下载文档原格式
迎中秋庆国庆主题班会在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了一年一度的中秋佳节，同时也即将迎来伟大祖国的生日——国庆节。
为了庆祝这两个重要的节日，我们班举行了一场别开生面的“迎中秋庆国庆”主题班会。
班会一开始，教室里就洋溢着欢乐、祥和的氛围。
黑板上用彩色粉笔绘制着中秋的明月和国庆的五星红旗，格外引人注目。
班主任老师微笑着走上讲台，向大家致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
首先，是关于中秋节的介绍。
老师生动地讲述了中秋节的由来和传说，让我们仿佛穿越时空，回到了古代，看到了嫦娥奔月的美丽情景。
同学们听得津津有味，不时发出惊叹声。
接着，老师又介绍了中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
为了让我们更直观地感受这些习俗，老师还准备了一些精美的图片和视频，让我们大饱眼福。
在了解了中秋节的相关知识后，我们进入了互动环节。
老师拿出了事先准备好的灯谜，让同学们分组猜谜。
大家兴致勃勃，纷纷开动脑筋，有的同学眉头紧锁，认真思考；有的同学则兴奋地举手抢答。
现场气氛十分热烈，欢笑声和掌声不断。
猜中灯谜的同学还获得了老师精心准备的小奖品，脸上洋溢着喜悦的笑容。
接下来，是关于国庆节的部分。
老师通过幻灯片向我们展示了祖国的壮丽山河、悠久历史和伟大成就。
从雄伟的万里长城到现代化的高楼大厦，从古老的四大发明到先进的科技创新，我们看到了祖国在不断发展壮大，心中充满了自豪和骄傲。
老师还讲述了一些革命先烈的英勇事迹，让我们深刻体会到今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。
我们应该珍惜这来之不易的和平与繁荣，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
在观看完幻灯片后，同学们纷纷发表自己的感想。
有的同学说，要好好学习，将来成为一名科学家，为祖国的科技进步做出贡献；有的同学说，要做一名环保志愿者，保护祖国的绿水青山；还有的同学说，要传承和弘扬中华优秀传统文化，让世界更好地了解中国。
大家的发言充满了激情和正能量，让人深受鼓舞。
庆国庆迎中秋主题班会活动记录本次班会以庆国庆迎中秋为主题，旨在增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀和中华传统文化。
以下是本次班会活动的记录：一、主持人开场白主持人向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题和目的。
引导同学们进入庆国庆迎中秋的氛围。
二、主题演讲1.共庆国庆，展示爱国情怀一位同学分享自己参与过的庆国庆活动经历，如去年国庆期间参观纪念馆、参加升国旗仪式等。
他强调了作为一名中国学生，我们要热爱自己的国家，为国家的繁荣做出贡献。
2.中秋节的由来和传统习俗一位同学介绍中秋节的由来和传统习俗，包括祭月、赏月、吃月饼等。
她解释了其中的文化内涵和寓意，并鼓励大家在中秋节期间传承和弘扬中华传统文化。
三、主题互动环节1.国庆知识问答主持人出题，要求同学们回答国庆相关的问题，如国庆的起源、国庆节的日期等。
鼓励同学们积极参与，并奖励答对的同学。
2.制作手工月饼班级提前准备了面团和馅料，让同学们亲自动手制作月饼。
同学们分为小组，共同合作完成。
通过这个互动环节，培养同学们的动手能力和团队合作精神。
四、主题讲座一位老师给同学们讲座，主题为“中秋节与传统文化”。
她讲解了中秋节在中国传统文化中的地位，讲述了一些有趣的传说故事，如嫦娥奔月、吴刚打桩等。
同时，还介绍了中国传统节日的文化内涵和重要意义。
五、共赏中秋节文艺表演安排了一些同学表演节目，如舞蹈、诗朗诵、小品等，展示中秋节的传统文艺表演形式。
每个节目之间穿插解说，介绍节目的背景和意义。
六、总结发言班主任发表总结发言，回顾本次班会的内容和意义，肯定同学们的积极参与和表现，并鼓励大家在日常生活中继续弘扬传统文化。
七、合影留念在活动结束前，同学们合影留念，留下美好的回忆。
通过以上活动，本次班会成功地传达了庆国庆迎中秋的主题，激发了同学们的爱国热情和对传统文化的兴趣。
这样的班级活动不仅丰富了同学们的课外生活，也促进了班级凝聚力的形成和发展。
让我们一起庆祝国庆、迎接中秋，共同度过这个特别的节日。
“庆国庆，迎中秋”主题班会1500字庆国庆，迎中秋主题班会【导入】大家好！今天是国庆假期结束的第一天，相信大家都在假期中度过了愉快的时光吧？国庆假期的结束意味着我们即将迎来一年一度的中秋节，是不是感觉时间过得飞快呢？那么，庆国庆，迎中秋，这个主题对于我们来说意味着什么呢？请大家一起思考一下。
【展开】庆国庆，迎中秋，不仅仅是两个重要的日子，更是一种精神的象征。
国庆是我们国家的独立日，中秋节则是我国传统的重要节日之一。
庆国庆，是为了纪念我们国家的独立和发展，是一个团结、庆祝的日子；迎中秋，是为了传承中华民族的传统文化，是一个团圆、祈福的日子。
庆国庆，迎中秋，无论是国家还是每个人，都应该尽力去践行这种精神。
【第一部分】庆国庆，是我们国家的重要日子。
今年是中华人民共和国成立72周年。
72年的发展，我们国家取得了令人瞩目的成就，品牌商品、高铁、航天技术等都成为了我们国家的象征。
庆国庆，意味着我们要记住祖国的辛勤付出，为国家发展贡献自己的力量。
同时，国庆也是一个团结的节日，我们应该加强团结、互助合作，共同为国家的繁荣稳定贡献一份力量。
【第二部分】迎中秋，是我们中华民族的传统节日。
中秋节是一个团圆的日子，寓意着亲情的重要性。
中秋节晚上，亲人团聚，一家人共同赏月、吃月饼，表达对亲人的思念之情。
在这个特殊的日子里，我们应该珍惜家人之间的情感纽带，加强家庭的和睦和温暖。
同时，中秋节也是一个祈福的日子，我们可以为自己和家人祈福，希望未来一切顺利、幸福安康。
【第三部分】庆国庆，迎中秋，不仅仅是靠口头表达，更要有实际行动。
庆国庆，可以通过参加国庆庆典、观看游行等方式表达对国家的祝福和赞美；迎中秋，可以通过给家人送上一盒月饼、陪伴他们赏月等方式表达对家人的关爱和思念。
而更重要的，是我们作为学生应该努力学习，为将来的祖国建设做出贡献。
只有通过自己的努力，我们才能真正庆祝国庆，迎接更加美好的中秋节。
【总结】庆国庆，迎中秋，是我们每个人的责任和使命。
迎国庆庆中秋主班会主题：迎国庆庆中秋，凝聚团结力量，共创美好未来尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了一个重要的节日，国庆和中秋节的双重喜庆，我代表班级向大家致以最热烈的祝福和问候！同时，我也希望在这个特殊的班会上，我们可以共同回顾过去，展望未来，凝聚力量，共同努力，追求美好的未来！国庆是我们伟大祖国的生日，是全国人民团结一致、共同庆祝的日子。
而中秋节，则是我们传统文化中的重要节日，代表着团圆和幸福的象征。
双重喜庆的日子，让我们感受到了祖国的繁荣和家国情怀的深厚，也让我们更加明白，作为新一代的青年，我们肩负的责任更为重大，我们的未来更为光明。
回首过去，我们班级在过去的一个学期里，取得了一系列的成绩和进步。
同学们在各个方面都有了长足的进步，无论是学习成绩还是各项比赛的成绩，都取得了令人骄傲的成绩。
在这里，我要对同学们表示由衷的祝贺和感谢！正是因为你们的努力和付出，我们的班级才能变得如此优秀。
在今后的日子里，我希望我们班级能够保持这样的势头，继续追求卓越，争取更加辉煌的成绩！展望未来，我们面临的是更大的挑战和机遇。
作为新时代的青年，我们要不断努力，勇攀高峰。
在追求个人成功的同时，我们也要关注国家和社会的发展。
我们要具备坚定的理想信念，深厚的责任感，主动承担起建设祖国的责任。
唯有在每个人都充满活力和创造力的情况下，我们的国家才能更加强大，我们的社会才能更加和谐。
同时，在这个特殊的节日里，我们也要思考和回归传统文化。
中秋节是我们中华民族独特的传统节日，承载着丰富的文化内涵。
我们要传承和弘扬中秋节的传统文化，增强家国情怀，强化家庭亲情，增进与同学们的友谊。
我们要把中秋节的团聚之情和祝福之意传递给每一个人，共同构建和谐的校园和社会。
最后，我想借此机会为即将到来的国庆节和中秋节提前送上节日的祝福，祝愿大家在此次双重喜庆的时刻能够感受到团结、和谐和幸福的力量！在庆祝国庆的同时，我们也要牢记时代责任与使命，积极投身学习和社会实践中，努力追求卓越，成为国家的栋梁之才。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。
《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
迎国庆庆中秋主题班会(班会开始，同学们整齐地坐在座位上，班主任走上讲台)班主任：同学们，大家好！迎国庆，庆中秋！今天的班会我们将以迎国庆和庆中秋为主题，一起来感受节日的喜庆氛围吧！(屏幕上投射出国旗和月饼的图片)班主任：先来了解一下国庆节，国庆节是我们国家的重要节日之一，我们将在10月1日迎来我们伟大祖国的生日，庆祝中华人民共和国的成立71周年。
今年恰逢中秋节和国庆节隔得很近，所以我们要一起庆祝国庆和中秋双节。
(播放国庆节相关的视频，介绍国庆节的历史和意义)班主任：国庆节是我们表达对祖国的热爱和祝福的重要机会，大家都有什么想表达的呢？(举手发言)同学1：我想表达我对祖国的感恩之情，感谢祖国为我们提供良好的生活环境和教育资源。
同学2：我想表达我对祖国的自豪之情，祖国的科技发展和国际地位提高让我感到自豪。
同学3：我想表达我对祖国的祝愿，希望祖国繁荣昌盛，国家安定和谐。
班主任：非常好，同学们都表达了对祖国的美好祝福。
在本次庆祝中秋的班会中，我们还将展示我们的中秋节文化。
(投影幕布上放出中秋节的图片)班主任：中秋节是我国传统节日之一，也是我们民族的传统节日之一。
它象征着团圆和谐，象征着丰收和幸福。
我们将在中秋节这一天享受美食、赏月、赏花灯，更重要的是与家人团聚。
(播放中秋节相关的视频，介绍中秋节的传统习俗和故事)班主任：中秋节有很多丰富多彩的活动，同学们有什么中秋节的体验和感受呢？(举手发言)同学4：我喜欢吃月饼，中秋节一定要吃月饼，而且还有各种口味，真的很好吃。
同学5：我家会举办赏月晚会，亲戚朋友都聚在一起，一起赏月、吃月饼、欢乐歌舞，感觉真的很幸福。
同学6：我特别喜欢制作花灯，每年中秋节我都会自己动手做一个花灯，然后晚上一起点亮，好漂亮呀。
班主任：非常棒的体验和感受！在同学们的参与下，我们还会在班级中举行庆祝国庆和中秋的活动，大家可以提出一些建议。
(同学们踊跃发言提出庆祝活动的建议)班主任：同学们的建议都很好，我们将选取一些进行实施，让我们共同度过一个充满喜庆氛围的国庆节和中秋节。
庆国庆迎中秋主题班会活动一、活动准备为了使此次庆国庆迎中秋的主题班会活动顺利进行，我们在活动前做了详细的准备工作。
首先，我们制定了活动策划方案，确定了主题、内容和形式，明确了活动流程和时间安排。
然后，根据活动需要，我们分工合作，确定各项准备工作的负责人，并分别进行任务分工，如舞台布置、节目排练、物品准备等。
最后，我们进行宣传推广，让全班同学了解此次活动的意义和重要性，激发大家的参与热情。
二、活动流程1. 主持人开场在庆国庆迎中秋的主题班会活动开始之前，由两名同学担任主持人，他们激情洋溢地介绍本次活动的意义和重要性，拉开了活动的序幕。
2. 国庆节快闪为了庆祝祖国70周年华诞，我们组织了一场国庆节快闪活动。
在快闪音乐响起的一刹那，同学们纷纷走上舞台，载歌载舞，表达对祖国的热爱和祝福，场面热烈而感人。
3. 中秋传统文化讲解中秋节是我国的传统节日，为了让同学们更加了解中秋节的传统文化，我们邀请了学校的中文老师为大家进行了中秋传统文化讲解。
老师讲解了中秋节的由来、习俗和传统食品，并结合诗词歌赋进行了生动的讲解，让同学们对中秋节有了更深入的了解。
4. 诗歌朗诵为了激发同学们的爱国情怀和文化自信，我们组织了一场诗歌朗诵活动。
同学们吟诵了经典的爱国诗词和中秋诗歌，表达了对祖国的热爱和对中秋节的向往，让全场沉浸在文学的海洋中。
5. 传统文化体验为了让同学们亲身感受中秋节的传统文化，我们准备了一些传统文化体验活动，如民族舞蹈、手工制作灯笼、品尝中秋美食等。
同学们在活动中积极参与，体验了中国传统文化的魅力，感受到了中秋节的喜庆和祥和。
6. 祖国颂为了表达对祖国的深情祝福，我们进行了一场祖国颂的演唱活动。
同学们共同演唱了《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲，用歌声表达对祖国的热爱和祝福，让全场洋溢着浓浓的祖国情怀。
7. 中秋联欢在庆国庆迎中秋的主题班会活动最后，我们进行了一场中秋联欢活动。
在欢快的音乐节奏中，同学们载歌载舞，畅快地度过了一个愉快的夜晚。
一、教案基本信息教案名称：《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国庆和中秋的由来及意义，增强学生的国家意识和文化认同感。
2. 通过活动，培养学生对祖国的热爱之情，提高学生的爱国主义素养。
3. 引导学生学会感恩，懂得珍惜，激发学生努力学习、报效祖国的动力。
教学重点：国庆和中秋的由来及意义、培养学生对祖国的热爱之情教学难点：如何激发学生的爱国主义情感，提高学生的国家意识教学准备：课件、月饼、水果、国旗等二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍国庆和中秋的由来及意义，引导学生了解这两个节日的重要性。
2. 知识竞答（5分钟）设置有关国庆和中秋的知识题目，让学生进行竞答，增强学生对这两个节日的认识。
3. 故事分享（10分钟）邀请学生分享他们了解到的关于国庆和中秋的感人故事，激发学生的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（5分钟）学生朗诵关于爱国的诗歌，表达自己对祖国的热爱之情。
5. 动手制作（10分钟）学生分组进行手工制作，如制作国旗、月饼等，培养学生的动手能力和团队合作精神。
6. 分享感受（5分钟）让学生谈谈在活动中的感受，引导他们认识到祖国的伟大和自己的责任。
7. 总结发言（5分钟）教师对活动进行总结，强调国庆和中秋的重要性，引导学生学会感恩、珍惜，并激发他们努力学习的动力。
三、课后作业1. 写一篇关于国庆或中秋的作文，表达自己对祖国的热爱之情。
2. 调查家人对国庆和中秋的看法，了解家庭对这两个节日的重视程度。
四、教学反思本节课通过多种活动形式，让学生了解国庆和中秋的由来及意义，培养了学生的爱国主义素养。
在活动中，学生积极参与，表现出对祖国的热爱之情。
但在课后作业的设置上，可以进一步拓展学生的思考空间，提高学生的创新能力。
五、评价方式1. 学生课堂参与度2. 学生动手制作能力3. 学生分享感受的真诚度4. 课后作业完成质量六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士纪念馆、红色旅游景点等，让学生更深入地了解祖国的历史和文化。
迎中秋庆国庆主题班会教案教案标题：迎中秋庆国庆主题班会教案教案目标：1. 帮助学生了解中秋节和国庆节的重要性和意义。
2. 培养学生的爱国情感和传统文化素养。
3. 提高学生的团队合作能力和创意表达能力。
教学准备：1. 中秋节和国庆节的相关资料和图片。
2. 中秋节和国庆节的相关视频。
3. 班级装饰物，如国旗、彩纸、灯笼等。
教学过程：一、导入（10分钟）1. 让学生回顾一下中秋节和国庆节的起源和传统习俗。
2. 给学生展示一些中秋节和国庆节的图片，并引导学生谈谈自己对这些节日的认识和感受。
二、知识讲授（15分钟）1. 给学生讲解中秋节和国庆节的历史背景、重要意义和相关传统文化。
2. 播放相关视频或展示相关资料加深学生对这两个节日的了解。
三、互动讨论（10分钟）1. 分组讨论：学生分成小组，谈论一下在中秋节和国庆节期间，他们通常会做什么、吃什么等。
然后每组派代表分享自己的讨论结果。
2. 讨论中秋节和国庆节对国家和个人的意义。
四、团队活动（20分钟）1. 分组准备：将学生分成几个小组，要求每个小组根据中秋节和国庆节的特点，设计一份主题班会活动方案。
2. 方案展示：每个小组派代表上台展示自己的班会方案，可以附带一些小游戏、表演、歌曲、舞蹈等。
3. 共同评价：全班同学以小组为单位给其他小组的方案进行评价，评选出最佳方案。
五、总结（5分钟）1. 回顾今天的班会内容，强调中秋节和国庆节的重要性和意义，培养学生的爱国情感和传统文化素养。
2. 鼓励学生在假期期间积极参与各种庆祝活动，体验中秋节和国庆节的喜悦和快乐。
六、课后作业让学生在家完成一份关于中秋节和国庆节的小作文，写出对这两个节日的理解和感受。
教学延伸：1. 组织学生参观相关的展览或活动，加深对中秋节和国庆节的了解和体验。
2. 组织学生进行一次国庆节主题的手工制作活动，如制作国旗、灯笼等。
3. 制作学校的中秋节和国庆节主题墙壁展示，展示学生的作品和照片。
迎国庆中秋双节活动主题班会迎国庆中秋双节活动主题班会1活动主题：“花好月圆，庆中秋”、“彩旗飞扬，迎国庆”活动时间：20XX年9月26日下午15点--17点活动地点：教师会议室活动对象：本班幼儿和家长活动形式：亲子茶话会活动内容：教师宣布茶话会活动正式开始!活动环节：(一)：蒙眼吃东西准备：小番茄、勺子玩法：家长蒙上眼睛，幼儿喂其吃小番茄，吃得又多又快的获胜。
(二)：请你跟我这样做准备：音乐磁带、红苹果贴纸，幼儿与老师事先设计好的一套动作。
玩法：幼儿与教师站成一排，家长站成一排，家长跟老师和幼儿学做舞蹈动作若干次后家长集体"汇报演出"。
幼儿将自己手中的红苹果投给自己认为发挥得最好的家长。
(三)：爸爸妈妈，我想说......准备及实施：事先幼儿录制好的视频，内容是对父母想说的话，和一个要求。
家长在观看自己宝宝的视频后当场回应。
重点是对幼儿提出的要求的回答。
结束活动：分角色集体演唱"我爱我家"准备及实施：《我爱我家》音乐磁带和歌词，幼儿事先在班级练习过此歌曲。
爸爸妈妈看着歌词与幼儿一起完成大合唱。
在充满温馨的氛围中结束本次茶话会活动。
教学反思：中秋节、国庆节是我国重要的.传统节日，为激发幼儿的爱国主义情感，进一步加强未成年人的思想道德建设，同时展现我国丰富的节日活动，增进家园联系，特举行迎“中秋”，庆“国庆”亲子茶话活动。
迎国庆中秋双节活动主题班会2活动目标：1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。
2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。
3、与同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象：全体大班幼儿、教师、阿姨活动准备：月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。
庆中秋,迎国庆班会记录庆中秋，迎国庆班会记录一、开场白大家好！今天我们举行这次班会，特别安排了庆中秋、迎国庆的主题，希望大家能够在轻松愉快的氛围中共同庆祝中秋佳节，迎接即将到来的国庆节。
本次班会旨在加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，同时也是为了激励大家在接下来的学习中更加努力，取得更好的成绩。
二、庆中秋活动回顾1. 中秋主题知识竞赛为了增加班会的趣味性，我们特地准备了一场中秋主题的知识竞赛。
在竞赛中，同学们积极参与，紧张刺激的氛围营造得非常好。
大家通过回答问题，展示了自己对中秋节的了解和认识。
2. 月饼品尝活动中秋节的传统美食当然少不了月饼。
我们在班会上准备了各种口味的月饼，同学们可以品尝自己喜欢的口味，一起分享中秋的美好时刻。
大家纷纷夸赞月饼的美味，同时也互相交流了自己对中秋节的回忆和感受。
三、迎国庆活动展望1. 国庆主题手工制作为了迎接即将到来的国庆节，我们计划开展一场国庆主题的手工制作活动。
同学们可以自由发挥创意，制作属于自己的国庆特色手工作品。
这不仅可以锻炼大家的动手能力，还能增强对国庆节的认知和热爱。
2. 国庆主题演讲比赛为了提高同学们的演讲能力和表达能力，我们将组织一场国庆主题的演讲比赛。
同学们可以选择自己感兴趣的国庆相关话题，展示自己的演讲才能。
通过比赛，我们希望激发同学们的爱国热情，增强对祖国的热爱和自豪感。
3. 国庆主题班级合唱为了进一步加强班级的凝聚力，我们计划组织一次国庆主题的班级合唱活动。
同学们可以选择一首与国庆相关的歌曲，进行排练和演唱。
通过合唱活动，大家可以感受到团结合作的力量，同时也展现出我们班级的风采。
四、班级目标和展望在这次班会中，我们不仅庆祝中秋、迎接国庆，更重要的是为接下来的学习目标做出规划和展望。
作为一名学生，学习是我们最重要的任务。
我们应该在庆祝节日的同时，不忘初心，时刻保持对学习的热情和努力。
相信通过大家的共同努力，我们一定可以取得更好的成绩，实现自己的目标。
迎国庆中秋主题班会教案三篇庆国庆，迎中秋主题班会一、活动目的：1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。
2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
3、为祖国的强盛而努力学习。
二、活动准备：1.黑板布置。
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》三、活动过程：(一)导入1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。
明确中秋节团圆的意义和爱国热情。
2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!(二)中秋节1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
2、中秋知识竞猜：(1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)(2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)(3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔吴刚伐桂(4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》(三)过渡师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!(四)庆国庆11.背景音乐：《中国人》张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
迎国庆庆中秋主题班会
一、活动背景
中秋节和国庆节即将来临，为了让同学们更好地了解这两个节日的内涵和意义，增进同学们对祖国和传统文化的热爱，我们特地组织了这次主题班会。
二、活动目的
1. 庆祝中秋佳节，弘扬中华民族传统文化。
2. 加深同学们对国庆节的理解和认识，激发爱国热情。
3. 提高同学们的团队协作能力和综合素质。
三、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日（中秋节前夕）
地点：班级教室
四、活动内容与流程
1. 开场白：由班主任致辞，介绍本次活动的目的和流程。
2. 中秋节知识分享：邀请同学提前准备PPT或口头分享中秋节的历史、习俗和象征意义等。
3. 国庆节演讲：邀请同学讲述国庆节的历史和意义，以及他们在国庆节期间的所见所闻。
4. 诗歌朗诵：选择与中秋或国庆相关的诗歌，由同学们进行朗诵。
5. 手工艺制作：组织同学们一起制作与中秋节和国庆节相关的手工艺品，如灯笼、国旗等。
6. 班级合唱：全体同学一起合唱与这两个节日相关的歌曲，表达对祖国和中秋的祝福。
7. 心得分享：让同学们分享在活动中的感受和收获，以及他们对祖国和传统文化的认识。
8. 班主任总结：由班主任对本次活动进行总结，强调爱国主义教育和传统文化传承的重要性。
五、活动准备与要求
1. 提前宣传：通过班级公告栏、微信群等方式提前通知同学们活动时间和地点。
2. 精心策划：策划小组要充分考虑活动内容和形式，确保活动有趣且有意义。
3. 积极参与：鼓励同学们积极参与活动，提前准备相关资料并分享自己的心得体会。
“迎中秋，庆国庆”主题班会活动设计教案每年的10月1号是我们祖国的生日。
在1949年10月1日，新中国正式诞生，从此我们开启了新世界的大门，迎来了一番崭新、辽阔的天地。
下面是小编为大家整理的关于“迎中秋，庆国庆”主题班会活动设计教案，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!国庆主题班会1一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。
旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
二、活动目的：1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
三、活动准备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
四、活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、_、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。
国庆主题班会2活动目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
迎中秋庆国庆主题班会教案一、教学目标1. 了解中秋和国庆的背景和意义。
2. 掌握中秋和国庆相关的文化和历史知识。
3. 理解并尊重中华民族的传统文化，增强爱国主义情感。
4. 培养团队合作和交流能力。
二、教学重点和难点1. 重点：掌握中秋和国庆的相关知识，理解传统文化和历史。
2. 难点：将理论知识与实际生活相联系，提高应用能力。
三、教学过程1. 导入：通过提问和讲解的方式，引导学生进入主题。
2. 学习：通过讲解、演示和小组讨论的方式，学习中秋和国庆的知识。
3. 活动：组织相关活动，如制作月饼、唱红歌等，加深学生对知识的理解。
4. 总结：回顾学习内容，总结重点和难点。
四、教学方法和手段1. 讲解：通过教师的讲解，传达中秋和国庆的基本知识。
2. 演示：通过图片、视频等多媒体手段，展示中秋和国庆的传统文化和习俗。
3. 小组讨论：通过小组讨论的方式，引导学生互相交流，加深对知识的理解。
4. 活动实践：通过制作月饼、唱红歌等活动，让学生亲身感受中秋和国庆的氛围。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在课堂上进行练习。
2. 作业：布置相关作业，如写作文、制作手抄报等，让学生在课后进一步巩固知识。
3. 评价方式：采用综合评价方式，包括学生的课堂表现、作业完成情况和团队合作能力等。
六、辅助教学资源与工具1. 教学资料：准备相关的教学资料，包括PPT、图片、视频等。
2. 教学工具：准备必要的教学工具，如多媒体设备、月饼制作工具等。
3. 场地：选择适合的场地进行活动和实践，如教室、活动室等。
七、结论通过本次主题班会，学生不仅了解了中秋和国庆的背景和意义，掌握了相关的文化和历史知识，还通过亲身参与活动和实践，加深了对中华民族传统文化的认识和理解。
同时，学生在团队合作和交流能力方面也得到了锻炼和提高。
本次主题班会对于培养学生的爱国情感和团队合作精神具有重要意义。
八、教学反思1. 本次教学中，教师的讲解和演示环节相对较多，可以更加注重学生的参与和互动，提高学生的自主学习能力。
迎国庆庆中秋主题班会一、设计意图：民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动内容：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。
3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间：中秋节当天下午14：30----17：30四、活动环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
例如：1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。
道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
五、活动过程：全班孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。
活动一：美丽图，我来画(一)活动目标：1、让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
2、教师事先中秋的图片贴、挂在教室。
让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。
(二)活动类型：(供老师们参考)类型1：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
类型2：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。
类型3：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。
类型4：蜡笔画工具：油画棒、白纸类型5：彩瓶新衣方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰类型6：添画：教师可图画的半成品、画笔类型7：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)类型8：拓印：小印章、印泥类型9：砂纸类型10：陶艺：颜色的泥，烤箱(三)注意：1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。
教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗
（春节、端午节、中秋节）
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多
（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗大家想过没有，中秋节怎么过
2.同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，
又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！。
