苏教版必修二复习知识清单

微观结构与物质的多样性粒子间的相互作用物质的多样性核外电子（分层排布）元素周期律元素周期表离子键共价键只影响物质的某些物理性质、氢键是较强的分子间作用力实质：静电作用成键微粒；阴、阳离子成键条件：活泼金属元素与活泼非金属元素（一般情况下）存在范围：离子化合物（包括金属氧化物、强碱、多大数盐）研究对象：单质研究对象：化合物类型：离子晶体、分子晶体、原子晶体、金属晶体不同类型的晶体硬度：原子晶体>分子晶体>金属晶体实质：共用电子对成键微粒：原子成键条件：原子最外层电子未饱和，能形成共用电子对存在范围：非金属单质、共价化合物和部分复杂的离子化合物电子数（Z个）最外层电子数决定主族元素的族序数、最高正价和元素的化学性质排布规律：1．；2．；3．原子（离子）结构示意图原子半径最外层电子排布元素主要化合价元素性质结构性质递变规律金属性强弱判断的依据非金属性强弱判断的依据周期族数目：7个周期（每个周期最多所包含的元素的数目分别是：2、8、8、18、18、32、32）分类：3个短周期、4个长周期；其中第7周期又称为不完全周期周期序数=该元素原子的核外电子层数同周期元素从左到右金属性逐渐减弱、非金属性逐渐增强同主族元素从上到下金属性逐渐增强、非金属性逐渐减弱主族序数=主族元素原子的最外层电子数=主族元素的最高正化合价（F、O除外）最高正化合价+︱最低负化合价︱=8数目18个纵行；16个族分类主族（A）：7个,副族（B）：7个0族：1个,Ⅷ族：1个微观结构性质：一般情况下专题1 微观结构与物质的多样性化学反应速率 化学反应限度 反应热 化学反应中 的能量 意义；表示反应进行的快慢，常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示 表示方法：v = Δc Δt 单位：mol·(L·s)―1 或其他 特点：①指平均速率，为正值 ②化学反应速率之比等于系数之比 可逆反应：相同条件下，能同时向正逆两个方向进行的反应，可逆反应不能进行到底，有一定的限度 化学平衡状态的定义：指一定条件下的可逆反应，当正逆反应速度相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态 化学平衡状态的特征“等”、“定”、“动”、“变” 标志：正逆反应速率相等，反应混合物中各组分的浓度保持不变 化 学 反 应 速 率 与 限 度 原电池 影响因素 内因：反应物自身的性质 外因：温度、浓度、压强。

苏教版必修二复习知识清单专题一:珍爱生命一.基础知识积累(一)识记字音淡褪．tuì坍圮pǐ蝉蜕tuì熨．帖yù雕琢．zhuó猝．然cù祈．求q 步履．lǚ隽．永juàn焦灼．zhuó低廉．lián苔藓．xiǎn挪．动nuó怒号．háo羡慕．mù蓓．蕾bèi信赖．lài佳肴．yáo铿锵．．kēng qiāng毋宁．．wú nìng笨拙．zhuō抑．制yì窒．息zhì炽．热chì阻挠．náo(二)识记字形迄今亘古墙垣炫耀坐落蔓延谩骂昵称狭窄要挟倾泻摈弃仓皇惶恐蝗虫范畴筹划踌躇曙光署名暑假红薯橱窗厨房扼要厄运聆听管弦玄奥隐秘蛰伏海蜇疲倦蜷缩证券撕裂厮打嘶叫斯文攫取矍铄残骸惊骇(三)积累下列成语1、轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。

【示例】:梵呗圆音,竟将为～所“加被”,岂不出于意表也哉。

2、身临其境:临:到;境:境界,地方。

亲自到了那个境地。

【示例】:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境得感觉。

3、声名狼藉:声名:名誉;狼藉:杂乱不堪。

名声败坏到了极点。

【示例】:因汪太史平日～,最不见重于官场,日前新督帅参劾劣绅十七名,实以汪某居首。

4、相形见绌:形:对照;绌:不够,不足。

与同类得事物相比较,显出不足。

5、亘古不变:从古至今永远也不会改变。

6、喧宾夺主:喧:声音大。

客人得声音压倒了主人得声音。

比喻外来得或次要得事物占据了原有得或主要得事物得有利位置。

7、转弯抹角:抹角:挨着墙角绕走。

沿着弯弯曲曲得路走。

比喻说话绕弯,不直截了当。

【示例】:她说话总就是直来直去,从不～。

8、不速之客:速:邀请。

指没有邀请突然而来得客人。

【示例】:这样出乎意外得～,却受着了真正就是由衷而出得恳切得欢迎。

9、蹑手蹑脚:形容放轻脚步走得样子。

高一数学必修二知识点总结苏教版高一数学必修二知识点总结（苏教版）高一数学必修二知识点总结一、函数与方程1.1 有理函数在数学中，有理函数是指两个多项式的商函数，即f(x)=P(x)/Q(x)，其中P(x)和Q(x)是两个多项式，Q(x)不为零。

有理函数的定义域为定义它的多项式Q(x)的零点的补集。

1.2 函数的应用函数在数学中的应用非常广泛。

例如，函数可以用来描述物体的运动规律、经济中的供需关系、概率统计中的随机事件等。

在实际问题中，可以通过建立函数模型来解决各种实际问题。

二、解三角形2.1 任意角的概念在三角函数中，我们将角分为标准角和一般角。

标准角是指角度为0、30、45、60和90度的角，而一般角则是指其他的角度。

通过使用三角函数，我们可以计算任意角的正弦、余弦和正切值。

2.2 任意三角形的面积求解任意三角形的面积是解决三角形相关问题的重要一步。

根据海伦公式，我们可以计算任意三角形的面积，海伦公式的表达式如下：S=√[s(s-a)(s-b)(s-c)]其中，S代表三角形的面积，a、b、c分别代表三角形的三条边长，s表示三角形的半周长。

三、平面向量3.1 向量的定义和表示向量是有大小和方向的量，常用箭头表示。

在平面向量中，我们可以通过两点坐标的差值来表示一个向量。

3.2 向量的加减法向量的加法是指将两个向量的对应分量相加，得到一个新的向量。

向量的减法是指将两个向量的对应分量相减，得到一个新的向量。

3.3 向量的数量积向量的数量积可以用来判断向量之间的关系，具体应用包括计算两个向量的夹角、计算向量在某个方向的分量等。

四、数列与数学归纳法4.1 递推数列递推数列又被称为等差数列，它是指一个数列中的每个数与它的前一个数之差等于一个常数d。

递推数列可以通过递推公式或通项公式来表示。

4.2 等比数列等比数列是指一个数列中的每个数与它的前一个数之比等于一个常数q。

等比数列可以通过递推公式或通项公式来表示。

高一必修2资料苏教版# 高一必修2资料苏教版## 语文### 必读篇目1. 《红楼梦》节选2. 《家》节选3. 《边城》节选### 写作技巧- 记叙文写作- 议论文写作### 阅读理解- 理解文章的主旨大意- 分析作者的写作手法和语言特色## 数学### 必学知识点1. 函数的概念与性质2. 指数函数与对数函数3. 三角函数及其图像### 解题技巧- 函数的图像绘制- 函数的性质分析- 函数的实际应用问题## 英语### 必背单词- 基础词汇：1000词- 进阶词汇：1500词### 语法重点1. 时态与语态2. 非谓语动词3. 从句的使用### 阅读理解- 理解文章主旨- 掌握细节信息- 推断作者意图## 物理### 必学知识点1. 力学基础2. 牛顿运动定律3. 能量守恒定律### 实验操作- 测量物体的加速度- 验证牛顿第二定律- 能量转换实验### 解题技巧- 受力分析- 运动学问题求解- 能量守恒的应用## 化学### 必学知识点1. 原子结构2. 化学键3. 化学反应速率### 实验操作- 制备简单化合物- 观察化学反应过程- 测定化学反应速率### 解题技巧- 化学方程式的书写- 化学计算- 化学反应的平衡分析## 生物### 必学知识点1. 细胞结构与功能2. 遗传与进化3. 生态系统### 实验操作- 观察细胞结构- 遗传实验- 生态系统模型构建### 解题技巧- 生物分类- 遗传规律的应用- 生态系统平衡分析## 历史### 必学知识点1. 古代中国的政治制度2. 世界古代文明3. 近现代世界政治格局### 历史分析- 政治制度的演变- 文明交流与冲突- 政治格局的变化原因## 地理### 必学知识点1. 地球与地图2. 气候与天气3. 人文地理与区域发展### 地理分析- 地理现象的成因- 气候变化的影响- 区域发展的策略## 政治### 必学知识点1. 社会主义核心价值观2. 法治与道德3. 国家与社会### 政治分析- 价值观的内涵- 法治与道德的关系- 国家与社会的互动## 总结高一必修2的学习内容涵盖了多个学科，每个学科都有其独特的知识点和学习方法。

新课标必修2知识点归纳〔苏教版〕1、精原细胞—初级精母细胞—次级精母细胞—精细胞—精子2、卵原细胞—初级卵母细胞—次级卵母细胞—卵细胞染色体2n;2n;2n;n;n;2n; 染色单体4n;4n;4n;2n;2n;0; DNA数目4n;4n;4n;2n;2n;2n(染色单体在第一次分裂间期已出现；请注意无论是有丝分裂还是减数分裂的前期或间期细胞中染色体数目＝体细胞中染色体数目)在减数第一次分裂中形成的两个次级精母细胞，经过减数第二次分裂，形成了四个精细胞，与初级精母细胞相比，每个精细胞都含有数目减半的染色体。

肺炎双球菌: S型细菌菌落外表光滑菌体有荚膜有毒性; R型细菌相反。

结果分析：①→④过程证明：加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子〞；⑤过程证明：转化因子是DNA 。

结论：DNA 才是使R型细菌产生稳定性遗传变化的物质。

肺炎双球菌转化试验：有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。

且DNA纯度越高，转化越有效。

2、噬菌体的结构：蛋白质外壳〔C、H、O、N、S〕＋DNA〔C、H、O、N、P〕过程：吸附→注入〔注入噬菌体的DNA〕→合成〔操纵者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分〕→组装→释放结论：DNA是遗传物质。

亲代噬菌体32P标记DNA，寄主细胞有32P标记DNA ，子代噬菌体DNA 有32P标记。

35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白无35S标记。

结论：DNA分子是遗传物质。

4、DNA规则的双螺旋结构特点：一是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构；二是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成根本骨架，内侧是碱基对〔A－T；C－G〕通过氢键连接。

在DNA复制和转录时，碱基对中的氢键断裂。

组成核酸的化学元素为C、H、O、N、P，核酸是一切生物的遗传物质。

核酸的根本组成单位是核苷酸，核苷酸由一分子五碳糖，一分子含氮碱基，一分子磷酸。

〔假设五碳糖是核糖时则合成的核苷酸为核糖核苷酸，假设五碳糖是脱氧核酸时，则合成的核苷酸为脱氧核糖核苷酸。

第一章物质结构元素周期律1. 原子结构：如：的质子数与质量数，中子数，电子数之间的关系2. 元素周期表和周期律（1）元素周期表的结构A. 周期序数＝电子层数B. 原子序数＝质子数C. 主族序数＝最外层电子数＝元素的最高正价数D. 主族非金属元素的负化合价数＝8－主族序数E. 周期表结构（2）元素周期律（重点）A. 元素的金属性和非金属性强弱的比较（难点）a. 单质与水或酸反应置换氢的难易或与氢化合的难易及气态氢化物的稳定性b. 最高价氧化物的水化物的碱性或酸性强弱c. 单质的还原性或氧化性的强弱（注意：单质与相应离子的性质的变化规律相反）B. 元素性质随周期和族的变化规律a. 同一周期，从左到右，元素的金属性逐渐变弱b. 同一周期，从左到右，元素的非金属性逐渐增强c. 同一主族，从上到下，元素的金属性逐渐增强d. 同一主族，从上到下，元素的非金属性逐渐减弱C. 第三周期元素的变化规律和碱金属族和卤族元素的变化规律（包括物理、化学性质）D. 微粒半径大小的比较规律：a. 原子与原子b. 原子与其离子c. 电子层结构相同的离子（3）元素周期律的应用（重难点）A. “位，构，性”三者之间的关系a. 原子结构决定元素在元素周期表中的位置b. 原子结构决定元素的化学性质c. 以位置推测原子结构和元素性质B. 预测新元素及其性质3. 化学键（重点）（1）离子键：A. 相关概念：B. 离子化合物：大多数盐、强碱、典型金属氧化物C. 离子化合物形成过程的电子式的表示（难点）（AB，A2B，AB2，NaOH，Na2O2，NH4Cl，O22-，NH4+）（2）共价键：A. 相关概念：B. 共价化合物：只有非金属的化合物（除了铵盐）C. 共价化合物形成过程的电子式的表示（难点）（NH3，CH4，CO2，HClO，H2O2）D 极性键与非极性键（3）化学键的概念和化学反应的本质：第二章化学反应与能量1. 化学能与热能（1）化学反应中能量变化的主要原因：化学键的断裂和形成（2）化学反应吸收能量或放出能量的决定因素：反应物和生成物的总能量的相对大小a. 吸热反应：反应物的总能量小于生成物的总能量b. 放热反应：反应物的总能量大于生成物的总能量（3）化学反应的一大特征：化学反应的过程中总是伴随着能量变化，通常表现为热量变化练习：氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰，在反应中，破坏1molH－H键消耗的能量为Q1kJ，破坏1molO ＝O键消耗的能量为Q2kJ，形成1molH－O键释放的能量为Q3kJ。

苏教版高中必修二数学知识点总结苏教版高中必修二数学知识点篇11、柱、锥、台、球的结构特征(1)棱柱：几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形.(2)棱锥几何特征：侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到截面距离与高的比的平方.(3)棱台：几何特征：上下底面是相似的平行多边形侧面是梯形侧棱交于原棱锥的顶点(4)圆柱：定义：以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成几何特征：底面是全等的圆;母线与轴平行;轴与底面圆的半径垂直;侧面展开图是一个矩形.(5)圆锥：定义：以直角三角形的一条直角边为旋转轴,旋转一周所成几何特征：底面是一个圆;母线交于圆锥的顶点;侧面展开图是一个扇形.(6)圆台：定义：以直角梯形的垂直与底边的腰为旋转轴,旋转一周所成几何特征：上下底面是两个圆;侧面母线交于原圆锥的顶点;侧面展开图是一个弓形.(7)球体：定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体几何特征：球的截面是圆;球面上任意一点到球心的距离等于半径.2、空间几何体的三视图定义三视图：正视图(光线从几何体的前面向后面正投影);侧视图(从左向右)、俯视图(从上向下)注：正视图反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物体的长度和宽度;侧视图反映了物体的高度和宽度.3、空间几何体的直观图——斜二测画法斜二测画法特点：原来与x轴平行的线段仍然与x平行且长度不变;原来与y轴平行的线段仍然与y平行,长度为原来的一半.4、柱体、锥体、台体的表面积与体积(1)几何体的表面积为几何体各个面的面积的和.(2)特殊几何体表面积公式(c为底面周长,h为高,为斜高,l为母线)(3)柱体、锥体、台体的体积公式苏教版高中必修二数学知识点篇2直线与方程(1)直线的倾斜角定义：x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角.特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度.因此,倾斜角的取值范围是0°≤α<180°(2)直线的斜率定义：倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率.直线的斜率常用k表示.即.斜率反映直线与轴的倾斜程度.当时,;当时,;当时,不存在.过两点的直线的斜率公式：注意下面四点：(1)当时,公式右边无意义,直线的斜率不存在,倾斜角为90°;(2)k与P1、P2的顺序无关;(3)以后求斜率可不通过倾斜角而由直线上两点的坐标直接求得;(4)求直线的倾斜角可由直线上两点的坐标先求斜率得到.(3)直线方程点斜式：直线斜率k,且过点注意：当直线的斜率为0°时,k=0,直线的方程是y=y1.当直线的斜率为90°时,直线的斜率不存在,它的方程不能用点斜式表示.但因l 上每一点的横坐标都等于x1,所以它的方程是x=x1.斜截式：,直线斜率为k,直线在y轴上的截距为b两点式：()直线两点,截矩式：其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为.一般式：(A,B不全为0)注意：各式的适用范围特殊的方程如：(4)平行于x轴的直线：(b为常数);平行于y轴的直线：(a为常数);(5)直线系方程：即具有某一共同性质的直线(一)平行直线系平行于已知直线(是不全为0的常数)的直线系：(C为常数)(二)垂直直线系垂直于已知直线(是不全为0的常数)的直线系：(C为常数)(三)过定点的直线系()斜率为k的直线系：,直线过定点;()过两条直线,的交点的直线系方程为(为参数),其中直线不在直线系中.(6)两直线平行与垂直注意：利用斜率判断直线的平行与垂直时,要注意斜率的存在与否.(7)两条直线的交点相交交点坐标即方程组的一组解.方程组无解;方程组有无数解与重合(8)两点间距离公式：设是平面直角坐标系中的两个点(9)点到直线距离公式：一点到直线的距离(10)两平行直线距离公式在任一直线上任取一点,再转化为点到直线的距离进行求解.苏教版高中必修二数学知识点篇3圆的方程1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径.2、圆的方程(1)标准方程,圆心,半径为r;(2)一般方程当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为当时,表示一个点;当时,方程不表示任何图形.(3)求圆方程的方法：一般都采用待定系数法：先设后求.确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;另外要注意多利用圆的几何性质：如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置.苏教版高中必修二数学知识点篇4直线与圆的位置关系：直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况：(1)设直线,圆,圆心到l的距离为,则有;;(2)过圆外一点的切线：k不存在,验证是否成立k存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k,得到方程一定两解(3)过圆上一点的切线方程：圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆上一点为(x0,y0),则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r24、圆与圆的位置关系：通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.设圆,两圆的位置关系常通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定.当时两圆外离,此时有公切线四条;当时两圆外切,连心线过切点,有外公切线两条,内公切线一条;当时两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线;当时,两圆内切,连心线经过切点,只有一条公切线;当时,两圆内含;当时,为同心圆.注意：已知圆上两点,圆心必在中垂线上;已知两圆相切,两圆心与切点共线5、空间点、直线、平面的位置关系公理1：如果一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线是所有的点都在这个平面内.应用：判断直线是否在平面内用符号语言表示公理1：公理2：如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线符号：平面α和β相交,交线是a,记作α∩β=a.符号语言：公理2的作用：它是判定两个平面相交的方法.它说明两个平面的交线与两个平面公共点之间的关系：交线必过公共点.它可以判断点在直线上,即证若干个点共线的重要依据.公理3：经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.推论：一直线和直线外一点确定一平面;两相交直线确定一平面;两平行直线确定一平面.公理3及其推论作用：它是空间内确定平面的依据它是证明平面重合的依据公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行苏教版高中必修二数学知识点篇5空间直线与直线之间的位置关系异面直线定义：不同在任何一个平面内的两条直线异面直线性质：既不平行,又不相交.异面直线判定：过平面外一点与平面内一点的直线与平面内不过该店的直线是异面直线异面直线所成角：作平行,令两线相交,所得锐角或直角,即所成角.两条异面直线所成角的范围是(0°,90°],若两条异面直线所成的角是直角,我们就说这两条异面直线互相垂直.求异面直线所成角步骤：A、利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时平移到某个特殊的位置,顶点选在特殊的位置上.B、证明作出的角即为所求角C、利用三角形来求角(7)等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行,那么这两角相等或互补.(8)空间直线与平面之间的位置关系直线在平面内——有无数个公共点.三种位置关系的符号表示：aαa∩α=Aaα(9)平面与平面之间的位置关系：平行——没有公共点;αβ相交——有一条公共直线.α∩β=b2、空间中的平行问题(1)直线与平面平行的判定及其性质线面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内一条直线平行,则该直线与此平面平行.线线平行线面平行线面平行的性质定理：如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行.线面平行线线平行(2)平面与平面平行的判定及其性质两个平面平行的判定定理(1)如果一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行(线面平行→面面平行),(2)如果在两个平面内,各有两组相交直线对应平行,那么这两个平面平行.(线线平行→面面平行),(3)垂直于同一条直线的两个平面平行,两个平面平行的性质定理(1)如果两个平面平行,那么某一个平面内的直线与另一个平面平行.(面面平行→线面平行)(2)如果两个平行平面都和第三个平面相交,那么它们的交线平行.(面面平行→线线平行)3、空间中的垂直问题(1)线线、面面、线面垂直的定义两条异面直线的垂直：如果两条异面直线所成的角是直角,就说这两条异面直线互相垂直.线面垂直：如果一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直,就说这条直线和这个平面垂直.平面和平面垂直：如果两个平面相交,所成的二面角(从一条直线出发的两个半平面所组成的图形)是直二面角(平面角是直角),就说这两个平面垂直.(2)垂直关系的判定和性质定理线面垂直判定定理和性质定理判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直这个平面.性质定理：如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线平行.面面垂直的判定定理和性质定理判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.性质定理：如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于他们的交线的直线垂直于另一个平面.4、空间角问题(1)直线与直线所成的角两平行直线所成的角：规定为.两条相交直线所成的角：两条直线相交其中不大于直角的角,叫这两条直线所成的角.两条异面直线所成的角：过空间任意一点O,分别作与两条异面直线a,b平行的直线,形成两条相交直线,这两条相交直线所成的不大于直角的角叫做两条异面直线所成的角.(2)直线和平面所成的角平面的平行线与平面所成的角：规定为.平面的垂线与平面所成的角：规定为.平面的斜线与平面所成的角：平面的一条斜线和它在平面内的射影所成的锐角,叫做这条直线和这个平面所成的角.求斜线与平面所成角的思路类似于求异面直线所成角：“一作,二证,三计算”.在“作角”时依定义关键作射影,由射影定义知关键在于斜线上一点到面的垂线,在解题时,注意挖掘题设中两个主要信息：(1)斜线上一点到面的垂线;(2)过斜线上的一点或过斜线的平面与已知面垂直,由面面垂直性质易得垂线.(3)二面角和二面角的平面角二面角的定义：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面.二面角的平面角：以二面角的棱上任意一点为顶点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫二面角的平面角.直二面角：平面角是直角的二面角叫直二面角.两相交平面如果所组成的二面角是直二面角,那么这两个平面垂直;反过来,如果两个平面垂直,那么所成的二面角为直二面角求二面角的方法定义法：在棱上选择有关点,过这个点分别在两个面内作垂直于棱的射线得到平面角垂面法：已知二面角内一点到两个面的垂线时,过两垂线作平面与两个面的交线所成的角为二面角的平面角必修二知识点总结：解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题.(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.苏教版高中必修二数学知识点篇61、直线方程形式一般式：Ax+By+C=0(AB≠0)斜截式：y=kx+b(k是斜率b是x轴截距)点斜式：y-y1=k(x-x1)(直线过定点(x1,y1))两点式：(y-y1)/(x-x1)=(y-y2)/(x-x2)(直线过定点(x1,y1)，(x2,y2))截距式：x/a+y/b=1(a是x轴截距,b是y轴截距)做题过程中，点斜式和斜截式用的最多(两种合占90%以上)，一般式属于中间过渡形态。

第一部分：必修一第一章 第一节 化学实验的基本方法（其他实验知识在选修六）考点一 物质的分离与提纯1．过滤：适用于分离一种组分可溶，另一种不溶的固态混合物。

如：粗盐的提纯。

2．蒸发结晶：适用于混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异不同。

3．蒸馏法：适用于分离各组分互溶，但沸点不同的液态混合物。

如：酒精与水的分离。

主要仪器： 酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝器、牛角管、锥形瓶等。

4．分液：适用于分离互不相容的两种液体。

5．萃取：适用于溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同。

如：用CCl 4萃取溴和水的混合物。

分层：上层无色，下层橙红色。

注：不用酒精萃取。

第二节 化学计量在实验中的应用考点一 物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量 1.物质的量（1）物质的量是七个基本物理量之一，其意义是表示含有一定量数目的粒子的集体。

符号为：n ，单位为：摩尔（mol ）。

（2）物质的量的基准（N A ）：以0.012kg 12C 所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。

阿伏加德罗常数可以表示为N A ，其近似值为6.02×1023 mol -12.摩尔质量（M ）1摩尔物质的质量，就是该物质的摩尔质量，单位是g/mol 。

1mol 任何物质均含有阿伏加德罗常数个粒子，但由于不同粒子的质量不同，因此，1 mol 不同物质的质量也不同；12C 的相对原子质量为12，而12 g 12C 所含的碳原子为阿伏加德罗常数，即1 mol 12C 的质量为12g 。

同理可推出1 mol 其他物质的质量。

3.关系式：n ＝AN N ；n ＝Mm特别提醒：1.摩尔只能描述原子、分子、离子、质子、中子和电子等肉眼看不到、无法直接称量的化学微粒，不能描述宏观物质。

如1mol 麦粒、1mol 电荷、1mol 元素的描述都是错误的。

2.使用摩尔作单位时，应该用化学式(符号)指明粒子的种类。

如1mol 水（不正确）和1molH 2O （正确）；1mol 食盐（不正确）和1molNaCl(正确)3.语言过于绝对。

苏教版高中物理必修二知识点整理大全第一章：机械运动1. 位移和路径2. 平均速度和瞬时速度3. 平均加速度和瞬时加速度4. 匀变速直线运动5. 自由落体运动6. 竖直上抛运动7. 匀速圆周运动第二章：牛顿运动定律1. 牛顿第一定律2. 牛顿第二定律3. 牛顿第三定律4. 质量和惯性5. 线性动量和冲量6. 动量守恒定律7. 碰撞第三章：力的分解与合成，牛顿定律的应用1. 力的合成与分解2. 定滑轮和互滑轮3. 斜面上的物体4. 物体平衡条件5. 弹簧力和胡克定律6. 平衡弹簧振子7. 明振动和阻尼振动第四章：能量守恒定律1. 势能2. 动能3. 动能与功4. 动能定理和劳动定理5. 机械能守恒定律6. 功率第五章：遥感与信息技术1. 遥感和信息技术2. 光电效应3. 光的衍射4. 光电管的原理和应用5. 光通信的原理和应用6. 激光的原理和应用7. 数字信息的表示和处理第六章：光学1. 光的反射和折射2. 光的成像和光学仪器3. 物体的颜色4. 环和薄膜的干涉5. 光的偏振和光的色散6. 光的衍射和多普勒效应第七章：热学1. 温度和热量2. 物体的热平衡和热传递3. 气体的状态和性质4. 理想气体状态方程5. 热力学定律和理想气体的过程6. 热机和制冷机第八章：原子物理与核能1. 原子结构和放射现象2. α、β和γ射线3. 质能和相对论4. 核能利用和核反应5. 原子核的衰变和核能源第九章：电学1. 电荷和电流2. 电压和电阻3. 串联和并联电路4. 欧姆定律和功率定律5. 电路的等效和电路图6. 电流的分布和电阻的应用7. 电场和电势第十章：磁学1. 磁场和磁感线2. 磁场对带电粒子的作用3. 洛伦兹力和磁感应强度的定义4. 长直导线和螺线管的磁场5. 流经导线的磁场6. 电磁感应的基本规律7. 法拉第电磁感应定律第十一章：电磁感应与交流电1. 电磁感应现象2. 感生电动势和感应定律3. 互感和自感4. 电磁波和电磁辐射5. 交流电的基本概念6. 交流电的表示和阻抗7. 交流电的发生和传输以上是苏教版高中物理必修二的知识点整理大全，希望对您有所帮助。

数学苏教版资料必修二# 数学苏教版资料必修二## 第一章：函数概念与基本性质### 1.1 函数的定义函数是数学中描述变量之间关系的基本概念。

设A和B是两个非空集合，如果存在一个规则f，使得对于集合A中的每一个元素x，都有集合B中唯一确定的元素f(x)与之对应，那么我们就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数。

### 1.2 函数的表示方法函数可以通过多种方式表示，包括解析式、列表法、图象法等。

解析式是最常用的表示方法，例如y = f(x)。

### 1.3 函数的基本性质函数的基本性质包括单调性、奇偶性、周期性和有界性。

单调性描述了函数值随自变量增加或减少的趋势；奇偶性描述了函数图像关于y 轴或原点的对称性；周期性描述了函数值在一定区间内重复出现的特性；有界性则描述了函数值在一定范围内波动的特性。

## 第二章：指数函数与对数函数### 2.1 指数函数指数函数是形如f(x) = a^x的函数，其中a是一个正实数且a≠1。

指数函数具有非负性、无界性和连续性。

### 2.2 对数函数对数函数是指数函数的逆运算，形如f(x) = log_a(x)，其中a是底数，x是真数。

对数函数具有单调性、连续性等性质。

### 2.3 指数函数与对数函数的应用指数函数和对数函数在自然科学和社会科学中有着广泛的应用，如在计算复利、人口增长、放射性衰变等问题中。

## 第三章：三角函数### 3.1 三角函数的定义三角函数是与直角三角形的边长和角度相关的函数，包括正弦、余弦、正切等。

### 3.2 三角函数的基本性质三角函数具有周期性、奇偶性等基本性质。

例如，正弦函数是奇函数，余弦函数是偶函数。

### 3.3 三角函数的图像与应用三角函数的图像是周期性的波动曲线。

它们在物理学、工程学、声学等领域有重要应用。

## 第四章：不等式### 4.1 不等式的概念不等式是数学中表达两个量之间大小关系的式子，如a > b，a ≤ b 等。