作文素材积累

素材积累作文锦集八篇素材积累作文篇11、宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。

由于宽容包含着人的心灵，由于宽容可以超越一切，由于宽容需要一颗博大的心。

由于宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能溶化心头的冰霜。

而缺乏宽容，将使独特从宏大堕落成连平凡都不如。

结尾：生活，往往纷繁，又经常平淡。

正由于宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯洁；正由于宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜亮；更由于有这诗般的宽容，才给予人生以艺术，给予生命以永久。

2、谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光荣。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、公平，我们同样应当独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。

把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财宝。

3、理解开头：理解，是友情的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。

它能让误会变成点缀秀丽的小瑕疵，于社会中，人们互相的理解，能使这个大家共有的家园更加繁华、安定。

结尾：信任总有一天误会能变成一朵秀丽的花，由于它由理解来浇灌！4、共享开头：孤寂人生，谁来倾听你心中的清音？望眼将来，谁来领会你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同观赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣！结尾：共享是一种博爱的心境，学会共享，就学会了生活。

共享是一种思想的深度，深思的同时，你共享了伴侣的苦痛。

共享是一种生活的信念，明白了共享的同时，明白了存在的意义。

欢乐的共享，苦痛的承当。

在你与人共享的时候，就肩负着一份重任。

让他更欢乐，让苦痛全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

5、集体利益开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关怀集体，喜爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正由于这样，我们肯定要团结团结，由于我们是一个集体、、、、、、6、回报开头：〔1〕绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。

素材积累作文【优秀9篇】作文素材积累篇一“明天的义卖会，就要和它们说再见了。

”望着手中的悠悠球，不禁有些惋惜。

这几个悠悠球都是小学时买的。

那段时间很兴这个。

先是几个同学在班上玩，这吸引了几乎所有人的目光。

往往是一个人在那边卖弄花式，周围便围了一群看客。

这阵流行风一刮起来，便将所有人卷了进去。

在家长面前软磨硬泡了很久，当痴想终于变为现实，却发现，仿佛一夜间，大家都有了自己的悠悠球。

从此，个人表演便成了集体活动，当悠悠球在手间灵活地跳跃时，很少再有人向你投去羡慕的目光了。

不禁有些为当初付出的“不吃零食，不玩游戏”的巨大代价后悔了。

但没隔一会儿，便将不快抛到脑后，又同大伙儿玩到一起了。

现在想起来，好像也能触碰当年的快乐。

下课铃一响，走廊、操场上便满是五颜六色的悠悠球。

班上还办了挑战赛，我也幸运地拿了季军。

然而，也就一学期不到的光景，当风儿吹走的时候，悠悠球便再没有离开过箱底了。

爸爸曾经嘲讽我：“当初吵着要买，现在又搁这儿落灰。

我就说你玩了也是白玩。

”好像也不无道理，现在的我似乎再也不会玩这些玩意儿了，还要将它们卖掉。

买来又卖掉，好像又回到了原点，什么都没发生。

那为何要白走这一遭呢？第二天，陈老师一眼看中了其中一个悠悠球，它便被2元钱“贱卖”了。

老师说，是给她家女儿玩的。

想到又有一个孩子们能和我一样，拥有这份快乐，心中不免充实起来。

实然间好像明白了什么。

也许以后这个孩子还会将悠悠球给其他人，但她并不后悔，因为她已经有过快乐的日子了。

快乐是不追求结果的。

我也曾享受过这样的美好。

买来又卖掉，的确又回到了原点，但一去一回走过的路上，盛开的鲜花，已映入眼帘；悠悠的岁月，已铭记在心。

素材积累作文篇二乐观的故事：跌倒时也要笑日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称“东方卢梭"。

1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活"一年半"。

他在"只要有一口气，就一定有事可做，也可过得愉快"的信念支持下，开始最后两部著作的写作。

素材积累作文锦集8篇素材积累作文篇1寓意：1、指山的西面。

《诗·大雅·公刘》：“度其夕阳，豳居允荒。

”毛传：“山西曰夕阳。

”《释名·释山》：“山东曰朝阳，山西曰夕阳，随日所照而名之也。

”2、黄昏的太阳。

晋庾阐《狭室赋》：“南羲炽暑，夕阳傍照。

”宋欧阳修《醉翁亭记》：“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而来宾从也。

”《三侠五义》其次回：“正遇着深秋景况，夕阳在山之时。

”冰心《寄小读者》二二：“每天黄昏单独走到山顶看日落，看夕阳自戚叩落亚的最高峰尖下坠，其红如火!”3、比方晚年。

晋刘琨《重赠卢谌》诗：“功业未及建，夕阳忽西流。

”李周翰注：“夕阳，谓晚景，喻己之老也。

”唐杜甫《上白帝城》诗：“老去闻悲角，人扶报夕阳。

”唐白居易《秦中吟》：“朝露贪名利，夕阳忧子孙。

”夕阳的诗句1.客寻朝磬至，僧背夕阳归。

(《登蒋山开善寺》【唐】崔峒 )2.夕阳薰细草，江色映疏帘。

(《晚晴》【唐】杜甫 )3.南忆新安郡，千山带夕阳。

(《寄刘员外长卿》【唐】皇甫曾 )4.花前洒泪临寒食，醉里回头问夕阳。

不管相思人老尽，朝朝简单下西墙。

(《夕阳》【唐】韩偓 )5.杜牧横烟秋水上，疏雨夕阳中。

(《秋霁寄远》【唐】)6.疲马卧长坡，夕阳下通津。

(《暮秋山行》【唐】岑参)7.耿湋河水平秋岸，关门向夕阳。

(《送胡校书秩满归河中》【唐】)8.向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏 (《登乐游原》李商隐 )9.阊闾城碧铺秋草，鸟鹊桥红带夕阳。

(《登阊门闲望》【唐】白居易)10.夕阳连积水，边色满秋空。

(《陪窦侍御泛灵云池》【唐】高适 )11.江村片雨外，野寺夕阳边。

(《晚发五渡》【唐】岑参 )12.愁客叶舟里，夕阳花水时。

(《还东山洛上作》【唐】岑参 )13.高城满夕阳，何事欲沾裳。

(《送人适越》【唐】贾岛 )14.千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。

(《西江怀古》【唐】杜牧 )15.马致远小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天际。

作文素材积累摘抄（优秀6篇）如何积累作文素材篇一作文要有材料，材料来自积累。

学生手中掌握了丰富的作文材料，习作时就会有事可叙，有人可写，有景可摹，有情可抒，作文的难就转化为易，心理上的惧怕也就变为喜欢了。

教师应怎样指导学生通过多种渠道积累作文材料呢?一、背诵积累。

指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，能使学生从中得到较多的语言储备，是积累作文材料的有效方法。

学生读而不背，作文时就会感到笔力不足，词语贫乏。

因此，教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点，对学生加强背诵指导，强化记忆，帮助他们积累起终生受用不尽的材料。

一般说来，教学每册教材，教师要做到：①选择一些写人、叙事、绘景、状物的优秀课文，让学生整理背诵掌握全篇。

②对于不便全篇背诵的课文，可选择其中片断，指导学生背诵。

并要他们抄录在自己的小本子上，利用课余饭后，一早一晚，进行吟诵、品味、内化。

③指导学生摘录课文中的佳句，在理解的基础上牢记。

这样，学生不仅能从中熟悉各种各样的句式、段式、篇章结构方法，了解句与句、句与段、段与段、段与篇之间的联系，巩固学习成果，而且便于把书本里的'东西变为自己的东西，作文时想用某些句式、段式结构方法，也就如探囊取物了。

二、生活积累。

生活好比源泉，文章犹如溪水，泉源丰盈溪水才能长流不竭。

帮助学生积累生活，是学生作文之溪长流不竭的重要前提。

因此，教师要：①指导观察，让学生运用教材中学到的观察方法，观察自然，观察社会，观察生活，留心身边的事情，从中捕捉和积累作文材料，提高观察分析事物、认识自然和社会的能力。

②组织多种形式的活动，如参观、旅游、劳动、科技活动等，每次活动都要有目的。

活动前要有准备，活动中要细心指导学生感受生活，活动后要认真帮助学生回顾总结。

③引导学生通过电视、电影、广播等视听途径积累材料。

经常有目的、有选择地组织学生看爱国影片、儿童节目、《新闻联播》、《人与自然》等，以扩大学生的见闻，丰富学生的生活。

积累篇作文素材摘抄大全一、励志类1. 贝多芬，这位音乐巨匠，在失聪的困境中，凭借着顽强的毅力和对音乐的热爱，创作出了无数震撼人心的作品。

他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

”正是这种不屈的精神，让他的音乐永远激励着后人。

2. 海伦·凯勒，在失明、失聪的黑暗世界里，用坚强的意志和不懈的努力学会了阅读、写作和说话。

她的著作《假如给我三天光明》，让我们看到了一个勇敢面对生活挑战的灵魂。

3. 马云，多次高考失利，求职也屡屡碰壁，但他从未放弃，坚信自己的理念，最终创立了阿里巴巴，改变了人们的购物方式和生活方式。

二、成长类1. 一棵树苗要长成参天大树，需要经历风雨的洗礼，需要不断吸收阳光和雨露。

我们的成长也是如此，只有经历挫折和磨难，才能变得更加坚强和成熟。

2. 小时候，学骑自行车总是摔倒，但每一次的跌倒都让我更加坚定了学会的决心。

最终，我掌握了平衡，自由地骑行在道路上。

那一刻，我明白了坚持的力量。

3. 青春的路上，我们会犯错，会迷茫，但正是这些错误和迷茫，让我们不断反思，不断调整方向，逐渐找到属于自己的道路。

三、亲情类1. 母亲总是在清晨为我准备好温暖的早餐，那熟悉的味道是她深深的爱。

无论我走到哪里，这份爱都如影随形，给予我力量和勇气。

2. 父亲的背影是我心中永远的依靠。

在我遇到困难时，他默默地站在我身后，用坚实的肩膀为我撑起一片天空。

3. 每逢佳节，一家人围坐在一起，欢声笑语，共享天伦之乐。

那一刻，我感受到了亲情的珍贵，它是生命中最温暖的港湾。

四、友情类1. 真正的朋友，是在你失落时默默陪伴，在你成功时真心祝福。

他们与你同甘共苦，一起度过人生的喜怒哀乐。

2. 记得那次我生病住院，好友每天放学后都会来探望我，给我带来复习资料和鼓励的话语。

这份友情让我在病痛中感受到了温暖。

3. 朋友之间的信任和理解是友谊长存的基石。

当我们相互倾诉心声，相互支持时，友情的纽带变得更加牢固。

五、爱国类1. 钱学森，在国外学成后，毅然放弃优厚的待遇，冲破重重阻力回到祖国，为我国的航天事业做出了巨大贡献。

1.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

---卡尔·波普尔2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

---华罗庚（中国）3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。

---诺贝尔（瑞典）4.只有顺从自然，才能驾驭自然。

---培根（英国）5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。

---牛顿（英国）6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。

---狄德罗（法国）7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

---爱因斯坦（美国）8.人的天职在勇于探索真理。

---哥白尼（波兰）9.我不知道世上的人对我怎样评价。

我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。

尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

---牛顿（英国）10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。

如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

---华罗庚（中国）1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、莫找借口失败，只找理由成功。

(不为失败找理由，要为成功找方法)4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

素材积累作文篇1理想，你使人的思想坚定，你使人心伟大。

（《雨果诗选》）我们对抱有理想的人是非常尊重的，因为他们的精神产生一种魅力；但是他们还需要有意志，否则理想也就成了一句空话。

--巴尔扎克《乡村医生》理想就是进步的不断前进中追求的坚定不移的范本。

--雨果《莎士比亚》人类生存的目的是尽最大的努力，使一切存在的事物得到最全面的发展。

--《托尔斯泰》理想是指路明灯。

--托尔斯泰《世界名言录》活着不能没有抱负，不然就会感到空虚。

……你要勇敢地去生活，不要逃避那些不快的、可怕的东西，不快和可怕都是由于不理解。

--高尔基《守夜人》生活的理想需要广博的哲理。

--《泰戈评传》实行起来是有困难的，但是吸引着我的，正说是这个困难本身。

--巴尔扎克《乡村医生》把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

--雨果《莎士比亚》一个人在山顶的时候，会下望深渊；等到跌落到深渊以后，人就会仰望天空。

--雨果《笑面人》抽象的理想必须变成具体的观念；这样虽然少掉了美，却更有用；它缩小了，可是变得更好了。

--雨果《九三年》当愿望还在心里的时候，它总是显得又大又可怕，实现以后，它却变小了。

蒸汽昏暗地四处弥漫着。

它一凝结，就不过是一些闪光的水滴。

--泰戈尔《牺牲》当干渴的心没有希望找到水的时候，它是很容易受海市蜃楼的欺骗，而徒然在一片又一片的沙漠中探寻。

--泰戈尔《红夹竹桃》无聊的好奇心绝不可能将人们引向实在。

--《泰戈尔评传》我们的幻想是我们最逼真的写照。

每个人都随着自己的性格在梦想着未知的和不可能的事物。

--雨果《悲惨世界》人在幻想中，有时会显得沉静到可怕，而又起着强烈的激动；感于幻想的人，往往无视于实际。

--雨果《悲惨世界》无论贫富，一切人或多或少地都被星星弄眩了眼睛，对于粗野的原始性格，这更真切，更亲切。

一个未受文化熏陶的精神，更容易和梦靠拢。

--雨果《海上劳工》幻想不过是在精神状态中的思想，站在睡眠的边沿上，是意识境域的天然分界。

有关素材积累作文三篇素材积累作文篇1杜甫言“读书破万卷，下笔如有神”，陆游语“汝果欲学诗，工夫在诗外”，他俩的弦外之音就是朱熹在《观书有感二首》中所道由的“问渠哪得清如许?为有源头活水来”的真义。

笔者建议同学们可以从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人群交谈的收集、影视观赏的采撷、新闻信息的倾听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法中，去广泛积累储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观看社会、感悟人生、阐发理念的力量。

对音乐素材的人文积淀观赏音乐不仅可以提高我们的审美情趣，在紧急学习的空闲时间里，细心倾听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹·海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的奇妙音乐，阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍，加以充实自己。

对口头表述进行训练前苏联阿·托尔斯泰在他的《论戏剧创作·剧本》中有这样一句精彩的话：“让你珍惜语言，让每一个字都像利箭一样，始终射到观众的心坎上!”笔者理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。

当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人，应当是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。

因此，盼望同学们要抓紧不到一年的时间，在课内外、校内外、家内外、社内外主动主动、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的演讲、课间的谈说、师生的对话、双亲的沟通、外人的接触上都能展现出言之有物、物之有情、情之有理的个人口才，让大家渐渐对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。

比方在语文课前的“演讲”活动中，自己要充分把握这一表现机遇，从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实预备，把个人的演讲作为一次口头作文训练的最正确途径，作为规律思维严非常显的重要形式之一。

如果在任何场合的说话，都能实行类似“演讲”活动这样的看法的话，这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的基础!古人有云：“为文章”要“陶冶万物”，“如灵丹一粒，点铁成金也”。

优秀作文素材积累(优秀11篇)优秀作文素材积累篇1“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。

”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。

杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。

“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。

看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功?莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的*更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。

“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。

李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。

积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。

成功的`背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。

我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。

一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹;积累，让成功不再遥远!优秀作文素材积累篇2只有积累无数的水汽，彩虹才能释放刹那的美丽;只有默默承受痛苦，贝壳才能孕育出灿烂的珍珠;只有练出血的手指，才能弹出世间的绝唱。

关于积累作文素材大全(通用11篇)关于积累作文素材大全篇1世上有些事真怪：不是你根本不会，而是你从未留意。

于是事到临头，茫然若失，措手不及。

这便需要积累。

积累，是一种不可言传的美妙。

积累知识，积累生活，积累成功，积累经验，甚至于积累错误。

在积累中，真知会慢慢向你靠近。

知识，会在积聚发酵中突变为一种能力。

“厚积”方可“薄发”。

若能如此，又何必生出“书到用时方恨少”的感慨?生活，似乎毫无秩序而秩序又无处不在;貌似杂乱无章却始终奔涌前行，就是那种独有的魅力无时不再撩拨你的情怀，告诫着我们：成长离不开对生活独有的发现和感悟。

成功，我们的脚步为它从不停止，它在不停的用它的或恬静或热情的微笑，鼓舞着人们的自信，让那追求的心不断膨胀升华。

它不是天方夜谭，不是海市蜃楼;它不是黄粱美梦，不是昙花一现。

那里你的汗珠将熠熠生辉，你的痛苦将化为纯美的笑意。

经验，在大量重复成功和失败的过程中敲打着人的心灵，使人们无数次冷静下来，清醒的说“路，还在脚下。

”“塞翁失马，焉知非福?”经验何尝不是一笔难计的精神财富?路走多了，便能知道何时该万分小心。

跌倒，正是你再次启航的开始。

错误，则是用人们最不喜欢的方式，从人们最不愿意见到的角度，揭开世间所有秘密。

没有哪种色彩能与错误相媲美。

错误是一种不可言传的深沉，它是一种独特的魅力，一种让人迷茫，让人奋进的魅力。

这就是积累。

它不惊天动地，却能潜移默化;它不是色彩斑斓的，而是一种雄浑含蓄的;它不是风靡一时，而是一种海枯石烂记住，好的事物只光顾有准备的人。

关于积累作文素材大全篇2有些人总是妄想一步登天，一举成名，有人每天都要买两张，想像报纸上那些人一样一下子成为百万富翁，空守自己的不切实际的“发财梦”，孰不知，积累才能造就成功。

拿个很简单的例子来说：爱迪生在发明灯泡时，为了找到合适灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。

1879年10月的一天，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡，有人夸爱迪生是个“天才”，他本人却回答道：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。