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苏州市教育局关于公布“亲子共成长筑牢家国情”主
题活动获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】苏州市教育局
•【公布日期】2021.01.21
•【字号】苏教德育〔2021〕4号
•【施行日期】2021.01.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
苏州市教育局关于公布“亲子共成长筑牢家国情”主题活动
获奖名单的通知
各市、区教育局（教体文旅委），市直属（代管）学校：
为进一步加强新时代爱国主义教育，推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，我市开展了“亲子共成长·筑牢家国情”主题活动，活动得到各中小学积极响应，收到小学组“家庭劳动共建美好生活”参赛作品248个，中学组“生涯访谈共抒家国情怀”活动参赛作品114个，现将获奖名单公布（见附件）。
希望各中小学以本次活动为契机，帮助学生树立正确劳动价值观，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的新时代劳动精神，体会劳动创造美好生活，形成良好劳动习惯，培育合格的社会主义建设者和接班人。
附件：1.“家庭劳动共建美好生活”活动获奖名单
2.“生涯访谈共抒家国情怀”活动获奖名单
苏州市教育局
2021年1月21日
附件1
“家庭劳动共建美好生活”活动获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖
附件2
“生涯访谈共抒家国情怀”活动获奖名单
一等奖
二等奖
（22个，排名不分先后）
三等奖
优秀奖。
幼儿园创意大赛：儿童绘本故事创作比赛方案一、背景介绍作为幼儿园教育活动的重要组成部分，创意大赛能够激发孩子的好奇心和创造力，培养他们的想象力和表达能力。
而儿童绘本故事创作比赛作为创意大赛的一种形式，更是能够锻炼孩子的文学素养和绘画技能，促进他们的全面发展。
为了丰富孩子们的课外生活，提高他们的学习兴趣，我们计划举办一场幼儿园创意大赛，主题为儿童绘本故事创作比赛。
二、比赛主题1. 主题选择本次比赛的主题将以“我和小动物的故事”为主题，鼓励孩子们通过自己的想象和观察，描绘一个有趣而又温馨的小动物故事。
小动物可以是现实中的，也可以是孩子们自己创造的，故事情节要充满趣味和情感。
2. 比赛目的通过这次比赛，我们旨在引导孩子们主动参与文学创作和绘画创作，培养他们的表达能力和创造力，提高他们的动手能力和观察力。
让孩子们感受到创作的乐趣，培养他们的审美情感和文学修养。
三、比赛形式1. 报名方式幼儿园老师会在班级内宣传比赛信息，家长可以协助孩子填写报名表格，并将报名表格交给班级老师。
报名时间为两周，逾期将不再接受报名。
2. 创作形式参赛作品形式不限，可以是绘本、手工故事书、插画故事等等，但必须以孩子们的原创作品为主，并且要求幼儿在完成作品时能够得到家长或教师的指导，并尽量独立完成。
3. 评选方式评选将分为初选和复选两轮，初选将由老师进行评选，选择出每个班级的前三名作品进入复选，复选将由学校组织的评委团进行评选。
最终确定出一二三等奖，以及优秀奖若干。
四、比赛时间安排1. 报名时间：2023年3月1日-3月15日2. 初选时间：2023年3月20日-3月25日3. 复选时间：2023年4月10日-4月15日4. 颁奖时间：2023年4月30日五、奖励设置1. 一等奖：奖状一张、奖金200元2. 二等奖：奖状一张、奖金150元3. 三等奖：奖状一张、奖金100元4. 优秀奖：奖状若干、奖金50元/人六、个人观点和理解儿童绘本故事创作比赛是一次良好的创意教育和文学教育机会。
最经典绘本100本书目及作者1.《小熊和他的爷爷》- 米尔德雷德·希尔2.《小兔子汤姆》- 拉赫曼·夏布3.《小熊和小兔》- 米尔德雷德·希尔4.《阿拉蕾》- 福田麻琴5.《小蓝和小黄》- 玛丽·波普斯6.《绿野仙踪》- 弗兰克·鲍姆7.《丑小鸭》- 汉斯·克里斯蒂安·安徒生8.《小毛驴离家记》- 张光宇9.《三只小猪》- 詹姆斯·奥利弗10.《白雪公主和七个小矮人》- 格林兄弟11.《小王子》- 圣埃克苏佩里12.《小马过河》- 华君武13.《小熊维尼》- A·A·米洛14.《小熊和好朋友》- 米尔德雷德·希尔15.《猫和老鼠》- 陈白沙16.《玛丽的小花园》- 弗朗西丝·霍奇森·伯内特17.《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福18.《一只特立独行的猪》- E·B·怀特19.《小熊跟我学英语》- 米尔德雷德·希尔20.《小毛驴穿新衣》- 张光宇21.《马克吐温童话集》- 马克·吐温22.《小猫钓鱼》- 史铁生23.《糖果公主》- 雷纳·泰赫24.《小马宝莉》- 迪斯科德25.《雪孩子》- 安德森26.《小小金鱼》- 乔安娜·科尔27.《小小画家》- 范维尔德28.《小熊快跑》- 米尔德雷德·希尔29.《阿凡提的故事》- 阿凡提30.《一个卖火柴的小女孩》- 安徒生31.《毛毛虫》- 埃里克·卡尔32.《绿色的星星》- 克里斯·哈迪33.《白鲸记》- 赫尔曼·梅尔维尔34.《熊出没》- 蒋阿婆35.《小蝌蚪找妈妈》- 吴承恩36.《小熊包括世界》- 米尔德雷德·希尔37.《小鹿斑比》- 费利克斯·萨尔滕38.《玩具总动员》- 迪士尼公司39.《猫和老鼠》- 汤姆和杰瑞40.《长颈鹿和鸟》- 美国儿童文学41.《飞跑吧！小鸟》- 玛格丽特·韦斯特42.《小熊穿衣服》- 米尔德雷德·希尔43.《卖火柴的小女孩》- 安徒生44.《白天鹅》- 安徒生45.《钢琴课》- 安妮特·海瑟尔46.《小小羊和小小狼》- 松冈达英47.《小熊和小鹿》- 米尔德雷德·希尔48.《青蛙和蟾蜍》- 阿诺德·洛贝尔49.《彼得兔》- 贝阿特丽克斯·波特50.《拔萝卜》- 米尔德雷德·希尔51.《阿拉丁和神灯》- 安徒生52.《泰迪熊的故事》- 阿尔伯特·派克53.《小熊搬家》- 米尔德雷德·希尔54.《动物农场》- 乔治·奥威尔55.《愚公移山》- 中国民间故事56.《小猪佩奇》- 约瑟夫·贝特曼57.《胡萝卜和小松鼠》- 罗杰·杜福58.《小象吃饼干》- 米尔德雷德·希尔59.《小熊和火车》- 米尔德雷德·希尔60.《格林童话集》- 格林兄弟61.《野兽和美女》- 许伯文62.《小鸡领队》- 松冈达英63.《小熊看图画》- 米尔德雷德·希尔64.《笨熊学数学》- 米尔德雷德·希尔65.《小蜜蜂》- 佚名66.《小猪汤姆的一天》- 松冈达英67.《小熊洗澡》- 米尔德雷德·希尔68.《青蛙的诞生》- 约翰·洛克伦斯69.《吹梦巨人》- 王胜利70.《小护士妈妈》- 米尔德雷德·希尔71.《小猪快跑》- 米尔德雷德·希尔72.《小鸟和蚂蚁》- 玛利亚·盖尔斯73.《小蚂蚁和蝴蝶》- 米尔德雷德·希尔74.《小熊和小狗》- 米尔德雷德·希尔75.《猴子和小鳄鱼》- 松冈达英76.《小熊和松鼠》- 米尔德雷德·希尔77.《狐狸和乌鸦》- 伊索寓言78.《白雪公主》- 格林兄弟79.《小青蛙的故事》- 罗伯特·麦克洛斯基80.《小猴爬树》- 蒋阿婆81.《老鼠嫁女》- 佚名82.《猫和鼠的故事》- Aesop83.《小兔的生日》- 坂井宏行84.《儿童的福音》- 卡洛琳·英奇85.《小熊和小猪》- 米尔德雷德·希尔86.《小蜜蜂嗡嗡叫》- 米尔德雷德·希尔87.《草房子》- 卫慧88.《小熊和小鸟》- 米尔德雷德·希尔89.《小狮子和小兔子》- 米尔德雷德·希尔90.《小兔和小猫》- 米尔德雷德·希尔91.《小狗迪迪》- 蒋阿婆92.《三只小熊》- 坂井宏行93.《小兔和小蜗牛》- 米尔德雷德·希尔94.《小鸡宝宝》- 蒋阿婆95.《小马过河（新版）》- 肖复兴96.《小黄狗》- 米尔德雷德·希尔97.《小鹿斑比成长日记》- 玛丽·布莱恩特98.《小猪威利》- 丹尼斯·利特尔99.《小鼠的午餐》- 阿诺德·洛贝尔100.《青蛙和蟾蜍的故事》- 阿诺德·洛贝尔。
2021.02真情 教育探索39自制绘本，演绎童心——浅谈幼儿园自制微绘本活动的不足与策略李慕煜江苏省苏州市常熟市吴市幼儿园摘要：幼儿园自制微绘本是我园现行研究的教学活动，在教学活动的实施过程中我们通过观察、研讨发现有很多问题。
教学活动的开展必定会有各种问题的出现，我们把出现的问题提取并商讨解决。
根据每个孩子的特长来定制微绘本，通过教学、小组、个别指导等方式让孩子人人参与，在已有的童话教学的基础上开展此活动，既满足孩子的想说、爱动手的需要，也让自制微绘本的开展更有效，更符合孩子的心理，更有利于孩子能力提升，同时为幼儿园的环境进行有效创作。
关键词：幼儿园；自制；微绘本；实施过程我园研究的教学“微绘本”是孩子自创的，以各种形式展现的，并装订成书的短小故事。
通过教学、小组、个别指导等方式让孩子人人参与，在已有的童话教学的基础上开展此活动，既满足孩子的想说、爱动手的需要，又能延续学校的大主题。
依托童话开展大班“微绘本”教学的实践与研究的过程中我们设计了大量的教学活动和其它自制微绘本的活动，通过活动我们的孩子在对自制微绘本方面有了一定的了解，活动让孩子在动手能力、创造想象、口语表达等各方面都能有很好的发展，更重要的是在这样的一个过程中孩子能体验生活，合作学习、交流情感，学会等待，安抚心灵。
但是任何事物都是在发现问题，思考问题，解决问题中得到进步和提升，在自制微绘本活动中我们发现了很多的不足并商讨策略加以解决。
一、分工合作 让每一位孩子成为故事的作者（一）不足：方式单一 满足不了个体发展在《一园青菜成了精》的活动中，我正指导孩子绘画各种蔬菜如何打仗的姿势。
大部分孩子都能把自己讲的故事画出来，虽然有些孩子绘画的能力并不是很强，但是和教师指定绘画内容相比我觉得画自己编的故事明显积极性更高。
我没有要求孩子画几张，只要把自己编的故事画下来就可以。
但是有一位孩子画了一副之后就坐在那里，看我过去之后就怯怯看着我说：“老师，我画好了，其他我不会画了。
10本国内原创绘本推荐今天举荐的10本中国原创绘本，不管是图画依旧故事，都带有浓郁的中国色彩。
相信让小孩在感受故事乐趣的同时，又能加深对中国文化的明白得。
▼余丽琼/文朱成梁/绘团圆中国有那么多如此的爸爸，在外拼搏一年后赶回家过年，在短暂的相处内，一点点用心地建立起小孩对他的信任和依靠，让小孩有家的感受和爱的抚慰……这是我确实好喜爱的一本绘本，也是值得每个中国人用心去读的故事，每一次读都会触动心底的温顺，专门多次读到最后都泪奔。
总的来讲，《团圆》是一部将民族传统文化、现代生活内涵、儿童心理情感恰切而有机地融為一体，具有人情味、历史感、艺术美的感人作品。
值得买来收藏！▼王早早/文；黄丽/绘安的种子本、静与安三个小和尚收到了师傅给的莲花种子，三人却有不一样的态度，本想一定要第一个种出种子冬天把种子埋在了地下，没有发芽。
安想把种子放在温室里，浇注药水，放在罐子里，结果种子刚发芽就缺少阳光和养分死了。
只有安耐心的等待春天，仍旧做着份内的事，春天他把种子种在池塘里，长出最漂亮的莲花。
而养育小孩，又何尝不是一颗千年莲花的种子？如果你在养育过程中，不是教诲小孩努力争第一，而是鼓舞小孩做最好的自己，对小孩心怀期望却淡定自然，享受每一个安稳的等待，那你也将会看到小孩如千年莲花般的盛开。
▼张晓玲/文；潘坚/绘躲猫猫大王小勇是个孤独的、微小的小男孩，幸运的是村子里的其他小孩情愿和他一起玩，他们玩的游戏是躲猫猫。
小勇每次都最容易被找到，好在他最好的朋友帮他，让他成了躲猫猫大王……后来其他小伙伴都去学校读书了，小勇只能每天坐在家门口等朋友们放学和爷爷收摊回家，直至爷爷去世，小勇要被爸爸接走。
但小勇却躲起来，小伙伴到处找确实是没找着。
最后大伙儿齐喊：“小勇，你出来吧，算你赢了：”小勇从油菜花地走出来，最终于依旧要离开了，他的身后响起：“小勇，你是躲猫猫大王！”儿童世界里有欢愉也有悲伤，还有许多无法言喻的感受，幸与不幸的儿童都应该有威严和期望。
二年级下册读写绘大全二年级优秀作品集任超峰作品：作品1：一件小事有一天，烈日当空。
万多家小刚写完作业后准备去同学家玩游戏。
走着走着，小刚看见前方有位叔叔拉着一辆装着几筐桔子的车往前走，嘴里还“呼哧呼哧”地喘着气，在上坡时，尽管尽管用尽了力气。
但车一点也不动，有时还回倒回去，就会前功尽弃！小刚想：这么热的天，他这样不会便同吗？想着想着，小刚飞快的越来越快追上去帮助叔叔推车，叔叔忽然觉得车往下压了，推上坡回头一看，才知道是小刚在要不是他，叔叔说：“谢谢你，小朋友你，真是一个爱助人为乐的好孩子！”小刚说：“不用谢，这时我应该做的。
”小刚帮助了别人，心里比吃了密还要甜。
我们应该向小刚学习，在别人遇到困难时伸出援助之手。
雷锋也说过：“我要把有限的当中生命投入无限的为人民服务中，把生命和一生的名誉呈献给类，人生才会更精彩。
”作品2：我们班的四人帮帮主：学习尖子猜猜他是谁？哈哈，此乃本人也！不要以为我们讥笑四个人加起来学习成绩不好，单凭我一人就能顶住那些外来风波了。
大伙猜猜他们为什么让我当帮主呢？毕竟我也不知道哦。
副帮主：一阵风大家听了一定会很奇怪，还是让我来解说再来吧。
把他称为一阵风是因为他做事速度在四个人中是最快的。
如果速度比赛他第二，就没人敢争笫成员一：一代武者大家猜猜他是谁？他是我的仇人，胡景翰。
不过每次比武大赛中，他总会飞奔战场，将敌人消灭己尽。
为他所在位置队伍加分。
成员二：特种兵把他称为特种兵，是因为他酷爱打战，他对枪、刀有很多收藏品，每当我们不发觉干什么，他就会把他的“装备”迁出来。
他很受帮里元老欢迎。
结束语我们是有福同享、有难同当的好兄弟。
也许我们不是最完美的，但我们每个人都在以自己全部的实力扩大帮派。
等你再次看到我们时，我们三万人可能己经变成千人帮了作品3：国庆节今天是祖国67周年的生日，也是我盼望己久的国庆节。
在这个盛大的节日里，所有同学和矿工都放了七天长假。
大家有的去旅游，有的去逛超市，还有的尽情玩耍。
For personal use only in study and research; not for commercial use100本最棒的幼儿绘本推荐给孩子最好的礼物，就是书。
最棒的幼儿绘本--不一定是最权威的，但是经过多位教育界人士、海归、资深家长严格筛选，它们一定是亲切的、耐读的、经典的。
1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣（英）安东尼·布朗著、余治莹译，河北教育出版社这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。
有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。
2.《石头汤》：法国故事却很有中国味（美〕琼·穆特著，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。
那种合作、分享，及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。
3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的（美）萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。
这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。
4.《花婆婆》：女儿说海子的诗就像花婆婆（美）库尼绘、方素珍译，河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。
是台湾人翻译的，文字很清淡。
有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开，她立刻说，海子写得很像花婆婆哎。
5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切（日）藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社按我们大人的话，这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。
为什么有人大肆砍伐树木，为什么有人要大费周章地植树造林？看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了，他们已经什么都了解！6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋（日）林明子著，南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。
04 保育与教育 2020.10记者：《你能帮帮我吗》这个故事非常精彩。
这是您日常生活中发生的故事吗？耿彦红：这个故事的确源于生活，但并没有一个完整的原型，而是由生活中的很多小片段综合而成。
我的一个学生，他养了一只乌龟，他说他的脚能踩到乌龟的背上。
我说，用脚踩吗，你还要整个身体都蹬上去，不担心把乌龟踩烂吗？他说，不会的，这个乌龟虽然小，但它愿意让我踩，踩的时候它还会伸出脖子跟我打招呼。
那时我才第一次知道乌龟能踩。
当然我没试过，因为我还是觉得乌龟撑不住那么重的重量。
后来那学生还和我说，乌龟喜欢背上有东西，大乌龟背着小乌龟，小乌龟身上再背个蜗牛，他就经常这样玩。
那时候我就觉得乌龟背上有个蜗牛挺有意思，脑子里先形成了画面——两个行动缓慢的角色遇到一起，会有什么故事发生呢？记者：这个故事特别有意思，有动画的感觉。
耿彦红：这是一个助人为乐的故事，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人，自己也收获了幸福。
这个故事讲起来很有意思，两只蜗牛面前本来是一道难以逾越的鸿沟，但乌龟伸了伸脖子，就立刻带来了希望。
两只乌龟同时伸长脖子，蜗牛的理想就快要变成现实。
而玫瑰象征爱情，用一枝玫瑰搭桥，长度刚刚好，所有问题都圆满解决。
齐海潮：这个故事，我觉得我们有点超水平发挥，没想到结局这么有趣。
但随着故事一步步推进，我俩反复揣摩每个阶段乌龟和蜗牛的心理活动，在不脱离角色特点的基础上，给他们一些动作和语言上的发挥空间，也借此推动故事的发展。
绘本应该都能够做成动画。
从某种意义来说，绘本就是纸上的动画。
在创作这个绘本时，我们头脑里的动画已经播放过无数遍了。
记者：从生活片段到具体的想法，又经历了怎样的过程？齐海潮：创作初期，我们是想做一个有关爱情、友情的绘本。
刚好手头有乌龟和蜗牛的形象，并且希望蜗牛一定要在乌龟的背上。
乌龟的行动虽然缓慢，但在蜗牛眼里，已经是庞然大物——对它们来说，乌龟一伸脖子就能探出很远。
为了增加故事的戏剧性，我们设置了一个跨度适中的悬崖，让两只乌龟都伸长了脖子，但还是够不着对面，还要想办法解决问题。
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术展演暨第六届中小学生艺术节艺术作品评比结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2021.06.16•【字号】苏教体卫艺〔2021〕24号•【施行日期】2021.06.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术展演暨第六届中小学生艺术节艺术作品评比结果的通知各市、区教育局（教体文旅委），各直属学校：为认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实落实《中共中央办公厅?国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，根据《关于举办苏州市第七届中小学生艺术展演活动暨第六届中小学生艺术节的通知》（苏教体卫艺〔2021〕6号）。
乙组报名空缺，经专家组评选和组委会审核，瞿晨昕等学生的53幅绘画作品分获小学甲组一、二、三等奖，其中9幅作品报送省教育厅参加省级评选；邓舒瑞等学生的50幅绘画作品分获中学甲组一、二、三等奖，其中9幅作品报送省教育厅参加省级评选；米聿隆等学生的45幅书法篆刻作品分获小学甲组一、二、三等奖，其中7幅作品报送省教育厅参加省级评选；杨郁颖等学生的37幅书法篆刻作品分获中学甲组一、二、三等奖，其中7幅作品报送省教育厅参加省级评选；陆一腾学生的22幅摄影作品分获小学甲组一、二、三等奖，其中2幅作品报送省教育厅参加省级评选；邱思谦学生的16幅摄影作品分获中学甲组一、二、三等奖，其中2幅作品报送省教育厅参加省级评选；项敏等136名教师获优秀指导教师奖。
附件：苏州市第七届中小学生艺术展演活动暨第六届中小学生艺术节艺术作品获奖名单苏州市教育局2021年6月16日附件苏州市第七届中小学生艺术展演活动暨第六届中小学生艺术节艺术作品获奖名单绘画（小学甲组）绘画（中学甲组）二等奖书法篆刻（小学甲组）书法篆刻（中学甲组）摄影（小学甲组）一等奖摄影（中学甲组）三等奖。
金奖序号编号文章标题作者大市区县学校优秀指导老师1 CS092274那些花儿，好绚烂孙岑淮安市市辖区淮安市开明中学李志慧2 CS092291花开“有”声盛新源淮安市盱眙县盱眙县第三中学姜慧3 CS075889感恩风月——读《飞鸟集》有感黄威淮安市市辖区淮安市开明中学姚婷婷4 CS069656即使最终是错过——读几米《向左走，向右走》石曦南通市如皋市如皋市实验初中朱云静5 CS073828执著于感恩——两度秋日品感恩许睿可镇江市市辖区外国语学校宗鸣6 CS071150现在就去尽孝——读《血色母爱》有感陆贺常州市市辖区常州市实验初中杨建华7 CS078313我长大了，你们不再年轻了……——读《傅雷家书》有感王晓晗南京市鼓楼区南京工业大学附属中学五十中校区孙菁8 CS077733云与波的童话--读《新月集》杂感吕雪玥淮安市市辖区淮安市启明中学姚婷婷9 CS161216感恩平凡中的不平凡——读《门外装盏灯》有感而发陶洁镇江市丹徒区辛丰中学陈罗平10 CS092267雪山•感恩•纯净——读《雪山脚下的都市女教师》有感王瑶淮安市市辖区淮安市开明中学李波11 CS075877馨香醉人——读《施舍的树》有感蒋思怡苏州市张家港市张家港市第二中学侯静霞12 CS074461感谢――我羽衣褪去的仙女汪柔竹南通市如皋市如皋市实验初中仇永钢13 CS099630在感恩中微笑成长的安妮——读《绿山墙的安妮》有感王雨婷扬州市市辖区扬州中学教育集团树人学校李爱红14 CS143568在感恩中成长——读《纸船》有感余成勇无锡市江阴市月城中学刘桂艳15 CS151010《感恩之心》读后感罗增央宗常州市市辖区常州西藏民族中学徐俊16 CS075761读《感悟母爱》有感孙琦南通市如皋市如皋市实验初中柳兵17 CS001385与感恩同在——读《有一种情叫做心痛》有感段焱嘉南通市海安县海陵中学(初中部) 陈华18 CS197125拿什么来感谢这般的女子刘雯倩无锡市江阴市月城中学金伟国19 CS083472在，感恩中成长——读《爱的教育》有感朱乐章苏州市市辖区苏州市立达中学张弛20 CS093205在感恩中成长——读《感恩故事集》有感包文轩淮安市市辖区淮安市开明中学袁静21 CS070674在感恩中成长——读《假如给我三天光明》有感王淼南通市通州市通州市高级中学顾琴22 CS144501感恩师海——读《小船，小船》有感孙子微徐州市经济开发区徐州市春晖中学(大庙) 薛刚23 CS122489献给青春的感恩辞——《年华是无效信》读后感江尚璟盐城市市辖区盐城市初级中学陈群24 CS071643影子和我的两封信谷瑶南京市六合区六合区实验初级中学谷军25 CS092054感恩这颗在心灵中沉睡的种子，何时被唤醒高文菁泰州市市辖区江苏省泰州中学附属初中陈晓兰26 CS072757在感恩中成长——读《假如给我三天光明》有感季王楠南通市通州市通州市高级中学李卫芳27 CS156650心的距离——读刘墉《父亲的画面》有感陆枭潇南京市秦淮区南京秦淮外国语学校吴智琴28 CS081194感恩只需一次牵手朱笑芸常州市市辖区常州市实验初中沈帆29 CS151475孝子，而非“孝子”之子——读《孩子》有感童皓玥泰州市靖江市靖江外国语学校吴红梅30 CS118884在感恩中成长——读《假如给我三天光明》有感戴雨晨扬州市市辖区扬州市梅岭中学田云31 CS078393在感恩中成长——读《雾都孤儿》有感高嘉谊南京市玄武区南京玄武外国语学校苏红32 CS071121在感恩中成长——读《爱的教育》有感李雨薇淮安市金湖县金湖县外国语学校陈娟33 CS121941对父母说谢谢——《感恩》读后感王国畅连云港市新浦区海宏中学王学梅34 CS123462在感恩中成长——读《鲁宾逊漂流记》有感何其函镇江市扬中市扬中市丰裕中学钱晓娟35 CS143104精忠报国万古流芳——读《岳飞抗金蒙冤屈死》有感乐慧扬州市宝应县西安丰镇中心初中徐美兰36 CS121675三秋烟雨强正一苏州市市辖区苏州市振华中学金国明37 CS132636在感恩中成长顾文佳南通市海门市江苏省海门市实验学校施燕38 CS076080感恩生命给予我们的一切——读《假如给我三天光明》有感张童南通市市辖区南通市第一初级中学(初中) 赵云燕39 CS092620看《宇宙与人》想到的彭郁磊淮安市盱眙县盱眙县第三中学胡桂莲40 CS127901把感恩的心传递——读《假如给我三天光明》左方玲南京市溧水县溧水县白马初级中学孔新国41 CS133206感恩平凡——读《彩票的故事》有感胡雨萌淮安市涟水县涟水县郑梁梅中学缪梦婕42 CS151004读《背影》有感唐思行淮安市洪泽县洪泽县实验中学谢可英43 CS107454感恩，让我们成长叶子琪徐州市市辖区徐州西苑中学崔琳44 CS092066在感恩中成长——读《妞妞》有感薛语寒淮安市市辖区淮安市开明中学李波45 CS147263人生路上的那些事路骏豪镇江市丹阳市华南实验学校王妮娇46 CS068967爱让我学会感恩——读《爱的教育》有感顾雅楠南通市通州市通州市金沙中学庄泽47 CS140421在感恩中成长——读《世界上最疼我的那个人去了》片段有感杨欣欣苏州市张家港市张家港市护漕港中学王珊48 CS123542在感恩中成长白月阳徐州市市辖区徐州西苑中学崔琳49 CS122909学会感恩，温暖人间——《顺便的爱，最好的爱》有感沈思佳无锡市宜兴市陶都中学钱俊美50 CS140897读《游子吟》有感沃洪云镇江市丹阳市华南实验学校管素玉。
(完整word版)100部必读儿童绘本100部必读儿童绘本一、100部必读绘本1、100万只猫2、7号梦工场3、阿罗有枝彩色笔4、爱花的牛5、爱心树6、奥莉微7、拔萝卜8、白雪晶晶9、比得兔的故事10、彼得的椅子11、别让鸽子开巴士12、不莱梅的音乐家13、猜猜我有多爱你14、迟到大王15、打瞌睡的房子—信谊世界精选图画书16、大河马（日本)17、大卫，不可以18、大猩猩（英国）19、第五个20、鳄鱼怕怕牙医怕怕21、疯狂星期二22、阁楼上的光-谢尔23、轱辘轱辘转24、古利和古拉25、逛了一圈（美国）26、好饿的毛毛虫27、和甘伯伯去游河28、和我一起玩（美国）29、黑兔和白兔30、花婆婆31、獾的礼物32、灰袍奶奶和草莓盗贼33、活了100万次的猫34、极地特快（注音版）35、骄骄的王冠(日本）36、鲸鱼37、凯迪和一场很大的雪（美国）38、快活的狮子（美国）39、垃圾车来了（美国）40、老鼠娶新娘(完整word版)100部必读儿童绘本41、黎明42、丽莎坐火车（法国）43、驴小弟变石头44、妈妈的红沙发45、玛德琳46、米菲在海边(荷兰）47、母鸡萝丝去散步48、一个男孩，一条狗和一只青蛙49、你睡不着吗，小小熊?50、七只瞎老鼠51、蚯蚓的日记52、让路给小鸭子53、人行道的尽头（美国）—谢尔54、三个强盗55、三只山羊嘎啦嘎啦56、三只小猪(美国）大卫威斯纳文图57、三只小猪的真实故事58、森林大熊59、神奇的窗子（美国）60、石头汤61、睡美人(瑞士）62、苏和的白马（日本）63、逃家小兔64、桃太郎(日本）65、天空在脚下（美国）66、铁丝网上的小花（意）67、晚安，小熊（德国)68、我爸爸(斯洛文，莉娜·布拉普文图）69、我不知道我是谁70、我的壁橱里有个大噩梦（美国）71、我的连衣裙（日本）72、我的兔子朋友73、我绝对绝对不吃番茄74、我妈妈75、下雪天（美国)76、小达摩和小天狗（日本）77、小房子78、小黑鱼79、小蓝和小黄80、小老鼠亚历山大（荷兰)81、小猫头鹰(爱尔兰，书德尔文,英国，宾森图,林良译，明天出版社,2009年）82、小塞尔采草莓（美国）(完整word版)100部必读儿童绘本83、小真的长头发（日本)84、雪孩子（英国)85、雪人86、鸭子骑车记87、鼹鼠姐妹奇遇记(加）88、要是你给老鼠吃饼干89、爷爷一定有办法90、野兽出没的地方91、一个黑黑、黑黑的故事（美国)92、一片叶子落下来（美国）93、一园青菜成了精（编自北方童谣，周翔图，明天出版社，2008年)94、一只会开枪的狮子（美国)95、勇气(美国）96、月光男孩97、月亮,生日快乐98、月亮的味道99、月下看猫头鹰100、在森林里二、100部选读绘本(诚妈有53本没读过）101、14只老鼠102、1只小猪和100只狼（日本）103、999个青蛙兄弟104、999个青蛙兄弟大搬家105、POLO历险记106、阿利的红斗篷107、阿秋和阿狐（日本)108、巴士到站了109、抱抱（英国）110、贝托妮和她的一百二十个宝宝（法国）111、蹦!112、别再多管闲事了波兹（英国）113、不可思议的小刀114、彩虹桥上讲故事（吴儆芦文图）115、彩虹色的花116、臭起司小子爆笑故事大集合(美国）117、大家来听音乐会(美国)118、捣蛋鬼日记（意）119、动物绝对不应该穿衣服120、堵车啦！（英国DK出版公司文图)121、鳄鱼哇尼（英国)122、嗯嗯太郎(日本）123、菲儿124、菲菲生气了125、风喜欢和我玩（美国)126、弗朗西丝和面包抹果酱(美国）127、给爸爸的吻（澳大利亚）128、好饿的小蛇（日本，宫西达也）129、好友记(全两册，美国）130、红绿灯眨眼睛131、花点点和鳞片片（德国）132、换一换133、今天运气怎么这么好134、警官巴克尔和警犬葛芮雅135、蜡笔小黑（日本）136、老奶奶的汤匙137、丽莎坐火车(法国）138、蚂蚁和西瓜139、猫太噼哩噗噜在海里(日本)140、猫头鹰喔喔呼!141、帽子先生和他的独木舟(美国)142、米奇拉摩奇拉咚咚！（日本)143、木头人儿144、尼克爷爷讲故事（英国）145、你看起来好像很好吃（日本，宫西达也）146、胖奶奶和她的三只小猫咪(上下,何艳荣文图）147、青蛙小弟睡午觉（日本，宫西达也）148、绒毛树（美国)149、沙发底下藏着什么150、莎娜的红毛衣151、绅士的雨伞(日本）152、神奇的窗子（美国）153、神奇的蓝色水桶154、生命的故事(美国)155、生气汤156、是谁嗯嗯在我的头上157、首先有一个苹果158、树真好（美国）159、谁藏起来了160、松鼠先生和月亮161、偷蛋贼(瑞士）162、玩具船去航行163、晚安，猫头鹰164、我爱洗澡（日本，松冈享子文）165、我不困我不想睡觉（英国)166、我的爸爸叫焦尼167、我的朋友好好吃168、我的兔子朋友169、我和小姐姐克拉拉(德国)170、我来抓你啦（英国）171、我是彩虹鱼172、我是最厉害的大野狼（法国）173、我讨厌妈妈（日本）174、我喜欢书175、我想吃一个小孩(法国）176、下巴上的洞洞(鲁兵文）177、夏天的水果梦(两册,谭旭东文）178、小饼干的大道理179、小船的旅行180、小猫咪追月亮（美国）181、小猫头鹰（英国，卡罗琳•皮彻文,蒂娜•麦克纳夫顿图，曙光译,中国电力出版社，2008年）182、小牛的春天183、小蛇散步184、小水精（德国）185、小拖船来了186、小威向前冲187、小猪唏哩呼噜（孙幼军著,裘兆明图）188、摇摇晃晃的桥189、婴儿游戏绘本（日本，木村裕一文图)190、永远永远爱你（日本,宫西达也)191、幼儿园启蒙小百科（英国,米顿著)192、圆白菜小弟(日本,长新太文图）193、月亮，你好吗？194、月亮晚上做什么(法国）195、长大以后做什么196、长袜子皮皮：林格伦作品选(美绘版，瑞典）197、这样的尾巴可以做什么？198、纸袋公主（美国）199、子儿,吐吐200、走开，绿色大怪物！三、50套系列书（其中14套看全了，16套部分看过，20套没看过）201、阿波林的小世界（全14册，法国,看过部分）202、阿罗系列（全7册,美国)203、阿图的快乐生活系列（全5册，法国)204、巴巴爸爸205、贝贝熊系列丛书合辑（全70册，美国，看过部分）206、蹦蹦和跳跳的故事（10册,德国）207、比得兔的世界（全23册，英国，看过部分）208、不一样的卡梅拉209、布鲁姆博士系列（全3册，德国）210、彩虹鱼系列（全5册，瑞士，看过部分)211、查理和劳拉系列（英国）212、穿雨靴的小鹅（全4册，美国）213、大拇指无字书(全8册，法国）214、嘟嘟和巴豆系列（全10册，美国)215、儿童情绪管理图画书（全4册，新西兰，看过部分）216、儿童之友金色绘本（共10册，日本，林明子等文图)217、耕林金色童书名家精选（全12册，美国斯凯瑞等图，看过部分）218、古利和古拉219、好奇的乔治220、花格子大象艾玛系列（全10册,英国大卫•麦基文图，看过部分）221、绘本中国故事：中国民间故事(上下,任溶溶主编)222、鸡蛋哥哥223、可爱的身体(全8册，日本七尾纯文，看过部分）224、可爱的鼠小弟225、玛蒂娜故事书系列（第一辑全10册，比利时，看过部分）226、米菲绘本系列(全10册，荷兰,看过部分)227、能干的小海狸228、派老头和捣乱猫的开心故事229、噼里啪啦丛书230、青蛙弗洛格的成长故事（全12册，荷兰，看过部分）231、庆子绘本（全4册,日本,看过部分）232、神奇小老鼠（全8册,英国）233、神奇校车234、斯凯瑞金色童书(第一辑4册，美国，看过部分）235、淘气宝宝系列画书(全12册,日本，角野荣子文)236、淘气小格生活故事系列（6册，美国）237、提姆和莎兰系列（全10册，日本,芭蕉绿文图）238、顽皮的泰迪熊（全4册，英国）239、嘻哈农场240、小玻系列图画故事书(8册，英国,看过部分)241、小袋袋绘本（全4册,英国)242、小嘀咕系列（全4册，加拿大)243、小猫当当系列244、小兔汤姆245、小象小猪系列（美国）246、小熊宝宝（共15册，日本,看过部分）247、小熊和最好的爸爸248、小鸭黛西系列(全5册,英国）249、鼹鼠的故事(共11册,捷克,看过部分）250、乙乙和丫丫（全5册，荷兰）。
阅读yue du近20年来，绘本在我国越来越受到关注和喜爱，大家都认同绘本阅读对于儿童成长的重要意义：能促进幼儿语言能力的发展、能促进幼儿获得积极的情绪情感、促进幼儿想象力和思维能力的发展，以及促进幼儿审美能力和价值观的形成等。
绘本成了学龄前儿童的主要读物。
绘本起源于西方，诞生于19世纪后半叶的欧美，我国对绘本的研究起步比较迟，大量引进了国外的优秀绘本，特别是欧美国家和日本、韩国。
在中国的很多幼儿园和家庭的存书中，国外的绘本占有很大的比例。
如果我们的孩子，从小接触的读物都来源于国外引进，那么在他们幼小的心灵里，自然而然就会缺乏中国传统文化的浸润。
绘本是儿童最初的读物，中国上下五千年的悠久文化，有那么多的美丽传说，有那么多的智慧结晶，有那么多的国粹精华。
想要传达给我们的孩子，绘本阅读无疑是一个绝佳的方式。
近十几年来，在一些优秀的儿童文学作家、画家及童书编辑的努力下，中国本土的原创绘本也在悄然绽放，不少作品不仅受到读者的喜爱，也得到绘本界的大奖。
由河北少年儿童出版社出版的《小球听民乐》系列是我非常喜爱的中国原创绘本作品之一，我经常把它推荐给幼儿家长及身边的朋友。
《小球听民乐》系列绘本是由周逸芬策划撰文的，系列中共有两本绘本《外婆桥》和《数字歌》，总共收录了25首耳熟能详的经典儿歌，还配有民乐CD，曲作者是台湾著名的笛子演奏家和作曲家陈中申，CD音频中以小球与外公的对话形式，生动形象地介绍了梆子、琵琶、二胡、板胡、唢呐、扬琴、革胡、笙等十几种民间乐器的特性和表现形式。
将民乐融入儿童文学中，每一首儿歌搭配一曲不同乐器所演奏的民乐，赋予传统儿歌崭新的生命，是中国原创绘本的佳作。
接下来我就以这个系列中的《外婆桥》为例，谈谈中国原创绘本的担当和传承。
我之所以认为《外婆桥》是一本优秀的中国原创绘本，首先是它的民族性。
绘者叶安德，其作品曾获《中国时报》“开卷”年度最佳童书奖、金鼎奖最佳插画奖等，《外婆桥》整本绘本从封面开始所有画面都透着一股地道、亲切的中国风，青瓦白墙，小桥流水———封面是古典的江南景象，打开封面是小清新的浅绿色环衬，给人以阅读的舒适感，书名页与封面相呼应，上面的插图是封面江南水乡远去的剪影，让人感受到了时间的流动，就像这本绘本里面的儿歌经历了几代人的童年，现在又在方寸的页面之中进入当代儿童的视野里。
苏州市第七届小学生“苏报·蒲公英”当场图文大赛图文结合一等奖获奖名单沧浪实验小学一年级：吴沁忱、徐笑天、吴卓妍二年级：包珉睿、吉例亚、方正行、程悠然、胡江媛、袁欣然、李欣语、胡婧涵、蒋心源三年级：李议赟、史延、陈元弘、秦昱玮、马立原、谢宇田、徐郑悦、张金诺、黄子轩、秦瑜鑫、尤稼澄四年级：冯旻琦、王思语、朱宇萱、胡嘉予、陆歆言、韩雨璐五年级：陆建文、蔡佳琪、方浦奕、章含知、吴思敏、宋蕙君、邹嘉玲六年级：钱奕恺、杜月、庄涵婷、冯心妍、姚看沧浪实验小学东校区一年级：张沈婷、陈艺佳、周瀚妮、杨路、袁泉、宋翔宇二年级：张弛、陶苏畅、徐倩、蔡馨瑶、范文萱、潘星宇、朱源源三年级：黄轶芊、陆静雯、周玥儿沧浪新城第一实验小学一年级：李子曦、徐子煜、徐吕颖、马欣瑜、刘心语、陈葭媛、石鎏恒、金睿洋、王之烁二年级：兰舒彤、张艺立、翁谠、栾云舒、凌淑熙、史卜凡、杜晨兮、庄一雯、耿嘉文、邹仁懿、王知渊、闫文通、鄢子纯、惠月诣、丁欣瑜三年级：钮熠、陈思远四年级：许欣儿五年级：张扬、周壹、张欣蕾、陈雨欣沧浪新城第二实验小学一年级：徐伊琳、韩蒋彤、崔文涛、顾清瑜、虞舒童、徐昊炀二年级：陆文怡、许晨曦、黄玄汐、陶梦涵、顾袁越、冯佳宸、陶昕、祁灵、吴伊夏、吴明涵、严茹钰、张景轩、张晟祺三年级：千净卉、冯璇、孙博渊、胡子衡四年级：毕景怡、顾雨文、张宜凡、杨宏、李济花平直实验小学一年级：舒文韬、陈佳妮、许嘉辰、赵同舟、陈伊韵、杜雯洁二年级：刘思博、吴音希、朱孙涵、杨奕菲、王思懿、姚修彧、许乐凝三年级：张琦、刘伊婷、冀李杨、顾佳怡、陈颖菲、居楷洋四年级：周依琳、徐馨怡、谈莹五年级：董茗媛、高君、张思恒、钱新宇六年级：孙汝钰、李丹、刘佳彦、郑佳琦、马梦婷杨枝小学一年级：张天晓、饶晗、徐晨、万紫彤二年级：徐江、蒋心怡三年级：韩家宇、周靖淞四年级：程诺东大街小学一年级：刘强强、陈靖宇、李曜宇二年级：吴松、朱洪凯、程晨三年级：张紫叶、徐梓铭、邹梦雪四年级：陈欣怡、邱楠五年级：高俊杰、六年级：程君、罗玟、杜宇、高越带城中心小学六年级：袁静之湄长小学二年级：刘子悦三年级：李佳瑶、苏城峰四年级：王雨妃、张茜觅渡小学中年级：李海瑶盘溪中心小学一年级：廖妙妙、江永乐二年级：王京洒、郭心愿、侯一纯、海童三年级：张辉、何金华、吴雨悦、黄炫晨、陈虹四年级：赵瑾秋、戴怡文、李素娇五年级：戈俊晨、季伟娅六年级：柳硕草桥实验小学一年级：钱盈彤、陈章、任宇锡、周佳怡、陈亮二年级：黄秋雨、唐浩明、徐欣玥、周怡雯三年级：方诗迪、吴诗雅、田孜怡四年级：曾凌云、丁婉婷、郭芸潇、徐越、曹悦六年级：王欣宜、冯苏婷新康小学二年级：刘圆圆三年级：柯奕、王艺尧四年级：钱蔚、贺佶旸沧南小学二年级：张佳盈、许欣怡三年级：焦点友联第二小学一年级：周雅婷、刘傲雪、刘映雪二年级：周雪雪三年级：郑心怡四年级：孟凡六年级：张光耀姑胥小学一年级：姜枢吟二年级：蒋熠、张洋、赵辰禹、张露、牛安楠三年级：夏志强五年级：童娇六年级：郑青彦、疏仁宏姑香苑小学三年级：王苏婷四年级：徐明胥江中心小学五年级：卢奕蕾东中市实验小学一年级：沈馨羽、马奕辉、陈范家慧、恽健翔二年级：王奕、吴士博、钱成、陈葭薇三年级：程茹阳四年级：周梦娟大儒菉葭中心小学二年级：蔡雨格、黄虞四年级：刘恭莉敬文实验小学一年级：王任希、杨一诺、周雨轩、孙静轩二年级：孙卿妤、谈伊琳、金炜三年级：陈雨欣、潘禹天、钱尚、尤贝妮四年级：成昊、张嘉怡、纪筠、谢曙帆、阎润五年级：刘鹏程、潘辰月、刘菀嘉学士中心小学一年级：袁姝婉二年级：张健成、田阳、彭闻妍、刘月如六年级：林童善耕实验小学二年级：熊懿平江实验学校二年级：曹展翼三元实验小学一年级：史雅妮、何思怡、杨淑娴、兰家豪、章逸晗、邱思炎二年级：罗世希、江昱豪、邵一訸、汪易麦莎、王思雨、刘烨、孙若琳、施唯言三年级：郑璨四年级：李乐、张乐天、潘江炜五年级：陆星羽、丁兆雪金阊实验小学一年级：翁鸣达、朱琳瑶、胡高雯、高清怡、张嘉乐、陈毓瑶、俞悦、吴雨瞳、赵艺、徐褚、张瑜婷二年级：周皓瑄三年级：陈丹璞、徐奕、陈玥怡、李颖四年级：王昊炎、马诗琪、张紫惠、乔婷婷五年级：蒋逸茹、吴晓涵六年级：张璐、杨墨吟、姚海泓雁虎丘中心小学一年级：丁干、刘彩凤二年级：吴天辰、张雨晨五年级：傅玉、杨莹寅新庄小学二年级：张凤仪、李贤李金新邱昕妍三年级：王诗琪四年级：周菲五年级：杨晓祺金阊外国语实验学校一年级：张茵文、陈滢好、张茗宇、邢翀凌、何祖乐、李欣蓉、马羽群、蒋彤霏、徐辛乐二年级：胡玥、潘邵隆、张力行、杨旸三年级：王凌煜、徐奕琳、钱雨岚、五年级：莫易六年级：常星莹、刘子绮金阊新城实验小学一年级：李欣雨、贺羽洁、范飞力、华钰瑾、胡梦琦、刘子豪、梅津铭、田佳艺、黄心怡、尚宇凡、王聪怡、祝康明、沈盈、周鸿佳、许琰熙二年级：苏金玲、曹天昊三年级：王治军、陈梦夕、金思莹四年级：曾子芹六年级：项怡雯阳光城实验小学一年级：周靖雅三年级：马超颖、周诗涵四年级：杨苏文、戴若晗五年级：陈妮琳城西中心小学二年级：赵子源、吴玟三年级：邵雨露四年级：程美林五年级：刘思雨八一小学二年级：程文燕、俞俊泽苏州市实验小学二年级：周馨怡、查欣榕、储楚、沈昕雨三年级：朱睿璇、聂含孜、王馨怡、陈飞羽、邵珺怡六年级：陆谢恺欣、吴嘉懿、冯乐舟苏州市实验小学东校区四年级：蔡懿五年级：塔琳托娅、傅盈、陈明玥吴江明珠学校二年级：崔雨、黄心源新苏师范学校附属小学一年级：李子涵、吴忻雨、史佳仪、范显达二年级：张炜艺、韩祺乐、周希瑜、朱嘉祺、陈安琪、彭钰淇、王誉晓三年级：钱笑凡、沈心瑜、周亦菲四年级：管丹弘、费小珂五年级：蒋歆旖六年级：邢安洲、周之冉、贾悦祁、华蓉儿蠡口实验小学一年级：张煜涵、杜付彦、吕缘、沈筠妍、王含韵、王子明二年级：吴怡雯、方雯怡、张佳璐三年级：唐昊轩、顾王毅、刘媛媛四年级：阮曹熠五年级：姚奕哲、徐乐一、朱嫣黄埭中心小学二年级：陈欣悦、季皖婷阳澄湖小学六年级：蒋澄希黄桥实验小学分校二年级：王影、项雨菲、孙博阳、黄怡蕊三年级：金娜、马茹佳、丁瑞洁、郁楠、倪天宇、冯叶梵、龚懿、朱筱筱、苏吴杰、郑佳妮、张哲桐、顾瑜芩相城实验小学二年级：尤文进、周邦杰、马清越、钱梦雪、吴义博、杨佳澜、沈苏豫、刘洛岐、孙安仪三年级：翁舒涵、梁嘉能、钱嘉、蔡乐儿四年级：陆逸骋六年级：顾伊晨、吴涵澄阳小学一年级：魏怀宇、戴雨婷二年级：汪若愚、张赛月、颜月桐、杨金瑨、慎韵滔、郭云莉、黄怡三年级：付嘉慧四年级：陈君、林瑜、刘涵六年级：孟雪莉、朱保玉陆慕实验小学一年级：李睿、朱晨奕、鲍子矜、俞泽昊、赵杭、叶心语、孟沁晨、蔡佳恩、黄语昕、徐熙茗二年级：刘颖、储玟滢、朴天熙、杨扬、汪盈希、向启凡、杨苏怡、俞晨依、万舸、周理哲北桥中心小学二年级：楼羽璐三年级：蔡神舟四年级：赵静怡、吴嘉怡五年级：濮晨洁北桥中心小学石桥校区一年级：魏明文、方淑婷、刘潇二年级：李文、范育萌、常军明、时新雅、王倩茹四年级：阮从盈藏书实验小学二年级：辛瑜三年级：吴思怡五年级：杨家乾苏州蓝缨学校一年级：彭宇、王欣彤、曹睿、占伊璐、李耀阳二年级：曾佳炜、胡含舒、黄上恩三年级：袁可姝、邱筠婷、杨媛、周祎恩、吴翟、宋可心四年级：萧意蓁、文可、华夏五年级：黄子芸、陈虞兮、张博郡、廖容萱六年级：杨洋高兰、林玮吉、周昱松横泾中心小学二年级：张佳怡、翁郁、徐珺斓、张嘉妍、徐成毅、郭邹芸、沈昕怡三年级：向中秋、龚晨奕、查丽雯、张清舒、郝雨荷四年级：谭宇杰六年级：李艺伟、李双双光福中心小学一年级：周缘、戈馨盈、柳依二年级：戴湘怡、陆许怡、姚锐、徐晔蕾、王俊杰、府赟怡四年级：徐怿五年级：刘逸凡一年级：柳音孜、须还乐、二年级：徐晨杰、沈智炜、蒯锦燕、陆锦源三年级：谭晗越溪实验小学一年级：苏子轩、董佳、马昕玥、徐丽娴、胡若昕二年级：程晟、沈子欣、陆煜馨、陈佳怡、钱欣媛、张楠、王鑫宇、许文杰、俞翔、袁滕心、顾心怡、冯苗苗、赵昕琰、莫璘瑶、朱翔宇、王英杰、陆语晨、杨宁三年级：徐丹怡、凌立雯、许佳怡、李嘉懿四年级：花跃珊、褚宇婷五年级：徐佳、朱莹六年级：钱小琴、夏语茜长桥中心小学一年级：洪诚、陈薇如、陈政如、吴周宇、李竞雯、文维扬、安琪、邵子浩、仇妍、梅李雯、徐姝怡、李帮民、许畅涵、吴亦奇二年级：曹晓然、彭可欣、沈依航、潘子翔、张瑜、王诗涵、岳泽凡三年级：韩子玉、何梦、林芝四年级：邱欣然、彭敏、张已阳五年级：王雅婷、毛叶、臧平志六年级：邓丽婷木渎第三小学二年级：俞欣瑶、杭文宇、王欣宇三年级：邱佳寻四年级：孙婧六年级：刘莹、许馨元一年级：任沈宇凯二年级：黄昭懿、谢悠乐、许珊、陈星语、陈怡晴三年级：张凌锋、颜红霞四年级：肖宇五年级：武舒晴、杨丽蓉、姚奕宁苏州工业园区斜塘学校二年级：周钰婷、胡仲曦、龚新元、李俊锡、高敏、李依云、王子悦、毛凯波、张梦嘉、翁诗甜三年级：潘郁琦、张瑞琦、张俞、郑丽慧四年级：刘燚、沈真熙五年级：唐晔六年级：江子怡、孙然苏州工业园区第二实验小学四年级：杜俊旸车坊实验小学三年级：金千荟、殷晓晖六年级：李如意星港学校一年级：刘彦忻、蔡承骐、徐雪若、吴金懿、杨佳滢、曹凯杰、徐昊哲、蒋梦瑶、黄子君、谭玙璠、俞嘉、潘愉文、徐子轩、陈稼先二年级：朱冯媛、叶桐宇、邱筠涵、孟伊婷、徐兮语、宋怡、盛小夏三年级：李若凡四年级：蒋怡玲、曾乐姿六年级：韦怡琳星海小学二年级：付靖涵三年级：蒯瑄琦、徐一一、高雨桐、毛佳惠四年级：李敏之、庞宽、陆心琦、胡艺亭五年级：杨雨嘉、六年级：王安如星湾学校一年级：崔云曦、吕淑砚、孙晟冉、周希苒、曾昀祺、顾亦铭、孙熙媛、朱张昊洋、周希二年级：杨子浩、蔡佳辰、李欣仪、吴尘瑶、陈麒采、毛晟杰三年级：周子乔、徐佳怡四年级：姜玥琪、程世豪娄葑学校一年级：王粲二年级：吴宜鸿、朱红曦、徐政勋、王雅慧、杨余蕊、于羡云、王靖雯、李卓凡、沈雨倩三年级：谷悦、徐强华、李心乐、朱晗玉四年级：杜昂、周欣宜、陶文静、李敬宇五年级：张梦拙新城花园小学一年级：黄玉滢、钱嘉露二年级：陈希璇、庄思诺、葛欣悦、李多璨、万芊、陈景文、王盈苏三年级：唐诗琪、王琇琳、蒋佳芮四年级：陈逸昕、李成果、校琪五年级：朱宸仪、顾可颖六年级：孙清清、杨晓非、代佳妮、金唯真、申思蒙青剑湖学校二年级：张雨帆、李膺奇、任芸汉、李晟、杨忻玥、华言希、孙心怡四年级：王子瑶、秦茜五年级：顾子雯金鸡湖学校低年级：赵梓含、陈馨尧、周静宜、辛佳忆、李向添歌、杜涵意、陈舰稼、王薇婷、钱怿来、夏铭轩、蔡旖闻、龙俊宇、刘涵悦、鲁卓涵中年级：王若熙、黄亦潭、常恩鸿、陶泓旭、张嘉桐、张梓扬高年级：曹敬祺、沈沫含、刘恒晋、孔子杰莲花学校一年级：李欣雷、李金泽、叶语瑶二年级：朱嘉豪、樊秦安缇、郭思怡四年级：罗悦儿、查博文、汤馨雨、孙涵非、赖旨浩六年级：王晓君、张周乐文萃小学一年级：蔡夏冰、许马怡、沈志林、刘思逸、薛亿瑶、许依辰、陆诗雨枫桥中心小学一年级：张心怡二年级：吴薛恒、周兆琳、周知易、黄琳、龚雨诚、李苏彭、徐嘉诚、黄心扬、何其聪、尹舒彧、朱周悦、职钟乐、沈欣怡、谢雨菲、武雪祥、钱琳、孟亚芝、吴颖颖、赵子涵三年级：陈睿琦、周依依、张琪、冯嘉凌、陈诗怡、郑文彤、杨蕾、王思语、黄梓炫、王智成四年级：易知菲、王梦祺、叶柳、俞家皙五年级：谷中晋、杨可、吴佳文、唐思齐六年级：赵飞飞、潘辰悦、顾程洁、钱婧瑜、任星雨学府实验小学二年级：李春枝、贺薛晨、薛晗、张萌萌白马涧小学一年级：吴语欣、刘婷二年级：吴思语、周泽华、李墨、吴晓莉、蒋思垚、赵可馨、顾佳烨三年级：唐浩哲四年级：徐迎、时盺琪、徐玲玲、顾典、吴宇恒、李姝影六年级：陆君怡苏州市横塘中心小学一年级：徐至慧、沈会心、魏依婷二年级：孙雨芮枫桥实验小学一年级：刘玉、徐潇潇、吴天悦、章昊宇、蒋俊晖、李雪、赵俊彦、徐炎、向蒋奕、李鑫、于婉婷、王珂俊杰、唐莹二年级：姚诗妍三年级：沈瑜欣范晨阳、王铭峰四年级：朱颖、曹宇科技城实验小学一年级：杨里程二年级：周语丝、李照炎镇湖中心小学一年级：马语嫣二年级：钱星烨、卢程佳、郁紫兰、孙金凯三年级：朱涵希五年级：陈梓怡六年级：唐新亚、俞悦、许一凡东渚实验小学一年级：叶卢欣二年级：杨天悦三年级：赵子腾东诸实验小学分校二年级：徐艺斐三年级：张梦媛四年级：刘娜五年级：张徐轶六年级：李思叶苏州外国语学校三年级：林宇钧、黄楷、罗皓文五年级：马嘉德、刘其言、诸弘凯、徐知我金色小学二年级：张文轩、赵悦、凌曦、简雨洁、花羽霆三年级：马艺嘉、熊静雯、张妍、蔡景文、杨冬梅四年级：陆宇皓、唐乐怡、张钰涵、陆雨馨、唐瑶、袁逸凡、金桓宇、张君天、余顾飞、郁馥蓉、徐若涵、蒋如珏五年级：先思溢敬恩实验小学一年级：蒋静茹、张若宁、朱静琪、李雅婧二年级：薛瑜婷、徐业翔、金昕奕、胡成圣、陈怡雯、潘承辉、张静怡三年级：陈嘉奕、钟徐烨、顾陆祺彦、杜砚秋、郑修典、涂晨豫、严煜伟、沈盈盈四年级：丁子晰、黄嘉璐五年级：张宇婷六年级：杨健、叶子欣狮山实验小学一年级：王雨琪、张开阔二年级：徐诗恬、陈晔、江昀恒、付家园、李润知、杨倩雯、卢璇、周子灵、徐子涵三年级：张玥、查静怡四年级：关舒元、刘芳瑜、王海榕、沈心、赵江歌五年级：韩跃六年级：崔彤苏州新区实验小学一年级：封沈卓尔二年级：赵晴柔、吴添颖、孙阅昕、张雨晴、宋若涵、朱婉钰儿、邹希遥、裘馨怡、朱一凡、王逸洲、杨千漪、王宇陆三年级：徐靖萱、闻艺珊、戚芮萌、张聿琪四年级：陶昱辰、周裕茹、江梓欣、姚玥、章可欣五年级：顾羽千、祝冷涵、徐心怡、郑童六年级：瞿雨辰通安中心小学一年级：韩嘉宸、牛聪聪、杨夏昱、沈丹二年级：惠晓怡、叶枫、仇梦茹、王莉华、陆芯、邢一鸣、府雅诗、姚萱萱、曹晋于、徐锦丰、陈勇豪、蒙焕逾、谭周周、朱苏丹、夏晴怡、夏仪、仲玉翠长江小学二年级：黄马烨、张菱旭三年级：张奕逸五年级：肖琳昆山陆家中心小学低年级：李童心中年级：刘歆玥、杨晨高年级：白玉芹、赵兴如昆山市西塘街小学二年级：高梓豪昆山南港中心小学四年级：朱婕五年级：谢语桐六年级：李天宇、王晴太仓市城厢镇新毛学校五年级：朱思妮太仓市新区第二小学三年级：余焰灵、吴承峰六年级：陈诗雨、覃艳艳太仓市城厢镇第一小学二年级：王询询、徐嘉仪三年级：倪晓周四年级：陆晨瑞、邓曦六年级：胡雨萌太仓市实验小学一年级：钱潘佳凝、陈之尧、厉舒雯、郑渊文、屈楚涵、何嘉盈、陈铭泽二年级：浦朱舸、苏宇晗、丁嘉瑜、王志高三年级：陆绮文、凌林四年级：顾倚诚、顾易闻五年级：胡依佳、李子怡六年级：龚瑜玲、沙雪太仓浮桥镇牌楼小学二年级：陆丹怡四年级：朱浩荣六年级：金缘圆太仓岳王学校三年级：王艺凡四年级：王逸扬六年级：张仟怡、陶欣然吴江同里实验小学二年级：宋诗语五年级：李豫吴江区北门小学三年级：王芊芊。
第1篇为激发青少年对科学知识的兴趣，培养创新精神和实践能力，提升青少年科学素养，第三届青少年科普作品精品征集评选活动自启动以来，得到了全国各地广大青少年及家长的积极响应和热情参与。
经过专家评审团的严格筛选和公正评判，现将获奖名单公布如下：一、一等奖（5名）1. 作品名称：《宇宙探秘之旅》作者：张晓峰（12岁）学校：北京市海淀区实验小学2. 作品名称：《植物的生长奥秘》作者：李明哲（14岁）学校：浙江省杭州市西湖区第一中学3. 作品名称：《人工智能的明天》作者：王思涵（13岁）学校：上海市浦东新区洋泾中学4. 作品名称：《水资源的保护与利用》作者：赵雨欣（12岁）学校：湖北省武汉市青山区实验小学5. 作品名称：《微生物的世界》作者：刘宇航（13岁）学校：广东省深圳市南山区第二实验学校二、二等奖（10名）1. 作品名称：《地球家园的守护者》作者：陈思涵（11岁）学校：广东省广州市越秀区东风东路小学2. 作品名称：《探索宇宙的奥秘》作者：孙浩然（14岁）学校：四川省成都市第七中学3. 作品名称：《神奇的化学反应》作者：周子涵（12岁）学校：江苏省苏州市吴中区实验小学4. 作品名称：《能源革命：绿色未来》作者：林雨婷（13岁）学校：福建省厦门市思明区实验小学5. 作品名称：《生物多样性的保护》作者：杨子轩（11岁）学校：重庆市南岸区珊瑚实验小学6. 作品名称：《科技改变生活》作者：黄雨婷（12岁）学校：湖南省长沙市雨花区枫树山小学7. 作品名称：《神秘的量子世界》作者：李煜城（13岁）学校：辽宁省大连市沙河口区实验小学8. 作品名称：《新能源的应用与发展》作者：刘畅（14岁）学校：陕西省西安市未央区实验小学9. 作品名称：《环保小卫士》作者：张涵予（12岁）学校：河北省石家庄市桥西区实验小学10. 作品名称：《人工智能与未来》作者：赵雅婷（13岁）学校：山东省济南市槐荫区实验小学三、三等奖（15名）1. 作品名称：《地球上的蓝色家园》作者：王雨婷（11岁）学校：广西壮族自治区南宁市青秀区实验小学2. 作品名称：《神奇的生物进化》作者：刘子轩（12岁）学校：河南省郑州市中原区实验小学3. 作品名称：《光与影的奥秘》作者：陈彦博（13岁）学校：黑龙江省哈尔滨市南岗区实验小学4. 作品名称：《科技改变世界》作者：赵雨婷（12岁）学校：江西省南昌市西湖区实验小学5. 作品名称：《探索地球奥秘》作者：孙雅婷（13岁）学校：浙江省杭州市江干区实验小学6. 作品名称：《神奇的光电效应》作者：杨子瑜（11岁）学校：湖南省长沙市岳麓区实验小学7. 作品名称：《能源革命：绿色出行》作者：黄雨婷（12岁）学校：广东省深圳市福田区实验小学8. 作品名称：《环保小能手》作者：刘畅（14岁）学校：陕西省西安市雁塔区实验小学9. 作品名称：《神奇的生物链》作者：陈思涵（11岁）学校：广西壮族自治区柳州市柳南区实验小学10. 作品名称：《科技助力生活》作者：赵雅婷（13岁）学校：山东省济南市历下区实验小学11. 作品名称：《光与影的魔术师》作者：李煜城（13岁）学校：辽宁省大连市甘井子区实验小学12. 作品名称：《地球的呼吸》作者：孙浩然（14岁）学校：四川省成都市武侯区实验小学13. 作品名称：《新能源的挑战》作者：林雨婷（13岁）学校：福建省厦门市思明区实验小学14. 作品名称：《环保小卫士》作者：张涵予（12岁）学校：河北省石家庄市桥西区实验小学15. 作品名称：《人工智能的未来》作者：杨子轩（11岁）学校：重庆市南岸区珊瑚实验小学本次获奖作品充分展示了我国青少年在科学探索、创新实践方面的才华和潜力。
