下载文档原格式
迎新年庆元旦主题班会教案（通用7篇）迎新年庆元旦主题班会教案（通用7篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
迎新年庆元旦主题班会教案篇1一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼，高：学校生活既辛苦又快乐，乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。
合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。
感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！四.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
“庆元旦，迎新年”主题班会教案-经典通用一、教学目标：1. 让学生了解元旦的由来和意义，增强学生的文化底蕴。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的手工制作和团队协作能力，培养学生的创新意识和审美情趣。
二、教学内容：1. 元旦的由来和意义2. 庆元旦活动的筹备和开展3. 手工制作：制作元旦贺卡、元旦装饰品等4. 团队协作：班级元旦晚会、互动游戏等5. 创新意识和审美情趣的培养三、教学重点与难点：重点：让学生了解元旦的由来和意义，培养学生热爱生活、积极向上的心态。
难点：手工制作和团队协作的实践操作，创新意识和审美情趣的培养。
四、教学准备：1. 教学材料：元旦相关资料、手工制作材料、装饰品等。
2. 教学设备：投影仪、电脑、音响等。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和意义，激发学生的兴趣。
2. 教学内容讲解：讲解元旦的相关知识，引导学生了解元旦的重要性。
3. 手工制作：教师示范制作元旦贺卡、装饰品等，学生跟随操作，培养学生的动手能力和创新意识。
4. 团队协作：组织班级元旦晚会，学生参与互动游戏，增强班级凝聚力。
5. 总结与反思：让学生分享自己的收获和感受，教师进行点评和总结。
6. 布置作业：让学生设计一份元旦庆祝活动方案，培养学生的策划能力和审美情趣。
7. 教学延伸：组织学生参加学校或社区举办的元旦庆祝活动，拓宽学生的视野。
六、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。
2. 学生手工制作和团队协作的表现。
3. 学生参与元旦庆祝活动的积极性和创新意识。
七、教学反馈：1. 学生对元旦知识的了解和热爱生活的态度有所提高。
2. 学生手工制作和团队协作的能力得到了锻炼和提升。
3. 学生参与元旦庆祝活动的热情和积极性较高，班级凝聚力得到了增强。
八、教学改进：1. 在讲解元旦知识时，可以增加一些有趣的传说和故事，增强学生的兴趣。
2. 在手工制作环节，可以提供更多样化的材料和模板，激发学生的创新意识。
“庆元旦，迎新年”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解元旦的由来和意义，增强学生的文化底蕴。
2. 通过活动，培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的组织能力、合作能力和创新能力。
二、教学内容：1. 元旦的由来和意义2. 庆祝元旦的习俗3. 班级活动策划与组织4. 创新活动形式5. 班级工作总结与反思三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和意义，激发学生的兴趣。
2. 主体环节：a. 学生分组讨论，了解各地庆祝元旦的习俗。
b. 各组代表分享讨论成果，大家共同学习。
c. 教师引导学生思考如何策划一次班级元旦庆祝活动，学生分组讨论并汇报策划方案。
d. 教师对方案进行点评，提出改进意见。
3. 创新活动形式：学生分组讨论，提出创新的活动形式，如：主题演讲、才艺表演、游戏互动等。
4. 班级工作总结与反思：教师引导学生回顾本次活动的组织过程，总结经验教训，提高学生的组织能力。
四、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。
2. 学生参与活动的情况，如：态度积极、合作能力强等。
3. 班级活动的组织效果，如：活动有序、创新程度高等。
五、教学资源：1. 元旦相关资料：图片、视频、文章等。
2. 活动道具：如气球、彩带、卡片等。
3. 音响设备：用于播放音乐、视频等。
六、教学活动：1. 学生自由分组，每组设计一个关于元旦的主题活动，如手工艺品制作、摄影比赛、主题演讲等。
2. 每组提交活动设计方案，包括活动目的、内容、方式、时间、地点等。
3. 教师组织评委会，对各组的活动设计进行评审，选出一个最佳活动方案。
4. 实施最佳活动方案，全班同学参与活动，共同庆祝元旦。
七、教学拓展：1. 教师引导学生思考，如何在日常生活中更好地发现美、创造美，提升生活品质。
2. 学生分享自己的感悟和经验，互相启发，共同成长。
3. 教师总结，强调美好生活在每个人的共同努力下才能实现，鼓励大家积极向上，热爱生活。
2018年庆元旦主题班会方案一、指导思想：在辞旧迎新欢度节日的同时，不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程，激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情，同时让每个同学都能参与班级主题活动，让每个学生都有展示自己的机会。
二、活动主题：辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会三、活动时间：2018年12月30日上午8：00——10：30四、活动主持人：五、活动准备：1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目2布置教室有浓厚的节日气氛六、活动内容：甲：各位老师！乙：各位同学！甲乙：大家好！甲：今天是xx年的12月30日，再过一天就是——乙甲：2018年12月1日！乙：在这辞旧迎新的日子里，1 / 9甲：我们四（1）中队全体同学欢聚一堂，乙：辞旧迎新，四（1）中队主题会现在开始！甲：出旗！敬礼！乙：礼毕！甲：祖国，您是我们的母亲！乙：祖国，我们在您的怀抱下幸福成长！甲乙：放声高唱《国歌》。
甲：请坐。
甲：今天的生活是那么的快乐！乙：今天的生活是那么的美好！乙：下面请欣赏课本剧《抗日英雄杨靖宇》。
甲：我们永远不能忘记过去。
现在大家来轻松一下，接下来是游戏《击鼓传花》乙：游戏多有趣，游戏多开心。
现在大家一起来猜猜谜语吧！奖中有奖！甲：用脑过度，也不好。
劳逸结合，请大家欣赏黄紫弦的才艺展示！乙：听完了小提琴曲，大家也来欣赏一下由王蒙蒙同学排练的节目——合唱《母亲子之歌》。
听完了优美的歌曲又要考考大家。
俗话说：“读书好，难写十三gong”，谁能写出十三gong呀？（如果有同学写出，下一个游戏不进行）甲：哈！大家写不出吧！我们再来考考大家。
歇后语大家都知道。
现在，我们请几位同学，举行“歇后语大比拼”！（宣布规则）乙：看来，大家很聪明嘛！下面请欣赏课本剧《熊、山羊和猴子》！甲：这个课本剧有趣吗？谁来说说他的寓意？接着我们来晚一个刺激的游戏——抢椅子！乙：嗨！真不错，想不到是你夺冠呀！祝贺你！下面请几个同学讲几则笑话吧！听完了笑话，大家都来放松一下，请听歌曲《jingle bells》！甲：时间是那么的短暂，辞旧迎新中队主题会已是尾声了！我们大家在新的一年里，一定有很多话想要说，先请同学许下一个心愿吧！在与同学们畅谈吧！乙：同学们的愿望多好啊！在新的一年中肯定会如愿以偿！甲：请辅导老师为我么讲话！甲乙：辞旧迎新四（1）中队主题会到此结束！甲：退旗！敬礼！乙：礼毕！一、指导思想：以科学发展观和党的十七届五中全会及省、市全会精神为指导，紧紧围绕一条主线(保增长、保民生、保稳定)，突出两大主题(和谐、发展)，树立三种观念(正确的大局观、科学的维稳观、积极的群众观)，深入推进四项重点工作(社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法、政法队伍建设)，做到四个统筹兼顾(基层基础建设、社会面防控、严打整治、服务经济建设)，深化细化五大机制(社会风险评估、情报信息分析研判、群防群治工作、3 / 9党政联席会议定期研究综治维稳工作、督导督办)，全力维护全市的持续和谐稳定，为经济社会更好更快发展创造安定有序的法治环境。
2018年元旦主题班会大全姓名：XXX学校：XXX时间：XXX第1 页共18 页2018年元旦主题班会大全篇一一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。
二、活动背景:光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。
在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。
在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。
这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。
三、活动目标:1、知识与技能：加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。
班级元旦晚会策划书2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力。
3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活;养成团队合作的习惯。
让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
四、活动准备:1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分，地点定在实训楼306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目;2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒第 2 页共 18 页等;3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等;4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序;五、活动过程1、播放歌曲《新年好》;设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。
2、由主持人致开幕辞;3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：环节一：诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。
(3分钟) 设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。
诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。
这个环节可以练习同学们的朗诵口才。
庆元旦迎新年的主题班会教案庆元旦迎新年的主题班会教案15篇在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年的主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
庆元旦迎新年的主题班会教案1教学目标情感与态度：了解人们迎接新年的不同方式一，体会节日的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。
行为与习惯：让学生积极参加庆元旦的活动，通过看动画、录像和制作贺卡，发展学生在日常生活中人际交往能力和创意、设计与制作能力，培养学生创造思维的能力。
知识与技能：会正确使用剪刀等简单的工具，尝试利用废旧物品制作贺卡的。
过程与方法：在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴交流、合作。
通过交流，分享感受和活动成果，提升生活经验。
活动准备1、让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。
2、收集关于年的来历的资料。
3、师生准备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。
4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。
活动重、难点活动重点：让学生在活动中感受元旦的热闹氛围的。
活动难点：学习收集与元旦活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。
活动过程一、故事导入师：今天，老师给大家带来了一位特殊的客人（课件出示：小兔贝贝并播放画外音）：“小朋友们，你们好！很高兴我们又见面了，今天，我为你们准备了一个非常好看的故事，下面我们共同来欣赏《年的传说》，好吗？好！”（大屏幕播放故事《年的传说》）师：大家喜欢过元旦吗？过元旦高兴吗？为什么的？生自由说：喜欢，过元旦可高兴了，又长大了一岁，还可以放鞭炮？？师：请大家把带来的日历翻一翻，看一看，说一说，今年是哪年？去年是哪年？元旦是哪一天？（大屏幕显示问题）生查找日历并回答问题。
师：元旦是每年的第一天，标志着新年的开始。
世界各国的人们在这一天都要欢庆元旦，全球也都以这一天做为新年的开始。
迎新年庆元旦庆元旦迎新年主题班会（11篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到贺词吧，贺词有很多种，在不同的场合和节日要用不同的贺词。
那么问题来了，到底什么样的贺词才是走心的呢？如下是可爱的小编给家人们整理的11篇迎新年庆元旦的相关范文，希望可以帮助到有需要的朋友。
迎新年庆元旦演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《欢欢喜喜庆元旦，全力以赴迎考试》。
又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。
这个周我们将依依不舍的送走难忘的XX年，欢天喜地的迎来崭新的XX年。
元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。
随着XX年一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。
难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光。
一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。
在这辞旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。
阿根廷每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。
德国人在元旦期间，家家户户都要摆上一棵枞树和横树，树叶间系满绢花，表示繁花似锦，春满人间。
瑞士人有元旦健身的习惯，他们有的成群结队去爬山，站在山顶面对冰天雪地，大声歌唱美好的生活；有的在山林中沿着长长的雪道滑雪，仿佛在寻找幸福之路；有的举行踩高跷比赛，男女老幼齐上阵，互祝身体健康。
美国的加利福尼亚洲在新年来临之际，大街小巷到处都摆着玫瑰花，几十辆鲜花装点的彩车载着身着礼服的妙龄少女徐徐而过。
人们会在节日期间选出当年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在对美的赞赏中迎来新年。
同学们，期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵，我们要精神抖擞，意气风发的接受来自师长们的大检阅。
新年有新气象。
我们更要加倍努力，刻苦学习，奋发图强，在老师的指导下，认真复习好各门功课，争取在期末考试中取得好成绩。
