环保小卫士在行动

绿色环保我在行动400字作文《绿色环保我在行动 400 字作文（一）》小朋友们，你们知道吗？地球是我们共同的家，我们要一起保护它。

我在生活里可是个环保小卫士呢！比如说，我会节约用水。

每次洗手的时候，我都会赶紧把水龙头关好，不让水白白流走。

还有哦，我会把洗完脸的水留下来冲厕所。

在学校里，我看到地上有垃圾，就会马上捡起来，放进垃圾桶。

我还告诉小伙伴们不要乱扔垃圾，要爱护我们的校园。

在家里，妈妈买菜回来的塑料袋，我会把它们收集起来，当垃圾袋用，这样就能少用新的啦。

小朋友们，让我们一起行动起来，保护我们的地球妈妈，让它一直美美的！《绿色环保我在行动 400 字作文（二）》亲爱的小伙伴们，今天我要和你们讲讲我在绿色环保中的行动。

我出门的时候，总是尽量走着去，或者骑自行车。

这样不仅能锻炼身体，还不会让汽车排出的废气污染空气。

我也很注意节约用电。

晚上睡觉的时候，我会记得把房间的灯关掉。

电视不看了，我也会拔掉插头。

还有呀，我特别喜欢种小植物。

我在花盆里种了一些小花小草，看着它们慢慢长大，我可开心啦。

因为它们能让空气变得更清新。

小伙伴们，让我们都来做绿色环保小使者，一起让地球变得更美好！《绿色环保我在行动 400 字作文（三）小朋友们，绿色环保可重要啦！我一直在努力做呢。

有一次，我和爸爸妈妈去公园玩，我带了一个小袋子。

一路上，看到垃圾我就捡起来放到袋子里，然后扔到垃圾桶里。

爸爸妈妈都夸我做得好。

我还经常提醒爷爷奶奶，出门要记得关灯。

我自己做作业的时候，也只开台灯，不用大灯，这样能省电。

我家的旧本子，我也不会扔掉，我会拿来当草稿纸用。

这样就不用买新的本子啦，能节约好多纸呢。

大家一起行动起来，保护我们的环境吧！《绿色环保我在行动 400 字作文（四）小伙伴们，我来给你们讲讲我是怎么绿色环保的。

我去超市的时候，会带上自己的环保袋，不买塑料袋。

因为塑料袋很难分解，会污染环境。

我喜欢画画，我用的纸都是两面都用过的。

还有，我喝完饮料的瓶子，会拿来做花瓶或者小笔筒，可有意思啦。

环保小卫士在行动作文环保小卫士在行动1第一组小卫士共5个人，主要负责捡拾垃圾和派发垃圾分类指导手册。

有的同学拿着垃圾钳展开地毯式搜索，这边说我捡到了烟蒂，那边来一句我捡到了纸巾，忙得不亦乐乎，不一会就装满了好几袋。

有的同学手里拿着垃圾分类宣传指导手册，向游园的游客宣传正确分类的方法，同学们总共派发了100本指导手册。

第二组小卫士有6个人，主要负责随机采访调查及普及环保知识。

有的同学手里拿着垃圾分类指示牌嘴里一会不停地说道：“保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起”。

一会就停下来告诉游客垃圾分类的秘诀和方法。

小卫士们一点儿也不胆怯，很认真仔细地讲解垃圾分类的知识。

得到了叔叔阿姨们的一致好评。

有的同学拿着调查问卷进行问卷调查，询问是否了解垃圾分类的方法，活动结束时，同学们总共做了90份调查问卷。

第三组小卫士只有一位同学负责“1元行动”募集。

你看这个小同学背着募集箱，不断地向游客宣传环保知识，讲解“1元行动”的理念，活动结束时，我们一共募集到了100元钱，虽然钱不多，但我们有信心通过我们的努力，募集到更多的钱，帮助更多的人，我们会将募集到的所有的钱用来制作垃圾桶送给社区的孤寡老人。

通过此次活动，“小卫士”们一致认为：能真正参与到环保系列活动中，宣传人人争做环境“美容师”是一件很快乐且有意义的事。

环保小卫士在行动作文2我是家里的环保小卫士，只要谁洗手不关水龙头，我就会批评他并让他把水龙头关掉;谁随手忘关灯，我也会提醒他……做环保小卫士最烦心的事就是爸爸在家吸烟，这样既污染了新鲜的空气，又让我和妈妈吸二手烟。

吸烟的坏处有很多很多，于是我想，怎样才能让爸爸在家里少吸烟。

我冥思苦想，突然想到了几招妙计。

于是，我悄悄地把自己精心制作的“禁止吸烟”标志贴在了他吸烟的地方——卫生间。

等啊等，爸爸来上厕所了，我悄悄的躲在了门的旁边，偷偷观察他的一举一动。

只见爸爸不屑地看了一下墙壁上的标语，当作没看见一样竟然继续吸起烟来。

《环保小卫士在行动》作文在我们这个美丽的地球村里，我可是出了名的“环保小卫士”，别看我年纪小，保护环境的决心可是大得不得了。

我的一言一行，那可是充满了幽默与智慧，不信？你听我给你细细道来。

话说那天，阳光明媚，我穿着我的“环保战袍”，拿着我的“魔法扫把”，开始了我的环保行动。

我首先瞄准了小区里的公共区域，那里可是垃圾们的“秘密基地”。

我一边哼着小曲，一边挥舞着我的扫把，不一会儿，那些垃圾就被我收拾得服服帖帖，仿佛在说：“小卫士，我们再也不敢胡闹了！”正当我得意洋洋的时候，突然发现一个老大爷在角落里偷偷抽烟，烟头随手一扔。

我眼疾手快，一个箭步冲上前，夸张地做了个拦截动作，大喊一声：“停！这里可不是烟头的家！”老大爷被我这一嗓子吓了一跳，然后不好意思地笑了起来，乖乖地把烟头扔进了垃圾桶。

你以为这就结束了？NONONO，我的环保行动才刚刚开始。

接下来，我来到了学校，决定从源头抓起，教育我的小伙伴们一起加入环保行列。

我站在讲台上，挥舞着我的“魔法教鞭”，用我那夸张的语言和动作，给大家上了一堂生动的环保课。

我告诉他们，保护环境就是保护我们自己，我们要像对待初恋一样对待地球。

同学们被我逗得哈哈大笑，同时也明白了环保的重要性。

课后，我带领我的“环保小分队”，开始了我们的“绿色行动”。

我们给花草树木浇水，给垃圾分类，甚至还自制了环保标语，贴满了学校的每个角落。

那场面，简直就像是在拍一部环保大片，我们就是那些英勇的环保战士。

通过我们的努力，学校的环境变得越来越美，同学们的环保意识也越来越强。

我知道，作为一个环保小卫士，我的责任重大，但我也乐在其中。

因为我知道，只要我们每个人都行动起来，我们的地球妈妈就能恢复她的美丽容颜，笑得更灿烂。

所以，战友们，让我们一起加油，让环保行动进行到底吧！。

环保小卫士在行动作文那天，阳光明媚，我迈着轻快的步伐，来到了公园。

这里是城市里的一片绿洲，绿树成荫，花香四溢。

然而，在这样一个美好的地方，我却看到了让人心痛的一幕。

一个年轻的小伙子，满嘴的香烟，随手把烟头扔在了地上。

我走过去，轻轻地说：“小朋友，你这么小就学会了吸烟，还乱扔烟头，这可是不好的习惯哦。

”他却不以为然，笑嘻嘻地说：“哎呀，这不算什么，反正烟头会自己消失的。

”我摇了摇头，弯腰捡起烟头，走到垃圾桶旁，扔了进去。

这时，旁边走过来一位老奶奶，她看着我，笑着说：“小同志，你真是个环保小卫士啊！”我不好意思地笑了，说：“奶奶，我只是做了我应该做的事情。

”就在这时，一个穿着时尚的女孩走了过来，她皱着眉头说：“哎呀，这里怎么这么脏啊，真是不像话。

”说着，她拿出手机，拍照留念。

我好奇地问：“小姐，你为什么要拍照呢？”她回答：“当然是发朋友圈了，让大家看看这个公园的脏乱，呼吁大家爱护环境。

”我笑了笑，没有说话。

我知道，她的做法虽然有一定效果，但却显得有些做作。

环保，不是一朝一夕的事情，不能仅仅依靠一两个人的努力。

就在我们聊天的时候，一个环卫工人走过来，他疲惫地说：“唉，这公园的卫生，真是让人头疼啊，每天都有人扔垃圾，我们打扫也跟不上。

”我走过去，帮他捡起了地上的垃圾，说：“叔叔，我们每个人都应该爱护环境，不要让我们的家园变得脏乱。

”叔叔笑了笑，说：“你说得对，小同志。

我们环卫工人虽然辛苦，但看到有人愿意帮忙，心里也暖和多了。

”说着，他拿出了一袋垃圾，递给我说：“来，帮我把这袋垃圾扔到垃圾桶里。

”我接过垃圾，扔进了垃圾桶。

这时，一个小男孩跑了过来，他手里拿着一个塑料袋，说：“哥哥，我帮你捡垃圾吧。

”我看着他，感动地说：“谢谢你，小朋友，我们一起把公园的卫生打扫干净吧。

”于是，我们三个一起捡垃圾，清理垃圾堆。

在这个过程中，我们互相鼓励，互相帮助，不知不觉中，公园变得干净了许多。

夕阳西下，我们离开了公园。

我看着远处的天空，心中充满了喜悦。

环保小卫士保护地球的小小行动在保护环境方面，我们每个人都可以成为环保小卫士，通过一些小小的行动来保护地球。

我们不需要以大规模的行动或者繁重的任务作为借口，因为环保从来都是从身边的微小事情开始的。

下面，我将为你分享一些简单而有效的环保行动，希望能激发你的灵感，成为地球的小小守护者。

第一，节约用水是我们每个人都可以做到的。

我们可以养成良好的用水习惯，比如洗刷衣物时尽量选择洗衣机，因为它的用水量相对较少。

洗澡的时候，我们可以尽量控制用水时间，合理利用每一滴水，不浪费水资源。

同时，在家中安装节水设备，比如节水淋浴头和厕所冲洗器，也能减少用水量。

第二，减少垃圾产生是环保的重要一环。

我们可以通过分类回收垃圾来减少环境负担。

将可回收的废纸、塑料和玻璃放入对应的垃圾桶，这样它们就能得到再利用，减少资源浪费。

同时，我们还可以尽量减少使用一次性制品，如购物袋、餐具、纸巾等，以减少垃圾产生。

第三，节约能源是环保行动中不可忽视的一个方面。

我们可以关掉不需要使用的电器设备，避免长时间待机造成的能源浪费。

利用自然光线和自然风来减少对人工照明和空调的依赖，不仅能节约能源，还能改善室内环境质量。

此外，我们也可以选择使用节能灯具和电器设备，以减少能源消耗。

第四，选择公共交通工具或者骑行代替开车能够降低汽车尾气对环境的污染。

当有较短的出行距离时，选择步行或骑行是一个环保又健康的选择。

同时，我们还可以鼓励周围的人们使用公共交通工具，减少汽车使用量，共同减少空气污染。

第五，关注食品安全和健康饮食习惯也是保护地球的一种方式。

选择当地、季节性的食材，减少长途运输和过度包装对环境的影响。

同时，我们可以尽量减少食物浪费，合理安排饮食，减少剩菜剩饭的产生。

这样既能保护环境，也能提高食品利用率。

作为环保小卫士，这些小小的行动可以成为我们日常生活中的一部分。

通过它们，我们能够更加积极地参与到环境保护中，为地球贡献自己的力量。

环保不再是遥远的概念，而是与我们息息相关的现实问题。

综合实践教案：《我们的社区——环保小卫士在行动》一、教学目标1.培养学生对社区环保问题的关注和责任感。

2.培养学生合作、探究、实践的能力。

二、教学内容1.社区环保问题调查与分析2.制定环保行动计划3.实施环保行动三、教学过程1.导入老师与学生谈论环保的重要性，引导学生关注社区环保问题。

学生分享自己了解到的社区环保问题。

2.社区环保问题调查与分析学生分组，每组选择一个社区环保问题进行调查研究。

学生通过实地考察、访谈、问卷调查等方式收集资料。

学生整理、分析收集到的资料，找出问题的根源。

3.制定环保行动计划学生根据调查分析结果，制定相应的环保行动计划。

学生讨论、修改、完善行动计划，确保计划的可行性和有效性。

老师指导学生将计划分解为若干个小步骤，明确每个步骤的责任4.实施环保行动学生按照制定的计划，分头行动，开展环保活动。

学生在实施过程中，记录活动的进展和成果。

老师定期跟踪了解学生实施情况，给予必要的指导和帮助。

学生汇报实施环保行动的过程和成果。

学生分享在活动中的收获和感受。

老师引导学生反思活动的不足之处，提出改进意见。

四、教学评价1.学生对社区环保问题的关注度和责任感。

2.学生合作、探究、实践的能力。

3.学生环保意识的形成和环保行为习惯的养成。

五、教学资源1.社区环保问题资料库2.环保行动计划模板3.环保活动记录表4.环保知识宣传资料六、教学反思1.学生在本次综合实践活动中，是否真正关注到社区环保问题，形成环保意识。

2.学生在活动中，是否能够充分发挥合作、探究、实践的能力。

3.学生在实施环保行动过程中，是否能够积极面对困难，克服挫4.教师在活动中，是否给予学生充分的指导和支持，帮助学生解决问题。

七、教学拓展1.学生可以继续关注社区环保问题，开展更多环保活动。

3.学生可以结合环保主题，进行绘画、摄影、写作等创作活动，提高环保宣传效果。

重难点补充：1.社区环保问题调查与分析难点：学生可能不知道如何有效地收集和分析信息。

小学六年级上册语文第四单元作文：环保小卫士在行动
本文是单元关于小学人教版六年级上册第四单元作文的小学六年级上册语文第四单元作文：环保小卫士在行动，欢迎阅读。

我是一只蒲公英，今天我将离开母亲的怀抱，去外面独自闯荡。

听妈妈说，她出去的时候呀，天空灰蒙蒙的，被乌烟笼罩着，弄的很不舒服。

我终于要去瞧瞧了，风一吹，我飞起来，来到一个公园。

妈妈说，她以前看到这里全是垃圾呀。

可我看到的不同呀——草地上开满了五颜六色的鲜花，鸟儿在歌唱。

有人来了呀，他们没有乱扔垃圾，而是将垃圾捡起，扔进垃圾桶里。

妈妈说，这是环保小卫士呀。

这是街道呀，妈妈说，风一吹，灰尘就到处乱飞。

我觉得不像呀，空气很清新，很好闻的。

我又看到他们了呀，脏兮兮的街道被他们打扫得干干净净，我真的好开心呀。

环保小卫士越来越多的话，妈妈看到的世界会焕然一新的！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。

小学生的环保小卫士行动环保是当今社会的重要议题，通过参与环保行动，小学生可以发挥自己的力量，保护地球并推动可持续发展。

在这篇文章中，我们将介绍一些适合小学生的环保小卫士行动，包括垃圾分类、节约能源、植树造林和宣传活动等，以帮助他们成为环保行动的积极参与者。

1. 垃圾分类：教育小学生垃圾分类的重要性，并鼓励他们在日常生活中实践垃圾分类。

组织垃圾分类宣传活动，向小学生们讲解不同种类的垃圾如何分类投放，并设立相应的垃圾桶。

鼓励小学生们积极参与，将垃圾分类成为他们的日常习惯。

通过垃圾分类，小学生们可以学习资源利用和环境保护的意义。

2. 节约能源：引导小学生学习节约能源的方法，如关闭电器设备、合理使用水和照明等。

开展关于节约能源的讲座或工作坊，向小学生们普及节约能源的重要性，并鼓励他们在家庭和学校中践行节约能源。

通过节约能源，小学生们可以培养环保意识和绿色生活的习惯。

3. 植树造林：组织小学生参与植树造林活动，让他们亲自体验种植树木的过程并了解森林的重要性。

选择适合的地点，在学校或社区进行植树活动，并向小学生们介绍树木的种类和生态价值。

鼓励小学生们照顾自己所种植的树木，并定期开展监测和维护工作。

通过植树造林，小学生们可以感受到生态环境的变化，并培养责任感和爱护大自然的意识。

4. 宣传活动：引导小学生参与环保宣传活动，让他们用创意和想象力传达环保的信息。

可以组织海报设计比赛、环保口号征集或演讲比赛等，鼓励小学生们通过视觉和语言表达环保的重要性。

提供必要的指导和支持，帮助他们制作和传播环保宣传物料。

通过宣传活动，小学生们可以培养表达能力、团队合作和环保意识。

5. 社区清洁：组织小学生参与社区清洁活动，让他们亲身体验保持环境整洁的重要性。

选择一个公园、河流或社区场所，让小学生们清理垃圾、扫除落叶并美化环境。

鼓励小学生们分工合作，并提供必要的安全指导和装备。

通过社区清洁活动，小学生们可以培养责任感、团队合作和环保精神。

环保小卫士保护地球的实际行动作文那天，我，一个普通的小学生，穿上了一件特制的“环保小卫士”背心，踏上了守护地球的道路。

我这可不是心血来潮，是因为我对这个世界的观察，让我觉得，我们这些小屁孩也得有点担当。

我在公园的草地上，看到了一群小伙伴在追逐打闹，脚下的草地被踩得稀巴烂。

我走过去，拍了拍其中一个小朋友的肩膀，说：“嘿，小家伙，你看，这么好的草地，你们就这样踩，不心疼吗？”那个小家伙愣了一下，说：“哎呀，你个小毛孩，知道什么，这草地又不会说话。

”我笑了笑，说：“说话不说话不重要，重要的是它有生命，我们有责任保护它。

”说着，我从背包里掏出一把小铲子，开始挖土，把踩坏的地方一株一株地种上草籽。

那些小伙伴看着我，有些不解，也有些好奇。

“你们看，这是向日葵的种子，只要我们用心照顾，它就会开出美丽的花朵。

”我一边说，一边耐心地给每个小坑浇水。

很快，草地上又恢复了生机，那群小伙伴也被我感染了，纷纷加入到护绿行动中来。

我们拿着小旗子，在公园里巡回，提醒大家不要乱扔垃圾，要爱护环境。

有一天，我走在回家的路上，看到一群大人正在公园的河边钓鱼，塑料袋和烟头随意丢弃，污染了河水。

我忍不住上前制止，一位中年男子怒了，指着我说：“小毛孩，你懂什么？这叫休闲，你懂休闲吗？”我瞪大了眼睛，说：“休闲是好事，但休闲的同时，我们更要保护环境，地球才是我们共同的家园。

”那位男子被我噎住了，周围的大人也开始议论纷纷。

我接着说：“你知道吗，我可是环保小卫士，我的任务是让更多的人意识到环保的重要性。

你们看看，这河水都被你们污染了，鱼儿们怎么生存？”中年男子被我说得有些尴尬，但还是坚持说：“我们也是为了生活，为了休闲，没办法。

”我摇了摇头，说：“生活是为了更好地休闲，但休闲不能以破坏环境为代价。

我们要学会绿色生活，这样才能真正享受休闲的快乐。

”说完，我继续向前走，身后传来一片议论声。

我知道，我在做一件正确的事，即使路上会有质疑和阻挠，我也要坚持下去。

绿色环保小卫士主要事迹第1篇：她叫王圣镈，是我四(5)班的副班长。

认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是教师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我班的的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽学校的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会十分生气，十分难受。

她生气的是个别同学不讲卫生，不讲礼貌;难受的是美丽的学校被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中，学校是她的家，坚持学校的环境清洁就是她的职责和义务。

心动不如行动，她一向做到时时严格要求自我。

每一天来到学校后，她会带领同学一齐打扫教室卫生。

每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙这些纸片属可回收垃圾，能够把这些垃圾清理出来交给教师放到废纸袋里……每次我出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最终一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。

地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说……经过节水主题的班会，她明白了：我国淡水人均拥有量仅有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都十分宝贵。

更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。

从那以后，她自我在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节俭用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。

徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我的生活……她都勇敢地站出来制止。