中考物理总复习 第一轮 第9讲 固体压强 液体压强试题

一、选择题1．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态，若甲乙对地的压强相等，下列说法正确的是A．甲的密度大于乙物体的密度B．若沿竖直方向截去相同厚度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙C．若沿水平方向分别截去相同高度后（切去部分小于乙的边长），剩余部分对地面的压强p甲<p乙D．若沿竖直方向各切去一部分，使剩余部分厚度相同，再将切除部分分别放在各自剩余部分上，则甲乙对地面的压强P甲>P乙2．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S甲＞S乙，对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是A．分别沿水平方向切去相同体积B．分别沿水平方向切去相同高度C．分别沿水平方向切去相同质量D．在甲、乙上各放一个相同质量的物体3．如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等。

若甲、乙所切去部分的质量相等，则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，甲、乙对地面的压强p甲、p乙，甲、乙的重力G甲、G乙，剩余部分的质量m甲、m乙的判断中（）①ρ甲>ρ乙②p甲>p乙③G甲>G乙④m甲>m乙A．只有①正确B．只有②③④正确C．只有①②③正确D．①②③④都正确4．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（）A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙5．如图所示，甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长大于乙的边长。

甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2，下列判断正确的是（ ）A ．若甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1B ．若甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 2C ．若甲、乙质量相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1D ．若甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p 26．如图（a ）所示，一个质量分布均匀的长方体静止在水平面上，它对水平面的压强为p 。

中考物理复习固体压强液体压强一、选择题1.(2019枣庄)下列现象中，属于减小压强的是()2.(2019常州)以下四个增大压强的情境中，所用方法与另三个不同的是()A.盲道上有凸起的小圆点B.菜刀刀刃很锋利C.压路机的碾子很重D.注射器的针头很尖3.(2019成都黑白卷)关于液体的压强，下列说法中正确的是()A.液体密度越大，则液体的压强越大B.液体质量越大，则液体的压强越大C.液体只对容器的底有压强D.同种液体中，深度越深处压强越大4.(2019北京)如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是()第4题图A.铅笔对左侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压力较大C.铅笔对右侧食指的压强较大BD.铅笔对两侧食指的压强大小相等5.(2019盐城)如图所示为长江某水坝的示意图．水坝左侧水面高，和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等．水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和p C，则()第5题图A.pA<pB＝pCB.pA＝pC>pBC.pA>pB＝pCD.pA＝pC<pB6.(2018柳州)将8个完全相同的正方体物块分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲∶p乙等于()第6题图A.5∶3B.5∶2C.10∶9D.3∶27.(2019福建)如图所示，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合，上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ，则液体对烧杯底部的压强为()第7题图A.2.4ρghB.2.7ρghC.2.8ρghD.3ρgh8.(2018北京)如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积为30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg.下列选项中正确的是()第 8 题图A. 水对杯底的压强为 900 P aB. 水对杯底的压力为 2 NC. 水杯对桌面的压强为 1 000 P aD. 水杯对桌面的压力为 2.8 N9. (2019 河南)如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且 深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用 F 甲、F 乙、p 甲、p 乙表示，则( )第 9 题图A. F 甲＝F 乙，p 甲＝p 乙B. F 甲＝F 乙，p 甲>p 乙C. F 甲>F 乙，p 甲＝p 乙D. F 甲>F 乙，p 甲>p 乙＝________. (ρ海水 1.03×103 kg/m 3，g ＝10 N/kg)二、填空题10. (2019 贵港)在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过________受力面积的方法，从而________压强来破坏玻璃窗逃生(两空均选填“增大”或“减小”)．第 10 题图11. (2019 绥化)如图所示，水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的________．若水对壶底压强是1.5×103 P a ，则壶中水深________cm.第 11 题图12. (2019 徐州)一位同学体重为 600 N ，自然站立在水平地面上，对地面压力为________N ，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为 2×104 P a ，这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m 2，才不会陷入沼泽地．13. (2019 内江)如图所示，有两组同样的砖，A 组一块，B 组两块．每块砖平放时的长∶宽∶ 高为 4∶2∶1，A 组砖对地面的压力和压强分别为 F A 和 p A ，B 组砖对地面的压力和压强分 别为 F B 和 p B ，则：F A ________F B ，p A ________p B .(选填“>”、“＝”或“<”)第 13 题图14. (2019 哈尔滨)如图，2018 年 10 月 24 日，港珠澳大桥正式通车，大桥的海底隧道位于 40 米深的海水下，海水在此深度处产生的压强为________Pa.若汽车重力为 G 1，车内人和物体 的总重为 G 2，车轮与桥面接触的总面积为 S ，当车在水平桥面行驶时，汽车对桥面压强 p＝第14题图15.(2019河南)少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于________发生形变而产生的；若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为________．第15题图16.(2019南充)如图，容器中装有深度为10cm，质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压强为________Pa，容器对水平桌面的压强是________Pa.(ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg)第16题图三、计算题17.(2019南京)2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面，图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg.(1)模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？(g取10N/kg)(2)若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强为多少帕？第17题图四、实验与探究题18.(2019兰州)如图所示，在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学在透明有机盒内放入一块海绵和砖块进行实验．第18题图(1)实验时，他通过观察______________来比较砖块对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫做转换法，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：__________________．(2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应选用图中________两次实验进行比较．(3)分析比较图中甲、丙两次实验，可以得出的结论是____________________________________．19.(2019枣庄)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置．第19题图(1)压强计上的U形管________(选填“属于”或“不属于”)连通器．(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示．其调节的方法是________(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平．A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装(3)比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________有关．(4)比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关．(5)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa.(ρ 水＝1.0×103 kg/m 3，ρ 盐水＝1.1×103 kg/m 3，g ＝10 N/kg)能力提升1. (2019 上海)如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块和地面的接触面积分别为S 、S ′(S ＜S ′)，对地面的压强相等，将甲、乙顺时针翻转 90°，此时甲、乙和地面的接触面积 分别为 S ′、S ，对地面的压强分别为 p 甲、p 乙，此过程中，甲、乙对地面的压强变化量大小 分别为 Δp 甲、Δp 乙，则( )第 1 题图A. p 甲＜p 乙，Δp 甲＝Δp 乙B. p 甲＞p 乙，Δp 甲＝Δp 乙C. p 甲＞p 乙，Δp 甲＞Δp 乙D. p 甲＜p 乙，Δp 甲＜Δp 乙2. (2019 长沙)如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同、质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方．下列切法可能达到目的的是()第 2 题图A. 沿水平方向切去质量相等的部分B. 沿水平方向切去体积相等的部分C. 沿水平方向切去厚度相等的部分D. 沿竖直方向切去质量相等的部分B 2 3. (2019 北京)两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示．甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为 p 1 和 F 1，乙容 器中液体对容器底部的压强和压力分别为 p 2 和 F 2；甲容器对桌面的压强和压力分别为 p 1′ 和 F 1′，乙容器对桌面的压强和压力分别为 p 2′和 F 2′.已知水的密度大于酒精的密度，则下列 判断中正确的是()第 3 题图A. p 1<p 2，F 1<F 2B. p 1<p 2，F 1＝F 2C. p 1′＝p 2′，F 1′＝F 2′D. p 1′>p 2′，F 1′>F 2′4. (2019 攀枝花)如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体 A 、 ，底面积之比 S A ∶S B ＝2∶3. 若将 A 的上方水平截去一段叠放在 B 的正上方后，A 剩余部分对水平面的压强恰好等于此时 B 对水平地面的压强，A 剩余部分的高度与叠放后 B 的总高度相同，则 A 截去的高度与 A原高度之比为 Δh ∶h ＝________，A 、B 的密度之比为 ρA ∶ρB ________．第 4 题图5. (2019 滨州)如图甲所示，均匀圆柱体 A 和薄壁圆柱形容器 B 置于水平地面上．容器 B 的底面积为 2×10－ m 2，其内部盛有 0.2 m 深的水，g 取 10 N/kg.求：(1)容器中水的重力．(2)水对容器底部的压强．(3)现将 A 浸没在容器 B 的水中(水未溢出)，如图乙所示．水对容器底部压强的增加量为 1 000P a ，容器 B 对水平地面压强的增加量为 1 500 Pa.求 A 静止后在水中受到的浮力和容器底部 对它的支持力．第5题图核心素养提升1.(2019山西)小亮和哥哥在冰面上玩耍时，脚下有“咔嚓咔嚓”的响声，他大声喊：“我这儿的冰要破了．”哥哥高声说：“不要慌，趴下，向岸边爬．”在哥哥的指挥下，他安全爬离了冰面．请你运用所学的物理知识，解释小亮爬离冰面化险为夷的道理．＝ 可知，右手指受到的压强比较大，C 正确、D 错误．故选 C.6. C 【解析】设每个物块的重力为 G ，底面积为 S ，甲对地面的压强 p 甲＝ 甲＝ S甲3S 地面的压强 p 乙＝ 乙＝ S 乙 2S p 乙 3G 9 ＝(0.8 ρSh ＋ρS ×2h )g ＝2.8ρShg ，液体对烧杯底部产生的压强 p ＝ ＝ ＝ N/k g×0.06 m ＝600 P a ，A 错误；杯子的底面积为 30 cm 2，根据公式 p ＝ ，杯底受到水的压D参考答案及解析1. D2. C 【解析】压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；盲道 上有凸起的圆点，菜刀刀刃很锋利，注射器的针头很尖，都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；综上分析，与其他不同的是 C.故选 C.3. D4. C 【解析】铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔 的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手指的压力也相等，即 F 左＝F 右，A 、B 错误；由图可知，右手指的受力面积比较小，根据 pFS5. D 【解析】根据 p ＝ρgh 可知，液体的密度相同时，因为 h A ＝h C <h B ，所以 p A ＝p C <p B ， 故选 D.F 5G，乙对5GF 3G p 3S 10 ，它们对地面的压强之比 甲＝ ＝ .故选 C.2S7. C 【解析】设烧杯的底面积为 S ，此时液体对烧杯底部产生的压力等于液体的总重量，即 F ＝G总 F 2.8ρShgS S2.8ρgh ，C 正确．故选 C.8. C 【解析】因杯中的水深为 6 cm ，所以水对杯底的压强为 p 水＝ρgh ＝1.0×103 kg/m 3×10FS力 F ＝p 水 S ＝600 P a×3×10－3 m 2＝1.8 N ，B 错误；因为杯子放在水平的桌面上，所以水杯对F 3 N 桌面的压力 F 杯＝G 总＝1 N ＋2 N ＝3 N ， 错误；此时水杯对桌面的压强 p 杯＝ S 杯＝3×10－3 m 2＝1 000 P a ，C 正确．故选 C.9. A 【解析】由题意知，两容器中装有同种液体且深度相同，根据 p ＝ρgh 可知，两容器10. 减小 增大【解析】根据 p ＝ 可知，在压力相同的情况下，受力面积越小，产生的＝ 可知压强较小；若某沼泽地能承受的最大压强为 2×104 P a ，则他与沼泽地的最小接触面积为：S ＝ ＝ ＝0.03 m 2.a ，则侧放的接触面积为 4a 2、平放的接触面积是 8a 2，因此侧放时砖对地面的压强是 p A ＝ A ＝ 2，而两砖叠加平放对地面的压强是 p B ＝ B ＝ ＝ 2，故两者压强相等． 1.0×103 kg/m 3×10 N/k g 14.4.12×105 G 1＋G 2F G ＋G 2N /k g ×40 m ＝4.12×105 P a ；汽车对桥面压强为 p ＝ ＝ 1 .S 5×10－4 m 2 S 4×10－2 m 2底部受到液体的压强 p 甲＝p 乙；又因为两容器底面积相等，根据F ＝pS 可知，两容器底部受 到液体的压力 F 甲＝F 乙，B 、C 、D 错误，A 正确．故选 A.FS压强越大．如图所示的逃生安全锤一端设计成锥形，就是为了减小受力面积从而增大压强， 使其更容易破坏玻璃窗达到逃生的目的．11. 连通器 15 【解析】壶盖上方有一小孔，壶身和壶嘴构成一个连通器；由 p ＝ρgh 得，p 1.5×103 P a壶中水的深度 h ＝ρg ＝ ＝0.15 m ＝15 cm.12. 600 小 0.03 【解析】这位同学自然站在水平地面上，他对地面的压力等于自身的重 力，即 F ＝G ＝600 N ；当他站立时，对地面的压力不变，着地面积比行走时的大，根据 pFSF 600 Np 2×104 P a13. < ＝ 【解析】设一块砖的重力是 G ，则 F A ＝G 、F B ＝2 G ，所以 F A <F B ；设砖的高为FS AG F 2G G 4a S B 8a 2 4aS【解析】在 40 米深处海水产生的压强 p ＝ρ 海水 gh ＝1.03×103 kg/m 3×10S S15. 鞋(或脚) p16. 1 000 1 800 【解析】容器底部受到水的压强 p ＝ρ 水 gh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/k g×0.1 m ＝1 000 P a ；容器对水平桌面的压力：F ＝G 水＋G 容＝m 水 g ＋m 容 g ＝0.06 k g×10 N/k g ＋0.03 F 0.9 Nk g×10 N/k g ＝0.9 N ，容器对水平桌面的压强 p ＝ ＝ ＝1 800 Pa.17. 解：(1)模型车对地面的压力 F ＝G ＝mg ＝36 k g×10 N/k g ＝360 N (2)模型车与地面接触的总面积 S ＝400 cm 2＝4×10－2 m 2F 360 N车对地面的压强 p ＝ ＝ ＝9×103 P a18. (1)海绵形变程度 探究动能的大小与哪些因素有关 (2)甲、乙 (3)压力大小一定时，受，由 F 甲＜F 乙得 Δp 甲＜Δp 乙．′ ＝ 甲，Δp 乙＝ ′ ＝力面积越小，压力作用效果越明显【解析】(1)实验中，压力作用效果用海绵形变程度来反映，海绵形变越大，压力作用效果越明显，这种实验方法是转化法；采用相同实验方法的有：探究动能的大小与哪些因素有关； (2)要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积相同，故选甲、乙两次实验； (3)分析比较甲、丙两次实验，压力相同，丙受力面积小，海绵的形变程度大，所以压力大 小一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．19. (1) 不属于(2) B (3)液体深度 (4)丙、丁(5)1 000【解析】(1)上端开口、底部相连通的容器叫连通器，U 形管左端与橡胶管相连，是密闭的，故不是连通器；(2)调节压强计时，需要将软管取下，再重新安装，B 正确；(3) 比较乙图、 丙图，在相同液体的不同深度处，金属盒的朝向相同，而 U 形管两侧的液面高度差随深度 增大而增大，可得同种液体，液体压强随深度的增加而增大； (4) 要探究液体压强与液体 密度的关系，需要控制压强计在不同液体中的深度、朝向相同，故应比较丙、丁两图； (5) 图丁中 U 形管左右两侧水面的高度差 h ＝10 cm ，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为 p＝ρ 水 gh ＝1.0×103 kg/m 3×10 N/k g×0.1 m ＝1 000 Pa.能力提升1. D 【解析】由题可知甲、乙与地面的接触面积分别为 S 、S ′(S ＜S ′)，甲、乙对地面的压强相等，由 F ＝pS 可知，F 甲＜F 乙，翻转之后，甲的受力面积变大，压力不变，对地面的压 强变小，乙的受力面积变小，压力不变，对地面的压强变大，而原来二者的对地面的压强相F F F （S ′－S ） F F 等，所以可得 p 甲＜p 乙，翻转前后的压强差 Δp 甲＝ S 甲－ S 甲 SS ′ S 乙－ S 乙＝F 乙（S ′－S ） SS ′2. B 【解析】沿水平方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面，甲、乙对地F mg面的压力仍然相等，底面积 S 甲＜S 乙，根据 p ＝S S 可得，对地面的压强 p 甲＞p 乙，A 错误；沿水平方向分别截去体积相等的部分叠放在对方剩余部分上面，由于 h 甲＝h 乙、S 甲＜S乙且 m 甲＝m 乙，则 ρ 甲＞ρ 乙，所以相同体积时 m 甲＞m 乙，交换后甲的压力减小，压强减小，乙的压力增大，压强增大，因此有可能使地面受到的压强p 甲＜p 乙，B 正确；沿水平方向分 别切去厚度相等的部分，甲、乙的质量相等，高度相同，单位长度上分布的质量也相等，所以切去后叠放在对方剩余部分上面，甲对地面的压力等于乙对地面的压力，底面积 S 甲＜S 乙，所以对地面的压强 p 甲＞p 乙，C 错误；沿竖直方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余 部分上面，剩余部分质量相同，ρ 甲＞ρ 乙，所以体积 V 甲＜V 乙，又因为 h 甲＝h 乙，所以剩余 F mg底面积 S ′甲<S ′乙，剩余部分加上互换的质量后甲、乙对地面的压力仍然相等，根据 p ＝S ＝S（1－k ）m A g km A g ＋m B g为 S A ＝ S B 、m A ＝m B ，所以2 1S A S B32S B5Δp 水1 000 P a103 kg/m 3×10N/k g ρ水g 1×9可得，对地面的压强 p 甲>p 乙，D 错误．故选 B.3. C 【解析】两个完全相同的圆柱形容器内装有质量相同的水和酒精，由图可知 V 甲<V 乙， m根据 ρ＝V ，可知 ρ 甲>ρ 乙，即甲是水，乙是酒精；由于水和酒精的质量相同，由 F ＝G ＝mg可知，两液体对容器底部的压力相等，即 F 1＝F 2，由题可知，两容器底面积相等，S 1＝S 2， F由 p ＝S 可知，两容器底部受到液体的压强相等，即 p 1＝p 2，同理，两个圆柱形容器完全相同，质量相等，盛有液体后的总重也相等，则容器对水平桌面的压力、压强都相等，即 F 1′ ＝F 2′，p 1′＝p 2′，A 、B 、D 错误，C 正确．故选 C.4. 1∶5 9∶10【解析】设 Δh ＝kh ，则根据压强相等有 ＝ ，因＝，解得 k ＝ ，所以 Δh ∶h ＝1∶5；因3S B1 1 3 3 10为 Δh ＝5h A ，所以 h B ＝(1－5×2)h A ＝5h A ，而 S B ＝2S A ，所以由 V ＝Sh 可得 V A ＝ V B .因为质量相等时，密度和体积成反比，所以 ρA ∶ρB ＝9∶10.5. 解：(1)容器中水的质量m ＝ρ 水 V ＝ρ 水 Sh ＝1×103 kg/m 3×2×10－2m 2×0.2 m ＝4 k g水的重力 G ＝mg ＝4 k g×10 N/k g ＝40 N(2)水对容器底部的压强p 水＝ρ 水 hg ＝1×103 kg/m 3×0.2 m×10 N/k g ＝2 000 P a(3)容器底部增加的压强 Δp 水＝ρ 水 Δhg容器中水面上升的高度Δh ＝ ＝ ＝0.1 m排开水的体积 V 排＝ΔhS ＝0.1 m×2×10－2m 2＝2×10－3 m 3A 所受浮力：F 浮＝ρ 水 V 排 g ＝1×103 kg/m 3×2×10－3 m 3×10 N/k g ＝20 NG容器对水平面压强的增加量 Δp 地＝SA1. 答：根据 p ＝ ，小亮趴下与站立时相比，对冰面的压力不变，增大了冰面的受力面积，pA 的重力 G A ＝Δ 地 S ＝1 500 Pa×2×10－2 m 2＝30 N容器底部对 A 的支持力 F 支＝G A －F 浮＝30 N －20 N ＝10 N核心素养提升FS从而减小了对冰面的压强，使冰面不易破裂．。

一、选择题1．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是（）A．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＞Δm乙B．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＞Δm乙C．ρ甲＜ρ乙，Δm甲＜Δm乙D．ρ甲＞ρ乙，Δm甲＜Δm乙2．在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880 g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460 g，烧杯质量为100 g，活塞面积为7×10-5 m2，g取10 N/kg，轮轴间的摩擦和细线重力不计，则所测大气压的值应为( )A．1.26×105 Pa B．1.10×105 PaC．1.01×105 Pa D．0.96×105 Pa3．如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B．在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为ρ水，砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S C、S B，且S C=S B．已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为A．B．C．D．4．如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。

容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。

开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数A ．先变小，然后保持不变B ．一直保持不变C ．先变大，然后保持不变D ．先变小，然后变大5．甲、乙两完全相同的烧杯中装有不同液体，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示。

中考第一轮复习专题训练：压强分类计算练习考点1：固体压强计算1.如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，质量为70kg的科考队员在附近遥控机器人。

若机器人质量为500kg，每条履带与地面的接触面积为1000cm2，若南极某处冰面能承受的压强为4.2×104Pa，下面说法不正确的是（）A.机器人的重力为4900NB.增大四条履带围成的面积，可以增加机器人的稳度C.则该机器人能顺利通过该冰面D.若科考队员双脚跟冰面的接触面积为300cm2，他能在冰面上安全行走2.如图所示，A、B两个正方体叠放在水平地面上，B对地面的压强为p1，若取走A，B 对地面的压强为p2，已知p1：p2=3：2，若A、B的边长之比为LA:LB=2：3，则下列说法正确的是（）A.A、B的体积之比V A:VB=4：91B.A、B的密度之比ρA:ρB=16：27C.A、B的质量之比mA：mB=1：2D.A、B的物重之比GA：GB=2：53.如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A.4:1B.4:3C.1:2D.8:14.如图，同种材料制成的实心圆柱体A、B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=1：4，它们对地面的压强之比pA:pB、对地面的压力之比FA:FB分别为（）A.pA：pB=1：2，FA：FB=1：1B.pA：pB=2：1 ，FA：FB=1：2C.pA：pB=1：1，FA：FB=2：1D.pA：pB=2：1，FA：FB=1：125.一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为N，双脚站立对地面的压强比行走时；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为m2，才不会陷入沼泽地。

6.如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体A、B，底面积之比为SA：SB=2：3。

乏公仓州月氏勿市运河学校专题10：固体压强、液体压强知识点一：压强1.压力〔1〕在物理学中，把垂直压在物体外表的力叫做____，其方向总是____________________，作用点在___________________，如下列图，表示了压力与重力的关系。

2.压强〔1〕压力的作用效果：压力的作用效果与____________和____________有关，用______来反映压力的作用效果。

〔2〕压强：在物理学中，物体所受________________与____________之比叫做压强，其定义式是_________，单位是_________，符号___________。

〔3〕增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大_____或减小____________；(2)减小压强的方法：减小_____或增大_________________。

〔4〕公式p＝F/S中，F指__________，而不是重力，S是__________，是施力物体挤压受力物体时，二者相互挤压接触的面积，而不是物体的底面积，受力面积的国际单位是m2。

知识点二：液体压强1.液体压强〔1〕液体压强的产生：由于液体受到______的作用，并且具有__________，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。

〔2〕液体内部压强的特点：液体内部向______方向都有压强；液体压强随深度的增加而______，在同一深度液体向各个方向的压强______，液体压强还与______________有关。

〔3〕液体压强的计算公式p＝______，其中ρ指液体的______，h表示液体中的某点到液面的______。

2.连通器〔1〕定义：上端_______、下部_______的容器叫连通器。

〔2〕连通器里的_______液体不流动时，各容器中的液面高度总是_______的。

〔3〕连通器内液面相平的条件：__________________________________________________。

固液气压强一、选择题1.把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水面下16cm处，然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103kg/m3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A. 12.8cmB. 8cmC. 20cmD. 16cm2.如图，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器。

向容器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，装水后的容器对桌面的压力分别为F甲、F乙,则（）A. p甲>p乙,F甲=F乙B. p甲=p乙, F甲=F乙C. p甲＜p乙, F甲＜F乙D. p甲=p乙, F甲＜F乙3.如图，水平地面上盛水柱形容器A，内有质量为400g、体积为103cm3的正方体物块B，通过一根10cm 的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm.下列说法正确的是(ρ水=1.0×103kg／m3)：（）A. 容器底部受到水的压强为3×105PaB. 物块B受到水向上和向下压力差是10 NC. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强不变D. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压力变小4.用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），下列问题中可以用该装置探究的是（）①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强．A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④5.如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将（）A. 低于B管中的水面B. 高于B管中的水面C. 与B管中的水面相平D. 以上三种情况均有可能6.下列事例中，其目的是为了增大压强的是（）A. 把书包带做得宽些B. 在铁道的钢轨下铺设枕木C. 在坦克的轮子上安装履带D. 刀、斧头等用具刀刃都要磨得很薄7.地球是人类赖以生存的“家园”．大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球周围没有了大气层，以下现象不会再发生的是：A. 用天平测出物体的质量B. 水往低处流C. 将衣服上的灰尘抖下D. 用吸盘挂钩挂衣服8.带橡皮塞的口服液瓶，其吸管的横截面是如图所示的形状，做成这种形状的原因是（）A. 与众不同B. 增大嘴唇与吸管的摩擦C. 增大吸管的机械强度D. 让空气顺畅地进入瓶内9.下列关于力学现象解释中正确的是A. 课桌没有能推动，是因为水平推力小于摩擦力B. 拦河坝做成上窄下宽形状，是为了增大受力面积而减小压强C. 苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态D. 击打排球时手感到疼，是由于球受平衡力作用10.底面积为S1和S2的两柱形容器中分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），现将质量相等的甲、乙实心小球分别浸没在水和酒精中（液体不溢出）．已知两小球密度分别为ρ甲和ρ乙，以下条件中可能使水和酒精对容器底部压强相等的是（）A. S1＜S2ρ甲=ρ乙B. S1=S2ρ甲＜ρ乙C. S1=S2ρ甲=ρ乙D. S1＞S2ρ甲＞ρ乙11.如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙对地面压强相等。

中考复习固体压强和液体压强制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

一、设计意图压强的教学对于初中学生来说是一个难点，因为其概念较为抽象，大局部学生在初二下学习时会感到困难，对固体压强和液体压强处理的不够好，不会灵敏应用固体压强、液体压强的特点来解决实际问题，希望通过本节课的教学，帮助学生建立起压强的知识体系、框架，认清固体压强和液体压强的不同之处，掌握解决问题的方法，教学中采用比照法和归纳法，师生讨论的方法等。

二、复习目的1. 正确理解压强，区分固体压强与液体压强的不同之处，知道固体压强等于压力与受力面积的比值，液体压强与液体的密度和深度有关。

2. 正确理解公式p=F/S，知道其适用范围，会用p=F/S及其变形公式解决一些问题。

3. 培养学生分析问题、解决问题的才能。

4. 掌握探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验、探究液体压强规律的实验，这两个实验的实验方法、实验过程和实验结论。

三、复习重点和难点重点：①压强的概念②对固体压强中受力面积的理解，液体压强中深度的理解。

③压力的作用效果与压力、受力面积的关系；液体压强与液体密度和深度的关系④掌握两个实验的方法、过程和结论。

难点：①压强概念的建立②固体压强和液体压强知识的应用四、教具与学具气球与钉板、削好的铅笔、压强计等五、课前准备要求学生准备好八下的物理书和笔记本，在课前已经自己对压强概念有大致的理解，知道探究实验所用的物理方法等。

六、教学过程七、教学资源：重点参考了中考教学指导书，2021全国各地中考试卷八、教学评价：通过本节课的教学，学生的主体地位得到了充分的表达，学生积极参与课堂教学，表达了新课改的要求。

制卷人：打自企；成别使；而都那。

审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。

2019 初三物理中考复习固体压强和液体压强专题复习练习题1. 下列做法能够增大压强的是（）A．图钉尖端做得很尖 B．滑雪板板面做得很大C．书包背带做得很宽 D．载重汽车安装多个车轮2. 缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（）A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大3. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是（）A．啄木鸟的喙又尖又长﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于摄食B．狗的犬齿很尖﹣﹣减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物C．鲫鱼的身体呈梭形﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于水中游行D．骆驼的趾特别宽大﹣﹣增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走4. 下列现象中，属于增大压强的是（）5. 下列事例中，为了减小压强的是（）A．书包要用宽的背带 B．在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨 D．拦河坝修成上窄下宽的形状6. 如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中G A=10N，G B=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为40NC．B物体对支撑面的压力为100N D．B物体对支撑面的压强为2.25×103Pa 7. 请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现（）A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易 B．书包带做得越窄，背着越舒服C．墙基做得越宽，越不容易下陷 D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中8. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙9. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（A．弹簧测力计 B．吸盘式挂钩 C．密度计 D．船闸10. 如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈．关于这一现象，下列说法正确的是（）A．笔在转动过程中不受力的作用B．笔静止在手指上时，受到平衡力作用C．只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D．笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强11. 小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力压强．（选填“增大”、“减小”或“不变”）12. 一个图钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，图钉尖做得很锋利是通过____来增大压强的。

同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F 甲、F 乙、p 甲、p 乙表示，则（ ）A ．F 甲=F 乙，p 甲=p 乙B ．F 甲=F 乙，p 甲>p 乙C ．F 甲>F 乙，p 甲=p 乙D ．F 甲>F 乙，p 甲>p 乙2如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为ρ乙。

液体内A 、B 两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。

若两容器底ρ乙A p B p 部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（ ）A ．B ．A B ,p p ρρ<<乙甲A B ,p p ρρ<>甲乙C ．D ．A B ,p p ρρ>=甲乙A B,p p ρρ><乙甲3如图所示，在水平地面上有甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强p 甲＞p 乙。

现将它们沿竖直方向截去一部分使剩余部分对地面的压力相等，则下列选项中可能成立的是（ ）A ．剩余部分的底面积B ．剩余部分的体积S S ''=甲乙V V''=甲乙C ．对地面压强的变化量D ．对地面压力的变化量p p ∆<∆甲乙F F ∆<∆甲乙4甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。

甲试管内液体的密度为，ρ乙乙试管内液体的密度为。

将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直。

乙试管ρ乙倾斜，静止时。

两试管内液平，液面距离桌面的高度为，如图所示。

液体对甲。

乙h 两试管底的压强分别为和，则下列判断中正确的是（ ）p 甲p 乙A ．< ，<B ．< ， =ρ乙ρ乙p 甲p 乙ρ乙ρ乙p 甲p 乙C ．> ， >D ．>， =ρ乙ρ乙p 甲p 乙ρ乙ρ乙p 甲p 乙5图甲中圆柱形容器装有适量的水，当水温从0°C 升到15°C 时，水的密度ρ和水温t 关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，下列选项中能正确反映图甲中容器底受到水的压强p 和水温t 关系的是（ ）A ．B ．C ．D ．6如图所示，水平面上有质量和底面积都相同的甲乙容器，分别装有质量和深度均相等的A 、B 两种不同液体，下列说法正确的是（ ）A ．甲容器对水平地面的压强大于乙容器对水平地面的压强B ．A 液体对甲容器底部的压强大于B 液体对乙容器底部的压强C ．甲容器对水平地面的压力大于乙容器对水平地面的压力D ．A 液体对甲容器底部的压力等于B 液体对乙容器底部的压力7如图所示，两个底面积和高都相同的容器甲和乙放在水平桌面上，注满质量相等的不同液体，甲容器底部受到液体的压力为F 1，乙容器底部受到液体的压力为F 2，则（ ）A ．F 1＞F 2B ．F 1＝F 2C ．F 1＜F 2D ．无法判断填空题8水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体。