2015-2016学年高二生物中图版必修3课件1.3.2 反射活动的基本原理.ppt

教案本节是必修三生物个体的稳态与调节第三章第二节反射活动的基本原理，是本章的重点内容。

对于神经调节的基本方式反射的完成要通过两种兴奋得传导，一种是在神经纤维上的传导，一种是通过突触的传导。

所以本节是在学习“神经冲动的产生和传导”的基础上对知识的延续。

这些内容学生以前没有学过，而且又比较抽象，不容易理解，是本章教学难点。

在神经纤维上的传导这部分，教材中结合插图讲述了神经纤维受到刺激时所发生的电位变化、电位差和局部电流的形成，以及兴奋在神经纤维上的传导方式。

在细胞间的传递这一部分，教材中先结合插图介绍了突触的结构，然后讲述了兴奋怎样从一个神经元通过突触传递给另一个神经元，最后讲述了在神经元之间，兴奋只能够单方向传递的原因。

在个体的稳态与调节中，神经调节是必不可少的一种方式。

它与体液调节和免疫调节共同维持了动物个体的稳态。

二、学生分析~神经调节的基本方式一一反射,以及结构基础一一反射弧，是学生在初中阶段已经学过的知识，因此只要通过图片展示、提问复习就能基本解决问题。

例如，请学生分别举出几个反射活动的例子，比较条件反射和非条件反射，说出反射弧的结构等。

但是突触的结构及兴奋在突触处的传导过程、方式和传导特点等这些知识对于学生来说比较抽象，难以理解。

要通过信息技术，利用形象直观的图片、有趣的动画视频等方式，变抽象为形象，突破学习重点和难点。

（1 ）概述人体神经调节的基本方式并描述反射弧的结构（2）理解兴奋在神经元之间的传导过程。

能力目标：（1）能举例说出常见的反射活动和反射中枢的类型。

（2）通过观察兴奋传导的动态过程，培养学生分析、比较、归纳等逻辑推理能力。

情感态度与价值观体的膜：突出后膜是与突触前膜相对应的胞体膜和树突膜；突触间隙是突触前膜和后膜之间存在的间隙突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，泡内含有高浓度的化学物质一一递质，例如乙酰胆碱。

递质有兴奋性的也有抑制性的。

将动画还原到较为宏观的两个神经元之间去观察突触。

第二节反射活动的基本原理思维激活艾滋病是危害人类的最严重疾病，现在人们不是“谈虎色变”，而是“谈艾色变”。

“谈艾色变”属于什么神经活动？感受器是什么？神经活动经历的途径是什么？提示:“谈艾色变”是条件反射，感受器是听觉器官，神经冲动的传导途径是反射弧。

自主整理1.反射弧的构成反射是人体神经调节的基本方式。

参与反射活动的神经结构叫反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。

2.突触和突触传递（1）突触：神经冲动在神经纤维上的传导是一个直接和连续的过程。

神经冲动在细胞间是通过突触来完成的，神经元的轴突末梢分支末端膨大成球状或靴状的结构称为突触小体，其中含有较多的线粒体和大量的突触小泡。

突触小泡内含有传递信息的化学物质——神经递质，突触小体再同其他神经元的树突、细胞体或肌肉细胞等接触，共同构成突触。

一个突触包含突触前膜、突触间隙和突触后膜。

（2）突触传递：当神经冲动沿着轴突传导至轴突末梢时，突触前膜对Ca2+的通透性会增加，导致Ca2+进入突触小体内。

由于Ca2+的作用，突触小泡向突触前膜靠近，并以出泡的方式将其中的神经递质释放到突触间隙中，神经递质再通过扩散的方式到达突触后膜，与突触后膜上的受体蛋白相结合，形成递质—受体复合物，从而改变了突触后膜对离子的通透性，使突触后膜发生兴奋或抑制。

3.反射中枢反射中枢担负着对传入的神经冲动进行分析、归纳和整理的功能。

最简单的反射中枢叫二元反射弧，由传入与传出神经元的突触联系和传出神经的胞体构成，如膝跳反射的反射弧。

三元反射弧的反射中枢则在传入神经元与传出神经元之间增加了一个中间神经元。

如缩手反射的反射弧。

反射中枢对传入信号的分析综合能力与中间神经元的精细复杂程度成正比。

参与内脏反射的神经被称为植物性神经。

包括交感神经和副交感神经两大类。

交感神经和副交感神经对同一组织或器官的作用往往是相反的。

4.巩固提高人对外界刺激反应的快慢与遗传因素、情绪、健康状况、年龄、训练程度等有关。

1.3.2 反射活动的基本原理学案中图版必修三[目标导读]1阐明神经系统的构成。

2.结合具体实例，掌握反射弧的结构和反射的活动过程。

[重难点击]反射弧的结构。

1．完善体液免疫和细胞免疫过程模型图解2．神经元的结构3．反射弧的构成：反射弧包括五部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

4．某同学突然抓起一个热馒头后，来不及考虑就迅速松手，其反射弧的部分结构如图：(1)该图的神经中枢为脊髓灰质(由神经元细胞体集中)的横断面，其中C与A在形态上的区别是C比A宽大。

(2)E与D分别和C与A相连，其中E组成前根，D组成后根，在椎间孔F处形成脊神经。

(3)该同学是感到烫后才松的手，还是松手后才感觉到烫？答案是先松手后感觉到烫。

5．反射包括非条件反射和条件反射，其中条件反射是出生之后建立的。

课堂导入(1)上图展示的运动离不开哪些器官？手、脚、眼、耳等。

(2)通过哪个系统来协调这些器官活动？神经系统。

这节课我们就来学习人体的通讯网—神经系统。

探究点一人体的“通讯网”神经调节对于内环境稳态的维持起主导作用，神经系统是完成神经调节的基础，在人体内构成了一张复杂的“通讯网”。

1．“通讯网”的组成单位——神经元结合教材P32内容，完善以下图示，并思考下面的问题。

(1)神经元的细胞核位于其细胞体的部位。

每个神经元都有许多条突起。

其中只有一条是轴突，其余的都是树突。

(2)单从细胞形态上看，更适合与其他细胞联系和传导信息的是神经元，理由是上皮细胞扁平而致密，适合起保护作用，而神经细胞长且有较多的突起，因而更适合与其他细胞联系和传导信息。

(3)神经元的基本功能：接受、传导和处理信息。

2．神经系统的结构——“人体通讯网”(1)中枢神经系统：①组成：包括脑和脊髓，机体绝大多数神经元都存在于中枢神经系统内部，它们通过众多的突起形成复杂的神经元网络。

②功能：神经元之间复杂而广泛的网络联系，有利于对不同信息进行分析整合。

(2)周围神经系统：①组成：包括脑神经、脊神经和植物性神经。

高中生物 1.3.2《反射活动的基本原理》讲练互动中图版必修31、3、2《反射活动的基本原理》讲练互动（中图版必修3）讲练互动【例题1】（xx高考宁夏卷，4）下列关于反射弧的叙述，正确的是（）A、刺激某一反射弧的感受器或传入神经，可使效应器产生相同的反应B、反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C、神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D、任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓解析：刺激反射弧的传入神经和感受器都能产生兴奋，兴奋经过反射弧传导到效应器，引起效应器产生相同的反应，所以A项正确。

反射弧中的感受器和效应器一般不在同一部位，不属于同一器官，所以B项错误。

神经中枢兴奋使神经冲动传导到效应器使效应器兴奋，不影响感受器的敏感性。

反射弧的神经中枢位于脊髓、脑干和大脑。

答案：A绿色通道:神经冲动在反射弧上的传导是单向的，由突触决定。

传入神经的树突所连的器官是感受器，传出神经的轴突所连的器官是效应器。

变式训练1、下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为（）A、在②中兴奋传导是单一方向的B、在③中兴奋传导是单一方向的C、在④中兴奋传导是单一方向的D、以上说法都对解析：首先识别图中反射弧的结构。

由图不难看出③是反射弧的神经中枢, 由③中神经元之间的突触联系知②是传入神经纤维,则①一定是感受器,④是传出神经纤维。

兴奋是由①感受器感受外界刺激后产生的。

其次分析兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传导。

神经冲动在神经纤维上可以进行双向传导,而神经冲动在神经元之间的传导是通过突触传递的。

神经递质只能由突触前膜传到突触间隙再传到突触后膜,因而神经冲动在神经元之间的传导是单向传递。

这就决定了反射弧中神经冲动的传递只能由①→②→③→④,而不能反向传递。

答案：B【例题2】某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射弧的模式图。

A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。

下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A、①③B、②③C、①④D、②④解析：要证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”应该设计探究实验，实验遵循单一变量原则、对照原则。

第二、三节反射活动的基本原理人脑的高级功能1．理解反射弧的构成。

(重难点)2．掌握突触和实触传递。

(重点)3．说明反射中枢的类型。

4．概述人脑的高级功能，区别大脑皮层功能区。

(重点)1．反射弧的构成(1)神经调节的基本方式：反射。

(2)结构基础——反射弧(3)反射的一般过程感受器接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经纤维传到神经中枢，然后经传出神经纤维传到效应器，从而引起机体产生某一运动。

2．反射中枢(1)反射中枢的作用分析、归纳和整理神经冲动，是反射弧的核心。

(2)反射中枢的组成①二元反射弧：最简单，由传入与传出神经元的突触联系和传出神经元的胞体构成，如膝跳反射的反射弧。

②三元反射弧：在传入神经元和传出神经元之间增加了一个中间神经元，如缩手反射的反射弧。

③具多个中间神经元的反射弧：绝大多数反射弧属于此类，中间神经元越精细复杂，反射中枢分析综合能力就越强。

[合作探讨]探讨1：观察膝跳反射和缩手反射示意图，并探讨以下问题：膝跳反射缩手反射(1)膝跳反射、缩手反射分别是由几个神经元完成的，由此你将得出什么结论？提示：2、3。

不同的反射需要的神经元数目不同，一般来说，反射活动越复杂，需要的神经元越多。

(2)上述两种反射弧中的传入神经分别是哪个数字序号？提示：①、①。

探讨2：给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。

(1)食物引起味觉属于反射吗？提示：不属于。

(2)铃声引起唾液分泌的反射弧与食物引起唾液分泌的反射弧相同吗？为什么？提示：不相同。

铃声引起唾液分泌的神经中枢在大脑皮层，食物引起唾液分泌是非条件反射，是先天就有的，神经中枢在大脑皮层以下，这两种反射的感受器和传入神经也不相同。

[归纳总结]1．反射弧中传入神经和传出神经的判断(1)根据是否具有神经节(C)判断：有神经节的是传入神经。

(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“”相连的为传出神经。