交通安全教育主题活动方案
沿河小学三年级
一、指导思想
通过开展“关爱生命，文明出行”主题宣传教育活动，加强学生交通安全宣传教育工作，增强学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，养成遵守安全法律法规的好习惯，做到安全意识警钟长鸣。
二、活动目的
1、使学生牢固树立“关爱生命，文明出行”的意识，具备自救自护的素养和能力。
2、通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。
3、交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、活动准备
1、交通法规宣传片
2、交通安全常识竞赛
3、《交通安全三字经》
4、相声《交通安全》
四、活动过程
1、首先播放交通安全法规宣传片。
2．让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。
生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：（1）、闯红灯；
（2）、并行骑车聊天；
（3）、骑车带人；
（4）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。。
生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”
3、介绍学生应该注意的一些安全常识：
每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，
可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、学生畅谈体会。
6、交通安全常识竞赛
第一项：是非题
1.我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规（）
2.凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》。（）
3.黄灯亮时，不准车辆通行，但已越过停止线的车辆可以继续通行。（）
4.走路时，要思想集中注意来往行人，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（）
5.人行横道灯信号绿灯闪烁时，准许行人进入人行横道。（）
6.规定安装安全带的车辆，其驾驶员和前排乘车人员必须系安全带。（）
7.行人穿越马路要走横道线，并且快步前进。（）
8.骑乘摩托车的人要戴安全帽，这样可以减少头部受伤。（）
9.自行车不可在快车道上行驶。（）
10.车祸的发生，驾驶人或行人疏忽是最主要因素。（第一项）
第二项：选择题
1.我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（）。
A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则
2.对违反交通法规的行为（）。
A、非交通管理人员无权过问；
B、任何人都有劝阻和控告的权利；
C、只有交通警察才有权劝阻
3.遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致
时（）。
A、服从信号灯；
B、服从交通警察指挥；
C、服从交通标志或交通标线
4.警告标志的作用是（）。
A、警告标志；
B、禁令标志；
C、指示标志
5.《中华人民共和国道路交通管理条例》中所称的机动车是指（）。
A、各种客车、货车、三轮车；
B、各种货运车、客运汽车、公共汽车；
C、各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车
6.机动车驾驶员驾驶车辆前（）。
A、只准许少量饮酒；
B、只准饮用啤酒；
C、不准饮酒
7.驾驶（）须带安全头盔。
A、自行车；
B、摩托车；
C、助动车
8.须乘座机动车的人，（）。
A、不准在车行道上招呼出租车；
B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋；
C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上；
D、以上皆是
9.雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（）。
A、灰色；
B、黑色；
C、黄色
10.骑自行车可附载（）。
A、一人；
B、二人；
C、不可以载人
7、表演《交通安全三字经》
讲法规，为安全，靠右行，记心田。
过马路，左右望，红灯停，绿灯行。
无灯时，勤摆手，过道口，要直走。
多人行，莫并肩，横过道，要快走。
过公路，走天桥，贪方便，最危险。
雨天伞，莫遮眼，路上水，小心滑。
夜间行，耳加眼，走或停，要分明。
莫在路，玩追逐，玩滑板，路上险。
自行车，常查验，闸与铃，要完善。
过十二，才上路，不逆行，不抢道。
搭摩托，戴头盔，乘汽车，安全带。
头与手，不外探，有垃圾，勿外抛。
见意外，速报案，帮大人，不等闲。
交通法，莫违反，出事故，后悔晚。
五、活动总结
生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，
