二年级下册科学课件 《7 蚂蚁》 人教版 (共15张PPT)

➢ 2.最好是在一个盘子里装一点儿水，水中 央放一瓶盖，让蚂蚁只能在瓶盖上爬。
➢ 3.观察结束后，请把蚂蚁送回它们的家。
5
触角 足
口
眼睛 蚂蚁的特征
头 胸
腹
身体分为头、胸、腹三部 分，头部有一对触角，胸部有 三对足。
6
《蚂蚁触角实验》 实验器材：蚂蚁、纱罩、糖、木屑、剪刀。 实验步骤：捉几只蚂蚁照在纱罩下，纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑。
糖
木屑
7
我的触角有嗅觉和触觉的作用。
8
活动过程：观察其他动物
9
像这种身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部 有三对足的动物，就是昆虫。触角头胸 腹10推理演绎法
触角 头 胸 腹
三对足
是昆虫
四对足
不是昆虫
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自由活动：制作蝗虫标本
制作材料： 蝗虫、大头针、泡沫塑料板、小刀、胶水、白纸、直尺、镊子。
蚂蚁
新课导入
视频《蚂蚁搬运食物》
2
蚂蚁
它的身体结构是什么样的？它有哪些生活习性？
3
活动过程：观察蚂蚁
你们是在哪儿捉到的蚂蚁？蚂 蚁一般生活在哪儿？怎样更容易捉 到蚂蚁？你们观察过蚂蚁了吗？关 于蚂蚁，你们还知道哪些？
4
在课堂上如何观察蚂蚁？
➢ 1.放在薄一点儿更透明的玻璃瓶或昆虫盒 里观察。
制作步骤： （1）让昆虫的背面朝上，直接用大头针刺过中胸，插在泡沫塑料板上。 （2）昆虫用大头针穿过放好以后，用镊子整理一下触角、翅、足，使其更
像自然状态。 （3）在制作昆虫标签，填写昆虫名称、采集地点、时间、采集人姓名。 （4）等标本阴干，保存。
12
拓展活动：饲养小昆虫
13

目前已出版了《理解与 感悟》《冲突的文学》《阐 释的空间》《文学的维度》 等多种学术著作。主要的散 文作品有《文明七巧板》 《星空与植物》《追问往昔》 《自由与享用》等。
字词检查
给下列红色字注音。
平庸（ yōnɡ） 蹒跚（ pánshān ） 嵌（qiàn）
消耗（ hào ） 废墟（ xū ）
戳破（ chuō） 怜悯（ mǐn）
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

农行蜜红夫军罐牧蚁蚁蚁
蜜罐蚁 行军蚁
红牧蚁 农夫蚁
观察记录表
身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。 身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
像蚂蚁、蜜蜂、螳螂这样身体分为头、胸、腹三部 分，头上有一对触角，胸部有三对足的动物叫做昆虫。
辨一辨这些小动物是昆虫吗？为什么？
甲虫
蜘蛛
蝎子
瓢虫
蜻蜓
蝗虫蟋蟀ຫໍສະໝຸດ 苍蝇蚯蚓蝴蝶
蚜虫
蝉
蝗苍蚜甲螳蝎瓢蟋蟀蜘蝇虫虫蝉蝴虫螂虫子蛛蝶
蚯蚓
蜻蜓
1．通过观察我们发现，蚂蚁的身体分为 、 、 三部分，头部有一对 ，胸腹部有 对足，像这样的动物我们称为 。
2．“昆虫都是有害的！”你认为这种说法对吗？ 说说你的看法。
三 千黑夜 谈我停 止了呼 吸伴你 99不88一 个人 涩 の起义 】人不 风流枉 少年渲 染生活 记、╯
经 看清你 了！你 、此生 不换尘 缘而已 。恋爱 唱 光荣止 步爱情 °不懂 涐别瞎 说立正 式、敬
心只 为你不 疯狂不 青春秒 速五厘 米巴黎 有你
寡亡 ∷霸气 十足//匿 名朋 友っ﹏ ヽ比彩 钻还耀 可 使用叫 嚣 ゝ无 与伦比 坚持姿 态°美 从不委
兵蚁
兵蚁：是由负责保卫他们的“家园”的雌蚁组成。
头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在群体遇 到危险时可保卫群体的安全。
蚂蚁的种类
蚂蚁王国是一个庞大的家族，蚂蚁的种类大 约有16000多种，单单在我国就有600多种，让我 们再认识几种蚂蚁，看看它们的身体特点和你刚 才观察到的蚂蚁有没有共同点，好吗？
蚁后
蚁后

一年三百六十五天分了四季 五谷是花生红枣眼泪和小米 想一想邻居女儿听听收音机 看一看我的理想还埋在土里
冬天种下的是西瓜和豆粒 夏天收到的是空空的欢喜 八九点钟的太阳照着这块地 头上有十颗汗水就是没脾气
我没有心事往事只是只蚂蚁 生下来胳膊大腿就是一样细 不管别人穿着什么样的衣 咱们兄弟皮肤永远是黑的
一年三百六十五天分了四季 五谷是花生红枣眼泪和小米 想一想邻居女儿听听收音机 看一看我的理想还埋在土里
蚂蚁
蚂蚁（张楚）
蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蝗虫的大腿 蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蜻蜓的眼睛 蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蝴蝶的翅膀 蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁没问题
天之下不多不少两亩三分地 冬天播种夏天还不长东西 我没有彩虹也没有牛和犁 只有一把斧头攥在我手里
阴天看见太阳也看见自己 晴天下雨我就心怀感激 朋友来做客请他吃块西瓜皮 仇人来了冲他打个喷嚏
蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蝗虫的大腿 蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蜻蜓的眼睛 蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蝴蝶的翅膀 蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁没问题
作者简介
南帆，原名张帆，1957年生， 当代学者，福建福州人。1984 年研究生毕业于华东师范大学， 现任福建社会科学院副院长兼文 学研究所所长等职。
出版的散文集有： 《文明七巧板》、《叩访感觉》、 《追问往昔》等。
据图说话
我思故我在：
你认为文中哪些地 方还有待进一步商榷讨论？
人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。 曾经痛苦，才知道真正的痛苦；曾经执著，才能放下执著。 君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语·述而》 你的丑和你的脸没有关系。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 当一个女人喜欢一个男人时，她最喜欢听他说谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她最希望听他讲真话。 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能够是攀登的绳索。

谜面：小小虫儿很勤劳， 它本领真不小， 会把粮食搬， 还会打地道。
谜底：蚂蚁
说说你对蚂蚁的了解.
活动过程
观察蚂蚁
问题1：蚂蚁的身体分为哪几部分？ 每部分长着什么？
探究技能
说出蚂蚁的身体分为哪几部分、 每部分长着什么，就是在描述。
问题2：那些动物能与蚂蚁归为一类？
蝴蝶
蜘蛛
蜈蚣
螃蟹
蝗虫
蜜蜂
蜻蜓
蝴蝶 蜘蛛 蝗虫 蜜蜂 蜻蜓
分体都分为头、 胸、腹3部分， 头部有1对触角， 胸部有3对足.
总结
像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属 于昆虫.昆虫的共同特征是身体分为头、 胸、腹3部分，头部有1对触角，胸部有 3对足.
问题3：怎样预防蚊虫叮咬？
●到蚊虫比较多的地方时穿长裤、长袖的衣服 ●喷涂驱蚊液 ●不直接触碰昆虫
问题4：被蚊虫叮咬了怎么办？
● 被蚊虫叮咬后，皮肤可能会出现炉
甘石洗剂等。 ● 如果被叮咬的面积较大，并且瘙痒、水肿等症状明显，
就需要内服药物治疗。如果出现明显的全身症状，要及 时就医。

蚂蚁的特点
1.生活在陆地上 2.身体有三节 3.一对触角 4.长着6只脚 5.爬行 6.群居生活 7.食物多样 8.会繁殖后代
辨一辨
1、蚂蚁找到食物会马上把它吃掉。
×
√ 2、蚂蚁是用头上的触角来交流信息的。 √ 3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。
× 4、不同的蚂蚁身体相差很大，没有相同点。
我不挑食哦
面包渣 白糖 小昆虫 草籽
……
我切，我切……
有好吃的哦
用触角互相传递信息
前进！前进！
一二，加油！
3、蚂蚁靠什么来识别道路
蚂蚁的触角有辨别气味的功能
蚂蚁在行进的时候会分泌一种特殊气味的信息素
பைடு நூலகம்如果道路损坏了，失去了气味路标，蚂蚁怎么办？
用手指在蚂蚁回家途中用劲抹擦几遍，破坏它原来的化学气味路标，或 者放上一个卫生球，让卫生球的气味压盖标记物质的气味。这时候，你 会看到许多蚂蚁爬到这个地方以后，顿时停止前进，就地乱作一团。因 为它们一时闻不到原来的气味，所以暂时迷失了方向。如果继续观察， 你会发现，过不多久，它们用触角互相碰碰，好象在交头接耳地互相转 告：“前面的路标已破坏，得赶紧想办法”。它们走走停停，在周围兜 圈子。最后，它们会设法绕过异味线，重新建立回巢的新路线。那么， 蚂蚁是用什么办法重建新路标的呢？一般是采用另一种定位手段。 那就 是靠太阳的位置来导航，又叫天文路标。这个秘密，在很早以前就被法 国昆虫学家法布尔发现了。
填一填
1.蚂蚁和蝗虫都有（一）对触角。 2.蚂蚁识别道路和传递信息时靠的是（触角 ）。 3.蚂蚁是一种（群居）生活的动物，它有（三 ）对足。
4、为什么不同窝的蚂蚁会打架？
较多昆虫学家认为是一种化学强制反应造成的。

蚂蚁的科学研究方法
观察法
通过直接观察蚂蚁的行为，得出关于它们的习性、社会结构等 信息。
实验法
在可控的条件下，改变某些变量，观察蚂蚁的反应，以揭示其 生理、行为特征。
数学模型
运用数学工具，模拟蚂蚁的行为模式，以分析其行为规律。
蚂蚁的探索历史与文化意义
古代文明中的蚂蚁
在古代文明中，蚂蚁被赋予了各种象征意义，如埃及文明中的神 圣动物、中国象棋中的“兵”等。
《科学《蚂蚁》课件ppt》
2023-10-29
目录
• 蚂蚁概述 • 蚂蚁的身体结构与功能 • 蚂蚁的社会行为与生态适应 • 蚂蚁的应用与价值 • 蚂蚁的研究与探索
01
蚂蚁概述
蚂蚁的基本特征
01
02
03
身体结构
蚂蚁具有六条腿，分为头 、胸、腹三个部分，头部 有触角、复眼和口器等器 官。
社会结构
蚂蚁是一种社会性昆虫， 具有分工明确的社会结构 ，包括蚁后、雄蚁和工蚁 等不同角色。
生态平衡
蚂蚁在生态系统中扮演着 重要的角色，它们能够控 制一些害虫的数量，维持 生态平衡。
土壤肥力
蚂蚁能够帮助分解有机物 质，提高土壤肥力。
授粉
一些蚂蚁会帮助植物授粉 ，促进植物繁殖。
02
蚂蚁的身体结构与功能
蚂蚁的外部形态
头部
蚂蚁的头部通常包括一对触角 、一对复眼和口器（包括上颚
和下颚）。
胸部
蚂蚁的胸部通常包括三对足和一 对翅（飞行蚂蚁具有一对翅膀， 而工蚁通常无翅膀）。
随着全球生态环境的不断变化，对蚂蚁生态系统的研究与保护将更加重视，以维护生物多样性和生态平衡。
感谢您的观看
THANKS
近代科学探索

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1
馨小提示
1、不要伤害蚂蚁； 2、蚂蚁太小，可以借助放大镜观察； 3、观察结束后，请把蚂蚁送回它们的家。
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3
蚂蚁可以能搬动比自己重几百倍的物体
你还知道哪些关于蚂蚁的知识？
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4
走进蚂蚁世界
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5
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6
工蚁
红牧蚁
行军蚁
密罐蚁
大头蚁 ;.
黑蚂蚁 7
蜜罐蚁
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8
蚁后 雄蚁 兵蚁
——群体的领导者，负责繁殖后代。 ——负责与蚁后交配，然后死去。 ——负责战斗。
工蚁
——负责寻找食物与建筑蚁穴等。 (工蚁没有翅膀)
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11
蚂蚁的生存环境： 蚂蚁只能在陆地上生活，不能在水中生活，但是可以在 水中游泳。
蚂蚁的食性：
有肉食性、杂食性，大部分为草食性。而尤其喜欢甜食，喜 欢有气味和香味的食物。
44走进蚂蚁世界走进蚂蚁世界走进蚂蚁世界走进蚂蚁世界55行军蚁大头蚁黑蚂蚁工蚁77蜜罐蚁蜜罐蚁88最强蚂蚁行军蚁99最强蚂蚁行军蚁行军蚁生活在亚马孙河流域喜欢群体生活一般一个群体就有一二百万只它们属于迁移类的蚂蚁没有固定的住所习惯于在行动中发现猎物
猜谜语
身体虽不大，力气可不小， 有时搬粮食，有时挖地道， 团结又互助，勇敢又勤劳。
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12
蚂蚁的触角有辨别气味的功能
蚂蚁在行进的时候会分泌一种特殊气味的信息素 如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了“信息素”，蚂蚁就会互相乱爬，所以我 们不要随意干扰他们
如果道路损坏了，失去了路标，蚂蚁怎么办？ 蚂蚁的触角还具备互相传递信息的功能
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13
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14
画一画蚂蚁的身体结构

寿命
蚂蚁的寿命取决于其种类和环境条件。一般来说，工蚁的寿 命最短，兵蚁次之，而雌性蚂蚁的寿命最长。在适宜的环境 条件下，一些种类的蚂蚁甚至可以存活数十年之久。
死亡原因
蚂蚁的死亡原因多种多样，包括自然老死、疾病、被捕食、 天敌攻击以及环境因素等。在蚁巢内部，蚂蚁之间也存在竞 争和互相捕食的情况，这也是导致死亡的原因之一。
坚韧不拔
蚂蚁在面对困难和挑战时展现出顽强的生命力和不屈不挠的精神，这种品质也 被人类所赞美，成为了一种象征着毅力和坚韧的文化符号。
蚂蚁在农业生产中的应用
害虫控制
蚂蚁在农业生产中可以被用来控制害虫的繁殖和传播，通过将蚂蚁引入农田，可 以有效地减少害虫的数量，从而降低农药的使用量，提高农作物的产量和质量。
雌性蚂蚁一次产卵的数量取决于 其种类，通常数量在几十到几百 粒之间。蚁巢中的环境因素也会
影响产卵的数量和质量。
繁殖周期
蚂蚁的繁殖周期取决于其种类和 环境条件。一般来说，繁殖周期 包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶 段。其中，幼虫阶段是蚂蚁生长
过程中最长的阶段。
蚂蚁的生长过程
01 02
生长阶段
蚂蚁的生长过程分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。每个阶段的形态和 生理特征都有所不同。幼虫阶段是蚂蚁生长过程中最长的阶段，需要经 过多次蜕皮才能变成蛹。
有机肥料
蚂蚁还可以被用来制作有机肥料，通过将蚂蚁的排泄物收集起来，经过发酵和加 工后可以制成一种富含养分的有机肥料，有助于改善土壤结构和提高土壤肥力。
蚂蚁对人类社会的启示与思考
生态平衡
蚂蚁作为生态系统中的重要组成部分，可以帮助维持生态平衡，通过捕食、消化和分解有机物，有助 于促进物质循环和能量流动。蚂蚁的存在也有助于控制害虫的数量，保护农作物和其他植物免受侵害 。