数控技术教案

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课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第四章计算机数控装置(硬件结构)
授课学时
2学时
教学目的
了解数控装置的作用、特点、硬件结构。
教学重点
数控装置的作用、硬件结构
教学难点
数控装置的作用、硬件结构
教具和媒体使用
多媒体
教学方法
启发引导式教学




第一节
一、数控系统的组成
二、数控装置的组成
三、数控装置的功能
课后总结
通过实例让学生能会编写简易的加工程序,掌握一些编程技巧
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.10.17
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
数控铣床与加工中心编程实例
授课学时
2学时
教学目的
掌握数控加工中心的编程特点、自动编程简介
教学重点
掌握数控加工中心的编程特点
在讲授各指令的过程中穿插例题讲解
讲授新进展内容
课后总结
各指令的讲解和应用以及注意事项要讲清楚
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.9.19
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第二章 数控加工编程基础(1、3常用的准备功能指令)
授课学时
2学时
教学目的
教具和媒体使用
实训基地设备
教学方法
现场教学




实验步骤:
1、熟悉自动编程软件
2、掌握自动编程软件的参数设计
3、针对零件通过参数设计自动生成加工程序
4、掌握对刀方法
5、操作设备加工零件
6、关闭设备并清理维护
讲授新进展内容
课后总结
掌握自动编程软件的参数设计很重要
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.10.31
讲授新进展内容
课后总结
要让学生建立起来数控机床坐标系概念
数控编程的内容和步骤必须讲清楚
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.9.17
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第二章 数控加工编程基础(1、3常用的准备功能指令)
授课学时
2学时
教学目的
让学生掌握机床常用的编程指令,通过对常用指令的编程格式讲解,使学生进一步掌握程序编制方法,能独立编写简单的加工程序。
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.9.10
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第一章 绪论
授课学时
2学时
教学目的
1、掌握数控机床的基本概念、特点、组成、分类
2、了解数控技术的产生背景、发展现状及发展趋势
教学重点
掌握数控机床的组成、分类、特点、适用范围
教学难点
掌握数控机床的组成、分类、特点、适用范围
教具和媒体使用
多媒体教学
教学方法
启发引导式教学




第一节
一、数控与数控机床
二、数控机床的加工过程
三、数控机床特点
四、数控装置的主要技术指标
第二节
一、数控机床组成
二、数控机床的分类
三、数控机床的适用范围
第三节
一、数控技术的发展过程
二、中国的数控技术与数控机床
教学目的
掌握数控加工编程的基本概念和基础知识
教学重点
机床坐标的规定,程序结构与基本概念
教学难点
机床坐标的规定
教具和媒体使用
多媒体
教学方法
启发引导式教学和现场结合




第一节
一、数控编程的概念
二、数控机床程序编制的内容与步骤
三、数控机床程序编制的方法
第二节
一、零件加工程序的结构
二、数控机床的坐标系
三、穿孔带及代码
一、数控铣床的编程特点
二、数控铣床编程中的特殊功能指令
三、铣削加工编程实例
讲授新进展内容
课后总结
通过实例让学生能会编写简易的加工程序,掌握一些编程技巧
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.10.15
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第三章 数控加工程序编制—铣床与加工中心编程
教学重点
重点讲授手工编程所用其它代码,每个代码应配以实例讲解,同组代码重点讲解一种
教学难点
注重程序的结构和一个程序段中各指令的使用注意事项
教具和媒体使用
多媒体
教学方法
启发引导式教学




第三节
一、与坐标系相关的指令G090,G91,G92,G17,G18,19具体应用
二、运动控制指令G00,G01.G02的具体应用
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第五章数控装置的轨迹控制原理(数字积分法直线插补,数字积分法圆弧插补)
授课学时
2学时
教学目的
1.掌握数字积分法的插补原理。2.熟练掌握数字积分法直线插补、圆弧插补的基本算法、象限处理。3.比较直线和圆弧插补的异同之处
教学重点
通过例题与习题熟练掌握数字积分法插补全过程,弄明白数字积分法插补的实质。
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第三章 数控加工程序编制—车床编程
授课学时
2学时
教学目的
针对数控车床利用前面介绍的机床坐标、程序代码、格式编写程序
教学重点
掌握在数控车床中编写程序的格式和要求
教学难点
常见的编程错误和编程要求
教具和媒体使用
多媒体
教学方法
启发引导式教学




第Байду номын сангаас节
一、数控车床的编程特点
让学生掌握机床常用的编程指令,通过对常用指令的编程格式讲解,使学生进一步掌握程序编制方法,能独立编写简单的加工程序。
教学重点
重点讲授手工编程所用其它代码,每个代码应配以实例讲解,同组代码重点讲解一种
教学难点
注重程序的结构和一个程序段中各指令的使用注意事项
教具和媒体使用
多媒体
教学方法
启发引导式教学


授课学时
2学时
教学目的
1.合理选择数控机床,掌握数控软件的特点、基本结构形式。
2、了解输入/输出接口的任务。
教学重点
数控软件的数据转换流程
教学难点
CNC系统进给速度控制
教具和媒体使用
多媒体
教学方法
启发引导式教学




第三节
一、CNC装置软件和硬件的功能界面划分
二、CNC装置的软件结构特点
三、典型数控装置软件结构
授课学时
2学时
教学目的
1.掌握逐点比较法的插补原理。2.熟练掌握逐点比较法基本算法、象限处理。3.逐点比较法圆弧插补,比较直线和圆弧插补的异同之处
教学重点
通过例题与习题熟练掌握逐点比较法插补全过程,弄明白逐点比较法插补的实质。
教学难点
逐点比较法的插补原理及直线和圆弧插补的异同之处
教具和媒体使用
多媒体
第二节
数控装置的硬件结构、分类、特点,各结构形式的硬件功能
讲授新进展内容
课后总结
数控装置的硬件结构、分类、特点,各结构形式的硬件功能
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.11.5
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第四章计算机数控装置(软件结构,数据预处理)
教学难点
掌握数控加工中心的编程特点
教具和媒体使用
多媒体
教学方法
启发引导式教学与现场结合




一、数控加工中心的编程特点
二、数控加工中心换刀程序的编制
三、自动编程简介
讲授新进展内容
课后总结
了解加工中心的加工特点
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.10.22
三、数控技术的发展趋势
讲授新进展内容
课后总结
数控技术的基本概念、特点和适用范围及发展趋势要讲清楚
河北工程大学教师授课教案
学院(部):机电学院教师姓名:魏效玲授课时间:2007.9.12
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科
授课内容
第二章 数控加工编程基础1、1-1、2编程的概念和基础知识
授课学时
2学时
掌握数控机床的操作规程,学会对刀
教具和媒体使用
实训基地操作设备
教学方法
现场教学




实验步骤:
1、了解数控铣床的操作规程
2、掌握对刀方法
3、针对零件编写加工程序
4、输入零件的加工程序(学会用两种方法)
5、操作加工零件
6、关闭设备并清理维护
7、了解加工中心的操作过程,熟悉设备的使用
讲授新进展内容
课后总结
课程名称
数控技术
授课班级
机制方向04本科