比赛要求及评分标准

写作比赛基本要求与评分标准
比赛要求
- 内容准确：参赛作品应准确传达主题或观点，不得含有虚假
信息或错误陈述。

- 结构清晰：文章应具有明确的开头、中间和结尾。

段落之间
应有明确的过渡，使整个文章逻辑清晰。

- 语句流畅：语言表达应流畅、连贯，避免使用冗长复杂的句子。

应注意使用恰当的标点符号和语法结构。

评分标准
- 内容（40%）：评估作品的主题思想是否富有深度和创新性，是否能够引发读者的共鸣。

作品是否清晰地表达了自己的观点，并
且提供了支持观点的合理证据。

- 结构与组织（30%）：评估作品的整体结构是否合理，是否
有清晰的逻辑顺序。

段落之间是否有合适的过渡和连接词语。

文章
的开头和结尾是否概括了主要内容。

- 语言运用（20%）：评估作品的语言运用是否准确地传达了
作者的意图，是否使用了恰当的词汇和表达方式。

评估文章的语句
是否流畅、易读，并且是否遵循了基本的语法规则。

- 篇幅与风格（10%）：评估作品的篇幅是否适当，是否能够在规定的时限内充分表达观点。

评估作品的风格是否与主题相符，是否有个人化的元素。

注意事项
- 参赛者应严格遵守比赛要求和评分标准，确保作品的质量。

- 参赛者在撰写作品时应注重语言表达的准确性和清晰度。

- 参赛者应在规定的时间内完成作品，并按照比赛要求提交。

以上是写作比赛的基本要求与评分标准，希望参赛者能够在比赛中发挥自己的才能，创作出优秀的作品。

祝愿大家取得好成绩！。

音乐表演比赛评分标准及细则(附评分表)音乐表演比赛评分标准及细则
1. 评分标准
1.1 技术表现 (30分)
- 音准 (10分)：音乐表演者的演奏或演唱是否准确无误。

- 节奏感 (10分)：音乐表演者是否能够准确掌握节奏，并与伴奏或乐队配合良好。

- 技巧运用 (10分)：音乐表演者是否能够灵活运用各种技巧展示自己的音乐才华。

1.2 表演表现 (40分)
- 情感传达 (15分)：音乐表演者是否能够通过表演传达出音乐作品的情感，并引起观众共鸣。

- 身体语言 (15分)：音乐表演者是否能够运用身体语言与观众进行互动，并增强表演效果。

- 舞台魅力 (10分)：音乐表演者是否能够展现出舞台魅力，吸引观众的注意力。

1.3 创意与独特性 (20分)
- 曲目选择 (10分)：音乐表演者是否能够选择具有创意和独特性的曲目，展现自己的音乐个性。

- 演绎风格 (10分)：音乐表演者是否能够以独特的演绎风格呈现音乐作品。

1.4 服装与形象 (10分)
- 服装搭配 (5分)：音乐表演者的服装是否与表演作品相匹配，并展现出良好的个人形象。

- 舞台形象 (5分)：音乐表演者是否能够通过形象展现出与表演作品相符的舞台形象。

2. 评分细则
- 每个评分项的分数将根据表演者的表现情况来决定，可给出0-10分之间的评分。

- 评委们将根据评分标准中的各个方面进行综合评定，并给出最终的得分。

- 所有评委的得分将进行加权计算，最终确定每个参赛者的总分。

附：评分表
以上为音乐表演比赛评分标准及细则，祝大家比赛顺利，取得好成绩！。

关于书法竞赛的评定标准和打分表一、前言书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分，其独特的审美价值和深厚的文化底蕴一直备受人们推崇。

为了进一步传承和发扬书法艺术，激发广大书法爱好者的创作热情，我们特举办此次书法竞赛。

为确保竞赛的公平、公正、公开，特制定本评定标准和打分表。

二、评定标准1. 内容- 满分5分：要求参赛作品内容积极向上，体现时代精神，传承优秀传统文化。

- 评分细则：- 内容健康、富有内涵：3-4分- 内容消极、缺乏内涵：1-2分2. 笔法- 满分10分：要求参赛作品笔法准确、流畅，用笔有力，体现书法基本技法。

- 评分细则：- 笔法准确、流畅：7-10分- 笔法一般、略显生硬：4-6分- 笔法不准确、明显错误：1-3分3. 结构- 满分10分：要求参赛作品结构合理、平衡，字与字、行与行之间疏密得当，布局美观。

- 评分细则：- 结构合理、平衡：7-10分- 结构一般、略显拥挤：4-6分- 结构混乱、不协调：1-3分4. 章法- 满分10分：要求参赛作品章法严谨，正文与落款格式规范，整体风格统一。

- 评分细则：- 章法严谨、格式规范：7-10分- 章法一般、格式不规范：4-6分- 章法混乱、风格不统一：1-3分5. 创意- 满分5分：要求参赛作品在保持书法传统的基础上，具有一定的创意和新意。

- 评分细则：- 创意新颖、独具特色：3-4分- 创意一般、略显平淡：2-3分- 缺乏创意、无新意：1分三、打分表四、结语本评定标准和打分表旨在为书法竞赛提供一个客观、公正的评价依据。

评委们将依据此标准，结合实际情况进行综合评分。

我们希望通过此次竞赛，能够激发更多人对书法艺术的热爱，推动书法事业的繁荣发展。

祝愿所有参赛者发挥出最好的水平，取得优异的成绩！竞赛组织单位[竞赛组织单位名称][竞赛日期]。

礼仪操大赛评分标准
评分标准内容评分要求如下：
1.精神饱满，朝气蓬勃，整个比赛过程要自然流畅，动作
舒展大方，自然洒脱，给人以美的感受和享受。

如果表现不佳，则会根据印象酌情扣分。

2.面貌：队容整齐，学生精神振作。

队形纵横，斜向成直线。

班级应统一着装，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

歌曲要合适，动作要优美、新颖，礼仪展示元素要多，便于内容编排。

3.早操推广：动作是否到位，四肢曲直是否正确。

4.礼仪规范：动作幅度是否达到标准，躯干伸曲是否达到
标准。

5.进退场集队：快、静、齐步伐整齐。

纵队、横队要保持
一条直线。

班级动作要整齐一致。

6.动作表现：观察动作的力度，协调性和连贯性。

自觉遵守纪律，操作一丝不苟。

7.队列：前、后、左、右始终对齐。

8.整体印象：动作优美，演绎流畅。

以上评分标准内容评分要求总分为100分，其中面貌和队形各占5分，礼仪规范和动作表现各占25分，进退场集队和队列各占10分，整体印象占20分。

演讲比赛评分标准和要求
演讲比赛评分标准和要求
演讲比赛评分标准和演讲要求
一、演讲比赛流程
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规那么
4、按序号进行精彩演讲
5、颁奖
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的`表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、事例典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，第三位选手演讲完毕后，评委把握评分尺度，为前三位选手打分，从第四位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保存到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求
1、演讲内容必须围绕“心怀感恩，真诚奉献”的主题，结合实际，突出
亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手不参加抽签视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在10分钟内，8分钟摇铃提醒，10分钟终止演讲。

比赛评分标准一、综合能力。

综合能力是评价比赛选手的综合素质和能力的重要标准，包括选手的技术水平、身体素质、心理素质等。

在比赛中，选手需展现出扎实的基本功，出色的技术表现和良好的心理素质。

技术水平是比赛的基础，而身体素质和心理素质则是技术发挥的保障。

综合能力占比40%。

二、比赛表现。

比赛表现是评价选手在比赛中的整体表现和发挥的标准。

选手在比赛中需展现出自信、果断、稳定的比赛状态，做到技术动作规范、动作连贯、动作流畅。

同时，还需展现出良好的比赛策略和应变能力。

比赛表现占比30%。

三、创新能力。

创新能力是评价选手在比赛中的创新水平和创新意识的标准。

选手在比赛中需展现出独特的技术动作、新颖的比赛策略和丰富的比赛经验。

创新能力不仅体现在技术动作上，还体现在比赛中的应变能力和临场发挥。

创新能力占比20%。

四、团队合作。

团队合作是评价选手在团体比赛中的团队精神和合作能力的标准。

在团体比赛中，选手需展现出良好的团队合作意识，积极的沟通协调能力和高效的配合能力。

团队合作占比10%。

五、道德品质。

道德品质是评价选手在比赛中的道德操守和职业素养的标准。

选手在比赛中需展现出诚实守信、遵守规则、尊重对手和裁判的良好品质。

道德品质占比10%。

综上所述，比赛评分标准包括综合能力、比赛表现、创新能力、团队合作和道德品质五个方面。

每个方面都有其独特的评价要点和标准，综合考量选手的综合素质和能力。

希望选手们在比赛中，能够全面展现自己的实力和水平，做到技术过硬、表现出色、创新突破、团队合作和道德操守，为比赛增添更多的精彩和亮点。

舞蹈表演比赛基本要求与评分标准基本要求1. 技术要求：参赛者在舞蹈表演中需要展现出熟练的舞蹈技巧和动作准确度。

他们应该掌握基本的舞蹈步法，身体协调和灵活性，以及舞蹈技术的各种要素，如对齐、转动、跳跃和平衡等。

技术要求：参赛者在舞蹈表演中需要展现出熟练的舞蹈技巧和动作准确度。

他们应该掌握基本的舞蹈步法，身体协调和灵活性，以及舞蹈技术的各种要素，如对齐、转动、跳跃和平衡等。

2. 创意和表现：参赛者需要在舞蹈表演中展现独特的创意和个性。

他们应该能够通过舞蹈表达情感、故事、主题或概念，并能够与观众建立起情感上的共鸣。

创新和突破传统的舞蹈表现形式也会获得额外加分。

创意和表现：参赛者需要在舞蹈表演中展现独特的创意和个性。

他们应该能够通过舞蹈表达情感、故事、主题或概念，并能够与观众建立起情感上的共鸣。

创新和突破传统的舞蹈表现形式也会获得额外加分。

3. 编舞设计：参赛者的舞蹈表演需要有良好的编舞设计，包括舞蹈动作的连贯性、流畅性和节奏感。

舞蹈的起伏、以及舞蹈动作的变化和转换都需要合理设计，使整个表演具有艺术性和吸引力。

编舞设计：参赛者的舞蹈表演需要有良好的编舞设计，包括舞蹈动作的连贯性、流畅性和节奏感。

舞蹈的起伏、高潮以及舞蹈动作的变化和转换都需要合理设计，使整个表演具有艺术性和吸引力。

4. 服装和化妆：参赛者的服装和化妆应与舞蹈表演的主题和风格相匹配。

服装和化妆的搭配应注重细节和整体效果，以展现出舞蹈表演的美感和协调性。

服装和化妆：参赛者的服装和化妆应与舞蹈表演的主题和风格相匹配。

服装和化妆的搭配应注重细节和整体效果，以展现出舞蹈表演的美感和协调性。

5. 团队合作：如果参赛者是以团队形式参赛，他们需要展现出良好的团队合作和协调能力。

舞蹈演员之间的默契和配合将对整个舞蹈表演的质量产生重要影响。

团队合作：如果参赛者是以团队形式参赛，他们需要展现出良好的团队合作和协调能力。

舞蹈演员之间的默契和配合将对整个舞蹈表演的质量产生重要影响。

数学比赛评分标准及详细规定(附评分表)数学比赛评分标准及详细规定（附评分表）为了保证数学比赛的公平、公正和透明，我们制定了详细的评分标准和规定。

本评分标准适用于所有参赛者，并将在比赛过程中严格执行。

一、评分标准1.1 题目完成度- 每道题目满分10分，根据参赛者完成的题目数量进行评分。

- 完成题目数量越多，得分越高。

- 未完成题目不得分。

1.2 答案正确性- 对于完成的所有题目，将根据答案的正确性进行评分。

- 每道题目的答案正确性评分最高为10分，根据答案与标准答案的相似度进行评分。

- 答案完全正确，得10分；答案有误，不得分。

1.3 解题方法和创新性- 对于完成的所有题目，将根据参赛者的解题方法和创新性进行评分。

- 解题方法创新，得5分；解题方法常规，不得分。

- 创新性评分最高为10分，根据参赛者的创新性和实际应用进行评分。

- 创新性完全符合题目要求，得10分；创新性不足，不得分。

二、评分规定2.1 时间限制- 比赛时间为规定的小时数，参赛者需在规定时间内完成题目。

- 超过规定时间，参赛者将被视为放弃该题，不得分。

2.2 答题规范- 参赛者在答题过程中，需严格遵守比赛规则，不得有任何形式的作弊行为。

- 作弊行为包括但不限于使用电子设备、与他人交流等。

- 一旦发现作弊行为，将被取消比赛资格，并追究相应责任。

2.3 评分流程- 比赛结束后，评委将对参赛者的答案进行评分。

- 评委将根据评分标准，对每道题目进行评分。

- 评分完成后，将根据总分进行排名。

三、评分表注：请参赛者在比赛结束后，将答案提交至指定位置，以便评委进行评分。

以上为数学比赛评分标准及详细规定，希望所有参赛者严格遵守，公平竞争，共创精彩比赛！。

演讲比赛的评分标准及细则演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

接下来由店铺为大家整理出演讲比赛的评分标准及细则，仅供参考，希望能够帮助到大家！演讲比赛的评分标准及细则1一、比赛规则1、演讲顺序：比赛前抽签决定。

2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。

3、演讲比赛评分：采取100分制。

二、评分标准1、演讲内容(40分)主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。

2、演讲有声语言(30分)普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。

3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。

4、整体效果(10分)脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。

三、评分办法1、比赛设7名评委，现场打分;2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分;3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推;4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。

演讲比赛的评分标准及细则2一、内容(40分)1、主题(15分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明;见解独到。

2、材料(15分)：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系当代大学生生活，结合勤工助学服务中心的实际情况，体现学习“十七大”的时代精神。

3、结构(10分)：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。

二、表达(60分)1、语音(20分)：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

2、感染力(20分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、熟练程度(10分)：因不熟练，每停顿一次减5分。

比赛评分细则范文
一、比赛评分原则
1、健康比赛：竞赛参赛者应遵守竞赛规定，遵守竞赛秩序，注意队
友的安全，尊重对手，遵守公平竞赛的原则，结合自身实际，注意保护健康。

2、诚信比赛：要求参赛者有良好的道德品质，自觉遵守比赛项目有
关规定，避免搞作弊。

3、实力比赛：要求参赛者按照比赛规定，正确理解比赛项目规则，
发挥自身实力，在竞技才智的竞争中取得好成绩。

二、比赛评分标准
1、参赛者个人表现：按照比赛规定，综合考察参赛者的运动技能、
动作精确性、抗压能力、表现积极性等情况，给出不同等级的分数。

2、参赛者团队表现：该部分考核参赛者团队合作能力，主要考察参
赛者有效沟通协调、全面掌握比赛规则、合理安排及调整、准确组织决策
等情况，给出不同等级的分数。

3、比赛取胜：该部分考核参赛者在有效遵守比赛规定的情况下，最
终取得比赛胜利的情况，根据参赛者以及对方的实力，给出相应的分数。

三、比赛最终评分
1、根据参赛者个人表现、参赛者团队表现以及比赛取胜给出的分数，最终把三部分分数相加，给出参赛者最终的评分。

2、根据参赛的情况以及取得的成绩。

比赛评分细则6篇比赛评分细则1评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

(20分)2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

(20分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

(20分)4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。

(20分)5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。

方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。

(20分) 评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、前三支参赛队演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。

独唱比赛评分标准评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。

(20分)2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。

(20分)3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。

(20分)4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。

(20分)5、舞台服装符合歌曲演唱风格。

(20分)。

评分规则：1、起评分80分，最高不得超过99分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

3、前三位选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位选手打分，从第四位选手开始演唱完毕后即打分。

比赛评分细则2(总分为100分，由评委进行打分)u 节目的主题思想及题材(20分)：健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。

内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。

u 舞台效果(60分)：A、歌舞类节目：1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;(10)2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出;(10)3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容;(10)4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好;(15)5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。

大学生师范素质五项技能大赛比赛要求
1.粉笔字要求书写端正工整, 书写内容自备。

2.参赛选手要衣着整洁, 普通话要标准, 讲课必须有一定的板书内容。

3.教学内容以现行中学课程中与本专业相关的某一节课内容。

参赛选手的教学方法可灵活多样, 采用说课的形式表达（同步展示自制多媒体课件）, 展示参赛学生教学组织能力及多媒体制作水平。

4.要求参赛选手用普通话进行演讲, 体现学生的普通话水平、语言组织表达能力和即兴发挥能力。

演讲题目现场抽取, 主题与教师相关。

5.参赛选手可自行选择一项才艺特长现场表演。

测试参赛学生的综合素养。

6.要求选手对事先设置的班主任日常管理相关问题进行现场作答。

展示参赛学生对班主任日常管理工作的熟悉程度和临场应变能力。

7.参赛选手需严格控制比赛时间, 说课10分钟, 演讲2分钟, 才艺表演3分钟, 班主任工作能力2分钟, 超过时间将被提醒停止。

大学生师范素质五项技能大赛评分细则。

“富元杯”决赛比赛规则及评分标准
一、比赛规则：
1、比赛由主题演讲+即兴演讲+才艺展示三个环节组成，其中主题演
讲时间为3-4分钟，即兴演讲完毕后选手选择即兴演讲题目，即兴演讲，选手有时间30秒时间准备，1分钟时间来进行演讲；
才艺展示环节选手选手通过自己的才艺为最后赢得更高分数
2、演讲环节要求选手发音标准，吐字清晰，语音语调流畅自然；
3、稿件内容要求要紧扣主题，真实健康，贴近生活，积极向上；
4、着装整洁，讲究礼仪，比赛中不得使用不当语言
5、请在场的参赛选手和观众朋友们遵守赛场秩序，将手机调为振动
或关机状态
二、评分标准：
1、主题演讲：30分要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，
语言自然流畅，富有真情实感；
2、语言表达：20分要求声音洪亮口齿清晰，讲究演讲技巧，动作恰当；
3、整体形象：10分要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝
气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢；
4、普通话：10分普通话标准，语速适当，表达流畅，激-情昂扬；
5、综合印象：10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价；即兴演讲：10分评委们根据选手表现作出合理打分
才艺展示：10分根据选手们才艺表演的水平以及会场效果评委给出得分。

唱歌比赛规则及评分标准本文档旨在明确唱歌比赛的规则和评分标准。

以下是比赛的详细规定：1. 比赛规则1.1 比赛目的：此次比赛旨在展示参赛者的歌唱能力和表演技巧。

1.2 参赛资格：任何人都可以参加比赛，无论年龄、性别、国籍或职业。

1.3 报名：参赛者需提前在指定时间和地点报名。

1.4 比赛形式：比赛采用个人独唱形式进行。

1.5 表演曲目：参赛者可以选择自己喜欢的任何曲目进行表演。

1.6 表演时间：每位参赛者的表演时间限制为3分钟。

1.7 淘汰赛：如果参赛人数过多，将进行预赛，从中选拔出优秀的选手晋级到决赛。

1.8 服装要求：参赛者在比赛中需穿着整洁、得体的服装。

1.9 不得作弊：参赛者在比赛过程中不得使用任何形式的作弊行为，如播放预录音或使用其他人代唱。

2. 评分标准2.1 声音技巧：评委将根据参赛者的音准、音色和音域等方面对声音技巧进行评分。

2.2 表演技巧：评委将评估参赛者的舞台表演技巧，包括舞台形象、舞台动作、情感表达等。

2.3 曲目选择：评委将考虑参赛者选择的曲目是否合适，包括歌曲的难度和与参赛者风格的匹配度。

2.4 整体效果：评委将综合考虑参赛者的音乐性、表演力和舞台展现力来评估整体效果。

2.5 评分方式：评委将根据每个评分标准进行打分，最后综合各项评分得出总分。

2.6 评分范围：评分范围从1分到10分，10分为最高分。

请注意，在比赛过程中，所有的决定由评委团做出，他们的评分结果具有最后的决定权。

希望以上规则和评分标准能为唱歌比赛提供清晰的指导和公正的评价。

祝愿所有参赛者都能以最好的状态参赛，展示自己的才华和激情！。

客房服务（中式铺床）比赛规则一、比赛内容：标准中式铺床二、比赛要求1、操作时间3分钟（提前完成不加分，每超过10秒扣2分，不足10秒按10秒计算，超过1分钟不予计分）。

2、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地，裁判员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间2分钟。

准备就绪后，举手示意。

3、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。

4、所有操作结束后，选手立于工作台侧，举手示意“比赛完毕”。

5、比赛用床架不带床头板。

靠近裁判一头为床头，选手比赛过程中不允许绕床头操作。

6、操作过程中，选手不能跑动、跪床或手臂撑床，每违例一次扣2分。

7、其他（1）床单和被套叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再沿宽边对折两次。

（2）选手操作位置不限。

（3）床架+床垫高度为45厘米。

三、比赛物品准备（由组委会统一提供）1、床架（1个）2、床垫（1个，2米×1.2米）3、工作台（1个）4、床单（1个，2.8米×2米）5、被套（1个，2.3米×1.8米，底部开口，系带方式）6、羽绒被（1床，重量约1.5千克/床）7、枕芯（2个，75厘米×45厘米）8、枕套（2个，开口方式为信封口）中式铺床比赛评分标准餐厅服务（中餐宴会摆台）比赛规则一、比赛内容：中餐宴会摆台（10人位）二、比赛要求：1、按中餐正式宴会摆台，鼓励选手利用自身条件，创新台面设计。

2、操作时间15分钟（提前完成不加分，每超过30秒，扣总分2分，不足30秒按30秒计算，以此类推；超时2分钟不予继续比赛，未操作完毕，不计分）。

3、选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地，裁判员统一口令“开始准备”进行准备，准备时间3分钟。

准备就绪后，举手示意。

4、选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。

5、比赛开始时，选手站在主人位后侧。

比赛中所有操作必须按顺时针方向进行。

6、所有操作结束后，选手应回到工作台前，举手示意“比赛完毕”。

7、除台布、桌裙或装饰布、花瓶（花篮或其他装饰物）和桌号牌可徒手操作外，其他物品均须使用托盘操作。

艺术竞赛评分标准及评分表格
1. 评分标准
1.1 技巧 (30分)
技巧是艺术演绎的基础，能够直接反映出参赛者的基本能力。

这包括了对艺术形式的掌握，技术的运用，以及对细节的处理等方面。

1.2 创新性 (25分)
创新性主要体现在作品的新颖度，以及对传统艺术形式的创新运用上。

评委会根据作品的独特性，以及其对艺术的独特理解来进行评分。

1.3 表现力 (20分)
表现力是对参赛者情感投入的一个衡量标准。

这包括了作品的情感深度，以及其对主题的理解和演绎。

1.4 完成度 (15分)
完成度是对作品完成情况的一个衡量标准。

评委会根据作品的完成情况，以及其对细节的处理来进行评分。

1.5 主题符合度 (10分)
主题符合度主要是看参赛者的作品是否符合比赛设定的主题。

评委会根据作品的主题表达，以及其对主题的理解来进行评分。

2. 评分表格
请注意，所有的评分应该是公平，公正，不带有任何偏见的。

评分时，评委应该根据自己的艺术理解，以及对参赛者作品的理解来进行评分。

中餐宴会摆台竞赛要求
比赛要求：10人位
1.操作时间15分钟（提前完成不加分、每超过30秒扣2分，不足30秒按30秒计算，以此类推，超过2分钟不予计分）。

2.选手在评委宣布“比赛开始”后开始操作，所有操作结束后，选手举手示意“操作完毕”。

3.比赛开始时，选手站在主人位后侧，所有操作必须按顺时针方向进行。

4.操作过程中物品不离托盘（台布除外）。

5.餐巾准备无任何折痕：餐巾折花花型不限，但必须突出主副位花型，整体挺括。

6.物品掉件每件扣3分，物品碰到每件扣2分，物品遗漏每件扣1分。

中餐宴会摆台评分表。