2012年度专业技术岗位竞争推荐实施办法
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定西市推荐评审高级专业技术职务任职资格单位定量计分参考办法(试行)定职改组【2012】2号为了使全市高级专业技术职务任职资格推荐评审工作更加民主化、科学化、规范化,进一步健全“公平、公正、公开、择优"的竞争激励机制,根据国家和省上有关政策规定,总结近年来我市各系列单位量化测评的经验,特制定本办法。
一、量化测评原则量化测评是评价申报晋升高级专业技术职务任职资格的人员能力、水平和业绩的重要依据,凡申报晋升高级专业技术职务任职资格的人员必须经过单位量化测评。
量化测评要坚持实事求是,提供材料须真实可靠,量化打分须公平公正,严禁弄虚作假,严禁徇私舞弊.二、量化测评范围全市各类企事业单位、非公经济组织中,符合国家和省上制定的评审高级专业技术职务任职资格晋升条件,并申报晋升高级专业技术职务的专业技术人员。
三、量化测评组织单位在推荐评审高级专业技术职务任职资格时,必须成立推荐工作委员会,推荐工作委员会在本单位推荐评审工作开展前通过职工选举产生;在本单位职改领导小组领导下,负责对申报评审高级专业技术职务任职资格的人员量化测评和推荐工作;由政治条件好,责任心强、坚持原则、遵守纪律、作风正派、办事公道、模范执行职称工作方针、政策的专业技术人员代表和负责职改工作的人员组成,一般不少于5 人。
四、量化测评内容及计分方法(一)学历计分1。
专业相同或相近的学历视为有效学历,专业不对口的学历降低一个层次计分;2。
有多个学历的只记一个最高分。
学历记分标准(二)累计贡献计分1.聘任现专业技术职务任职年限每满一年计1 分(年度考核须合格,不合格者不计分);2.本专业工作总年限(含本专业及相近专业折算年限)每满一年计0。
5分(年度考核须合格,不合格者不计分。
专业不对口的工作年限应予扣除);3。
现在乡镇以下(含乡镇)工作的专业技术人员,任现专业技术职务每满一年另加0。
5分(年度考核须合格,不合格者不计分).(三)年度考核计分聘任现专业技术职务内年度考核每获一次优秀计15分,每获一次良好计10 分,每获一次合格计5分。
吉林省人社厅关于做好2012年全省事业单位专业技术二级岗位和省直三级岗位评聘工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 吉林省人社厅关于做好2012年全省事业单位专业技术二级岗位和省直三级岗位评聘工作的通知各市(州)、长白山管委会人力资源和社会保障局,省直各部门及直属机构:根据《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》(国人部发〔2006〕87号)和《吉林省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》(吉人社联字〔2009〕25号)的有关规定,现就做好我省2012年事业单位专业技术二级岗位和省直三级岗位评聘工作通知如下:一、申报条件申报条件按照《吉林省事业单位专业技术二、三级岗位管理(试行)办法》(吉人社办字〔2010〕149号)执行。
二、申报范围符合我省事业单位专业技术二、三级岗位申报条件的全省事业单位聘任在本单位正高级专业技术岗位工作的在编在岗人员和2006年7月1日后退休人员中的专业技术人员(不从事专业技术工作的事业单位行政领导人员不在申报范围内)。
三、申报数额有二、三级岗位设置权限的省直属及部门所属事业单位要在本单位核定的二、三级岗位数额内择优推荐申报人员。
没有二、三级岗位设置权限的省直属及部门所属事业单位申请二、三级特设岗位的数额不得超出本单位核定正高级岗位数额的8%和30%。
各市(州)、长白山管委会负责本地区所属事业单位二级特设岗位的推荐工作,推荐数额不得超过本地核定正高级岗位总数的5%。
四、申报要求专业技术二、三级岗位的申报采取自下而上、逐级推荐、集中核准的原则进行。
山西省人力资源和社会保障厅关于做好2012年度专业技术职称评审工作的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2012.04.16•【字号】晋人社职字[2012]29号•【施行日期】2012.04.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文山西省人力资源和社会保障厅关于做好2012年度专业技术职称评审工作的通知(晋人社职字[2012]29号)各市人力资源和社会保障局,省直各有关部门人事(干部)处,各系列(专业)评审委员会办事机构:为贯彻落实山西省专业技术人才队伍建设中长期规划,推进职称制度改革不断深化,根据2012年全省人力资源和社会保障工作会议安排联想部署,结合我省专业技术人才队伍建设和职称工作实际,现就认真做好2012年全省专业技术职称评审工作有关问题通知如下:一、认真落实年度评审工作计划,确保工作进度1、各系列(专业)高级专业技术职务任职资格评审,要按照评审时间安排有序进行。
各高级评审委员会办事机构应按《山西省2012年度高级专业技术职务任职资格评审工作计划》(附件一)确定的评审时间,抓紧拟订具体的年度评审安排意见,做好评审材料收受、审核、整理汇总及会前准备各项工作,保证评审会按计划如期进行。
如遇特殊原因需调整评审时间的,须提前报请省人力资源和社会保障厅同意。
对召开评审会议条件暂不成熟的系列(专业)可视情况推迟评审,但对相关人员要做好解释工作。
为确保评审结果公示、审批工作能在年内完成,各系列(专业)评审会议须在 11 月 15 日前结束。
2、进一步加强中级专业技术职务任职资格评价管理。
各市人力资源和社会保障局、省直各有关部门人事(干部)处,要按省人力资源和社会保障厅的授权,切实加强对所主管各中级专业技术职务任职资格评审委员会的管理。
各中级评审委员会要认真制订申报评审工作安排意见,明确申报评审的时间、条件、程序和纪律,并在评审工作开始前至少三个月下发有关用人单位,同时报省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处备案(邮编:030072,地址:太原市长风大街30号1号楼626房间,联系电话:************、7676050)。
南昌市人力资源和社会保障局关于印发《全市事业单位专业技术职务聘任工作细则》的通知文章属性•【制定机关】南昌市人力资源和社会保障局•【公布日期】2012.05.29•【字号】洪人社字[2012]332号•【施行日期】2012.05.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文南昌市人力资源和社会保障局关于印发《全市事业单位专业技术职务聘任工作细则》的通知(洪人社字〔2012〕332号)各县区(开发区、新区)人力资源和社会保障局,市直各有关单位:为做好2012年全市事业单位专业技术职务聘任工作,根据《南昌市事业单位专业技术职务聘任工作实施方案》(洪府厅发[2012]47号)(以下称实施方案)的精神,特制定《全市事业单位专业技术职务聘任工作细则》,现印发给你们,请认真执行。
二〇一二年五月二十九日全市事业单位专业技术职务聘任工作细则一、工作目标通过启动专业技术职务聘任工作,消化存量,缓解近年来因暂停专业技术职务聘任工作形成的日益明显的评聘矛盾,并结合事业单位岗位设置进一步建立健全竞争上岗、择优聘任机制,为下一步深化职称制度改革奠定基础,实现与事业单位岗位设置实施工作的良好对接。
二、范围和对象全市各事业单位经评审或考试取得相应专业技术资格,近三年年度考核合格以上并符合专业技术职务聘任条件,且2012年4月30日之后在编在岗的专业技术人员,均可申请参加相应专业技术职务的竞聘。
三、聘任方法和步骤1、市人保(职称)部门根据各单位第一阶段上报的专业技术人员基本情况,对全市事业单位专业技术结构比例进行测算。
对尚未达到结构比例标准的单位尽快通过竞争上岗将取得资格的专业技术人员择优聘任到相应岗位;对已经达到或超过结构比例的单位,通过自然减员、调出、低聘或解聘等方式腾出职数,采取多退少聘的方法将取得资格的专业技术人员通过竞争上岗,择优聘任到相应岗位;根据中共南昌市委《关于进一步加强高层次人才队伍建设的若干意见》(洪发[2007]30号),对引进的高层次专业技术人才各单位可通过申报特设岗位,专项办理专业技术职务聘任。
山西省人力资源和社会保障厅关于评审2012年度全省中学高级教师专业技术职务任职资格的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2012.08.10•【字号】晋人社职字[2012]85号•【施行日期】2012.08.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文山西省人力资源和社会保障厅关于评审2012年度全省中学高级教师专业技术职务任职资格的通知(晋人社职字[2012]85号)各市人力资源和社会保障局、教育局,省直各有关部门人事(干部)处,各有关高等学校:根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2012年专业技术职称评审工作的通知》(晋人社职字[2012]29号)的文件精神,现将2012年度全省中学高级教师专业技术职务任职资格评审工作有关事项通知如下,请遵照执行。
一、严格评审程序,保证推荐公开公正各市、各中小学校申报、推荐和晋升中学高级教师专业技术职务,按照《山西省晋升中学高级教师职务评审程序流程(见附件)》进行。
除三个试点市外,全省其它各市中学高级教师及以下教师职称评审条件,仍按照我省《关于2010年度全省中学高级教师职称评审工作的通知》(晋人社职字[2010]47号)文件执行。
中小学校(单位)要在批准的岗位设置方案中确定的各级岗位职数限额内,公布当年职数使用情况。
采用教师个人申报、校内民主评议、学校考核审查等方式,对申报者的师德师风、工作态度、教育教学水平、工作能力和业绩贡献等进行综合评价,提出推荐人名单,并在校内公示5个工作日。
公示期内确无异议,报主管部门审定上报。
要落实广大教职工对职称评审的知情权、参与权和监督权,确保申报评审环节的公正、公平,坚决杜绝凭关系走后门、个人指定等不正当行为。
各级教育行政部门要高度重视教师的合理诉求和举报,所有举报均按组织程序进行核查落实,进一步营造风清气正的中小学职称评审环境。
二、严肃推荐评审纪律,确保评审材料真实中学高级教师的推荐、评审要严格执行省人力资源和社会保障厅《关于严格职称评审程序严肃工作纪律有关问题的通知》(晋人社职字[2011]75号),进一步严肃推荐评审纪律。
码头镇教师专业技术职务晋升推荐赋分办法一、综合表彰奖励:(限3件,累积分)仅限于任现职以来教师节期间各级政府或人事、教育部门的综合性表彰,如优秀教师、优秀教育工作者、模范教师、优秀园丁等。
国家级12分,省级10分,市级8分,县级6分,镇级2分。
二、教学工作获奖:(称号类+课类+指导类+成绩类)(限3件,累积分)1.称号类仅限于任现职以来教育行政部门、教研部门评选表彰的教学能手、学科带头人、名师、齐鲁名师等。
学科带头人等有复评任务的必须复评合格并在任期内才予以认可。
不同类荣誉称号的取3项累计计分,同类荣誉称号的取最高项计分。
齐鲁名师、省特级教师:12分,省级教学能手:10分;市级名师:9分,市级教学能手、学科带头人:8分;县级名师:7分,县级教学能手、学科带头人:6分,县级骨干教师、青年明星教师:3分;镇级名师:2分,镇级明星教师:1分。
其它县级以上与教学密切相关的称号(如在教师培训中涌现出来的受县级以上表彰的优秀学员、优秀辅导教师、优秀管理员、优秀班主任等)按各级教学能手的30%计分。
2.课类仅限于任现职以来教研部门组织的,学校教委推荐的各科教师优质课、公开课(分等次)评选等。
国家级一、二、三等奖分别计12、11、10分;省级一、二、三等奖分别计10、9、8分;市级一、二、三等奖分别计8、6、5分;县级一、二、三等奖者分别计5、3、2分。
不分等次的按同级别一等奖的50%计分(如,示范课、观摩课、公开课、研究课、展示课等)。
不是现场比赛的课类评选获奖按同级别的40%计分(如,电教课、录像课等)不是学校教委推荐的譬如教科所等表彰的优质课获奖证书不予认定。
3.指导类仅限于任现职以来县级以上教育部门组织、经学校教委层层选拔推荐的学生学科性竞赛获奖,以获奖证书或县级以上教育部门行文为准,证书或行文上无辅导教师的不予认可。
指导学生在专业性期刊上发表文章按同级一等奖的80%计分。
其他门类的竞赛获奖按同级别的60%计分。
关于开展二○一二年度南宁市推荐评审高级工程师和非公有制单位工程师专业技术资格的通知各县、区、管委会人力资源和社会保障局、职改办,各有关单位:根据自治区职称改革工作领导小组办公室《关于开展二○一二年度专业技术资格评审工作有关问题的通知》(桂职办[2012]66号)精神,结合我市的实际情况,为做好2012年度高级工程师和非公有制单位工程师专业技术资格的推荐评审工作,现就有关事项通知如下:一、推荐评审的范围和对象(一)全市企事业单位和非公有制单位在专业技术岗位上从事专业技术工作的人员;留学回国人员;和与我市企事业单位签有聘约,并工作一年以上的港、澳、台、外籍人士及流动人员;中直驻邕单位、部队非军籍聘用的专业技术人员,凡符合高级工程师、工程师申报条件者,均可按规定程序推荐评审高级工程师、工程师专业技术资格。
(二)2011年12月31日以前已达到离退休年龄的专业技术人员,不再评审专业技术资格(根据桂政发[1993]42号文件规定,按照干部管理权限办理了延缓离退休手续者除外)。
2012年1月1日至12月31日达到离退休年龄的专业技术人员,今年仍可申报相应的专业技术资格。
(三)对其他系列(专业)在同一职级内申报高一职级专业技术资格时,不再受下一职级系列(专业)专业技术资格名称的限制,不须办理转系列(专业)确认评审手续,可根据工作岗位需要和取得的业绩成果直接申报评审高级工程师、工程师专业技术资格。
申报程序、所需材料均严格按照推荐评审高级工程师、工程师专业技术资格的标准执行。
(四)凡通过国家人力资源和社会保障部组织的相关执业(职业)资格考试取得资格证书的人员,按执业(职业)资格制度暂行办法规定,凡被聘任了相应专业技术职务的,并取得执业(职业)资格的年限达到相应资历条件的人员,可申报评审高一级专业技术资格。
二、推荐评审的条件(一)推荐评审高级工程师、工程师专业技术资格的人员,必须符合《广西壮族自治区专业技术资格推荐评审认定暂行办法》(桂职办[2000]49号)和《关于印发广西壮族自治区工程系列(水利水电专业、国土资源行业、交通行业、建设系统)高、中级专业技术资格评审条件的通知》(桂职办[2005]99、109、110、111、120号)规并取得中级专业技术资格4年以上;大学本科以上学历并取得中级专业技术资格5年以上;获大专学历,取得中级专业技术资格7年以上。
青州市邵庄中心学校专业技术职务竞争推荐工作实施方案为深化教育人事制度改革,促进教育事业科学发展,加快教师队伍专业化建设,充分调动广大教职工的工作积极性,根据《潍坊市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》(潍人字[2009]90号)、《潍坊市深化中小学教师职称制度改革试点工作实施方案》(潍人字[2009]155号)、《关于开展2011年度中小学教师技术职务水平评价工作的通知》(潍人社字[2011]111号)、《关于切实做好中小学教师职称竞聘推荐工作的通知》(潍教明电[2012]4号)和《青州市教育局关于做好专业技术职务竞争推荐工作的意见》(青教字[2012]11号),结合我镇教育工作实际,现就专业技术职务竞争推荐工作制定本实施方案。
一、指导思想教师系列专业技术职务竞争推荐工作,是深化中小学职称制度改革的重要内容,要坚持民主、公开、竞争、择优的原则,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,坚持注重师德、能力、业绩和贡献的原则,按照按需设岗、按岗聘用、科学评价,向一线教师倾斜的要求,优化专业技术人员结构,充分调动广大专业技术人员的积极性、主动性和创造性,努力打造一支高素质的教师队伍,推动我镇教育事业健康持续快速发展。
二、范围1、取得中小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格,未聘任的在编在职人员。
2、在编在职的专业技术人员中,已参加中小学教师专业技术职务资格过渡,符合《潍坊市深化中小学教师职称制度改革试点教师水平评价标准》规定的晋升高一级专业技术职务资格条件的人员。
三、竞聘条件参加竞聘人员应具备以下基本条件:1、爱岗敬业,忠于职守,勤奋工作,具有良好的职业道德;2、具备相应专业技术职务岗位的任职条件和要求;3、现聘任期内各年度考核均在合格以上;4、身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件。
四、基本程序和方法这次专业技术职务竞争推荐工作分为三个阶段:(一)准备阶段1、做好宣传发动。
召开全体专业技术人员动员大会,学习有关文件,统一思想认识,让全体专业技术人员充分了解专业技术职务竞聘推荐政策,积极支持参与专业技术职务竞争推荐工作。
临沂第十二中学2012年度教师专业技术职务资格评聘推荐量化赋分办法为确保我校教师专业技术职务资格申报评审工作更加科学、客观、公正,本着“公开、平等、竞争、择优”的原则,根据上级有关文件精神,并结合我校实际,研究确定了《临沂十二中2012年度教师专业技术职务资格评聘推荐量化赋分办法》,现予以公布。
一、师德赋分师德赋分用2012年度考核师德赋分进行折算。
评议教师的师德表现,满分10分。
有违规违纪现象的一票否决。
二、工作年限赋分教龄每年0.8分,工龄每年0.6分。
计算办法从工作之日起,按周年计算。
脱产进修时间,不计算为教龄。
教龄工龄不能重复加分。
三、学历赋分分值为:初中0.3分,高中0.5分,中专0.6分,专科0.9分,本科1.1分,研究生(结业)1.2分,研究生(硕士)1.5分。
赋分办法,分值乘获得相应学历的教龄(工龄)。
四、任职年限赋分每年1分。
竞聘高级职务的任职年限以任中级职务之日推算;竞聘中级职务的任职年限以任初级职务之日推算。
任职年限以聘任通过日期为准,按周年计算。
五、待聘年限赋分中小学教师专业技术职务已评未聘人员,竞争待聘专业技术职务时,待聘时间每年2分。
赋分办法,分值乘待聘年限。
六、年度考核赋分优秀等次每年2分,合格等次每年1.8分。
以近五年计算,累计不超过10分。
七、荣誉赋分各级党委政府表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等项。
国家级7分,省级5分,市级4分,区级3分。
其他各级各类部门单位表彰的荣誉奖项,国家级4分,省级3分,市2分,区级1分。
赋分方法为:1、以上所有荣誉必须是任现职以来的。
2、以上两种荣誉分别只取最高级别一项计分,累计最高分值不超过10分。
八、工作量赋分以近三年在本校的工作量为准,以每年年度考核工作量原始数据折算赋分。
调入或毕业分配的教师以在本校的工作量为准。
截止201 2年12月31日未达到法定退休年龄的学校在编教职工,其基础分均为10分。
教学人员工作量计算办法:基础分加任课工作量分。
苏教师〔2012〕9号省教育厅关于做好2012年全省高校教师专业技术职务评聘工作的通知各高等学校,各市教育局,有关高校主管部门:根据省职称工作领导小组的工作部署,为做好2012年全省高校教师专业技术职务评聘工作,现将有关事项通知如下:一、政策口径(一)关于评审条件本科院校艺术学科教师、高校学生思想政治教育教师、高等职业院校教师和高校教育管理研究人员执行〘关于印发〖江苏省本科院校艺术学科教师专业技术资格条件〗等4个文件的通知〙(苏职称〔2009〕15号)规定条件。
其他人员执行〘关于印发〖江苏省高等学校教授资格条件(试行)〗等138个条件的通知〙(苏职称〔2003〕2号)规定条件。
(二)关于岗位数额各校要严格执行岗位设臵规定的岗位结构比例,不得突破当年可使用的岗位数额。
要按照有利于师资队伍建设和学校改革发展的原则,合理确定专业技术岗位年度使用计划,确保可持续发展。
(三)关于申报岗位严格执行按岗申报、按岗评聘原则。
1.学生思想政治教育教师专业技术职务申报对象为专职辅导员,即在一线直接从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院系的学工组长、团总支书记、党总支副书记等副处级及以下从事学生工作的人员。
2.具有教师专业技术职务(不含学生思想政治教育教师),因工作需要,现聘用在管理岗位或专职辅导员岗位,并一直承担部分教学科研工作的人员,在首次聘用期内仍可申报高一级教师专业技术职务,但其岗位仍为管理岗位或专职辅导员岗位。
首次聘用期结束后,须按照所聘岗位申报相应专业技术职务。
(四)关于同级转评除已有规定外,凡按现聘岗位申报高一级职务,比照原有职务,属跨系列、跨岗位的,均须同级转评。
(五)关于海外引进高层次人才根据〘省政府关于印发〖江苏省引进海外高层次留学人员的若干规定〗的通知〙(苏政发〔1999〕70号)规定,对近3年高校从海外引进的在海外取得博士学位或高级职称,或在海外从事过博士后研究工作的高层次人才,可不受职称、资历及职称计算机条件限制,根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应级别的专业技术职务。
2012年度专业技术岗位竞争推荐实施办法
(讨论稿)
为切实搞好我校专业技术岗位竞争推荐工作,根据《山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》和市人事局《关于做好2012年度专业技术职务资格评审工作的通知》及县人社局、教体局文件精神,结合我校实际,特制定本实施办法:
一、指导思想:
以邓小平理论和科学发展观为指导,遵循上级文件要求,立足学校工作实际,坚持客观公正、实事求是,以工作实绩为取向,充分尊重广大教职工意愿,全面、准确的评价专业技术人员的实际水平和能力,形成竞争择优的机制,调动专业技术人员的积极性、创造性,实现我校更好更快的发展。
二、组织领导:
学校加强对教师专业技术岗位竞争推荐工作的领导,成立专业技术岗位竞争推荐委员会。
校长任组长,校级班子成员和中层干部代表、教师代表为成员。
三、基本程序:
1、成立专业技术岗位竞争推荐委员会,根据上级要求讨论确定岗位职数;
2、制定具体实施方案并报县人社局和县教体局;
3、相应专业技术职务人员提出竞岗书面申请;
4、审查申请人的资格及条件;
5、组织证件审查和赋分;
6、公示赋分情况,并对所反映的意见和问题及时核查落实;
7、确定岗位竞争推荐人员,填写上报材料。
四、赋分和推荐办法:
1、赋分项目和赋分细则:{ = 1 \* GB3 |①任职年限:未获相应岗位资格的每年加1分,已获相应岗位资格的每年加1.5分。
考核得分:教师按教学成绩考核档次、非教学人员按综合考核档次。
A档记7分,B档记5分,C档记2分,D档不记分。
按每年实际考核次数和相应等次按比例折合赋分。
荣誉:政府和人事部门表彰的国家级5分、省级4分、市级3分、县级2分、校级1分。
只限最高级别一项。
教育主管部门表彰的降一个等次计分。
业务获奖:国家级5分,省级4分,市级3分,县级2分,校级1分。
分讲课类(讲课比赛、公开课、示范课),教学成果类(优秀教学成绩奖),奥赛辅导类(数理化生奥赛、科技创新,只限学生获得优异成绩并参加保送、自主招生的),能手新秀类(教学能手、教
学新秀),其他类(基本功大赛、教学创新奖、教案评选、课件课题评选)五类记分。
教学成果类和奥赛辅导类可累加,每类单项最高5分,其它类只取最高一项。
等次降低得分递减。
只限教育主管部门行文表彰的。
职务加分:每年班主任、教干加1分;学科组长、备课组长、奥赛指导教师加0.5分。
两类间可累加。
根据考核等次记分(根据学期考核等次,班主任分别加1、0.75、0.5分,组长分别加0.5、0.375、0.25分)。
招生赋分:每招1生加0.1分,该项最高计5分。
论文、论著:省级以上2分、市级1分,只限最高一件,二位降低一个等次计分。
所有论文论著需在<<中华人民共和国新闻出版总署>>网站查询到,否则以非法刊物拒收,并取消申报资格。
习题集等教辅材料不得作为论文、论著及作品呈报。
2、竞争推荐办法和细则:根据不同学段推荐数由高分到低分选定拟晋升人员,分数相同时,依次按任职资格时间、工作时间、年龄、校龄排序,早者优先。
荣誉、业务获奖、论文、论著类证件控制在任现职以来。
竞争推荐高级人员考核得分按近五年、竞争推荐中级人员考核得分按近四年计算;在本校工作时间不足的,绩效考核按实有成绩取平均值补足。
根据上级关于不同学段职务比例文件精神,推荐比例高中学段教师高于初中学段、初中学段教师高于行政后勤人员。
上一聘期已聘人员、落聘人员,考核平均在1B3C及以上的予以续聘。
未聘人员和有资格申报人员符合破格条件的直接推荐。
3、属下列情况之一的破格推荐:考核全部列A档的教师;担任备课组长、学科组长工作,学科组考核均为A且个人考核档次平均为2A2B及以上的教师。
担任班主任工作,班级综合考核均为A且个人考核档次平均为2A2B及以上的教师。
经竞争聘任委员会认定,在奥赛、尖子生培养、招生等工作中有特殊贡献的教师。
破格推荐均须符合上级宏观推荐条件;推荐高级的看近五年考核、推荐中级的看近四年考核。
4、有下列情况之一的,不得推荐评聘:有严重违章违纪行为造成不良影响的。
考核成绩特差的(考核全为C档或以下的)。
因工作不力给学校造成较大损失的(以当时处理通报为准)。
事假超过两个月或病假超过六个月,不能坚持正常工作的。
服从意识、合作意识、大局意识较差,影响学校正常工作开展的。
山大华特卧龙学校 2013年5月20日
(对本办法有意见或建议的老师,请书面、实名反馈到分校办公室,归类汇总后报竞争推荐委员会讨论。
)。