体做正功二、实验题（每小题15分，共15分）11．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图1所示，采用重物自由下落的方法：（1）实验中，下面哪种测量工具是必需的．A．天平B．直流电源C．刻度尺D．秒表（2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，所用重物的质量为200g，实验中选取一条符合实验要求的纸带如图2所示，0为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．计算B点瞬时速度时，甲同学用v=2gx OB，乙同学用vB=，其中所选方法正确的是（选填“甲”或“乙”）同学；根据以上数据，可知重物由O运动到B点时动能的增加量等于J，重力势能减少量等于J（计算结果均保留3位有效数字）（3）实验中，发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的主要原因是．三、计算题（共35分）12．天宫一号于2011年9月29日成功发射，它将和随后发射的神州飞船在空间完成交会对接，实现中国载人航天工程的一个新的跨越．天宫一号进入运行轨道后，其运行周期为T，距地面的高度为h，已知地球半径为R，万有引力常量为G．若将天宫一号的运行轨道看做圆轨道，求：（1）地球质量M；（2）地球的平均密度．13．2014年2月7日，第22界冬奥会在位于黑海之滨的俄罗斯著名度假胜地索契拉开帷幕．在冬奥会中冰壶比赛是非常好看的项目，假设冰壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如下过程：如图所示，运动员将静止于O点的冰壶（视为质点）沿直线OO′推到A点放手，此后冰壶沿AO′滑行，最后停于C点，已知冰面与各冰壶间的动摩擦因数为μ，冰壶质量为m，AC=L，CO′=r，重力加速度为g．（1）求冰壶在A点的速率；（2）若将BO′段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8μ，原只能滑到C点的冰壶能停于O′点，求A点与B点之间的距离．14．如图，一个质量为m的小球（可视为质点）以某一初速度从A点水平抛出，恰好从圆管BCD的B点沿切线方向进入圆弧，经BCD从圆管的最高点D射出，恰好又落到B点．已知圆弧的半径为R且A与D在同一水平线上，BC弧对应的圆心角θ=60°，不计空气阻力．求：（1）小球从A点做平抛运动的初速度v0的大小；（2）在D点处管壁对小球的作用力N；（3）小球在圆管中运动时克服阻力做的功W f．2017-2018学年西藏山南二中高一（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题5分，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．一个物体在F1、F2、F3…F n，共同作用下做匀速直线运动，若突然搬去外力F2，而其它力不变，则该物体（）A．必沿着F2的方向做匀加速直线运动B．可能做曲线运动C．必沿着F2的反方向做匀减速直线运动D．可能做匀速直线运动考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做匀速直线运动，说明合力为零，故除F2，其余力的合力一定与F2等值、反向、共线；曲线运动的条件是：（1）初速度不为零（2）合力不为零（3）初速度方向与合力方向不在同一直线上．解答：解：A、B、C、撤去F2，其余力的合力与F2等值、反向、共线，与速度方向不共线时，物体做曲线运动，故B正确，AC错误；D、撤去F2，其余力的合力与F2等值、反向、共线，合外力不为0，所以不可能做匀速直线运动，故D错误；故选：B．点评：本题关键是明确：（1）多力平衡时，任意一个力必定与其余所有力的合力等值、反向、共线；（2）当合力与速度共线时，物体做直线运动；当合力与速度不共线时，物体做曲线运动．2．一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为v t，则它运动时间为（）A．B．C．D．考点：平抛运动．专题：平抛运动专题．分析：将物体落地的速度进行分解，求出竖直方向的分速度v y，再根据竖直方向是自由落体运动，求解运动时间．解答：解：将物体落地的速度进行分解，如图，则有v y=又由小球竖直方向做自由落体运动，v y=gt得到t==．故选D点评：本题是高考真题，考查运用运动的分解方法处理平抛运动的能力，常规题，不能失分．3．如图所示，A、B是两个摩擦传动轮，两轮半径大小关系为R A=2R B，则两轮边缘上的（）A．角速度之比ωA：ωB=2：1 B．周期之比T A：T B=1：2C．转速之比n A：n B=1：2 D．向心加速度之比a A：a B=2：1考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：计算题．分析：解决本题的关键是两轮边缘上接触的地方线速度相等，然后根据角速度和线速度半径之间关系等求解．同时注意转速的物理意义，其在数值上和频率是相等的．解答：解：两轮边缘的线速度相等，即v A=v B①线速度、角速度、半径关系为：v=ωr==2πnr ②向心加速度为：③半径关系为：R A=2R B④联立①②③④可解得：ωA：ωB=1：2，T A：T B=2：1，n A：n B=1：2，a A：a B=1：2，故ABD错误，C正确．故C正确．点评：描述圆周运动的物理量较多如线速度、角速度、向心加速度、周期、频率、转速等，明确各物理量之间的关系，是解题的关键．4．关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是（）A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B．行星绕太阳运动时，太阳位于行星轨道的中心处C．离太阳越近的行星运动周期越长D．所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等考点：开普勒定律．专题：万有引力定律的应用专题．分析：熟记理解开普勒的行星运动三定律：第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上．第二定律：对每一个行星而言，太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等．第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．其表达式=k解答：解：A、B：第一定律的内容为：所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，太阳处于椭圆的一个焦点上．故AB错误．C、根据引力提供向心力，则有：，可知，离太阳越近的行星运动周期越短，故C错误；D、由第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等．故D正确．故选：D．点评：正确理解开普勒的行星运动三定律是解答本题的关键，注意公转周期与自转周期的区别．5．研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时．假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比（）A．向心加速度变大B．角速度变大C．线速度变大D．距地面的高度变大考点：同步卫星．专题：人造卫星问题．分析：卫星绕地球圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，据此分析地球自转周期的变化对速度和向心加速度的影响．解答：解：A、地球同步卫星由万有引力提供圆周运动向心力，据=知，随着T增大，轨道半径r增大，而由=ma n得向心加速度变小，故A错误，D正确．B、据上分析知，同步卫星的周期变大，则，得角速度减小，故B错误；C、万有引力提供圆周运动向心力，轨道半径r变大，卫星的线速度变小，故C错误．故选：D．点评：本题考查向心力公式及同步卫星的性质，要注意明确同步卫星的转动周期与地球的自转周期相同．6．如图所示，拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法．如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m，那么下列说法正确的是（）A．轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功B．轮胎受到的重力对轮胎做了正功C．轮胎受到的拉力对轮胎不做功D．轮胎受到的地面的支持力对轮胎做了正功考点：功的计算．专题：功的计算专题．分析：判断功的正负，可根据功的公式W=Flcosα，确定力与位移的夹角α的大小，根据α的范围确定功的正负解答：解：A、由题知，轮胎受到地面的摩擦力方向水平向左，而位移水平向右，两者夹角为180°，则轮胎受到地面的摩擦力做了负功．故A正确．B、轮胎受到的重力竖直向下，而轮胎的位移水平向右，则轮胎在竖直方向上没有发生位移，重力不做功．故B错误．C、设拉力与水平方向的夹角为α，由于α是锐角，所以轮胎受到的拉力做正功．故C错误．D、轮胎受到地面的支持力竖直向上，而轮胎的位移水平向右，则轮胎在竖直方向上没有发生位移，支持力不做功．故D错误故选：A点评：本题只要掌握功的公式W=Flcosα，既可以判断力是否做功，也可以判断功的正负，关键确定力与位移的夹角7．一个质量为0.5kg的小球，从5m高处自由下落，着地后反弹起1m，取地面为参考平面，并取g=10m/s2，则（）A．初、末位置物体的重力势能分别为25J和﹣5JB．在下落和反弹过程中重力做功分别为25J和5JC．由初位置到末位置重力做功20JD．重力做的功等于末位置重力势能减初位置的重力势能考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：根据公式E P=mgh求解重力势能，由W=mgh求解重力做功，重力做的功等于重力势能的减少量．解答：解：A、初位置物体的重力势能为E P1=mgh1=0.5×10×5J=25J，末位置物体的重力势能为E P2=mgh2=0.5×10×1J=5J，故A错误．B、在下落过程中重力做功W1=mgh1=0.5×10×5J=25J，在反弹过程中重力做功W2=﹣mgh2=﹣0.5×10×1J=﹣5J，故B错误．C、由初位置到末位置重力做功W=mg（h1﹣h2）=20J，故C正确．D、根据功能关系可知，重力做的功等于初位置重力势能减末位置的重力势能，故D错误．故选：C．点评：本题要掌握重力势能的决定因素，以及重力做功与重力势能变化的关系，要注意重力势能是相对的，只要物体位于参考平面上方重力势能都是正的．8．一物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示，已知在第1s内合外力对物体做的功为W，则（）A．从第1s末到第2s末，合外力做功为2WB．从第3s末到第5s末，合外力做功为﹣WC．从第3s末到第7s末，合外力做功为WD．从第5s末到第7s末，合外力做功为W考点：功的计算；匀变速直线运动的图像．专题：功的计算专题．分析：由图读出初速度和末速度的大小，根据动能定理求解合外力做功．解答：解：A、从第1s末到第2s末的初速度和末速度相等，根据动能定理可知，此段时间内合外力做功为0．故A错误；B、由图看出，从第3s末到第5s末的初速度和末速度分别与第一秒内末速度和初速度相等，由动能定理可知，这两段时间内，合外力做功大小相等，正负相反，则有从第3s末到第5s 末合外力做的功为﹣W．故B正确；C、从第3s末到第7s末的初速度和末速度大小相等，根据动能定理可知，此段时间内合外力做功为0，故C错误D、从第5s末到第7s末初速度和末速度分别与前2s内初速度和末速度大小相等，由动能定理可知，这两段时间内，合外力做功相等，则从第5s末到第7s末合外力做的功为W．故D 正确；故选：BD点评：本题运用动能定理定性分析合外力做功情况，由速度图象读出速度的大小是基础．9．在水平面上一轻质弹簧竖直放置，在它正上方一物体自由落下，如图所示，在物体压缩弹簧速度减为零的过程中（）A．物体的动能不断减小B．物体所受的合力减小为零C．弹簧的弹性势能不断增大D．物体和弹簧组成的系统机械能守恒考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：物体自由落下，接触弹簧时有竖直向下的速度，接触弹簧后，弹簧被压缩，弹簧的弹力随着压缩的长度的增大而增大，以小球为研究对象，开始阶段，弹力小于重力，合力竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，合力减小；重力等于弹力时，加速度等于零，速度最大；当弹力大于重力后，合力竖直向上，小球做减速运动，当速度减速为零时，弹簧压缩最厉害．对于物体和弹簧组成的系统，只有重力和弹力做功，满足机械能守恒的条件．解答：解：A、在物体压缩弹簧速度减为零的过程中，弹力先小于重力后大于重力，则物体的速度先增大后减小，因此动能先增大后减小，故A错误；B、当重力等于弹力时，加速度等于零，此时速度最大，当速度减为零时，弹力大于重力，合外力不为零，且方向向上，故B错误；C、在物体压缩弹簧速度减为零的过程中，弹簧的压缩量不断增大，因此弹性势能不断增加，故C正确；D、对于物体和弹簧组成的系统，只有重力和弹力做功，系统机械能守恒，故D正确．故选：CD点评：解决本题的关键就是物体的运动过程的分析，分析清楚物体在每个过程的运动情况即可解决问题．要注意本题中系统的机械能是守恒，但物体的机械能不守恒．10．如图所示，在皮带传送装置中，皮带把物体P匀速带至高处，在此过程中，下述说法正确的是（）A．摩擦力对物体做正功B．摩擦力对物体做负功C．支持力对物体不做功D．合外力对物体做正功考点：动能定理的应用；功的计算．专题：动能定理的应用专题．分析：根据力的方向与运动方向的关系判断该力做正功还是负功．根据动能定理，结合动能的变化量判断合力做功情况．解答：解：A、物体匀速向上运动的过程中，摩擦力的方向沿传送带向上，与运动的方向相同，所以摩擦力做正功．故A正确，B错误．C、支持力的方向与运动的方向垂直，知支持力对物体不做功．故C正确．D、物体匀速上升，动能变化量为零，根据动能定理知，合力做功为零．故D错误．故选：AC．点评：解决本题的关键会根据力的方向与运动的方向判断力的做功情况，当力与速度的方向的夹角0°≤θ＜90°，该力做正功，当θ=90°时，力不做功，当90°＜θ≤180°时，力做负功．二、实验题（每小题15分，共15分）11．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图1所示，采用重物自由下落的方法：（1）实验中，下面哪种测量工具是必需的C．A．天平B．直流电源C．刻度尺D．秒表（2）已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.80m/s2，所用重物的质量为200g，实验中选取一条符合实验要求的纸带如图2所示，0为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．计算B点瞬时速度时，甲同学用v=2gx OB，乙同学用vB=，其中所选方法正确的是乙（选填“甲”或“乙”）同学；根据以上数据，可知重物由O运动到B点时动能的增加量等于0.369J，重力势能减少量等于0.376J（计算结果均保留3位有效数字）（3）实验中，发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的主要原因是由于阻力的存在，使得一部分重力势能转化为内能．．考点：验证机械能守恒定律．专题：实验题；机械能守恒定律应用专题．分析：根据实验的原理确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，得出动能的增加量，根据下降的高度求出重力势能的减小量．解答：解：（1）实验中需要测量重物下降的高度，即测量点迹间的距离，所以需要刻度尺，验证动能增加量和重力势能减小量是否相等时，两边都有质量，可以约去，所以不需要天平，打点计时器使用的是交流电源，时间可以通过打点计时器直接测量，不需要秒表，故选：C．（2）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度，所以正确的是乙同学．B点的速度=1.92m/s，则动能的增加量J=0.369J，重力势能的减小量△E p=mgh=0.2×9.8×0.192J=0.376J．（3）发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的主要原因是由于阻力的存在，使得一部分重力势能转化为内能．故答案为：（1）C，（2）乙，0.369，0.376，（3）由于阻力的存在，使得一部分重力势能转化为内能．点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题．我们可以纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度，这是纸带法实验中考查的重点．三、计算题（共35分）12．天宫一号于2011年9月29日成功发射，它将和随后发射的神州飞船在空间完成交会对接，实现中国载人航天工程的一个新的跨越．天宫一号进入运行轨道后，其运行周期为T，距地面的高度为h，已知地球半径为R，万有引力常量为G．若将天宫一号的运行轨道看做圆轨道，求：（1）地球质量M；（2）地球的平均密度．考点：万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题：万有引力定律的应用专题．分析：（1）地球对天宫一号的万有引力提供它绕地球做匀速圆周运动的向心力，由万有引力公式及向心力公式列方程，可以求出地球的质量．（2）求出地球的质量，然后由密度公式可以求出地球的密度．解答：解：（1）天宫一号的轨道半径r=R+h，天宫一号做圆周运动所需向心力由万有引力提供，设天宫一号的质量是m，地球的质量是M，由牛顿第二定律可得：G=m（）2（R+h），地球质量M=；（2）地球的平均密度：ρ===；答：（1）地球质量M=．（2）地球的平均密度是．点评：知道万有引力提供向心力，由牛顿第二定律列方程即可求出地球质量，已知质量，由密度公式可以求出地球的平均密度．13．2014年2月7日，第22界冬奥会在位于黑海之滨的俄罗斯著名度假胜地索契拉开帷幕．在冬奥会中冰壶比赛是非常好看的项目，假设冰壶在水平冰面上的一次滑行可简化为如下过程：如图所示，运动员将静止于O点的冰壶（视为质点）沿直线OO′推到A点放手，此后冰壶沿AO′滑行，最后停于C点，已知冰面与各冰壶间的动摩擦因数为μ，冰壶质量为m，AC=L，CO′=r，重力加速度为g．（1）求冰壶在A点的速率；（2）若将BO′段冰面与冰壶间的动摩擦因数减小为0.8μ，原只能滑到C点的冰壶能停于O′点，求A点与B点之间的距离．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）选取AC运动过程运用动能定理即可求得A点速度；（2）可设出AB之间距离，对冰壶，从A到O′的过程应用动能定理即可求出A点与B点之间的距离．解答：解：（1）对冰壶，设在A点时的速度为V1，从A点放手到停止于C点应用动能定理有：﹣μmgL=0﹣，解得．（2）设AB之间距离为S，对冰壶，从A到O′的过程，应用动能定理，﹣μmgS﹣0.8μmg（L+r﹣S）=0﹣解得：S=L﹣4r．答：（1）冰壶在A点的速率为；（2）A点与B点之间的距离为L﹣4r．点评：本题要求同学们能够根据解题的需要，选取不同的运动过程运用动能定理解题，难度适中．14．如图，一个质量为m的小球（可视为质点）以某一初速度从A点水平抛出，恰好从圆管BCD的B点沿切线方向进入圆弧，经BCD从圆管的最高点D射出，恰好又落到B点．已知圆弧的半径为R且A与D在同一水平线上，BC弧对应的圆心角θ=60°，不计空气阻力．求：（1）小球从A点做平抛运动的初速度v0的大小；（2）在D点处管壁对小球的作用力N；（3）小球在圆管中运动时克服阻力做的功W f．考点：动能定理的应用；牛顿第二定律；向心力．专题：动能定理的应用专题．分析：（1）根据几何关系求出平抛运动下降的高度，从而求出竖直方向上的分速度，根据运动的合成和分解求出初速度的大小．（2）根据平抛运动知识求出小球在D点的速度，再根据牛顿第二定律求出管壁对小球的弹力作用．（3）对A到D全程运用动能定理，求出小球在圆管中运动时克服阻力做的功．解答：解：（1）小球从A到B：竖直方向=2gR（1+cos60°）=3gR则v y=在B点，由速度关系v0==（2）小球从D到B：竖直方向R（1+cos60°）=gt2解得：t=则小球从D点抛出的速度v D==在D点，由向心力公式得：mg﹣N=m解得：N=mg 方向竖直向上（3）从A到D全程应用动能定理：﹣W l=﹣解得：W l=mgR答：（1）小球从A点做平抛运动的初速度v0的大小为．（2）在D点处管壁对小球的作用力N为．（3）小球在圆管中运动时克服阻力做的功W l=mgR．点评：本题综合考查了平抛运动和圆周运动的基础知识，难度不大，关键搞清平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，以及圆周运动向心力的来源．。