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湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2014-2015学年七年级语文下学期期中试题一、积累与运用(20分)1．下列加点字注音完全正确的是( )（2分）A．确凿．(záo) 讪．笑(shàn) 骊．歌(lí) 炽．痛(zhì)B．可．汗(kě) 朔．气(shuò) 踌躇．(chú) 荒谬．(miù)C．归省．(xǐng) 冗．杂(rǒng) 蓦．然(mò) 晦．暗(huì)D．澎湃．(bài) 伫．立(zhù) 机杼．(zhù) 喧嚣．(xiāo)2．按要求默写。
（6分）①独怜幽草涧边生，____________________。
（韦应物《滁州西涧》）②____________________，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）③江山代有才人出，____________________。
（赵翼《论诗》）④赵师秀《约客》中含蓄表达作者寂寞心情的句子是____________________，____________________。
⑤荷笠带斜阳，____________________。
（刘长卿《送灵澈上人》）3．下面说法正确的一项是( )（2分）A．为保障游客权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
这句话中加点成语运用正确。
B．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！运用了反复的修辞。
C．我们学过的《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是小说。
D．京剧脸谱是京剧的一大特点，不同的油彩表示不同的性格，如红脸的关公，黑脸的曹操。
4．美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。
请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。
（2分）例句：老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。
”旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。
”综合性学习，完成第5—7题。
湖北省咸宁市嘉鱼县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题一、基础知识综合经过半个学期的语文学习，小李同学很有感触，写了一段感言：读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者在关东原野上挚．痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻研古代典藉时的_______精神；读杨绛的《老王》，我们感受到了一个幸运的人对一个不幸者的愧怍之情；吟诵着“碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷．红”的歌词，我们内心涌起对“‘两弹’元勋”邓稼先无比崇敬的情感。
1．小张同学请你为文中加点的两个字的注音。
挚．( )痛殷．( )红2．小刘同学发现文中有两个错别字，请找出来并改正。
“ ”改为“ ”“ ”改为“ ”3．请根据语境，帮小李同学选择最恰当的一个词语填入文中空白处（）A．微不足道B．锲而不舍C．气冲斗牛D．慷慨淋漓二、选择题4．下列括号内说法不正确的一项是（）A．《阿长与＜山海经＞》选自《朝花夕拾》，我们学过的《从百草园到三味书屋》也选自这部散文集。
B．愚蠢、丑陋、卑鄙、贪生怕死、见利忘义（这些词语的感情色彩相同）C．我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动。
（划线词语的词性分别为代词、连词、形容词和动词）D．文言文中的称谓非常丰富，孤是王侯自称，卿是爱称，大兄是对朋友辈的敬称，所以吕蒙称鲁肃为大兄。
三、综合性学习5．七（1）班开展以“天下国家”为主题的语文综合性学习活动。
请你完成下列任务。
(1)请你仿照下句，根据所给材料画线部分提炼上句，作为活动的宣传标语。
材料：天下国家，情系中华。
我们是华夏儿女，我们是龙的传人，作为中国人，我们应当牢固树立报效祖国、复兴民族之志，争当走在时代前列的奋进者、开拓者，用我们的满腔热情实践热爱祖国、奉献民族之行。
________，践爱国之行。
(2)你所在的班级将在本周星期三下午3：00，在本班教室开展“爱国历史人物故事会”活动，语文老师让你去邀请教你班历史的王老师来主讲。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 悲怆（chuàng）B. 针锋相对（zhēn）C. 雕梁画栋（diāo）D. 碧波荡漾（dàng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我更加深刻地认识到了团队合作的重要性。
B. 为了保护环境，我们每个人都应该从身边的小事做起。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动。
D. 他在比赛中表现出色，赢得了观众的热烈掌声。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 惊涛骇浪B. 碧血染红了大地C. 挥洒自如D. 遥不可及4. 下列句子中，使用成语恰当的一项是（）A. 他整天无所事事，浪费了大好的青春时光。
B. 在老师的耐心教导下，他终于取得了优异的成绩。
C. 他的成绩一落千丈，让所有人都感到惋惜。
D. 她的表演精彩纷呈，赢得了观众的阵阵掌声。
5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那棵树就像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地。
B. 那条小河宛如一条明亮的丝带，蜿蜒流淌在田野之间。
C. 月亮就像一个大玉盘，高高地挂在天空中。
D. 那朵白云犹如一只洁白的鸽子，悠然飘荡在蓝天之上。
6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你为什么要这样做？”他问。
B. “你去哪儿？”她回答道。
C. “我要去图书馆。
”他说，“你呢？”D. “你觉得这部电影怎么样？”他问道，“我很喜欢。
”7. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 娇艳（jiāo）B. 沧海桑田（cāng）C. 奔腾（bēn）D. 翠色欲滴（cuì）8. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次旅行，我增长了许多见识，也结交了许多朋友。
B. 他的成绩一直名列前茅，得到了老师和同学们的赞誉。
C. 为了完成作业，他熬夜到很晚，第二天上课时精神不振。
D. 在这次比赛中，我们班获得了第一名，为学校争了光。
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2020学年七年级语文下学期期末考试试题考生注意：1.本试卷共8页，23小题；满分120分；考试时间120分钟。
2.答题前，先将密封线内的项目填写清楚、完整。
3.答案按要求直接写在试卷指定的位置上。
一、知识积累（共15分，共5小题，每小题3分，）1、下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（）A．玉簪．（zān）炽．痛（zhì）臧．克家（zāng）戛．然而止（jiá）B．颦．蹙（pín）吞噬．（shì）犁铧．（huá）锲．而不舍（qì）C．乙醚．（mí）崔巍．（wēi）怂．恿（sǒng）参差．不齐（cī）D．虫豸．（zì）粲．然（càn）阴霾．（mái）叱咤．风云（zà）2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．祈祷澜语可歌可泣忘乎所以B．凫水亘古姗姗来迟养精蓄锐C．沟壑嬴弱眼花潦乱进退维谷D．告罄剽悍相得益彰忘下断语3、根据课文，下列横线上，依次填入词语最恰当的一项是（）①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！的日子里须要镇静。
②淡黑起伏的连山，仿佛是的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
③这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得了，使困倦的世界立即变得了。
A．忧郁跳跃飞跃亢奋B．忧伤跳跃飞溅兴奋C．忧愁踊跃飞跃兴奋D．忧郁踊跃飞溅亢奋4、下列句子，修改不正确的一项是（）A．由于全校师生的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（去掉“由于”或者“使”）B．阳光社区居民代表会议通过并审议了“阳光社区文明公约”。
（“通过并审议”改为“审议并通过”）C．县团委召开新闻发布会，将举办义工帮扶活动。
（在“将举办”前加“宣布”）D．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
（“控诉”改为“揭露”）5、下列有关文学常识的说法，不正确的是（）A．安徒生通过《丑小鸭》这部作品告诉我们：你我都能成为一只天鹅，你会成功的，不过有很长的路要走……B．《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴，通过观察、研究昆虫而写出来的十卷大部头的书。
湖北省咸宁市七年级下学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列句子中加点的量词使用错误的一项是（）A . 最后一缕晚霞已经隐去，整个乡村沉浸在一片恬静的气氛中。
B . 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？C . 当它穿过一片岩石荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一幅闷闷不乐的样子。
2. （2分）下列划线字注音有误的一项是（）A . 嫩芽（nèn）酬和（hé）人声鼎沸（dǐng）B . 精致（zhì）和煦（xù）囊萤映雪（yíng）C . 籍贯（jí）妖娆（ráo）微不足道（dào）D . 宽恕（shù）伦理（Iún）迫不及待（jí）3. （2分）关于课文理解不正确的一项是（）A . 《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。
作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达了作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。
B . 《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还揭示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。
C . 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。
D . 《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。
4. （2分） (2017九上·江都月考) 下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（）A . 关注生命是文学的一个永恒主题。
朱自清的散文《绿》，借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬坚贞不屈的民族气节与自己忠于祖国的情怀；柳宗元的《捕蛇者说》给“赋敛之毒有甚是蛇”的“捕蛇者”以深深的同情。
湖北省咸宁市七年级下学期期中统一测试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共4题；共28分)1. （6分） (2020七下·安溪期末) 阅读下面的文字,按要求作答。
在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。
甲。
当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊①(A．huái B．huí)。
当我们实在乙(A．忍受B．容忍)不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地丙(A．祈盼B．祈祷)风暴早些到来。
风暴终于姗姗地来了。
我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。
事先能够抵御的风险毕jìng②(A．竞B．竟)有限,世上无法预计的灾难却是无限的。
战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。
（1）为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。
(只填序号)①________②________（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入乙、丙处。
(只填序号)乙________丙________（3）下列填入文中甲处的语句,衔接最恰当的一项是(只填序号)（）A . 我们于是忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
B . 于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
C . 我们因此忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
D . 因此我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。
2. （13分）古诗文默写填空（1）沙鸥翔集，________；岸芷汀兰，________。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2） ________，在乎山水之间也。
________，得之心而寓之酒也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）金樽清酒斗十千，________。
【李白《行路难（其一）》】（4）明月楼高休独倚，________，________。
（范仲淹《苏幕遮》）（5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是：________，________。
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2020学年七年级语文下学期期中试题（请将正确答案填写在答题卡上）一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )A.确凿．(záo) 瞬．息(sùn) 亘．古(ɡèn) 魅．力(mèi)B.脑髓．(suí) 赫．然(hè) 含蓄．(xù) 污秽．(huì)C.骊．歌(lí) 收敛．(liǎn) 炽．痛(chì) 祈祷．(dǎo)D.懊．悔(ào) 沮．丧(jǔ) 踌．躇(chóu) 讪．笑(shān)2.下列词语中有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
(4分)人声鼎沸锋芒必露妇儒皆知可歌可泣兀兀穷年锲而不舍一返既往义愤填鹰3.下列加点成语使用不当的一项是(3分)( )A.这个案件很复杂，真可谓扑朔迷离．．．．。
B.他炯炯有神．．．．地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。
C.周恩来总理之所以被誉为“人民的总理”，是因为他用自己的一生诠释了“鞠躬．．尽瘁．．．．”的内涵。
．．，．死而后已D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下．．阿蒙．．了。
4、下列说法有误的一项是（）（3分）A、《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。
B、《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。
C、《福楼拜家的星期天》一篇法国著名作家福楼拜的经典短篇小说，作者抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。
表现作者乐观、积极、向上的生活态度和创作热情。
D、《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。
湖北省2020版七年级下学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列作品、朝代（国别）、作者信息搭配完全正确的一项是（）A . 《海燕》英国高尔基B . 《马说》唐韩愈C . 《天净沙·秋思》宋马致远D . 《白杨礼赞》现代郭沫若二、句子默写 (共1题；共9分)2. （9分）(2011·咸宁) 按要求默写。
（1）晴空一鹤排云上，________。
（刘禹锡《秋词》）（2） ________ ，千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》）（3）曹操的《观沧海》中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：________ ， ________；________ ， ________。
（4）诗圣杜甫，忧国忧民。
诵读《茅屋为秋风所破歌》，我们钦佩于他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”所表现出的崇高理想与济世情怀；吟咏《春望》，我们感动于他“________ ， ________ ，”所表现出的强烈爱国之情。
三、字词书写 (共1题；共3分)3. （3分）(2019·蚌埠模拟) 阅读下面的文字，完成各题。
陌上花开，不负sháo华。
漫步在巢湖一隅,灵魂就仿佛置身于江南水乡梦幻般的气息中。
不自觉地就想起那些打鱼晒网、采莲割苇的日子。
多少次，那个湖畔少年在漫漫无垠的水域嬉戏，在石板桥边凝望飞檐黛瓦。
青青校园里一些吴侬软语，一段灿烂、温宛且美好的时光，就这样在红尘中沉淀下来。
来与不来，见与不见，巢湖——你都是我心里最宝贵的一片湿地。
（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。
sháo（________）华一隅（________）飞檐黛瓦（________）（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）“漫”在字典中有下面四个义项。
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2020学年七年级语文下学期第一次月考试题一、积累与运用(20分)1.下列注音都正确的是( )(2分)A．骊．歌(lí) 书塾．(shú) 嫉．(jì)妒簪．(zān)子B．菜畦．(qí) 掸．(dăn)子讪．(xiān)笑嗥．呜(háo)C．浊．流(zhú) 澎湃．(pài) 翅．(zhì)膀气魄．(pò)D．屏．障(píng) 炽．痛(chì) 惩．罚(chéng) 木屐．(jī)2．找出错别字，改正在句后括号里。
(2分)(1)历史的道路，不全是平坦的，有时走到坚难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
( )(2)它荒草凄凄，十分幽寂。
( )(3)但这种状美的趣味，没有雄健的精神是感觉不到的。
( )(4)黄河以他英雄的气魄，出现在亚州的原野；它表现出我们民族的精神，伟大而又坚强。
( )3下列没有语病的一句是( )(2分)A.为了实现现代化，必须加强与提高科学技术水平。
B.这个问题对我印象很深刻。
C.张晓明同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。
D.为了防止交通事故发生，学校对学生进行了安全教育。
4.依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是( )(2分)我总是被这种声音所缠绕，( )我走到哪里，( )我睡得很沉，( )在睡梦中突然惊醒的时候，我( )会忽然想到是我应该回去的时候了。
A．不管还是或者就B．不管即使或者都C．不论或者还是都D．无论即使还是也5、仿写题：以某一具体事物(如：大树、小草、灯塔……)开头，仿照例子造句。
(2分)例：小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的隔阻，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。
_________________________________________________________________ 6古诗词默写。
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2012-2013学年七年级语文下学期第一次月考试题一、基础知识积累（22分)1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A．菜畦qí讪笑shān 确凿záo 瞬息shùnB．油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè伫立zhùC．收敛jiǎn 书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD．蝉蜕tuì环谒hè简陋lòu 脑髓suǐ4.下列文学常识对应正确的一项（）（2分）A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5.下列各句中表述完全正确的一句是（）（2分）A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
6.下列各句理解有误的一句是（）（2分）A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。
B.“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。
C.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。
D.“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。
”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。
这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。
7. 根据下面的语境填空。
(2分)（1）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ,（2）《山中杂诗》中突出表现山中奇趣的诗句：8．小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。
湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2020学年七年级语文下学期期中试题（请将正确答案填写在答题卡上）一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)( )A.确凿．(záo) 瞬．息(sùn) 亘．古(ɡèn) 魅．力(mèi)B.脑髓．(suí) 赫．然(hè) 含蓄．(xù) 污秽．(huì)C.骊．歌(lí) 收敛．(liǎn) 炽．痛(chì) 祈祷．(dǎo)D.懊．悔(ào) 沮．丧(jǔ) 踌．躇(chóu) 讪．笑(shān)2.下列词语中有四个错别字，请找出来并在方格内改正。
(4分)人声鼎沸锋芒必露妇儒皆知可歌可泣兀兀穷年锲而不舍一返既往义愤填鹰3.下列加点成语使用不当的一项是(3分)( )A.这个案件很复杂，真可谓扑朔迷离．．．．。
B.他炯炯有神．．．．地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。
C.周恩来总理之所以被誉为“人民的总理”，是因为他用自己的一生诠释了“鞠躬．．尽瘁．．．．”的内涵。
．．，．死而后已D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下．．阿蒙．．了。
4、下列说法有误的一项是（）（3分）A、《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。
B、《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。
C、《福楼拜家的星期天》一篇法国著名作家福楼拜的经典短篇小说，作者抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。
表现作者乐观、积极、向上的生活态度和创作热情。
D、《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。
5.用诗文原句填空。
（5分)(1)山际见来烟，___ _________ ______。
(吴均《山中杂诗》)(2) ，何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)独坐幽篁里，___ ____________。
(王维《竹里馆》)(4)峨眉山月半轮秋，__ __________________。
(李白《峨眉山月歌》)(5) 故园东望路漫漫，。
(岑参《逢入京使》)6、班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，（6分)【古之黄河】面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)(2分)，【近之黄河】阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。
(2分)材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族……”材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊!黄河!你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长!”【今之黄河】2020年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。
为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。
(2分)二、阅读理解（一）阅读下文，完成7～11题（13分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
《从百草园到三味书屋》7、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分）8、这段景物描写扣住了景物各自的特点。
描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。
（3分）9、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分）①②③④10、哪一句运用了联想手法？（2分）11、这段文字所表达的中心是：（2分）A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画（二）阅读下文，完成12～16题。
(16分)评语①那年我上小学三年级。
寒假前到学校拿学期成绩单。
回家时我和六七个没带书包的好友同行。
刚领的成绩单拿在手上，已经被我们折得皱巴巴了。
②“老师给你们什么评语？”阿益问。
“还没看，不知道。
”包括我，好几个人都这么说。
反正不会是什么好话，我心想。
③“来猜我的是什么。
”阿益掀开成绩单一角，露出老师的评语的最后一个字：“马”。
④“害群之马？”我说。
⑤“没那么糟！”阿益掀开成绩单。
⑥我刚刚看错了，是“焉”。
“心不在焉”的确比“害群之马”好多了。
⑦“你的呢？”他们问。
我也翻开一小角，露出评语最后两字：“用功”。
“上一个字是‘不’吧！”大家起哄说，“不用功。
”⑧我再翻开一些，看到的字出乎意料，是“又”。
聪明又用功？礼貌又用功？乖巧又用功？不管前面是什么，总之，是个好评语。
我高兴又害羞，便把成绩单压着，不让同学看。
直到走到家门口，才翻开看整句评语：活泼又用功。
⑨活泼，我当之无愧，但实在想不起自己哪里用功了？我上课时玩磁铁、涂鸦……老师看到我们，总是皱着眉头，怎么觉得我用功？难道老师在开玩笑？⑩整个寒假期间，那句“活泼又用功”的评语，却在脑海中挥之不去，还自动变成歌词，配的是《无敌铁金刚》的旋律。
我也就手舞足蹈、心甘情愿地收拾玩心写作业。
⑪开学后，即使成绩单缴回给了老师，那句评语还是经常出现在脑海中。
我开始专心上课、写作业，从进步奖领到前五名、前三名的奖状、还参加作文、朗读比赛……⑫一学期过去了。
放暑假的前一天，从老师手中接过成绩单时，也多了些期待。
我翻开成绩单内页，右边是交错的“优”和“甲”，左边则是这学期的评语“努力进取”，就在上学期评语“活泼又用功”的旁边。
⑬回家的路上，阿益接过我的成绩单，说：“我这学期的评语跟你上学期的一样！”⑭“活泼又用功？”我有点惊讶。
他挑起一边的眉毛，说：“活泼欠用功啦！”他厌恶我无意的挖苦，丢还我成绩单。
⑮我这才仔细看清楚，原来墨渍下那个“又”字其实是“欠”字。
突然，脑海里伴着我整个学期的旋律变得荒腔走板。
⑯十多年后，我自己当了老师，在给学生写评语时，我用快干墨水工整书写，学生不必透过误解或猜测，就能直接感受善意和鼓励。
⑰学生也把对我的“评语”，写成节日小卡。
我仔细读过以后，把它们收集在纪念品盒子里，也收藏在心里。
跟我小学三年级的成绩单一起。
12.本文按照时间顺序写了两部分内容，请概括。
(4分)(1)小学三年级时，_________________________________________________；(2)十多年后，_ ____________________________________________ __。
13.第⑧段画线句运用了句式？该句反映了“我”当时和的心理。
(3分)14.第⑭段画线句富有语言表现力。
请选择一点简要分析。
(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.本文给我们多方面的启示，不恰当的一项是(2分)( )A.写字端正清楚很重要。
B.误会往往能助人进步。
C.经历是一笔人生财富。
D.鼓励欣赏会给人力量。
16.本文标题“评语”不可以改为“误读”，请简述理由。
(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）阅读下列文言文完成17-21题（17分）初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
《孙权劝学》17、本文选自，这是一部由司马光主持编篡的通史。
本文注重以来表现人物。
（3分）18、解释文中加点字（6分）⑴孰．若孤（）⑵邪．（）⑶遂．拜蒙母（）⑷即更．刮目相看（）(5)治．经 ( ) (6)见往事．．耳( )19、翻译句子（4分）⑴孤岂欲卿治经为博士邪！⑵士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！20、文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？（2分）21、鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么？侧面又表现出什么？（2分）三、写作（50分）：22、从下面两个文题中任选一题写作文。
（一）阅读下面材料，根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。
母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。
子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。
只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请用“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于500字的文章。
要求：⑴文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
⑵文中不出现真实的校名，人名，否则会扣分。
（二）请以“有才有真正的美丽”为题，写一篇文章。
（提示：横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……）要求：文体自定。
