《高中教育漫画》PPT课件

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答案 漫画揭示了普通家庭为子女教育不 堪经济重负的社会现实和高等教育存在的 制度缺陷。(关键词“普通家庭”“经济重 负”“制度缺陷”,意思对即可)
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4.观察下面的漫画,完成下题。
(2)写出这幅漫画的寓意。
漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺
欺人的人。
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题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓 意或揭示讽刺对象的作用。
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(2)要理解人或物发展变化的条件及原因。
上面这幅漫画的结果令人难以理解。视力正常的狗掉 进了窨井，而盲狗却躲过了窨井。这有些违背常理。那 么，我们就要分析造成这种结果的原因。通过分析，我 们不难发现，那些视力正常的狗只用望远镜看远处，而 没有注意脚下，所以才掉进了窨井。因此这幅漫画的寓 意也就可以表述为：每个人都应该踏踏实实，关注今天， 关注脚下，不能好高骛远。
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漫画构成：标题、主体、画注。
标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，
有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。
主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对
话等。
画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以
没有）
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漫画的构成：
主体：是画面各“因 素”构成的情景；
水分
画注（可以没有): 是对画面情景的文 字提示与注解。
远离毒品不尝试，你好我好大家好
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——移用3广4 告
（2010年江西卷）21．请说明下面这幅漫画的 内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)
【答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的 头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马 兰奇透过奥运看世界。
答案表述
（１）描述画面类
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（３）概括寓意类 ：
表达要简洁明了，像广告词那样，琅琅上口；含义囊括所 有画面，不丢三落四；不就事论事，应从人的角度（道德 、品质、环保等）进行思考。语言简明，语言要讲究，一 般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为 概括寓意的谓语中心词。 （４）拟写标题类
要紧扣画面内容或寓意拟写。一般可采用中心事件描 述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。
可抓住夸张、变形之处拟题
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例3、 为下则漫画拟写一个标题。
小树需要更广阔的天空； 溺爱是害；
还“我”生存空间；
有时，爱也是害；
爱与碍
沉重的爱/扭曲的爱
爱？害！
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简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4 个字，标题与寓意之间具有相关性
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寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利 益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。
2）看画面
漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾 画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分 析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个 细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审 漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。
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3）看画中字。 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛
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解析 先要结合题目弄清图中两人的身份,看清图 中的三处文字,即“高等学府”“毕业证”“债”， 再观察两人的神态举止。 答案 示例:儿子从高等学府毕业，收获的是一 纸文凭；父亲头白背弯，收获的是沉重的债务。 (关键词 “文凭”“债务”)
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4.观察下面的漫画,完成下题。
(1)请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画,
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题型2、揭示寓意
解题思路(寓意)
1、细致观察画面内容
2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（画面的形 象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）注意夸张、 变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外 之音，是漫画所要表达的寓意所在。
3、联系生活（表——里、实——虚、果——因）
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例2、请说明下面漫画的画面内容，并揭示其 中的寓意，50字左右。
图表与文字转换
漫画类
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三维目标
1、了解漫画的概念。 2、明确漫画的构成方式及考查方式。 3、通过练习学会解答漫画题。
教
学 重
1、明确漫话的构成方式及考查
难 方式，学会解答漫画题。
点
：
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图文转换之漫画类试题 一、漫画的特点 1.有针对性 2.捕捉人事物的本质特征 3.运用夸张的手法 4.具有幽默或讽刺的效果
不超过140字。
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解析 必须介绍的内容:喇叭、大钟、耳朵、眼睛 以及文字“报喜”“警钟”。说明时方位要清楚, 顺 要合理。分析寓意必须看清图中的人听什么，不听 什么,特别是本该长在两边的耳朵都上一边去的夸 张细节尤为重要。 答案 (1)漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭, 喇叭的花束上写着“报喜”两字。左侧是正 在鸣响的钟, 钟身上写着“警钟”两字。漫画 中央是一个头戴小帽身着中山装的男子。男 子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近 喇叭的眼睛圆睁,靠近大钟的眼睛紧闭。脸上 一副得意洋洋的神情。
砍
【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人 脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在 抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。
漫画告诉我们，破坏环境h，必将殃及人类自身。 23
寓意揭示时常用语言
讽刺、批判、揭露、告诫、警示等
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练习3.根据下列要求为漫画《收获的父子》写一段文字。 要求:①简要说明漫画主要内容,②点明漫画寓意,
2、抓住特征客观描述画面（说明性文字）
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只
要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信 息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、 注意说明的顺序
在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，
然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，
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漫画题解答三步曲
1、叙述画面内容（如有标题， 一定要写出来）；
2、揭示漫画主题； 3、指出讽刺意义。
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的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中 的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有 时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4）看夸张处。 漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描
绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时 要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的 弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
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5.中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥 的事物来表现美好的愿望,如鱼象征着年年有余,凤凰象 征着富贵吉祥等。请用说明性的文字介绍下面这幅年画, 并从中任选一个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。
(1)说明性的文字:___________________________
(2)_______________象征_____h________________
标题（可以没有）：即题目，往往告 知或暗示h 漫画的主题思想。 5
漫画题
是指把漫画从图片转换成文字表 述的一种考题。
题型
１.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告

四、漫画类题目的解题思路
❖第一步：读画面，明白画中有什么
1）看标题 标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察 整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么， 然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析， 这样就容易弄清漫画的寓意所在。
可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，
自然主次分明、条理清晰。
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请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意
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(1)要正确理解画面中人与人、人与物、物与物 之间的关系。
我们要正确理解第一幅画中第一只小狗与望远镜的关 系— 小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；我们 还要理解盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系，显然，这两 样东西意在点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；我 们还要理解窨井和这些狗们的关系，第一幅画中小狗们正 准备向前走，窨井是他们前进路上的障碍，第二幅画中小 狗们都不见了，只有那只盲狗还在继续前行；我们还要理 解脚印和狗们的关系，一串脚印告诉我们三只实力正常的 狗掉进了窨井，只有视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继 续前行。
标题示例：暗饱私囊
假公济私
如此团结 h
如此划船
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题型4、编拟公益广告
例4、请根据漫 画内容设计一条公 益广告语。要求： 体现画意，通俗易 懂，有一定文采。 （不超过16个字）
参考答案：
2毒享1、、品一一毒好时次品比飘沾就化逸染是尸，，焚炉变危尸，一害炉身堆终！陷白生其骨—中。—变毒枯品骨！。
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参考答案
画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍
前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨 井。明眼的小狗都掉入窨井中，而盲眼的小 狗却可绕过窨井安全而行．
寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿
盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。
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练习3.根据下列要求为漫画《收获的父子》 写一段文字。
要求:①简要说明漫画主要内容
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第二步 联现实展想像，揣摩画外是 什么
1）看画面指向，对应相关现实；
2）透过现象看本质，跳出画面思画 外；
3）多个角度想想看，创作动机是什 么，确定最佳画意点。
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题型1、画面描述题
解题要领：
1、仔细观察整体画面（描述要全面）
仔细观察画面的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，