小学生爱心进社区活动方案

爱心进社区活动方案（通用5篇）爱心进社区活动方案1首先，要明确活动目的。

比如说此次公益活动主要是给贫困山区的老师以及学生送去教学用品和学习用品，数量是多少，同时此次活动的主要是为了怎样的一个公益目的，想要达到如何的一个效果，都可以写上。

第二，活动主题。

比如说此次公益活动主题是：清晰校园，温暖社区。

第三：活动组织。

此次活动是由xx主办，xx承办。

第四：活动地点及时间。

第五：活动对象!在确定地点以及时间之后，就该确定谁是我们主要的捐赠人群，是大学生，还是上班族??以及捐赠方式、受赠人群、捐赠种类等都应该有一个说明。

第六：活动宣传。

在公益活动展开之前，都会有一个前期的宣传，这样才能保证活动当天能够有更好的效果!线上主要利用微信、微博、qq群、人人网等来进行，线下的话可以利用在社区联系贴公告栏等!第七：后期反馈。

第八：活动形式。

第九：活动流程。

第十：经费预算。

每次公益活动的开展都是需要花费一定的RMB 的，这在前期也要预算好!比如说志愿者大约有多少人，饭费、水费等，以及如果要给捐赠者小礼品的，小礼品的成本大约又有多少等等。

爱心进社区活动方案2活动主题：献出小小爱心学会关爱他人。

活动目的：1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、培养孩子们的.团队合作意识，提高学生的自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

活动时间：20××年4月26日9点至12点。

活动地点：×××社区里面。

活动流程：1、8：30集合从学校出发。

2、9：00到达后布置摊位。

3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

4、12：00至12：10，收摊。

4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

5、1点开始返校。

注意事项：1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公平合理。

小学生志愿者进社区活动方案（通用5篇）小学生志愿者进社区活动方案篇1为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下：一、教师志愿者活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。

开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。

对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、教师志愿者活动的目标弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。

让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和社会一道亮丽的风景。

三、教师文明志愿者活动的宗旨教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

四、教师文明志愿者活动的内容（一）为环境保护、公益事业等提供服务（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（三）为社区发展、公益事业等提供服务（四）扶贫支教，捐助爱心（五）其它需要提供志愿服务的项目五、教师志愿者活动的步骤第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师文明志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校文明志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

第二阶段：实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动，由教师文明志愿者分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

小学生进社区献爱心活动方案一、活动名称：新浪网扬帆计划跨省实地爱心捐书活动二、时间：20xx年3月23日、24日地点：xx小学三、统筹：沈建荣(江苏省吴江市盛泽中心小学)叶龙兴(江西省上饶市岑阳中心小学)四、全面落实：严卫强五、出席对象：盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。

六、媒体积极支持：吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。

七、策划：沈建荣、严卫强八、策划：朱明明(盛泽中心小学少先队大队委成员)童瑶(盛泽中心小学雏鹰广播站副站长)九、活动安排：第一天午时：(一)扬帆计划跨省实地爱心捐书活动仪式(具体活动略)(二)盛泽中心小学以及社会爱心人士捐献物品和爱心基金(三)盛泽中心小学张磊明教师(音乐)、计振娟教师(英语)执教上课第二天上午：(一)两校师生手拉手联欢活动(二)盛泽中心小学心语少年邮驿站代表(蔡心萍)与岑阳中心小学学生代表互换信件及礼物(三)随行人员参观校舍，了解学校实际需要(四)两校签定扶贫帮困职责书(五)随行人员与学校师生合影留念十、总务精心安排(一)饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。

(二)随行人员餐饮及住宿精心安排。

一、活动背景：时光荏苒，弹指一挥间，四年光阴，例如流水般悄然而殁，赠书活动方案。

四年的大学生活一定使即将踏入社会已经开始代莱征程的学姐学长们斩获颇多。

而那些缔造了他们大学生活的点点滴滴，一路陪伴他们走到大学生活的书籍，功不可没。

但随着他们的离开，这些书籍却遭遇这被当做废品废旧亦或被遗弃的命运。

有鉴于此，我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则，以及为了多样学院文化科学知识，推动书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。

所以在此xx职业发展协会和xx创业团队一起共同举行“倡议大三、大四学生献爱心赠书活动”，期望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐献的形式多样学院图书馆藏书，使以后的学弟学妹可以更广为写作书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提升科学知识文化水平，从而彰显了建设节约型校园的时代主题。

小学社区公益劳动活动方案一、活动宗旨培养孩子们的爱心和社会责任感，培养孩子们热爱生活的情感；让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯；让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。

我们希望家长给以支持和帮助，用自己的言行影响孩子，带领孩子一道参与公益活动。

学校网站将提供平台让大家____各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。

二、活动负责部门。

德育组，辅导组以及各班级的班主任。

三、活动时间：____年____月____日起正式启动四、活动实施办法：1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动，和家长商量好活动的计划及时间安排，并在暑假期间完成第一次活动。

2、开学后，同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组，汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。

五、活动内容：1、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做一件好事。

可以是清理垃圾，可以是打扫院里的公共场地，可以是保护花草，可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等，或者做其他有意义的事情。

2、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点，一边游玩，一边____景区内的环境卫生，捡起放置不当的垃圾，让景区更加美丽。

3、让废电池回”家”科学调查表明，一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染____万升水，相当于一个人一生的用水量。

而中国每年要消耗这样的电池____亿只……。

在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象，会对我们的环境造成致命的污染。

但是，废电池中____%的物质是可以回收的，尤其是重金属回收价值很高。

所以，同学们很值得去参与这方面的公益活动。

收集你身边的或社区等处乱扔的废电池，将收集到的废电池集中投放到“废电池回收桶”，并向身边的人宣传乱丢废电池的危害，或者开展专题性的调查研究活动等等。

4、到福利院关心同龄的小朋友；到敬老院为老人送去一份祝福在我们身边，有许许多多需要我们更多关爱的人，如：福利院里与我们年龄相仿的小朋友，敬老院里年逾古稀的老人等。

小学生爱心进社区活动方案小学生爱心进社区活动方案范文篇一：生心进社区活动方案（1377字）一、活动目标1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心；2、培养学生与人相处、共事、与人合作的能力；3、培养学生的口语交际能力；4、提高学生写作的能力。

二、活动思路及准备本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、、社会。

先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文。

第一组活动主题：“让校园充满爱”活动准备：1、观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。

他们或因方法不当而不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）；2、讨论：针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。

拿出具体可行的方案来。

3、小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。

4、活动收获小记（人人动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱”活动准备：1、放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干？写一则观察日记。

有条件的到区福利院参观。

2、关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

讨论：如何帮助他们？写出具体可行的方案。

以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。

(一)教师准备1、指导组长组织成员；2、搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；3、“爱”的.歌曲汇编。

(二)活动指导根据周末学生分组活动的情况，进行指导：1、进一步明确任务：2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节：三、活动步骤(一)导入：讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能得更、美满……）(二)活动内容：1、小组成果展示：第一大组“让校园充满爱”(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：（1）组长介绍本组活动情况；（2）选派代表发言：☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍；☆活动收获。

小学社区公益劳动活动方案范本一、活动背景和目的社区是人们居住的地方，是人们的家园。

为了让社区更加美好、干净、温馨，培养小学生的社会责任感和公益意识，我校计划组织小学生进行社区公益劳动活动。

本次活动旨在倡导小学生积极参与社区建设、关爱环境、热爱家园，通过实践活动提升小学生的社会实践能力和社会责任感，培养他们的公民素质和社会意识。

二、活动内容和安排1. 活动时间和地点：活动时间：每周六上午9:00-11:00活动地点：社区内公共区域、路边、公园等。

2. 活动分工：（1）活动组织者：负责活动前期的组织策划、活动宣传、志愿者招募和活动现场的协调工作。

（2）志愿者：主要由小学生及其家长组成，通过学校、班级和社区的宣传渠道进行招募。

（3）社区工作人员：负责提供必要的工具、材料和指导，协助活动组织者进行活动现场的布置和安全保障。

3. 活动具体内容：（1）社区环境清洁：志愿者们将组成小分队，负责社区内公共区域的垃圾清理、道路清扫、花坛整理等工作。

通过实际行动增强小学生们对环境的保护意识和责任感。

（2）社区宣传栏维护：志愿者们将负责社区宣传栏的维护工作，定期更换宣传栏内的内容、修整栏杆、清理栏杆上的广告等，并通过宣传栏发布社区相关公告和活动信息。

（3）老人日常照料：志愿者们将到社区中心、敬老院等地，开展老人日常照料活动。

包括陪伴老人聊天、为老人提供温暖、帮助老人进行体育锻炼等。

（4）社区家政服务：志愿者们将通过家政服务的形式，为社区居民提供家庭清洁、衣物整理等帮助，让居民感受到社区的温暖和关爱。

4. 活动安排：（1）活动周期：每月进行一次，连续进行3个月。

（2）活动流程：① 活动前期准备：活动组织者进行活动策划，与社区工作人员沟通协商，确定活动内容和细节。

进行志愿者招募和宣传工作。

② 活动前准备：志愿者们参加活动前的培训，了解活动安排和要求，掌握相关技能和知识。

活动组织者准备活动所需的工具、材料等。

③ 活动进行：志愿者们按照分工进行各项活动，互相配合、共同完成任务。

志愿服务小学五年级的社区志愿服务计划一、背景介绍社区志愿服务是一项重要的社会活动，通过志愿者的无私奉献，为社区的发展和居民的生活提供各种帮助和支持。

为了培养小学五年级学生的社会责任感和团队合作精神，本文将介绍一个志愿服务小学五年级的社区志愿服务计划。

二、目标与意义1. 目标：通过参与社区志愿服务，培养小学五年级学生的社会责任感和团队合作精神，提高他们的服务意识和能力。

2. 意义：通过志愿服务，学生能够了解社区的需求，感受到帮助他人的快乐，培养同理心和责任感，同时提高他们的团队合作能力和自信心。

三、活动内容1. 社区环境整治：学生将利用周末的时间，组织志愿者团队参与社区的环境整治工作。

他们将帮助清理垃圾、整理花坛，并进行环保宣传活动，提高居民的环保意识。

2. 社区图书馆志愿者：学生将选择自己喜欢的时间，担任社区图书馆的志愿者。

他们将协助图书管理员整理图书、帮助居民借还书籍，以及参与阅读推广活动。

3. 陪伴老人活动：学生将与志愿者团队一同前往养老院，陪伴老人度过愉快的时光。

他们将和老人交流、讲故事、唱歌、一起做手工等，以带给老人温暖和关爱。

4. 小学生辅导班：学生将组织成立小学生辅导班，为社区的小学生提供学习辅导和心理关爱。

他们将与小学生们一起学习、玩耍，帮助他们解决学习和生活中的问题。

5. 健康知识普及：学生将通过组织健康讲座和宣传活动，向社区居民普及健康知识。

他们将介绍营养科学、生活习惯、常见疾病预防等内容，提高居民的健康意识。

四、实施步骤1. 策划阶段：学生将与老师和志愿者团队共同策划社区志愿服务计划。

确定活动内容、时间和具体实施方案。

2. 宣传推广：学生将通过张贴海报、口头宣传和社区广播等形式，向社区居民宣传志愿服务计划，并鼓励他们积极参与。

3. 招募志愿者：学生将在班级和社区内招募志愿者，并组织志愿者培训，提高他们的服务意识和能力。

4. 实施活动：学生将根据计划，分配任务，组织志愿者团队实施社区志愿服务活动。

小学生进社区活动方案1小学生进社区活动方案【篇一：小学生爱心进社区活动方案】让世界充满爱—爱心进社区综合实践活动方案长清区石麟小学五年级三班 .3一、活动目标1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，特别是弱者，培养学生的爱心、同情心；2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力；3、培养学生的口语交际能力；4、提高学生写作的能力。

二、活动思路及准备本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。

先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文。

第一组活动主题：“让校园充满爱”活动准备：1．观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。

她们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将她们找出来，列出清单（分类）；2．讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。

拿出具体可行的方案来。

3．小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。

4．活动收获小记（人人动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱”活动准备：1．放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察她们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。

有条件的到区福利院参观。

2．关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

讨论：如何帮助她们？写出具体可行的方案。

以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。

(二)教师准备1．指导组长组织成员；2．搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；3．“爱”的歌曲汇编。

(三)活动指导根据周末学生分组活动的情况，进行指导：1．进一步明确任务：2．根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节：三、活动步骤(一)导入：讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满、??）(二)活动内容：1．小组成果展示：第一大组“让校园充满爱”(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：（1）组长介绍本组活动情况；（2）选派代表发言：☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍；☆活动收获。

小学生进社区活动方案【篇一：小学生爱心进社区活动方案】让世界充满爱—爱心进社区综合实践活动方案长清区石麟小学五年级三班 2014.3一、活动目标1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心；2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力；3、培养学生的口语交际能力；4、提高学生写作的能力。

二、活动思路及准备本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。

先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文。

第一组活动主题：“让校园充满爱”活动准备：1．观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。

他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）；2．讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。

拿出具体可行的方案来。

3．小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。

4．活动收获小记（人人动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱”活动准备：1．放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。

有条件的到区福利院参观。

2．关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

讨论：如何帮助他们？写出具体可行的方案。

以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。

(二)教师准备1．指导组长组织成员；2．搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；3．“爱”的歌曲汇编。

(三)活动指导根据周末学生分组活动的情况，进行指导：1．进一步明确任务：2．根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节：三、活动步骤(一)导入：讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满、??）(二)活动内容：1．小组成果展示：第一大组“让校园充满爱”(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：（1）组长介绍本组活动情况；（2）选派代表发言：☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍；☆活动收获。

小学社区公益劳动活动方案如下：为了增强小学生的社区责任感和团队合作精神，提高他们对社区环境的保护意识，我们计划在____年开展一系列小学生社区公益劳动活动。

1. 组织小学生进行环境清洁活动，清理公园、街道等公共场所的垃圾，营造整洁的环境。

2. 开展植树造林活动，引导小学生种植花草树木，为社区增添绿色，提升环境品质。

3. 开展义务扶老助残活动，组织小学生拜访孤寡老人、残障人士，陪伴他们聊天、帮助他们解决生活问题。

4. 发起文明交通宣传活动，引导小学生尊重交通规则，培养良好的出行习惯，减少交通事故发生。

5. 组织小学生参与社区文化活动，举办书法比赛、手工制作展示等活动，促进小学生的全面发展。

6. 开展垃圾分类宣传活动，引导小学生正确分类垃圾，倡导环保生活方式，保护地球家园。

通过以上一系列的社区公益劳动活动，我们相信可以激发小学生的爱心和责任感，让他们更加关注社区环境和社会问题，培养他们独立解决问题的能力，为建设和谐社会做出积极贡献。

让我们一起行动起来，让小学生成为社区的小小志愿者，让公益之光照亮我们的未来！小学社区公益劳动活动方案（二）一、活动背景在当今社会，社区公益活动是促进社区和谐发展的重要方面。

通过参与公益活动，可以增进社区居民的凝聚力和社会责任感，提高社区居民的生活质量和幸福感。

小学生是社区未来的希望，他们参与公益劳动活动有助于培养他们的社会意识和责任感。

二、活动目的1. 培养小学生的社会意识和责任感，引导他们关注社区发展。

2. 促进社区居民的凝聚力，加强社区的和谐氛围。

3. 提高小学生对劳动的认识和理解，增强他们的动手能力和实践能力。

三、活动内容1. 开展环境保护活动小学生可以参与社区环境保护活动，如垃圾分类和清理、植树造林、公园绿化等。

通过这些活动，他们可以了解环境保护的重要性，培养爱护环境的习惯。

2. 举办亲子志愿者活动组织小学生和家长一起参与志愿者活动，如为社区老人提供日常帮助、为街道清扫和修缮等。