煤矿爆破安全培训讲义共45页
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教案课题:爆破工(复训)姓名:孙祖河日期:2013年5月29日煤矿井下爆破工培训(复训)讲义本次课题:共分14节内容,共需用21学时1.概述 .....................................1学时2.矿用炸药的分类............................1学时3.煤矿许用炸药分级与选用....................2学时4、起爆器材.................................2学时5、爆破作业说明书...........................1学时6、爆破工工作职责...........................1学时7、爆破材料的领退...........................1学时8、爆破材料的运送...........................1学时9、装配起爆药卷.............................1学时10、炮眼装药................................1学时11、联线....................................1学时12、爆破....................................2学时13、特殊情况下的爆破........................2学时14、放炮事故的预防与处理....................2学时15.井下爆破工资格培训模拟考试题.............2学时教学目的及要求:通过本课题的学习使学员了解爆破工工作职责、矿用炸药性能。
教学重点:爆破作业知识、特殊情况下的爆破。
教学难点:放炮事故的预防与处理。
教学方法:多媒体教学,讲授法。
教学用具:课本、课件、音响视频及本矿区资料教学内容:第一节概述一、爆炸现象物质在急剧的物理变化和化学变化的过种中,瞬时释放出大量能量并产生大量气体,使周围介质受到破坏,同时发出光和放出热,并伴随有巨大声响效应,这种现象称为爆炸现象。
爆破安全培训一、爆破安全教育的重要性炸药属于易爆物品,在特定条件下,其性能稳定,贮存、运输、使用时是安全的。
然而,在意外爆炸时,会给人们带来灾难。
严重威胁着人们的生命财产的安全。
由于目前大多数职工缺乏系统的爆破安全技术知识,不能熟练准确地进行爆破安全操作,遇到事故征兆处理不当,是当前爆破事故多发的重要原因。
加强安全技术培训,是爆破技术发展进程中的当务之急。
二、爆炸1、爆炸就是物质从一种状态很快变成另一种状态,并放出巨大能量作机械功的现象。
瀑炸大致可以分为三类:1)物理爆炸,物质状态发生变化。
爆炸后物质化学成分不变。
如:锅炉爆炸,轮胎爆炸等。
2)化学爆炸,物质状态,化学成份都改变。
如:炸药爆炸,煤尘、瓦斯爆炸等。
3)核爆炸,是由于核裂变或核聚变反应引起的爆炸。
2、炸药爆炸的三个基本特征:爆炸放出高温热量,爆炸过程高速度,生成气体产物。
三者是炸药爆炸的三要素。
1公斤常用炸药爆炸后,放出的热量可达1675—6280千焦,爆炸温度可达1500—4500℃。
炸速可达3000—8500米/秒。
3、炸药的性能:在通常情况下,炸药具有一定的稳定性。
要引起炸药发生爆炸必须给予一定的外界作用。
如:冲击、摩擦、加热、火花、火焰、电火花、雷管,以及静电作用等,都会引起炸药爆炸。
三、煤矿许用炸药:《煤矿安全规程》规定,井下爆破作业必须使用煤矿许用炸药和煤矿许用电雷管,煤矿许用炸药的选用应遵循下列规定:1、低瓦斯矿井的岩巷掘进工作面,必须使用安全等级不代于一级的煤矿许用炸药。
2、低瓦斯矿井的煤巷,采掘工作面、半煤岩巷掘进工作面。
必须使用安全等级不低于二级的煤矿许用炸药。
3、高瓦斯矿井,低瓦斯矿井的高瓦斯区域,必须使用安全等级不低于三级的煤矿许用炸药。
有煤(岩)与瓦斯突出危险的工作面,必须使用安全等级不低于三级的煤矿许用含水炸药。
严禁使用黑火药和冻结或半冻结的硝化甘油类炸药,同一工作面不得使用两种不同品种的炸药。
煤矿炸药的安全等级及其使用范围,是经过长期的生产实践和严格的实验后确定的,使用未经过安全鉴定的炸药或不按指定范围使用,都会引起瓦斯、煤尘爆炸。
新版爆破工培训讲义课件一、教学内容本讲义课件以新版爆破工培训教材为基础,主要内容包括:1. 爆破基础知识;2. 炸药的性质与使用;3. 爆破设计与施工;4. 爆破安全技术;5. 爆破作业管理。
二、教学目标1. 使学生掌握爆破基础知识,了解炸药的性质与使用,提高爆破设计与施工能力;2. 培养学生掌握爆破安全技术,提高爆破作业管理水平;3. 培养学生具备新版爆破工所需的综合素养。
三、教学难点与重点重点:爆破基础知识,炸药的性质与使用,爆破设计与施工,爆破安全技术,爆破作业管理。
难点:爆破安全技术,爆破作业管理。
四、教具与学具准备教具:投影仪、课件、黑板、粉笔;学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 引入:通过展示实际爆破作业场景,引发学生对爆破工培训的兴趣,导入新课。
2. 讲解:讲解爆破基础知识,包括爆破原理、爆破方法、爆破器材等;讲解炸药的性质与使用,包括炸药种类、性能、储存、运输、使用方法等;讲解爆破设计与施工,包括爆破设计原则、爆破参数选择、施工工艺等;讲解爆破安全技术,包括安全距离、防护措施、事故处理等;讲解爆破作业管理,包括作业程序、资质要求、监管规定等。
3. 实践:组织学生进行爆破模拟实验,让学生亲身体验爆破作业过程,增强实践能力。
4. 讨论:分组讨论爆破作业中的安全问题,培养学生团队协作能力和解决问题的能力。
六、板书设计板书内容:爆破基础知识、炸药的性质与使用、爆破设计与施工、爆破安全技术、爆破作业管理。
七、作业设计1. 请简述爆破原理及其应用。
答案:爆破原理是指利用炸药爆炸产生的高温、高压气体瞬间膨胀做功,从而实现对岩石等物体的破碎。
爆破原理在矿山、道路、建筑工程等领域有广泛应用。
2. 请列举三种常见的炸药种类及其性能。
3. 请说明爆破设计原则。
答案:爆破设计原则包括:确保安全、经济效益、施工方便、环境影响最小化。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生掌握了爆破基础知识,炸药的性质与使用,爆破设计与施工,爆破安全技术,爆破作业管理等内容。