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2024年教师节主题活动策划书范文一、指导思想为隆重庆祝第____个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着"隆重、热烈、务实、实效"的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题："金秋九月颂恩师"三、活动时间：____月____日——____月____日四、活动安排1、____月____日——____月____日"尊师心语"之手抄报比赛本活动由团委向____个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐____份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、____月____日——____月____日"尊师心语"之电话、短讯祝福本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、____月____日——____月____日"尊师心语"之黑板报比赛本活动由德育处统一安排布置，评比时间为____月____号，由美术备课组老师组织执行。
4、____月____日——____月____日"尊师心语"之"班级祝福袋"本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的"祝福袋"并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进"祝福袋"，增进师生之间的情感沟通。
5、____月____日"我爱我师"之电影欣赏全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
仪式教育活动方案一、活动背景仪式教育是培养学生优良品德、形成健康人格的重要方式之一、通过模拟真实生活中的仪式过程，让学生参与其中，体验仪式的意义和价值，加深对社会规范、道德理念的理解和认同，从而促进学生的道德情感和品德发展。
本次活动旨在为学生提供一个参与、体验、感受和思考的机会，培养其积极向上的价值观和行为习惯。
二、活动内容1.仪式活动筹备（1）确定主题：可选的主题包括：健康成长、友爱互助、感恩奉献等，根据学生的实际需要选择主题。
（2）确定仪式形式：如开幕式、闭幕式、颁奖典礼、揭幕仪式等。
（3）确定活动时间：选择一个恰当的时间，确保学生能够全程参与。
（4）确定活动地点：选择一个适合举办仪式的场地，如礼堂、操场等。
2.学生角色设置根据活动需要，设立不同的角色，如主持人、仪式参与者、仪式见证人等。
设立角色的目的是根据学生的不同特点和能力进行合适的分工，提高学生参与活动的积极性。
3.仪式过程设计（1）开幕式：在此仪式中，可以有学生代表表达活动主题的重要性，并邀请领导或老师致辞，启动整个活动的序幕。
同时，可以设立仪式见证人，由他们发表宣誓，互相承诺并签署承诺书，彰显对活动的重视。
（2）展示环节：由学生展示与主题相关的内容，如诗歌朗诵、班级活动展示、学生实践成果展示等。
通过展示环节，让学生们了解到积极向上的行为和成果是值得肯定和表彰的。
（3）感恩环节：通过设计感恩环节，让学生思考自己应该感恩的人和事，并通过演讲、分享等形式表达出来。
同时，为学生颁发感恩奖，鼓励他们感恩并表达感谢之情。
（4）闭幕式：在闭幕式上，对活动进行总结和回顾，评选出优秀参与者，并进行颁奖。
同时，邀请领导或老师进行总结发言，对参与活动的学生进行表扬和鼓励，给予他们实实在在的奖励和激励。
三、活动评估活动结束后，通过问卷调查、座谈会等形式对活动进行评估，了解学生对活动的感受和体会，查找活动中存在的不足和改进的空间，为今后开展类似活动提供经验和参考。
升旗仪式主题策划书3篇篇一升旗仪式主题策划书一、活动主题“礼赞新时代，共筑中国梦”二、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 培养学生的爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 通过升旗仪式，让学生了解国旗的象征意义和国家的重要性，增强学生的国家意识和责任感。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动准备1. 确定升旗仪式的日期和时间，并提前通知全校师生。
2. 准备国旗、国歌等相关设备和器材。
3. 安排主持人和升旗手，并进行相关培训。
4. 制作宣传海报和标语，宣传活动主题和意义。
5. 组织学生排练合唱曲目，准备表演。
七、活动流程1. 升旗仪式主持人宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。
出旗：升旗手和护旗手护送国旗走向旗杆。
升国旗、奏国歌：全体师生面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。
国旗下讲话：由学校领导或教师代表发表讲话，主题可以是爱国主义、民族团结、校园文化等。
2. 主题演讲主持人介绍演讲主题和演讲人。
演讲人进行主题演讲，讲述新时代的发展成就、中国梦的内涵和实现路径等内容。
演讲结束后，组织学生进行讨论，引导学生思考如何为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 合唱表演主持人介绍合唱曲目和演唱者。
学生合唱团进行合唱表演，演唱曲目可以是《歌唱祖国》、《我爱你中国》等爱国歌曲。
表演结束后，组织学生进行互动，邀请学生上台表达自己对祖国的热爱和对未来的期望。
八、注意事项1. 确保活动现场的安全，提前检查场地设施和设备，确保无安全隐患。
2. 活动当天要注意天气情况，如果遇到恶劣天气，应及时调整活动方案或暂停活动。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
[时间]篇二升旗仪式主题策划书一、活动主题“青春献礼，共筑中国梦”二、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 提高学生的组织纪律性和自我管理能力。
2024年“校长杯”启动仪式方案范文一、仪式主题团结创新, 共建未来二、仪式宗旨激励学生参与创新竞赛, 培养实践能力, 促进校内外文化交流。
三、仪式目标1.动员全校师生积极参与“校长杯”创新竞赛；2.提升学生综合素质与实践能力；3.搭建学术交流平台, 促进校内外文化交流合作；4.增强学生的团队协作和创新意识。
四、仪式时间2024年3月15日上午8:30五、仪式地点学校报告厅六、仪式流程1.开场导语（主持人）在庄严的校歌声中, 校长杯启动仪式即将开始。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们, 大家上午好！今天, 我们隆重举办2024年“校长杯”启动仪式, 旨在激励学生参与创新竞赛, 培养实践能力, 促进校内外文化交流。
请大家共同期待本次启动仪式的成功。
2.入场音乐表演由校本部艺术团的学生表演一曲优美的乐曲作为开场表演。
3.致欢迎辞（主持人）请校长XXX上台致欢迎辞。
4.校长致欢迎辞校长发表关于“校长杯”创新竞赛的致辞, 鼓励学生积极参与创新竞赛, 充实自己的大学生活。
5.项目介绍（主持人）请负责筹办本次活动的老师上台, 向大家介绍本届“校长杯”创新竞赛的相关信息和各类参赛项目。
6.学生代表发言请学生代表上台发言, 分享他们的参赛经验和感想, 激励更多学生参与创新竞赛。
7.校外专家演讲请邀请有创新经验的校外专家上台演讲, 分享创新思维和实践经验, 激励学生勇于创新。
8.启动仪式由校长XXX和其他领导共同启动“校长杯”创新竞赛, 象征着比赛正式拉开帷幕, 为参赛学生鼓劲加油。
9.学术交流与展示分设若干展示小组, 学生代表将自己的研究成果进行展示, 并与其他参赛者进行交流, 提升学术研究水平。
10.评奖仪式颁发“校长杯”创新奖、优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项, 肯定优秀的参赛学生和指导教师。
11.结语（主持人）在此次“校长杯”启动仪式上, 我们共同见证了创新的力量和学术的魅力。
愿每一位参赛学生在接下来的比赛中都能充分发挥自己的才华和智慧, 不断探索并创造出更多的佳作。
2024年中学主题教育活动实施方案范文____年中学主题教育活动实施方案一、活动目标1.深入贯彻党的教育方针，引导学生提高道德素养，培养积极向上的人生观、价值观和世界观，形成正确的人生目标。
2.加强学生的综合素质培养，提升学生的学业水平、品德修养和身心素质。
3.培养学生创新精神和实践能力，激发学生的创造潜能，促进学生全面发展。
4.营造积极向上的校园文化氛围，增强学校凝聚力和影响力，提高教育教学质量。
二、活动内容1.开展主题教育讲座（1）邀请社会名人、专家学者、心理咨询师等开展主题教育讲座，为学生提供多元化的学习资源和引领思想的力量。
（2）组织学生参观科技馆、艺术展览、文化遗址等，拓宽学生的视野，丰富学生的知识储备。
（3）设计线上线下互动讲座，推动学生参与讨论和思考，激发学生的学习兴趣和主动性。
2.开展实践活动（1）开展社会实践活动，组织学生走出校园，了解社会现实，感受社会的温暖和残酷，增强社会责任感和担当精神。
（2）开展科技创新活动，组织学生参与科技竞赛、发明创造和科学实验等，培养学生的创新意识和实践能力。
（3）开展体育健身活动，组织学生参与运动会、健身比赛和户外拓展等，培养学生团队合作精神和身体素质。
3.开展品德教育活动（1）开展学习雷锋活动，组织学生参与志愿服务、慰问贫困家庭和扶助弱势群体等，培养学生的爱心和责任感。
（2）开展道德讲堂，组织学生学习和讨论道德标准和道德典范，引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
（3）开展校园文化活动，组织学生举办文艺演出、读书分享会和辩论赛等，培养学生艺术审美和文化素养。
4.开展学业辅导活动（1）组织学生进行学习方法指导，教授高效的学习技巧和科学的学习策略，提高学生的学习效果。
（2）开展英语角、数学角、科学角等活动，提供学科学习的补充材料和学习资源，拓宽学生的知识面。
（3）组织学生参与学术研讨和学科竞赛，培养学生深入学习和探索学术问题的能力。
三、活动措施1.明确责任，建立工作机制（1）成立由校领导带头的活动领导小组，负责活动组织、指导和检查。
一、教学目标1. 知识目标：（1）了解仪式教育的概念、意义和作用。
（2）掌握仪式教育的基本内容和实施方法。
（3）认识不同文化背景下的仪式教育特点。
2. 能力目标：（1）提高学生参与仪式教育的积极性和主动性。
（2）培养学生具备良好的礼仪素养和团队协作能力。
（3）提高学生组织、策划和实施仪式教育活动的实践能力。
3. 情感目标：（1）培养学生热爱祖国、尊敬师长、团结友爱的品质。
（2）增强学生的集体荣誉感和民族自豪感。
（3）培养学生树立正确的人生观、价值观。
二、教学内容1. 仪式教育的概念、意义和作用2. 仪式教育的基本内容和实施方法3. 不同文化背景下的仪式教育特点4. 仪式教育活动的组织与实施5. 仪式教育在学生成长过程中的作用三、教学过程1. 导入（1）教师简要介绍仪式教育的概念、意义和作用，激发学生的学习兴趣。
（2）组织学生分享自己参加过的仪式教育活动，引起共鸣。
2. 主体部分（1）讲解仪式教育的概念、意义和作用，让学生充分认识仪式教育的重要性。
（2）介绍仪式教育的基本内容和实施方法，如入学仪式、毕业典礼、升国旗仪式等。
（3）分析不同文化背景下的仪式教育特点，如我国传统节日、民族节日等。
（4）组织学生讨论仪式教育活动的组织与实施，让学生学会如何策划和实施仪式教育活动。
（5）邀请相关领域的专家或优秀学生代表分享仪式教育在学生成长过程中的作用，提高学生的认识。
3. 互动环节（1）教师提问，引导学生思考和回答，加深对仪式教育的理解。
（2）组织学生分组讨论，探讨如何将仪式教育融入校园文化生活，提高学生的参与度。
（3）邀请学生代表分享自己的感受和体会，增强仪式教育的感染力。
4. 总结与反思（1）教师总结本次课程的主要内容，强调仪式教育的重要性。
（2）组织学生进行反思，引导学生思考如何将仪式教育应用于自己的学习、生活和工作中。
四、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等表现，评价学生的参与积极性。
十八岁成人仪式活动策划书活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。
一、活动目的和意义通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。
18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁（大学生20岁）的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢；二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任；三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。
二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任”三、活动时间：xx年9月四、活动地点：综合楼1楼报告厅五、活动对象：已满18周岁的在校学生六、活动议程：xx届成人仪式议程（开场《祝你一路顺风》循环）（一）、主持人宣布活动开始尊敬的各位领导、老师和同学们：大家下午好！1：今天，是我们在座同学十八岁的生日！2：今天，n颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情3：今天，n颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻6：“青春、成长、感恩、责任、”某某大学xx届学生成人仪式现在开始！（二）、唱国歌（音乐《国歌》）主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立！让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》（三）、诗朗诵：《十八岁》（音乐《特勒夫森》）1：好，请坐下！今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，纪念我们这一人生的重要时刻，引发了我们对十八岁的诸多感悟。
八礼四仪主题教育活动方案样本主题：传统文化与现代教育相结合，弘扬中华八礼四仪，培养学生的道德品质和社会责任感。
活动方案：一、活动目标：1. 培养学生对传统文化的理解和热爱；2. 弘扬中华八礼四仪，加强学生的道德修养；3. 提升学生的社会责任感和公民意识；4. 培养学生的合作精神和团队意识。
二、活动内容：1. 主题教育活动开展：a) 研究生活在中华传统文化中的八礼四仪，包括：仪容仪貌、言谈举止、进退有序、宾主有节、上下有次、礼崇尊贤、仪图人谋、仪态万方；b) 学习中国传统礼仪的价值，了解其对人格塑造和社会和谐的重要性；c) 制定班级礼仪行为规范守则，营造良好的班级氛围，提高学生的文明素养。
2. 社会实践活动：a) 参观博物馆和文化遗址，了解中国传统文化的丰富性和精髓；b) 参与社区志愿服务活动，如义务植树、清洁环境、帮助老人等，培养学生的社会责任感；c) 制作传统手工艺品，如剪纸、中国结等，增强学生对传统文化的体验与理解。
3. 艺术表演活动：a) 组织传统舞蹈、戏曲、音乐等艺术表演，展示中国传统文化的魅力；b) 班级文化展示，学生自主设计和制作传统手工制品，如书法、绘画等，展示学生的才艺。
4. 演讲比赛和写作比赛：a) 组织演讲比赛，以中华八礼四仪为主题，鼓励学生发表自己的见解和观点；b) 组织写作比赛，以传统文化为题材，鼓励学生积极表达对传统文化的理解和感悟。
5. 家庭教育活动：a) 发放家庭教育手册，提供家庭教育指导，让家长能够参与和支持学校的教育活动；b) 组织家庭联欢活动，让家长和孩子一起参与传统文化体验，增进亲子关系。
三、活动时间安排：1. 第一周：开展主题教育活动，学习中华八礼四仪；2. 第二周：组织社会实践活动，参观博物馆和文化遗址；3. 第三周：进行艺术表演活动，展示传统舞蹈和音乐；4. 第四周：举办演讲比赛和写作比赛；5. 第五周：组织家庭教育活动，发放家庭教育手册和举办家庭联欢活动。
仪式教育活动方案（必备3篇）1.仪式教育活动方案第1篇一、活动主题游戏——点亮快乐童年二、活动时间集中宣传时间：20xx年5月20日—6月20日。
各市县可根据工作需要延长集中宣传时间。
三、活动安排及形式（一）准备阶段（4月19日—5月19日）省教育厅制定宣传月活动方案，下发宣传月活动通知；各市县教育（教科）局按照省教育厅宣传活动月活动方案制定本地具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料；海南师范大学、海南热带海洋学院、琼台师范学院等三所高校也要结合区域帮扶工作制定宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料，宣传月期间要到帮扶市县举办报告会并开展巡回指导；10所省示范幼儿园结合学前教育对口帮扶工作制定宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料，宣传月期间要到对口帮扶幼儿园所在市县举办报告会并开展巡回指导。
（二）实施阶段（5月20日—6月20日）1教育部已组织制作主题公益宣传片，拍摄系列专家电视访谈节目，将在宣传月期间在有关电视频道和“微言教育”平台循环推送，请各市县（单位）教育行政部门、有关高校、各幼儿园随时关注。
省教育厅将组织海南师范大学、海南热带海洋学院、琼台师范学院等三所高校和10所省示范幼儿园学前教育专家分赴对口帮扶市县举办报告会并开展巡回指导，时间安排将结合所在市县宣传月活动实施方案。
2各市县（单位）教育行政部门至少要组织开展1次大型室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语。
指导幼儿园园长和教师，面向家长，精心组织形式新颖的宣传活动、主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，确保宣传深入持久高效。
各市县、各有关单位要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报及手机等各种媒体，引导家长更新教育观念，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，支持幼儿园开展游戏活动。
3各市县（单位）教育行政部门、各幼儿园还可以通过组织专家学者、有经验的园长，通过发放宣传信息、资料，开展讲座、咨询、访谈等活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的条件和机会，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代游戏等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。
“八礼四仪”活动方案___市胜利路学校“八礼四仪”主题教育活动方案为了营造更好的学校氛围，培养德智体美劳全面发展的人才，进一步加强学生文明礼仪教育，我校决定将在___月举行“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
一、活动宗旨通过开展此次主题教育活动，让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而能够激励学生从自我做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，努力成长为德智体美全面发展的___建设者和接班人。
二、活动时间___月___日-___月___日三、活动内容（一）“八礼四仪”专题宣传活动1、开展“八礼四仪”宣传活动。
___广大学生认真阅读___广大学生认真阅读“八礼四仪”的主要内容，通过出一期“八礼四仪”专题黑板报，再利用班队会、晨周会、国旗下讲话等契机加强学生的认识，让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼四仪”的主要内容。
2、“八礼四仪“齐诵读活动利用我校“经典诵读”的时间，带领学生一起诵读“八礼四仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。
（二）“八礼四仪”征文评选活动推荐有关弘扬“八礼四仪”的优秀文章和报道，让学生结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解；用文字来赞美我们中华民族的传统美德；用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望，并在此次基础上评选出获奖选手。
（三）“八礼四仪”手抄报评选活动在___学生“知礼仪”的基础上，我校将举行一次“八礼四仪”手抄报评选活动。
让学生动笔来描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图；同时通过评选来让学生选出身边最美的“八礼四仪”手抄报进行张贴宣传。
以此来带动每一位学生、每一位老师和家长的热情，将学礼仪的号角传递到家庭中去。
主题仪式教育活动策划书文本团日活动策划书1一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动二、活动主题：生命在于运动三、活动时间：班会时间：年月日体育运动时间：年月至月四、活动地点：五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会（做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动）六、活动对象：班全体同学七、活动流程：（一）前期工作1、去网上寻找关于运动方面的视频2、通过班级等途径通知班级同学关于班会的基本情况3、选择有益于身体且便于开展的体育运动4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划（二）中期工作1、进行班会的开展：a. 由班委介绍有关运动的知识b. 在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼（三）后期工作1、班委开会，总结此次班会的得失2、整理此次活动的总结结果，写总结报告总结生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。
一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。
过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。
团日活动策划书2一、活动背景为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，切实推动“我的中国梦”主题教育活动，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，经研究，校团委决定于年11月份至年12月底开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动。
为响应学校号召，我班决定举办团日活动。
二、指导思想引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。
认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦，自觉把个人前途与国家民族命运结合起来，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。
深刻理解总书记提出的关于奋斗精神的一系列重要论述，引导广大青少年不怕挫折、不畏困难，顺境不骄、逆境不馁，让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色，让青少年自觉抵制错误思想观念的侵蚀。
引导青少年划清是非界限，澄清模糊认识，积极践行社会主义核心价值观，形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向，把青少年对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。
三、活动目的及意义1、让青年团员了解和学习十八大精神，增强青年团员的历史责任感和使命感，激励团员青年为实现中国华民族的伟大复兴的“中国梦”，迎接时代的套站，为祖国的发展做出自己应有的贡献。
2、进一步加强基层组织建设，活跃团内气氛，增强团内的凝聚力，打造和谐且团结的团组织。
四、活动的主题我的中国梦——奋斗的青春最美丽五、活动时间年11月13日—年12月1号六、组织单位和参加对象组织单位：外国语学院级英语1班团支部参加对象：外国语学院级英语1班全体学生七、活动流程㈠前期工作⑴告知全班同学本次团日活动的主题，动员全班同学积极踊跃参加，征集全班同学对本次团日活动的意见和建议。
⑵班级团支部收集并整理全班同学的意见。
⑶全体班委根据全班同学的意见以及学校的要求拟定活动内容和活动方案。
⑷团支书写活动策划书，组织委员组织全班同学积极参加本次团日活动，宣传委员采用多种渠道宣传本次团日活动。
⑸通知全班同学活动内容、要求、时间、地点。
（三）活动具体流程1、回顾历史，展望中国梦—历史博物馆一日游⑴团支书上网查找关于海南历史博物馆的开放时间，门票，乘车路线及其它相关信息。
并且告知同学们。
⑵班长向辅导员提出申请，我们班的团日活动要走出校门，让同学们从海南的解放历史中，来体会出我们今天的幸福生活来之不易，我们应该更加努力学习，成为一个有用的人才，从而报效祖国。
⑶组织委员对全班同学的出勤率进行记录。
⑷全班同学一起乘车出发。
⑸到达历史博物馆后，班委组织同学们有序入场，进场之后，全班同学根据博物馆观赏要求，用心去体会。
⑹参观结束后，组织委员再次进行点名，以确保全班同学都到了，全班同学一起乘车返回学校。
⑺回校后，让同学们写一下自己参观博物馆后的心得。
2、青春飞扬梦起航—校园之旅⑴选择人流量多的地点—食堂门口。
⑵团支书向学院申请活动所需要的宣传板，桌子，椅子和帐篷。
⑶生活委员购买活动所需的装饰品和送给观众的小礼品。
⑷组织委员画宣传板报。
⑸全班同学在活动现场积极宣传，让更多的同学加入我们的活动之中。
⑹活动结束后，归还所借学校的东西，并且打扫活动场地。
3、奋斗的青春最美丽—主题班会⑴班会主题：奋斗的青春最美丽⑵班会时间：年11月22号晚7：30—10：00⑶活动地点：公共楼505⑷活动对象：级英语1班全体学生⑸活动目的：通过本次班会的展开，让同学们对自己的人生目标有更加明确的认识。
作为21世纪的大学生我们都有一个梦在追逐，那个梦是中国梦，也是我们的梦，为了这个梦我们必须奋斗。
⑹注意事项:①晚上7:30班会准时召开②由主持人来引出本次班会的主题（注：主持人由学生担任，以自荐方式）③班会进行次序良好，教室黑板布置良好④在场的同学，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在游戏互动环节，要积极踊跃参与。
⑤不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾。
⑥在活动期间组织内容积极健康、有教育意义的节目，不做危险游戏，注意安全。
⑦关于本次班会的未尽事宜由团支书另行通知。
⑺具体流程：第一环节—我们的奋斗史①由主持人致开场词，并介绍班会邀请的嘉宾。
②由我们班仵雨梦同学跳开场舞。
③邀请班上3—4名同学介绍自己的奋斗史。
中场游戏扳手腕的游戏，比赛实行挑战制，直到选出“力量之神”。
第二环节—“奋斗达人”知多少①找一些有关青春、理想、奋斗的人物事迹以及电影，以问题的形式让同学们进行抢答。
②把参加回答问题的同学分成两个小组，看哪个小组回答出的问题较多，就为胜利组。
中场节目表演唱歌第三环节—我们的梦是什么①用幻灯片向同学们展示一些各个领域的成功人士的图片。
②让同学们自由发言自己将来想成为什么样的人。
中场游戏我来比划你来猜第四环节—如何实现我们的梦①让全班同学说出一位到目前为止对他人生影响的人和一句自己的座右铭。
②主持人给班级内每位同学发一张纸，让同学们写下自己以后如何更加努力的去为实现自己的梦去奋斗。
④主持人回收几位同学的纸条，并读一下。
中场节目表演环节小品第五环节—班会总结①由团支书对本次班会进行总结。
②全班同学进行大合唱。
⑻班会结束，班委留下来清理教室。
（四）团日活动结束后期工作1、学习委员新闻稿撰写，宣传委员整理照片。
2、团支书整理资料，写总结，将整个团日活动的资料放到群上共享。
3、团支书为团日活动问答做准备。
八、整个团日活动应注意的问题及细节1、去历史博物馆要注意安全。
2、班会之前要检查好多媒体设备。
3.短信及时发送，注意时间和地点的描述。
4、对同学们在活动中产生的疑问及时解决。
5、活动结束后注重总结活动中的不足之处。
6、要有备用方案，要做好对突发事件的应急处理。
团日活动策划书3活动引言：在新生开学典礼上我院院长金国华提出新一届的大学生要正确认识自己，找准自我定位、自我发觉、自我实现；坚持自己的理想，刻苦勤奋学习，立长志，不断挖掘自己的潜能；追求卓越人生，培养健全人格，珍惜大学时光；为了能动员全院团员青年共同思考人生，在大学期间有所作为、有所收获，学院团委特已“我的生活活我做主”为主题开展主题团日活动。
一、活动时间9月12日--- 9月25日二、参加人员国际事务与公共管理系各班团支部三、活动形式和内容以“我是谁”、“我想成为什么样的人”、“怎么实现自己心中的理想”为中心，紧扣“我的生活我做主”的主题，开展形式多样丰富的主题活动。
四、活动要求（一）结合“我是谁”、“我想成为什么样的人”、“怎么实现自己心中的理想”三个问题。
本次主题团日活由各班团支部自主策划，使得本次主题团日活动在突出“我的生活我做主”的大主题下，同时展示上政新生的风采。
（二）紧扣主题活动要围绕主题，结合新生生活。
（三）切合实际活动应与大学新生的实际情况相结合，要具有可操作性和有效性。
（四）鼓励创新各班团支书深刻体会此次活动的思路、形式及精神，精心策划活动，发扬特色。
（五）注意安全参与者要强化安全意识，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展公益活动。
六、相关要求（一）请各班团支部落实相关活动内容，学院团委鼓励有创新形式的主题团日活动。
1、上交材料：《“我的生活我做主”主题团日活动立项表》（附件一）2、上交时间：9月15日前3、上交要求：纸质版交到系团总支组织部电子版发送至。
4、联系人：戴燕群（二）活动结束后，请各班上交活动总结等相关材料。
1、上交材料：《“我的生活我做主”主题团日活动总结表》（附件二）2、上交时间：9月25日前3、上交要求：纸质版交至系团总支组织部请各班团支部在9月25日之前将本班团支部主题团日活动以及各班团支部的总结、照片等资料汇总后上报系团总支组织部电子版发送至。
4、联系人：戴燕群附件：附件一：《“我的生活我做主”主题团日活动立项表》附件二：《“我的生活我做主”主题团日活动总结表》国际事务与公共管理系团总支组织部二〇一〇年九月十二日附件一“我的生活我做主”主题团日活动立项表系部：支部名称团支书姓名联系方式辅导员姓名活动开展时间活动开展地点项目主题项目计划（重点写特色）系团总支意见：学院团委意见：附件二：“我的生活我做主”主题团日活动总结表系部：组织单位活动名称举办时间举办地点团支部书记联系电话活动开展情况（详细材料请另附页）包括活动内容、形式、成效及意义、照片等团总支意见盖章：年月日学院团委意见盖章：年月日团日活动策划书4主办单位：教师教育学院、求真学院教育系晨曦文学社策划人：周某某活动主题弘扬中华美德，感恩母爱情深活动时间2012年5月13日下午2点活动地点待定活动对象晨曦文学社全体成员活动目的1、每年五月的第二个星期天，是母亲节。
母亲节的存在，它提醒我们要懂得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲活动过程一、前期准备1、团支书助理策划整个活动，并写策划书2、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道本次的团日活动，宣扬“弘扬中华美德，感恩母爱情深”的主题3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其他相关资料4团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地二、具体流程1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》2、团支书助理播放PPT，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识3、进行“诗歌大比拼”的小游戏，诗歌所涉及的内容得与母亲有关4、列举中外名人称赞母亲的名言5、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之情6、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默念“我爱妈妈”，并现场给母亲发送一个感恩短信7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净三、后期总结1、团支书助理在活动结束后，对活动进行总结2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作3、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受，为以后社团的活动做更好的准备经费预算小礼品 10元总计 10元效果预测1、通过本次活动，让社员们更加了解母亲节的意义，增强社员们的感恩母亲之情，促使他们对自己的母亲多一点关心与问候2、通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深入的相互交流3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩教育，从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情。
