部编版六年级语文下册第五单元第14课《文言文二则》课后作业题及答案

部编版六年级语文下册14.文言文二则一、给下列加点的字注音。

1.惟．弈秋之为听( )2.思援弓缴．( )而射之3.一心以为有鸿．( )鹄．( )将至二、解释带点的词,并翻译句子。

1.弈秋,通国．．者也。

．．之善弈通国:善:弈:句意:2.孰．为汝．多知乎?孰:汝:句意:三、给下列加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。

“之”在不同的语言环境里的不同含义:①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。

1.弈秋,通国之．善弈者也( )2.一人虽听之．( )3.思援弓缴而射之．( )4.虽与之．俱学( )四、选择恰当句意的序号填在括号里。

1.“孔子不能决也”说明孔子 ( )A.有实事求是的态度,值得推崇。

B.根本没有什么学问,只不过好为人师罢了。

2.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言( )A.人而无信,不知其可也。

B.知之为知之,不知为不知,是知也。

3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这句话表现了两小儿的 ( )A.天真可爱。

B.瞧不起他人。

五、课内阅读。

学弈弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。

1.文中用的方法叙述两人学弈的态度。

2.用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。

3.读了这篇文章,你明白了什么道理?选择正确的答案在括号里打“√”。

A.学习必须持之以恒,不能半途而废。

( )B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。

( )C.学习必须不怕困难,知难而进。

( )14.文言文二则一、1.wéi 2.zhuó 3.hóng hú二、1.全国。

善于,擅长。

下棋。

弈秋是全国最擅长下棋的人。

2.谁。

你。

谁说你的知识渊博呢?三、1.① 2.② 3.② 4.②四、1.A 2.B 3.A五、1.对比 2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

人教部编版六年级下学期语文课文第五单元第14课《文言文二则》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.读拼音，写词语。

xué yìbiàn dòu zhuān xīn zhì zhì hóng hú pán yú cāng cāng liáng liáng________ ________ ________ ________ ________ ________2.选字填空。

①辩辨辫________解________别________子②俱具________体家________ ________乐部3.区分易混字。

“辩”与“辨”的读音相同，都读________；两个字的部首也相同，都是________。

但这两个字的字义不同，其中“________”是对不同事物的区别，可组词为________；“________”是用言语提出不同观点，可组词为________。

与它们的字音和部首都相同的字还有________。

4.给“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。

A.代词，指他，专心致志的那个人。

B．代词，代指鸿鹄。

C．助词，相当于“的”。

D．代词，指弈秋的教诲。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

________（2）一人虽听之。

________（3）思援弓缴而射之。

________（4）虽与之俱学，弗若之矣。

________5.给“之”字选择正确的解释填在横线上。

之：①的；②指弈秋的教导；③指鸿鹄；④他，指专心致志的那个人。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

________（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之。

________ ________（3）虽与之俱学，弗若之矣。

________6.按课文内容填空（1）《学弈》选自《________》，这个故事告诉我们________的道理。

2021部编版六年级语文下册《文言文二则》课后练习题（附答案）一、看拼音，写词语。

yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、用“√” 给加点字选择正确读音。

混．乱（hún hùn）刨．（páo bào）虫子潺潺．．（cán chán）鸡．冠（guān guàn）障．碍（zàng zhàng）无济．于事（jǐ jì）三、辨字组词。

沏（______）泽（______）蓬（______）竖（______）踹（______）切（______）择（______）篷（______）坚（______）端（______）四、小小动物真有趣，组成许多好成语，我会填。

过街老（____）气壮如（____）生龙活（____）守株待（____）叶公好（____）打草惊（____）顺手牵（____）杀鸡吓（____）呆若木（____）画虎类（____）杯弓（____）影亡（____）补牢五、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……即使……也……虽然……但是……不但……而且……1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。

2．许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。

3．（______）医生吩咐不让你多说话，（________）我不让别人打扰你。

4．（________）是好朋友，我们（_______）要按原则办事。

六、熟读课文，根据课文内容完成以下练习。

《两小儿辩日》选自《_______》。

文中的两个小孩围绕_________展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”其理由是______________，一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

部编版六年级下册第14课《文言文二则》同步练习(附答案及详细解析）一、基础再现1．给加点字“为”选择正确的读音。

wéi wèi（1）惟弈秋之为．听。

（2）为．是其智弗若与？（3）此不为．远者小而近者大乎？（4）孰为．汝多知乎？2．给加点字选择正确的解释。

思援弓缴．而射之。

（）A．这里指系在箭上的丝绳。

B．这里指带有丝绳的箭。

3．给加点字选择正确的解释。

孰为汝多知．乎？（）A．知道。

B．同“智”，智慧。

4．给加点字选择正确的解释。

孔子不能决．也。

（）A．断定，拿定主意。

B．决定最后胜败。

5．先给“之”字选择正确的解释，再完成练习。

①代词，代指鸿鹄。

②代词，代指他，指专心致志的那个人。

③代词，代指弈秋的教诲。

④助词，相当于“的”。

（1）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（2）虽与之俱学，弗若之矣。

（3）通国之善弈者也。

我发现，文言文中的“之”有很多是代词，代指上文中出现的内容。

用“之”字可以（A.避免混淆，使内容便于区分 B.避免重复，使文章更加简洁。

）选择6．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思援/弓缴/而射之。

B．一儿曰：“日初/出大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？”C．孔子东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。

D．一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中/时/远也。

”7．品读句子，完成练习。

ㅤㅤ其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

同样是跟着弈秋学下棋，两个人学习的表现却不同，第一个人，；第二个人，。

（用四字词语填空）用上面的一句话概括两人的学习结果：。

8．课文综合回顾。

（1）《学弈》讲的是的故事，告诉我们的道理。

（2）《两小儿辩日》是按照的顺序写的。

（填序号）①两小儿辩日②两小儿笑③孔子不能决④孔子见两小儿二、阅读提高9．阅读课内片段，完成练习。

小学六年级语文下册《文言文二则》课后作业及答案一、读拼音，写词语。

duò jiǎo páo xiào quán shén ɡuàn zhùhún zhuóhuǎnɡ hūbiéchūxīn cái二、用“√”给加点字选择正确的读音。

诞．生（dàn yan）纵．观（zòng zhòng）酸碱．（xián jiǎn）华．罗庚（huàhuá）俄裔．（yìshang）锲．而不舍（qièqì）三、辨字组词。

峭（______）歉（______）赐（______）搏（______）浴（______）俏（______）谦（______）竭（______）博（______）欲（______）四、补充词语，完成练习。

势不可（____）不（____）思索（____）（____）撞撞（____）（____）不安指手（____）（____）你（____）我（____）1.画横线的词中填的字读音是（____）画波浪线的词中所填的字意思是（________________）2.可以用来描写人的心理活动的词语是___________________。

形容“来势迅猛，不可抵挡”的词语是____________________3.选词填空。

对别人______________是不文明的行为，也是对对方的不尊重。

五、选择合适的词语填空。

竟然偶然猛然突然果然1．（_____），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。

2．门（_______）开了，一股清新的海风冲进屋子。

3．雨衣上（_______）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。

4．一个（_____）的机会，我与京剧结了缘。

5．侦察兵（_______）一个翻身，将敌人稳稳地按住，没法动弹。

一、作者简介《学弈》选自《孟子•告子》。

孟子（约前371年—前289年），姬姓，孟氏，名轲，字号不详（子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰），战国时期邹国（今山东邹城市）人。

战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。

宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。

《两小儿辩日》选自《列子•汤问》。

孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。

他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信。

二、课文理解《学弈》弈秋，通国之/善弈者也。

弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。

通国：全国。

之：的。

善：善于，擅长。

弈：下棋。

者：代词，用在名词后，指“......的人”。

也：语气助词，用在句尾，表感叹。

译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。

使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；使：让。

诲：教导。

专心致志：一心一意，聚精会神。

惟：只。

译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。

一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。

之：指弈秋讲的内容。

鸿鹄：天鹅。

援：拉。

弓缴：弓[缴：指系在箭上的丝绳]。

之：指鸿鹄。

译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。

虽/与之/俱学，弗若之矣。

之：他，指前一个人。

俱：一起。

弗若：不如。

矣：了。

译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人了。

为是/其智/弗若与？曰：非/然也。

为：因为。

其：他，指后一个人。

弗若：不如。

与：吗。

曰：说。

非：不是。

然：这样。

译文：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。

学了《学弈》，你明白了什么？学习态度不同，结果就不同。

做任何事，必须专心致志才能取得成功，三心二意就会失败。

部编版六年级语文下册第五单元第14课《文言文二则》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。

支yuán（） shè（）箭争biàn（）虽与之jù（）学 fú（）若之yǐ（）二、照样子，连一连。

善弈ɡōnɡ zhuó辩斗 pán yú鸿鹄 shàn yì盘盂 tàn tānɡ弓缴 hónɡ hú探汤 biàn dòu三、给句子中加点的字选择正确的解释。

其：①他的，指后一个人。

②其中。

1.为是其．智弗若与？（）2.其．一人专心致志，惟弈秋之为听。

（）之：①弈秋的教导。

②他，指专心致志的那个人。

③天鹅大雁一类的鸟。

3.虽与之．俱学，弗若之矣。

（）4.一人虽听之．。

（）5.思援弓缴而射之．。

（）四、联系上下文解释加点的字，并写出句子的意思。

1.孔子不能决．也。

决：__________________________句意：______________________________________________________ 2.通国之善．弈者也。

善：__________________________句意：______________________________________________________ 3.我以．日始出时去．人近，而日中时远也。

以：______________________ 去：_________________________ 句意：______________________________________________________五、下面句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。

B.一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。

”C.为是其智/弗若与？D.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂。

六、读课文，按要求做题。

部编版六年级下册《第14课文言文二则》同步练习卷一、基础知识1．（3分）下列成语中，没有错别字的一组是（）A．推门而入翩翩飞舞急急勿勿心旷神怡B．不可计数应接不瑕面面相觑无边无际C．栩栩如生索然无味无病而呻战无不胜D．不计其数乌云蜜布众星拱月寸草不生二、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）2．（3分）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）A．机不可失，时不再来B．抓住当前，不要这山望着那山高C．志存高远，抢抓机遇D．机会多的是，不用急于定夺三、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）3．（3分）下面说法不正确的一项是（）A．讲笑话时要避免不良的口语习惯。

B．讲笑话时，自己首先要笑，这样才能感染别人。

C．笑话要讲得吸引人，就要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。

D．要讲语言风趣、体现机智的笑话，不讲不尊重人、挖苦人的笑话，远离低级趣味。

四、选择题（共1小题，每小题3分，满分3分）4．（3分）青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A．小鸟说，天无边无际大得很B．青蛙说，天不过井口那么大C．青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样五、解答题（共3小题，满分9分）5．（3分）按拼音写汉字。

húlìpútáo chuíxiàkǒu shuǐfèi jìn chéng shú6．（3分）品读诗句，完成练习。

（1）有的人活着，他已经死了；有的人死了①第一个“有的人”指；第二个“有的人”指。

②两个“死”字的含义是。

A．两个都指失去生命B．前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死C．前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命（2）把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

下列对这句话理解正确的一项是。

A．反动统治者想流芳百世，可实际上早已臭名昭著；拥有蓬勃生命力和伟大精神的革命战士B．有的人把名字刻在石头上，春天一到，青青的野草就会把他的名字遮盖住，刻在石头上的名字烂得更快了。

六年级下语文第十四课《文言文二则》同步练习一、选择题。

1.下列带点字与“通国之善弈者也”一句中“善”的意思相同的是哪一项？（）A.善．变B.友善．C.善．战D.行善．2.“缴”的意思最可能与下列哪一项有关？（）A.文书B.丝绳C.方向D.颜色3.下面加点字的字形不正确的一项是（）A.援．助B.与之俱．学C.弗．若之矣D.辨斗．4.下列句子意思与其他三句不一样．．．的是哪一项？（）A.这就是因为他的聪明才智不如前一个人。

B.这不是因为他的聪明才智不如前一个人。

C.难道这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？D.这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？当然不是这样的。

5．“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿为（）A.思援弓/缴/而射之B．思援/弓缴/而射之C.思/援弓缴/而射之D．思援弓/缴而射之6．“我认为太阳中午离人近，刚出来的时候离人远”与（）同义。

A.我以日始初时去人近，而日中时远也。

B.我以日初出远，而日中时近也。

C.我以日初出近，而日中时也近。

D.我以日始初时去人远，而日中时远也。

7.根据《两小儿辩日》这则文言文的内容，下列说法正确的是哪一项？（）A.题目《两小儿辩日》的“辩”字改为“辨”，更为准确。

B.两小儿关于太阳什么时候离人远或近的争辩都有充分的依据，是科学的。

C.课文表现了两小儿善于观察，说话有理有据，同时也体现了孔子实事求是的态度。

D.第一个小孩从触觉角度说明自己的观点，第二个小孩从视觉角度说明自己的观点。

二、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。

鸿鹄．（hào hú）弓缴．（zhuó jiǎo）学弈．（yù yì）辩斗．（dǒu dòu）盘盂．（yú mènɡ）弗．若（fó fú）沧．沧（chānɡ cānɡ）探汤．（shānɡ tānɡ）三、我会辨字组字。

弈( ) 鹄( ) 慎( )诲( ) 磅( )挨( )仞( ) 奕( ) 皓( )镇( )悔( )膀( )埃( )忍( ) 四、积累古代文学常识。

最新部编版六年级语文下册文言文二则课后作业及答案一、看拼音，写词语。

pái huái chóu chàng yī wēi mái tóu cán bàofěi túbō xuēyā pòpī píng jì tuō二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

处．境（chù chǔ）间．断（jiān jiàn）分．外（fèn fēn）暂．时（zàn zhàn）坚劲．（jìng jìn）瘦削．（xuē xiāo）徘徊．（huí huái）参与．（yù yǔ）三、比一比，再组词。

瑞（_________）受（_________）斑（_________）汇（_________）端（_________）授（_________）班（_________）江（_________）四、把下面的成语补充完整，并选词填空，完成句子。

一去不（____）（____）思乱想全神（____）注（____）喜若狂归心（____）箭追悔（____）及忐忑不（____）（____）然不同八儿（____）地看着妈妈煮制腊八粥，但是今年的却与往年的（____），原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。

五、选词填空。

怀念想念纪念惦念1.这张照片留给你做个（_____________）。

2.我（__________）那荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。

3.他们在国外，时时（__________）着祖国。

4.母亲十分（____________）在外地工作的女儿。

六、根据课文内容填空。

1．课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_________________，一个_________________，告诉我们_____________________________。