教师周工作总结
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教师值周一周工作总结例文本周,在张校长的带领下,在全校教职工的大力支持下,圆满地完成了值周工作,现将值周工作总结如下:一、主要工作:1、重点加强对学生到校过早情况的整顿.2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作.二、重点工作:1、督查学生每天早上、中午做到按时到校.本周一至周四,学生早到的现象较严重,好多学生一点半就到校了.我在来学校的路上经常碰到这类学生,问他为什么早来,那些学生说家里不好耍,还不如来学校耍.上周四,就有学生来早了,在教室外走廊上打闹,不小心摔在地上,脑袋上摔了条血缝.周五稍微好点,我想这与学校的重点整顿是分不开的.2、督查学生不乱丢零食袋,爱护清洁卫生.三、主要成绩.1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用.每次站岗完毕,都要清理大厅校门楼梯的垃圾.这是值得表扬的.2、每天放学时校门口的秩序井然.3、学校清洁卫生打扫得非常干净,几乎没有扣分现象.值得表扬的是低年级的老师,他们亲自拿起扫把,以身示范,教学生学会扫地.四、主要缺点.1、上周学生来的过早是最主要的不足.总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点.教师值周一周工作总结例文(二)值周工作是学校德育工作的一部分,是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺利实施.这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作.现将我校本学期值周工作情况总结如下:一、完善值周队伍,形成工作合力值周工作是学校德育工作的重中之重.开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》.进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长―政教处―班主任―学生;教学副校长―教研组长―教师―学生;团委―少先队―团支部―学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作.我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果.二、抓常规管理,确保值周工作落到实处每年的____月份,是新生的入校的时间.随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作.具体工作有如下几个方面:(一)抓养成教育学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育.具体做法如下:(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中.(2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育.(3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育.(二)抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作.我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生.(1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化.如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七―九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为:情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的.(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理.本学期初有____起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连____周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围.(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生.(4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作.(5)做好校园内外环境整治工作.对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查.把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中.目前,我校已形成一个多育并举的大好局面.在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展.二、存在的问题和不足1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的,比如右侧行走不喧哗,不要边走边食,违纪学生时有发生.2、个别学生随处扔垃圾,看见垃圾视而不见.3、新入学的一年学生接受教育能力差,缺少教育和方法4、对值周工作的考核还不够完善.三、今后工作打算1、努力学习教育理论,勤奋工作,爱岗敬业.2、健全值周工作考核制度.形成值周工作完整的工作体系1、值周班的小卫士值勤认真,对维护校园的整洁起到了相关大的作用。
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教师个人值周工作总结上周是本学期的第五周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。
一、优点1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
3、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,学生都是排队等待,插队现象减少,希望同学们继续保持。
4、课间操低年级的学生进步很大,做操的时候讲话打闹的现象减少。
二、不足:1、中午用餐时有的学生一边等就一边打闹,还有同学们在星期二吃的是玉米汤,我在食堂的各个角落都能看见同学们丢的吃完的玉米棒。
2、很多学生早上来的时候还没到校门口的垃圾桶就直接把垃圾丢在进入学校的那条路上,我们不只要保持校内的环境,校外也要保持,养成一个不乱丢垃圾的好习惯。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学还你没到校门口就自动解散了,请同学们务必要走好。
三、建议:1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、午睡的时候要保持安静,不影响他人,希望同学们在这周表现的更好。
我的讲话就到这里,谢谢大家!教师个人值周工作总结(二)一、一周要事:1、上周我园于____月____日举行了庆六一系列活动,邀请了店头各企事业单位的相关领导,表彰了本学期表现出色的幼儿____余名,还进行了精彩的文艺演出。
各班老师和小朋友们都积极参与、全力以赴,出色的完成了本次活动,得到了各界的一致好评。
二、基本工作:1、上周的晨检中,各班幼儿的个人卫生做的很好,园服也很整洁,都能高高兴兴入园。
3、上周早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,幼儿请假比较多,个别的孩子带药入园,老师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
老师一周工作总结6篇篇1一、工作重点本周,我主要完成了以下工作任务:1. 完成了XX课程的教学任务,包括备课、上课、批改作业等环节。
2. 参加了学校组织的教研活动,与同事们一起探讨教学方法和问题,并积极参与了讨论和发言。
3. 指导了XX名学生的课外活动,包括文艺比赛和体育活动,帮助学生充分展示自己的才华和潜力。
4. 完成了学校安排的其他任务,如参加了学校的文艺汇演和志愿者活动等。
二、工作亮点与成果本周,我取得了一些亮点和成果:1. 在XX课程的教学过程中,我采用了新的教学方法和手段,如利用多媒体课件、视频等资源,生动形象地展示了课程内容,提高了学生的学习兴趣和效果。
2. 在教研活动中,我发表了自己的见解和看法,得到了同事们的认可和赞赏,同时也吸收了其他人的宝贵意见和建议,为今后的教学工作提供了有益的参考。
3. 在指导学生的课外活动中,我注重培养学生的综合素质和能力,帮助学生解决了许多问题和困难,得到了学生的信任和感激。
三、遇到的问题及解决方案本周,我遇到了一些问题和困难,但通过努力和思考,我都一一克服了。
其中,遇到的问题包括:1. 在教学过程中,有些学生因为基础薄弱或学习态度不端正而影响了学习效果。
针对这个问题,我采取了针对性的教学措施,如加强基础知识的巩固、引导学生端正学习态度等。
2. 在课外活动中,有些学生因为性格内向或缺乏自信而不敢积极参与。
针对这个问题,我采取了鼓励、激励等方法,帮助学生克服心理障碍,积极参与活动。
3. 在与同事们的交流中,有时因为意见不合或沟通不畅而产生误解和矛盾。
针对这个问题,我采取了主动沟通、换位思考等方法,化解了矛盾和误解,促进了团队合作。
四、自我评估与反思本周,我认为自己的表现还有待提高和改进。
其中,需要加强的地方包括:1. 在教学方面,需要进一步提高自己的教学水平和能力,创新教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求和提高整体教学效果。
2. 在与同事们的交流中,需要更加注重沟通和协作,共同解决问题和完成任务。
教师值周一周工作总结模板本周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的风貌,下面我把一周情况总结如下:一、整体工作方面:①各年级班主任老师,利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育,我想会有一定的收获。
②各年级对学生进行了安全方面的教育。
据观察发现,学生携带危险用品到学校的几乎没有了。
并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。
③周丹老师在利用一切时间,积极准备资料,为参加读书峰会服务,相信她会做的非常出色,为沿湖争光。
④代体育的老师也是忙的不亦乐乎,积极训练三操。
⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员,收集下月底伙食费,幸苦了。
二、教学工作方面:①绝大部分的班级纪律很好。
所有任课老师都能及时入班上课。
小干部们的管理能力很强,基本做到了老师在与不在一个样,特别是四(1),表现更好些。
②在集体备课方面,表现要好于往年,各位老师积极参与,认真准备。
本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。
③业务学习方面,各位老师积极参加,并能认真做笔记。
④本周,据观察练字的学生特别多,这是一个好的现象。
⑤为开阔学生的课外知识,各班同学多数在积极准备,订阅相关资料。
三、学生方面:①每天各班值日同学,能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生,使整体卫生状况保持较好,尤其是低年级的班主任老师们,往往是亲自下手,打扫卫生,率先示范,精神可嘉,值得表扬。
但是是每天的中午,在学校的教学楼前,还会发现一些塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服,说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。
缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。
希望老师注意对学生相关教育。
②中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作比较负责,倒掉饭菜的现象有所好转,但是不能说没有,希望还要继续教育。
③放学路队:很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。
教师一周工作总结5篇篇1一、教学工作概况在过去的一周里,我积极投身于教育教学工作中,尽心尽力地为学生提供优质的课堂体验和教学内容。
通过精心的备课、上课、辅导和评估,我确保每个学生都能获得有效的学习成果。
以下是我一周工作的详细总结。
二、备课工作本周我主要完成了以下备课任务:完成了XX课程的教学计划,制定了详细的教学进度表,确保课程内容的连贯性和完整性。
针对课程中的重点和难点内容,我精心设计了多个教学案例和练习题,以帮助学生更好地理解和掌握知识点。
此外,我还通过查阅相关资料和文献,不断更新和丰富教学内容,确保课程的时效性和新颖性。
三、课堂教学在课堂教学方面,我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过采用多种教学方法和手段,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,我引导学生积极参与课堂互动,培养学生的批判性思维和创新能力。
同时,我关注学生的个体差异,针对不同学生的特点和需求,进行个性化的指导和辅导,使每个学生都能在课堂中得到发展。
四、学生辅导在课后辅导方面,我认真解答学生在课堂上提出的问题,提供详细的解答和指导。
对于学习困难的学生,我进行有针对性的辅导和补课,帮助他们克服学习难题,提高学习成绩。
此外,我还积极与学生沟通,了解他们的学习情况和需求,及时调整教学策略和方法,以满足学生的实际需求。
五、评估与反馈本周我完成了课程的中期评估工作。
通过设计合理的评估方案,我对学生的学习成果进行了全面的评价。
同时,我及时将评估结果反馈给学生,指导他们了解自己的学习情况和发展方向。
此外,我还通过与学生、同事和家长的沟通,收集了对课程的意见和建议,为今后的教学工作提供了宝贵的参考。
六、教研活动在教研方面,我积极参与了学校的教研活动和学科组会议。
与同事们分享了自己的教学经验和心得,探讨了教学中的问题和困惑。
通过交流和讨论,我获得了许多有益的建议和启示,提高了自己的教学水平和能力。
七、总结与展望通过这一周的工作,我深刻认识到教学工作的重要性和挑战性。
2024年教师周工作总结5篇篇1一、引言本周,作为教育工作者,我肩负着教书育人的重任,兢兢业业地完成了各项教学任务。
接下来,我将对本周的工作进行全面的总结,以期不断提升自己的教学质量和效率。
二、课程与教学计划1. 课程设置本周我负责的课程包括语文、思想品德教育和心理健康教育。
针对课程特点,我分别制定了详细的教学计划。
在语文课程中,注重培养学生的阅读能力和文学素养;在思想品德教育中,引导学生树立正确的价值观和道德观;在心理健康教育中,关注学生的心理健康状态,及时发现并解决问题。
2. 教学方法本周我采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、案例分析等。
针对不同课程和学生特点,我灵活调整教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的自主学习和合作学习能力,让学生在实践中掌握知识和技能。
三、教学活动与成果1. 课堂互动本周在课堂教学中,我注重与学生的互动,鼓励学生提出问题、发表观点。
通过讨论和交流,增强了学生的思维能力和表达能力。
同时,我还关注学生的学习情况,及时解答学生的疑惑,提高学生的学习效果。
2. 课外辅导除了课堂教学外,我还利用课余时间对学生进行辅导。
针对学习困难的学生,我进行个别指导,帮助他们解决学习难题。
同时,我还组织学生进行课外阅读和写作活动,拓展学生的知识面和视野。
3. 学生成果通过本周的教学活动和辅导,学生的学业成果显著。
在语文课程中,学生的阅读能力和写作能力得到了提高;在思想品德教育中,学生的道德观念和价值取向更加明确;在心理健康教育中,学生更加关注自己的心理健康状态,积极面对学习和生活中的挑战。
四、工作反思与改进1. 工作亮点本周的工作亮点在于注重与学生的互动,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还关注学生的心理健康状态,及时发现并解决问题。
这些举措提高了学生的学习效果和满意度。
2. 工作不足尽管本周工作取得了一定的成果,但仍存在一些不足。
例如,在教学方法上还需进一步创新和改进,以满足不同学生的需求。
教师周工作总结5篇篇1一、教学工作本周,我认真执行教育教学计划,积极备课、上课、辅导和考核评价,全面完成了本周的教学任务。
1. 备课本周我认真制定了各科教学计划,针对学生的实际情况,结合教材内容,精心设计了教学方案。
在备课过程中,我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,力求做到因材施教,让每个学生都能在课堂上得到收获。
同时,我还积极参加集体备课活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,互相学习,共同提高教学水平。
2. 上课在课堂教学中,我注重培养学生的兴趣和积极性,采用多种教学方法和手段,引导学生主动参与课堂活动。
我注重启发式教学,通过提问、讨论、探究等方式,激发学生的思维活力,提高课堂效果。
同时,我还注重课堂管理,保持良好的教学秩序,确保教学质量。
3. 辅导在辅导方面,我注重个别差异,针对不同学生的特点,采取不同的辅导方法和策略。
我积极关注学生的学习进展和困惑,及时给予指导和帮助。
通过个别辅导和集体辅导相结合,我努力提高学生的学习成绩和综合素质。
4. 考核评价本周我进行了多次考核评价,包括课堂小测验、作业和考试等。
我严格按照考试标准和要求进行命题、阅卷和评分,确保评价结果的客观公正。
通过考核评价,我及时了解了学生的学习情况和掌握程度,为下一步教学提供了依据。
二、班级管理本周我还认真履行班主任职责,全面管理班级各项工作。
1. 班级纪律我注重班级纪律的管理和维护,制定了班级规章制度,并严格执行。
通过班会、个别谈话等方式,我引导学生树立正确的价值观和行为准则,增强班级凝聚力和向心力。
2. 学生思想教育我注重学生的思想教育,关注学生的心理健康和成长需求。
通过谈心、家长会等方式,我与学生家长保持密切联系,了解学生的家庭情况和成长背景,共同关注学生的发展和进步。
3. 班级卫生我注重班级卫生的管理和监督,制定了卫生值日表和卫生标准,确保班级环境的整洁和卫生。
同时,我还引导学生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
教师值周一周工作总结模板老师们,同学们:大家下午好!这周是本学期的第五周,从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将本周工作做以简单总结。
一、要事回顾这周学校继续进行“一师一优,一课一名师”,所选教师积极响应体现出良好的教研氛围。
二、常规工作1.晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,有几位班主任老师经常带领学生一起打扫卫生,率先示范。
3、早上用餐,由于班主任加强了组织教育,管理到位,秩序很好,教室里、食堂无拥挤的现象。
4、课间操,各班都能按时集合,排队比较整齐。
班主任和各位教师都能指导和规范本班做操动作。
这周,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。
好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
三、不足:1、校园里仍然有追逐,打闹现象,影响正常的学校秩序,有危险的隐患。
2、每天的不同时段,在学校的不同场合,我们还是会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。
说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。
特别是男教师厕所后面发现有倒垃圾现象,希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家,珍惜自己的劳动成果。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,但还是有班级的同学到校门口不能自觉按顺序出门,两排并走,显得有点乱。
为了我们学校的形象,请同学们务必要走好。
四、建议:1、下午,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、请各班和各位同学都按时上学、放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
老师一周工作总结6篇篇1一、本周工作重点1. 完成了XX课程的教学任务,包括课堂讲解、互动讨论和课后辅导。
2. 组织实施了XX活动,帮助学生更好地理解和掌握课程知识。
3. 进行了XX课程的备课工作,为下一周的教学做好了充分准备。
4. 与学生进行了XX课程的课后交流,及时了解了学生的学习情况和反馈。
二、工作亮点与成果1. 在XX课程的教学过程中,采用了多种教学方法,如讲解、示范、互动讨论等,使学生能够全面、深入地理解和掌握课程知识。
2. 通过组织XX活动,帮助学生将所学知识与实践相结合,提高了学生的实际操作能力和创新思维。
3. 在XX课程的备课过程中,注重教学细节,精心设计教学环节,为下一周的教学打下了坚实的基础。
4. 通过与学生进行课后交流,及时了解了学生的学习情况和反馈,为后续教学提供了有针对性的指导。
三、遇到的问题及解决方案1. 在XX课程的教学过程中,发现部分学生对某些知识点掌握不够牢固,针对这一问题,加强了课后辅导和练习,帮助学生弥补了不足。
2. 在组织XX活动时,遇到了一些技术问题和场地限制,通过积极协调和沟通,最终成功解决了问题,确保了活动的顺利进行。
3. 在XX课程的备课过程中,发现某些教学内容与学生的实际情况存在一定差距,针对这一问题,及时调整了教学策略和方法,更好地适应了学生的需求。
四、自我反思与总结本周的工作虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处。
在教学方法和手段上,还需进一步创新和优化,以提高学生的学习兴趣和效果。
同时,在课后辅导和学生交流方面,还需更加耐心和细致,帮助学生更好地巩固所学知识。
此外,在组织活动时,还需更加注重细节和安全方面的问题,确保活动的顺利进行。
针对这些问题和不足,我将继续努力改进和提高自己的教学水平和能力。
在未来的工作中,我将更加注重学生的需求和反馈,不断优化教学方案和方法,争取取得更好的教学效果和学生满意度。
同时,我也将积极学习其他优秀教师的教学经验和方法,不断提升自己的专业素养和综合能力。
教师周工作总结
教师周工作总结
其它:
1、开学后及时调整教室,清理多余桌椅,整理两个机动教室。
2、打印下发新学期教学进度表。
不知不觉中,10月已经过半。
虽然仿佛刚刚来到**二小还是昨天的事情,但时间的车轮就这样转动着。
第五周,我继续听了指导老师的英语课,每次听课都做好听课记录,学习老师的教学方法,遇到不懂的问题也虚心向老师请教。
我还争取去听不同老师、不同学科的课,希望从他们身上体验不一样的课堂教学,汲取所长,丰盈自己的知识。
在这周里,印象最深的有两件事情,一是家长会的召开,而是去中心小学参加集体备课。
为了家长会的召开,我协助指导老师布置课室,做好一些准备工作。
家长会为教师和家长构建了沟通的桥梁,家长和教师可以一起交流,互相督促学生的学习。
这也体现了学校倡导的家校合作的理念,教师和家长一起共同为教育孩子而合作,共同督促孩子。
去永宁街中心小学参加集体备课,我也学习到了很多。
各间学校的优秀的教师聚在一起,共同探讨如何备课,在教学中要注意哪些问题。
通过老师们分享备课心得和备课经验,我学到了很多有用的教学设计方法以及努力改进自身存在的不足。
第六周,除了继续跟指导老师听课之外,我还准备上
三、二班上课的教案、课件等。
针对二年级和三年级学生特点的不同,上课设计的环节要有针对性,还有符合学生不同的学习水平。
二年级的学生跟三年级的学生相比,他们比较好动,让他们只是静静
地坐在座位上认真地听完一节课有些困难。
所以,在教学环节的设计中,我会比较注重如何把他们的注意力吸引住。
我会根据学习内容,制作一些教具和图片,增加他们学习英语的兴趣。
比如,我要准备的内容是学习各种衣服的名称,我用卡纸做了衬衫、裙子等。
上三年级的课的时候,要注重各个环节的衔接性,有针对性地讲解。
同时,也要运用多种形式教学。
在学校派同学去参加美文诵读比赛决赛的那天,我们都去帮参加美文诵读的同学换衣服、化妆等。
通过同学们的努力,我们取得了不错的成绩。
六周的时间过去了,通过听课、上课,我学到了很多教学的方法,也发现自身存在的不足,在课堂活动的设计、教学方法等方面需要不断向老师们请教与学习。
各科室在整理完善市规范化学校验收材料的同时做了以下工作:教务处:
1、通知四五年级数学教师认真挑选、训练学生参加数学能力大赛预选,上传竞赛学生名单,9月17日下午在我校设立两个考场,顺利完成全处四年级学生的比赛;
2、组织9名骨干教师参加教研室微课培训,同时下载相关材料,按照要求,做好比赛的各项准备工作,周五上午安排参加教研室组织的制作比赛。
教科室:
1、开展了4 6年级数学教师教学研讨课活动。
讲课老师都做了精心准备,均使用了多媒体课件,课堂流程清晰完整,学生学习效果好。
老师们听课比较积极,每节课都有十几位老师听课。
2、通知所有教师今学期业务学习的重点是翻转课堂的新书,同时要求观看翻转课堂光盘上的两节视频课,并要求每人撰写听课体会,周四收取了听课体会。
3、通知四名老师与李校长一起参加市第一共同体第一次展示会。
体卫艺:
1、组织四至六年级学生上网完成国防教育答题,成立国防教育知识竞赛小队,由六年级四名学生组成,督促加强练习;
2、继续开展小学男、女生足球队及教师足球队的训练工作。
学生们特别积极,再加上教练认真,工作开展得如火如荼,成为校园的一个新景点。
附送:
教师和谐演讲稿
教师和谐演讲稿
演讲稿师德演讲稿教师和谐演讲稿
教师和谐演讲稿
尊敬的领导、老师:早上好!我演讲的题目是《春暖花开,我们与和谐共舞》。
朗朗书声,谆谆教诲;殷殷希冀,拳拳求索;千载文化传承,百年学风濡染,构筑了我们的校园,我们放飞理想,放歌青春的地方。
春暖花开的日子,我们要用爱的音符去谱写校园的和谐乐章。
和谐是一种愿望,是事物存在的最佳状态,美好事物的共性。
和谐是一个理想,是人一生受用不尽的精神财富。
和谐是一次考验,他站在个人与集体、感性与理性、道德与私欲的天平上,测量我们战胜自己的勇气。
和谐是一面镜子,他折射出人与人之间心灵的美与丑,道德的良与莠。
和谐是一种平凡,平凡到就在我们生活和工作的每一个细节里。
和谐是一个微笑的眼神,一句鼓励的话语,一次跌倒的扶
起,一声诚恳的歉意。
和谐是一粒种子,播撒的是宽容,是真诚,是奉献,收获的是尊重,是快乐,是友情。
和谐是一种品格,他是桃李不言,下自成蹊的领悟;他是领导能力与人格魅力相依相融的最佳契合;他是同事之间诚信友爱、团结互助的收获。
和谐是对领导多讲一点服从,多看一点大局,多尽一份力量。
和谐是对学生多一点尊重,多一点关爱,多一点赏识,多一点激励。
和谐是对自己多一点自律,多一点自信,多一点修养。
在四中这片沃土上,每个人都在用执着诠释着和谐的内涵。
在这里:和谐是一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨的诲人不倦。
和谐是一心二雅三字四书五经六艺七纬地理八索文思九章勾股十卷诗赋的教必有方。
和谐是直面物欲横流的镇定自若,淡泊名利的超然物外。
和谐是顾全大局、爱岗敬业,立足本职、真抓实干。
是真心关爱,真诚付出。
是危难时的挺身而出,困境中的鼎力相助。
和谐是无数个不眠夜孤灯下的苦思,无数次伏案桌前的笔耕不辍。
是心甘情愿做人梯,鞠躬尽瘁育英才。
和谐是课堂上的教学相长、合作探究,课下的真诚交流、畅诉衷肠。
是迎检时的群策群力,招生时的和衷共济。
是整体实施成功教育,让每一位学生尽享教育的幸福。
是凝聚人心促发展,关注学困生,实现教育的公平。
和谐是用微薄的工资构筑的阳光基金,是用满腹的爱心熔铸的优质课堂,是默默无闻,不为名不为利的义务门诊。
和谐是家校合作,内外团结,共兴共荣。
和谐是窗明几净,绿树成荫,是绿茵场上白鸽的悠闲觅食、花丛中的姹紫嫣红,蜂蝶起舞。
和谐更是为铁北教育撑起的那一方晴空。
一千多个日日夜夜,四中的领导与员工同甘共苦,用执着创造了奇迹。
三年连续获得的高考质量评估一等奖,几十项刷新历史纪录的殊荣,那是和谐的最好见证。
校园的每一个角落都写满了和谐,每个
人的身上都倾注了和谐。
在这里,和谐的乐章已然奏响!有了和谐,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是教师唯一的形象。
有了和谐,那一盏清灯,伏案深夜,将不再是教师单调的写照。
有了和谐,教师将成为幸福的符号。
最后,让我用一首小诗结束今天的演讲:春暖花开的日子,让我们与和谐共舞,在坎坷中不屈不挠,在逆境中不歇不停,在顺畅时不骄不燥,在成功时不缓不松,象草原上奔驰的骏马,象蓝天中翱翔的雄鹰,向着铁北名校携手同行!谢谢!教师和谐演讲稿相关内容:幼儿园大班教师师德演讲稿精选
幼儿园大班教师师德演讲稿儿时的选择,我从事了幼教事业。
不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
201X届研究生毕业典礼师德演讲稿
亲爱的同学们:今天注定是大家一生难忘的回忆和伤感的一天,历史上的今天,1982年6月16日,新中国首次举行博士论文答辩会,标志着我国自主培养的第一批博士产生。
70年前的1945年,是学校前身蚌埠工业职业学校建校元年。
师爱
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。
有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
铸高尚师德树人格丰碑
各位领导、各位朋友们大家好:很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是铸高尚师德树人格丰碑。
教师是立校之本,师德是教育之魂。
教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
师德师风演讲稿(5篇)
范文一:捧着一颗心来,不带半根草去尊敬的领导、老师们:大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。
初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个孩子王。
师德演讲稿:青春在这里闪光
尊敬的领导、老师们:大家好!当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地如果心的世界中只有自己,那就。
最新幼儿教师师德演讲稿
我在小的时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣,知识的幼苗在孩子的心中疯长。
如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师,我的心情如此激动。
师德演讲稿:师爱为根,师德为本
尊敬的领导、老师们:大家好!时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了多少个春秋。
回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的幸福,。