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上天的蚂蚁课件

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《上天的蚂蚁》 精品PPT课件5(共25张)

《上天的蚂蚁》 精品PPT课件5(共25张)

梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

部编版二年级语文《上天的蚂蚁》优秀课件

部编版二年级语文《上天的蚂蚁》优秀课件
蚂蚁 云霄 常常 魁伟 抬头 仰望 脖子 鼓励 连连告退 终于 充满 自信 俯身 试一试 身强力壮
思考：
这个故事讲了谁和谁都想 上天？
身材魁伟 身强力壮
我有亮眼睛
. 自读课文，找找哪句话告诉 我们巨人想上天？用 勾出 来。
我多么想到天上去看看啊！
巨人多么想到天上去 看看啊！
我有小巧手
巨人这么想上天，又这么有实力，可 为什么没上天呢？ 1.自读2—7自然段，边读边想。 2.用 勾出巨人没有上天的原因。
有一棵树， 很高很高，高 的插入了云霄 。
插入云霄
有一棵树，仰望， 脖子都仰酸了， 也望不到树尖。
巨人摇摇头， 说：“好高哟， 要想爬上去是根 本不可能的。
句子大不同
A.巨爬人上去摇·摇是·根·头·本，·不说可：能“的好。高”哟，要想
B.巨人说：“好高哟，要想爬上去是 不可能的。”
2.收集阅读有关“努力”的名言警句或 诗词歌赋。
送你一句话：
一粒一粒，聚沙成塔。 一滴一滴，水滴石穿。
让我们大声的对困难说：
“我能行！”
读一读，照样子说句子，再抄写下来。
白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！ 你身强力壮，也许能爬上去。”
鼓励 ：“试一试吧！ 。”
作业：
1.“在这条上天的路上，小蚂蚁会遇到 哪些困难？它会怎么做呢？”说一说， 写一写。
“我能行!”
“我能行！”
“只要我一步一 步不停地爬，就一 定能爬到天上！”
我有小巧嘴
1.小蚂蚁爬呀爬呀，它觉得
，
可是它一步一步不停地爬。
2.小蚂蚁爬呀爬呀，突然
，
可是它一步一步不停地爬。
白胡子爷爷：“这是一棵通天树。” 白胡子爷爷：“从树干往上爬，一直往上爬，就 能爬到天上去。” 巨人：“好高哟 ，要想爬上去是根本不可能的. ” 白胡子爷爷：“试一试吧！你身强力壮，也许能 爬上去。” 巨人：“不行，我爬不上去。” 小蚂蚁：“我能爬到天上去！” 白胡子爷爷：“你在哪儿？” 小蚂蚁：“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。” 白胡子爷爷：“你能行吗?” 小蚂蚁：“我能行!” 小蚂蚁：“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬 到天上!”

部编二年级上语文《①上天的蚂蚁》陈静PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大

部编二年级上语文《①上天的蚂蚁》陈静PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北师大

让我们向小蚂蚁学习，大声的对困难说：
“我能行！”
常抬试 充信
思考： 课文中出现了几个人物？ 他们之间发生了什么事情？
mǎ yǐ
蚂蚁
wěi
yǎnɡ
伟仰
yo
lì
哟励
tuì
zhōnɡ
退终
mǎ yǐ kuí wěi yǎnɡ
蚂 蚁 魁 伟 仰望
yo
lì tuì zhōnɡ
哎哟 鼓励 告退 终于
chánɡ tái shì 常常 抬头 试一试
告退 俯身
云霄 常常 魁伟 仰望 脖子 鼓励 终于 充满 自信 试一试 身强力壮
• 这是一棵什么树？ 它有什么特点？
有一棵树，很 高 很 高 ， 高得插入了云霄。
有一个巨人，很 大 很大 ， 大得__________________。
有一只蚂蚁，很____很____，
______________________。
• 默读第2自然段 • 用“____”画出上天的方法。
• 从树干往上爬，一直往上爬，就能 爬到天上去。
• 默读3—7自然段 • 想想巨人是怎么说怎么做的？
巨人多么想到天上去看看啊！他 抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到 树尖。他摇摇头说：“好高哟，要想 爬上去是根本不可能的。”
白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试 吧！你身强力壮，也许能爬上去。”
“不行，我爬不上去。” 巨人连连告退，最终跑掉了。
白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试
吧！你身强力壮，也许能爬上去。”
“试一试吧！
鼓励
：
。”
“我能爬到天上去！”一个充满 自信的声音传来。
“你在哪儿？” “您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”
“我能行！” “只要我一步一步不停地爬，就 一定能爬到天上！”

上天的蚂蚁ppt课件.ppt

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北师大版二年级上册
上天的蚂蚁
王寮镇明德小学 教师：邢立本
白胡子爷爷鼓励巨人： “试一试吧!你身强力壮,也 许能爬上去.”
（
）鼓励巨人：“ 试
一试吧！（
）。 ”
“我能爬到天上去！”
“我能行！”
“只要我一步一步不停的 往上爬，就一定能爬到天 上！”
ห้องสมุดไป่ตู้
蚂蚁说：“我能爬到天上去！ “我能行！” “只要我一步一步不停的往上爬， 就一定能爬到天上！”
巨人说： “好高哟，要想爬上去是根 本不可能的。”
“不行，我爬不上去。”
★ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 寒来。
★ 一粒一粒，聚沙成塔 一滴一滴，滴水穿石
作业：
请把这个故事回去讲给你 的父母听！

《上天的蚂蚁》 精品PPT课件4(共36张)

《上天的蚂蚁》 精品PPT课件4(共36张)

____鼓励____：“试一试 吧！_______________。”
“我能爬到天上去！”一个充 满自信的声音传来。 “我能行！”
小蚂蚁说着，就开始爬树。他 边爬边对老爷爷说：“只要我一步 一步不停地爬，就一定能爬到天 上！”
“我能爬到天上去！”
“我能行！”
“只要我一步一步不停 地爬，就一定能爬到天上！”
有一棵树，很高很高， 高得插入了云霄。
他抬头仰望，脖子都仰 酸了，也望不到树尖。
巨人摇摇头，说： “好高哟，要想爬上去 是根本不可能的。”
巨人摇摇头,（ 地） 说：“好高哟，要想爬上 去是根本不可能的。”
白胡子爷爷鼓励巨 人：“试一试吧！你身强 力壮，也许能爬上去。”
鼓励
试一试
白胡子爷爷鼓励巨人：“试一 试吧！你身强力壮，也许能爬 上去。”
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

《上天的蚂蚁》精品ppt课件4

《上天的蚂蚁》精品ppt课件4
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]

《上天的蚂蚁》课件

Discussing the preservation of natural habitats to protect ants and the vital roles they play in ecosystems.
Scientific Research
Supporting ongoing research to deepen our understanding of ants and develop effective conservation strategies.
Promoting international collaboration among researchers to tackle complex ant-related challenges on a global sconclusion, we have delved into the extraordinary world of ants, marveling at their diversity, organizational skills, and ecological significance. These tiny creatures have captured our imagination and continue to shape our understanding of the natural world.
《上天的蚂蚁》
专注领域：蚂蚁 介绍：这是一次关于蚂蚁的冒险之旅，我们将探索这个奇妙的昆虫世界，并 揭示蚂蚁在生态系统中的重要角色。
The World of Ants
1 Masters of Organization
Discover the incredible diversity of ant species and their fascinating physical and behavioral traits.
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当白胡子爷爷把通天树的秘密告诉巨 人时，巨人是怎么做的，怎么说的？ 请同学们默读2—7自然段，找一找， 勾一勾。
学习默读。
我读得更快了！ 嘴不出声。 不用手指。
“这是一棵通天树。”白胡子爷爷告诉一 个身材魁伟的巨人，“从树干往上爬，一直 往上爬，就能爬到天上去。” 巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰 望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。 巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上 去是根本不可能的。” 白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你 身强力壮，也许能爬上去。” “不行，我爬不上去。” 巨人连连告退，终于跑掉了。
蚂蚁即将开始它漫长 而艰辛的旅程，你想 对他说点什么呢？
阿门阿前一棵葡萄树 阿嫩阿嫩绿的刚发芽 蜗牛背着那重重的壳呀 一步一步地往上爬 阿树阿上两只黄鹂鸟 阿喜阿喜哈哈在笑他 葡萄成熟还早得很哪 现在上来干什么 阿黄阿黄你呀不要笑 等我爬上它就成熟了
名言展示台
宝剑锋从磨(mó)砺(lì )出，梅花香自苦寒来。 玉不琢(zuó)，不成器。人不学，不知义。 为(wéi)人子，方少时，亲师友，习礼仪。
1、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！ 你身强力壮，也许能爬上去。”
2、 __________鼓励巨人：“试一试吧！ ____________。” 3、 ______鼓励 ______：“试一试吧! ____________。”
默读课文8—13自然段，用横 线勾出蚂蚁说的话。
“我能爬到天上去！”一个充满自信的 声音传来。 “你在哪儿？” “您往地上瞧，我是一只蚂蚁。” 白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然 有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮， 俯下身子问：“你能行吗？” “我能行！” 小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对 老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就 一定能爬到天上！”
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《小鲤鱼跳龙门》
“我能爬到天上去！”一个充满自信的 声音传来。 “你在哪儿？” “您往地上瞧，我是一只蚂蚁。” 白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然 有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮， 俯下身子问：“你能行吗？” “我能行！” 小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对 老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就 一定能爬到天上！”
北师大版语文二年级上册
11努力
词语大冲关: yǎnɡ
云霄 充满
仰望 自信

身强力壮
自读要求:
1、自由、大声朗读课文，读准字音、读通句子。 2、边读边思考：课文讲了谁和谁去爬树的故事呢？
通天树是一棵什么样的树？
1、有一棵树，很高很高，高得插入了云霄。 2、从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。 3、他抬头仰望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。
“这是一棵通天树。”白胡子爷爷告诉一 个身材魁伟的巨人，“从树干往上爬，一直 往上爬，就能爬到天上去。” 巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰 望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。 巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上 去是根本不可能的。” 白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你 身强力壮，也许能爬上去。” “不行，我爬不上去。” 巨人连连告退，终于跑掉了。
“我能爬到天上去！” “您往地上瞧，我是一只蚂蚁。” “我能行！” “只要我一步一步不停地爬， 就一定能爬到天上！”
小蚂蚁遇到了哪些困难？
一步一步，小蚂蚁不停地向上 爬，它 ______________。
“我能爬到天上去！”一个充满自信的 声音传来。 “你在哪儿？” “您往地上瞧，我是一只蚂蚁。” 白胡子爷爷往地上一瞧，他的脚边果然 有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮， 俯下身子问：“你能行吗？” “我能行！” 小蚂蚁说着，就开始爬树。他边爬边对 老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就 一定能爬到天上！”