人教版语文六年级上册第二组第7课《彩色的翅膀》同步练习B卷

彩色的翅膀同步检测及答案
一、给下面加下划线的字找正确读音，并画“___”。

调节（diào tiáo）分享（xiǎng xǎng）抚养（fú fǔ）
捏起（nēi niē）撅嘴（juē jǘe）奇迹（jī jì）
二、给多音字组词
___（）____（）___（）___（）
没 ___（）落 ____（）盛___（）结____（）
三、把词语补充完整
水）碧空（）（）惹人（）（）安（）乐（）波涛（）（）（）同（）合
四、选词填空 1、必须必需
我们（）爱护树木。

水、阳光、空气是我们所（）的。

2、融化溶化
铁在一千五百度以上就（）成铁水。

春天到了，冰雪（）了。

五、缩写句子
1、太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。

_________________________________________
2、一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。

______________________________________________
3、我们在河边大树下发现了几只小船。

____________________________________
答案：
一、tiáo xiǎng fǔniējuē jì
二、méi 没有luò降落shèng盛开jié结果
mò 没落lào落枕chéng盛饭jiē结实
三、落出万里喜爱居业滚滚志道
四、必须必需溶化融化
五、红霞在天边。

蝴蝶扇动翅膀。

我们发现小船。

人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。

ǎi dūn hú diébìkōng rúxǐyùn chuán________ ________ ________ ________cípán shū cài tuō wàn cíhuā________ ________ ________ ________2.给形近字组词撒________ 嫌________ 浇________ 壤________ 残________撤________ 谦________ 烧________ 嚷________ 贱________3.给加下划线的字选择正确读音。

滋味________(zī zhī)抚养________(fǔ wǔ)捏起________（niē niè）翅膀________(chìcì) 撅着________(juējiē) 扇动________(shàn shān)4.在横线上填上恰当的词语。

________的翅膀________的气氛________的光芒________地端详 ________地闻着________地咬着5.查字典填空。

（1）“愣”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“吭”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.找出句子中的错别字并改正。

①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

________②船有节奏地前后愰荡着。

________③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷一、基础运用1．看拼音，写词语。

ǎi dūn húdiébìkōng rúxǐcíhuāyùn chuán cípánshūcài tuōwàn2．给形近字组词撒嫌浇壤残撤谦烧嚷贱3．给加下划线的字选择正确读音。

滋味（zīzhī）抚养（fǔwǔ）翅膀（chìcì）撅着（juējiē）捏起（niēniè）扇动（shàn shān）4．在横线上填上恰当的词语。

的翅膀的气氛的光芒地端详地闻着地咬着5．查字典填空。

（1）“愣”用部首查字法，应查部，再查画。

用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“吭”用部首查字法，应查部，再查画。

用音序查字法应查音序，再查音节，组词6．找出句子中的错别字并改正。

①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

②船有节奏地前后愰荡着。

③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。

”④今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分亨自己的劳动果实。

7．给下面的字加部首再组词。

寿﹣﹣﹣﹣旁﹣﹣﹣﹣委﹣﹣﹣﹣气﹣﹣﹣﹣8．句子加工。

（1）在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。

（缩写句子）（2）从没听说过战士探亲回来带这种东西的。

（反问句）（3）巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。

（“被”字句）（4）他把想法毫不保留地全部讲了出来。

（修改并句）9．文章《彩色的翅膀》结尾用“彩色的翅膀”点题了。

这彩色的翅膀啊，不仅代表了在海岛安家的那些蝴蝶等小昆虫，还代表了什么？二、阅读理解10．阅读。

（一）我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”小高说：“你早就明白了嘛。

”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

彩色的翅膀一、读拼音，写词语。

ch én m èn z ī w èi ɡu ān ch á f ēn xi ǎn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ） du ān xi ɑn ɡ z àn t àn m ì m ì sh ī f éi（ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字按不同读音组词。

ti áo （ ） zh ǒn ɡ （ ）di ào （ ） zh òn ɡ （ ）ch áo （ ） sh àn （ ）zh āo （ ） sh ān （ ）三、把下列词语补充完整。

碧空如（ ） 波涛起（ ） 水（ ）石（ ） （ ）人（ ）爱 安（ ）乐（ ） 仔（ ）细（ ）四、根据意思写词语。

1、安定地生活，愉快地劳动。

（ ）2、水落下去，石头就露出来。

比喻真相大白。

（ ）3、（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷。

（ ）五、阅读选段，回答问题。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

1、这段话主要讲了 ，点明了 。

调 扇 朝 种2、从这段话中可以看出小岛条件 。

3、战士不断总结不结瓜的原因，表明了 。

4、这段话从 面表现了战士对祖国的热爱。

部分答案：一、沉闷 滋味 观察 分享 端详 赞叹 秘密 施肥二、 调节 种子 朝向 扇子声调 种地 朝阳 扇风 三、碧空如洗 波涛起伏 水落石出 惹人喜爱 安居乐业 仔仔细细 调 扇 朝 种四、1、安居安乐2、水落石出3、沉闷五、1、海岛战士找到了瓜秧开了花却不结果的原因自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系2、艰苦3、他们改变海岛的决心4、侧。

【精品】人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填数字，学古诗。

（1）劝君更尽（）杯酒，西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。

(杜牧《山行》)（3）谁言寸草心，报得（）春晖。

(孟郊《游子吟》)（4）白发（）丈，缘愁似个长。

（李白《秋浦歌》）（5）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

（杜牧《江南春绝句》）2．看拼音写词语。

3．填写恰当的量词。

一（）纸箱一（）瓜秧一（）暴雨一（）西瓜一（）翅膀一（）甘泉4．写近义词和反义词。

近义词：端详——（）抚养——（）波涛起伏——（）反义词：成熟——（）平常——（）波涛起伏——（）二、现代文阅读快乐阅读，我能行：我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”小高说：“你早就明白了嘛。

”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”①小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

②他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”第二天我醒来时，天已经放亮了。

我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

5．写出下面词语的反义词。

明白（______）相信（______）6．照样子写词语。

笑嘻嘻________________________________________7．联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是__________，作者“明白”了______________。

8．按要求改写句子。

①把画“____”的语句①改成用上冒号和引号的句子。

_____________________________________________________②把画“____”的语句②改成肯定句。

_____________________________________________________9．“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共40分)1. （5分）根据拼音组词。

jiān_______持中______________苦_______巨_______强2. （6分）多音字组词晕yūn_______ yùn_______闷mēn_______mèn_______ 调tiáo_______ diào_______3. （4分）根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。

①不坐车，不邀游伴，_______不带什么礼物，_______带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自去访问我的朋友。

②我悠悠忽忽地漫游了一个下午，_______夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声_______把我的心灵唤回来。

4. （6分）比一比，组成词语。

领_______篇_______频_______偏_______顺_______骗_______5. （4分）读拼音写词语。

ǎi dūn dūn tōng xùn zhàn cháng guāhuìjuēzuǐbā____________________________6. （6分）用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。

①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，_______接受了任务。

②顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。

列宁凭着这种想法，_______找到了那个养蜂的人。

③翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。

没想到过了几个月，_______收获了许多花生。

④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子_______出手打了雨来。

⑤岁月悠悠，唯有你_______如旧。

⑥_______雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。

部编版语文六年级上册第二组第7课《彩色的翅膀》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.按拼音写汉字zhāo________阳 jié ________果 shān________动màn ________延 mēn________声 kàn ________见2.多音字组词晕yūn________ yùn________ 闷mēn________ mèn________ 调tiáo________ diào________3.我是拼音小能手shòu fěn________ chén mèn ________guā yāng ________yūn chuán________bì kōng rú xǐ________4.写出近义词发愣—________ 忽然—________ 抚养—________5.写出反义词明白—________ 马虎—________ 沉闷—________6.辨字组词讯________ 陪________ 拖________ 撒________迅________ 赔________ 施________ 撤________7.给下面加下划线的字选出正确读音调节（diàotiáo）________ 分享（xiǎng xǎng）________抚养（fú fǔ）________捏起（nēi niē）________ 撅嘴（juē jué）________奇迹（jī jì）________8.填写动词________果实 ________婴儿 ________光芒________气氛 ________秘密 ________来历9.选词填空必须必需①我们________爱护树木。

六年级语文上学期同步练习题《彩色的翅膀》为你整理了六年级语文上学期同步练习题《彩色的翅膀》的相关内容。

1、读句子，回答问题☆他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”①给句子换个说法，意思不变。

___________________________________________________②从这个句子我体会到了海岛战士___________________的感情。

☆战士们都笑着，用两个指头()起一小片来，细细地( )着，轻轻地()着，慢慢地( )着，不住发出啧啧的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

①在括号中填入合适的动词。

②这两句话写出了战士们收获西瓜后__________________的心情。

2、课文为什么用“彩色的翅膀”作题目?含英咀华不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。

我写作()我有才华，()我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。

我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。

我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。

”有人问我生命开花结果是什么意思。

我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。

这个我们能办得到，( )我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。

只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。

一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

”1、在括号内填上适当的关联词语。

2、上文是著名作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。

在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。

请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（2）一、解答题（共5小题，满分15分）1. 看拼音写词语。

shòu fěn________ chén mèn________guā yāng________ yūn chuán________bì kōng rú xǐ________。

2. 给下列加点字选择正确的读音。

3. 比一比，再组词。

4. 填词。

5. 为下列加点的字选择正确的解释。

业：A．事业；B．产业，财产；C．已经。

（1）此条例业经公布，必须严格执行。

________（2）战士们在海岛上安居乐业。

________（3）小区的业主对物业公司提出合理建议。

________。

二、按要求写句子．收获西瓜和授粉有关系。

（改为反问句）________站长把大西瓜切成薄薄的小片。

（改为“被”字句）________我忽然发现窗玻璃外停着一只漂亮的蝴蝶。

（缩句）________课内阅读。

站长把大西瓜切成薄藩的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。

战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”小高说：“你早就明白了嘛。

”“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”第二天我醒来时，天已经放亮了。

我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

（1）战士们品尝西瓜时一系列的动作表现了怎样的情感？（2）你是怎样理解“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业”这句话的？（3）联系全文思考，作者为什么要在文章结尾描写一只蝴蝶？课外阅读。

六年级上册语文同步训练一课一练7一、简答题(7分)1．(3分)给加横线字选择正确读音，画〝√〞。

(1)往年瓜秧开了花，他们仔细心细地给每一朵雌〔cí chí〕花都停止了人工授粉。

(2)为了调〔diào tiáo〕节一下活跃的气氛，我有意地同他开玩笑。

(3)傍〔bàn bànɡ〕晚，船把我们送到宝石岛。

(4)在一片欢笑声中，我了〔liǎo le〕解到这个西瓜不往常的来历。

2．(4分)给带点的字选择正确的读音，打〝√〞二、填空题(3分)3．(3分)选词填空。

(1)西瓜花没授粉结不了瓜。

(2)他们仔细心细地给每一朵雌花都停止了人工授粉，小瓜结了不少。

(3)瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，可是到了收获时节，连一个小瓜也没结。

三、单项选择题(3分)4．(2分)依据课文内容，了解句子意思，选择一个最恰当的答案。

(1)〝他们在岩石下、小路旁，垒出一块块‘海岛田’，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一同收获下去。

〞画线局部的意思是〔〕(2)〝我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对黑色的翅膀。

〞这句话反映了〔〕5．(1分)下面一段话的标点符号正确的一项为哪一项〔〕。

为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得缺乏还是土壤基本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉。

四、现代文阅读(27分)6．(15分)课内阅读，回答以下效果。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：〝你那个纸箱的秘密，如今该地下了。

〞小高说：〝你早就明白了嘛。

〞〝这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？〞小高点摇头通知我，晚饭以前，他曾经把纸箱里的小昆虫全放了。

①他笑嘻嘻地说：〝我就不置信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

②〞第二天我醒来时，天曾经放亮了。

我突然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对黑色的翅膀。

(1)写出下面词语的反义词。

2020-2021学年人教版语文六年级上册7彩色的翅膀练习卷（2）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组字形全正确的一项是（）。

A．秘密兹味惹人喜爱B．节奏来厉啧啧赞叹C．灵魂残存波涛起伏D．端祥蜜密矮墩墩二、填空题2．在括号里填上恰当的词语。

（__________）的气氛（__________）地端祥（__________）的来历（__________）的翅膀（__________）地抱着（__________）的战士三、语言表达3．按要求写句子。

（1）小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

（改成直述句）____________________________________________________________（2）我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

（改成肯定句）___________________________________________________四、现代文阅读品读句子，完成练习。

①他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。

②战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。

4．句①是说战士们______小瓜，句②是说战士们_______西瓜。

这两件事情之间是________（A．转折B．选择C．因果）关系。

5．在句②中圈出表示动作的词语。

我们从中可以看出战士们对劳动成果非常___________。

阅读课外选文，完成练习。

东瑁洲岛是一个面积只有0.83平方千米的小鸟，那里驻守着我国最南端的陆军连队——三亚警备区东瑁洲海防连。

登上东瑁洲岛，就可以看到一群驻守在这里、被誉为“天涯哨兵”的南疆卫士。

每天，他们与肢下的这座小岛一起迎朝霞送夕阳，从不间断。

这让我感觉自己脚下的土地犹如一双眼睛，在岁月的浪潮里紧盯着前方茫茫无际的大海，看潮起潮落，观云聚云散。

练习一1.看拼音写词语。

shòu fěn chén mènguā yāng yūn chuánbì kōng rúｘǐ2.给下列加点字选择正确的读音。

撅．嘴(juē jié) 雌．花(cí zí)哮啧．(zé zè) 葶．片(báo bó)3.比一比，再组词。

吭( ) 讯( )坑( ) 汛( )端( ) 蝴( )瑞( ) 糊( )扶( )抚( )4.填词。

( )地端详 ( )的赞叹声 ( )地闻( )的小片 ( )的翅膀 ( )的气氛5.为下列加点的字选择正确的解释。

业：A.事业；B.产业，财产；C.已经。

(1)此条例业．经公布，必须严格执行。

( )(2)战士们在海岛上安居乐业．。

( )(3)小区的业主对物业．公司提出合理建议。

( )6.按要求写句子。

(1)收获西瓜和授粉有关系。

（改为反问句）__________________________________________________________________________(2)站长把大西瓜切成薄薄的小片。

（改为“被”字句）__________________________________________________________________________(3)我忽然发现窗玻璃外停着一只漂亮的蝴蝶。

（缩句）__________________________________________________________________________7.课内阅读。

站长把大西瓜切成薄藩的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。

战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（3）一、填空题1. 给下加点字注音。

2. 我会给多音字组词。

3. 按要求改写句子。

（1）瓜很甜。

（扩句）________（2）他把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

（缩句）________（3）我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）________4. 把下面排列错乱的短文重新排列，并回答下面的问题。

________曹操骑在马上，皱着眉头，忽然心生一计。

只听他大喊一声，拿令旗指着前方说：“快看啊！前面有一大片梅子林，绿油油的，结满青梅，又甜又酸，吃到嘴里可以解渴。

快点走啊！”________有一次，曹操率领兵马长途跋涉去打仗。

骄阳如火，但行军路上都是荒山野岭，找不到一滴水。

士兵们都渴得有气无力，队伍渐渐七零八落，行军速度越来越慢。

________士兵们一听，腮帮都酸了，嘴里立刻涌出了唾液，顿时个个精神抖擞，走得飞快，及时到达了战斗地点。

①按事情发展的顺序，给短文重新排序，序号写在括号里。

②士兵们听了曹操的话，为什么走得飞快？③给这则故事选一个题目，用“√”表示。

一片梅子林________望梅止渴________画饼充饥________5. 阅读短文，回答问题。

“0”的突破佚名1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。

胸前绣着“中国”两个大字的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。

在他眼前，靶心上最小的“O”型圈，就像52年来那个令人屈辱的“0”字。

“击碎它，击碎它！”许海峰决心为祖国争光。

他稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，猛然间扣动扳机﹣“砰！”“砰!”子弹飞一般地射向50米外的靶心。

“10环!”“10环!”一个个红色的“10”字在记分表上延伸……许海峰出色地发挥了水平。

众多的世界名将都参加了这次比赛。

在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。

打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲，要在最后一组射击中超过许海峰。

六年级上语文同步练习-彩色的翅膀人教版新课标（无答案）一、比较并组词。

墩( ) 讯( ) 滋( ) 壤( )蹲( ) 迅( ) 瓷( ) 嚷( )噘( ) 享( ) 雌( ) 猜( )蹶( ) 哼( ) 雄( ) 倩( )二、把下面的成语补充完整。

( )( )如洗水( )石( )( )( )汹涌安( )乐( )三、把下面顺序混乱的一段话重新排列。

( )小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

( )西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

( )瓜秧开了花要授粉。

( )一位雷达兵在生产队当过副队长，他找到了答案。

四、用直线把下面搭配恰当的词语连起来。

彩色的空气啧啧地端详沉闷的蔬菜慢慢地称赞新鲜的翅膀紧紧地闻着甜丝丝的雷声细细地抱着水灵灵的西瓜轻轻地咬着五、下面句子各运用了哪种修辞方法，在括号里填出来。

1.战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。

()2.为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没给花秧授粉。

)3.将来种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来？ ()4.战士们吃了自己种的西瓜，好像一股甜丝丝的甘泉流进心田。

()阅读训练自然之道一天傍晚, 在加拉巴哥群岛最南端的海岛上, 我和7 位旅行者由一位当地的年轻人做向导, 沿着白色的沙滩前进. 当时, 我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴.小海龟孵出后可长至330 磅. 它们大多在四五月份时出世, 然后拼命地爬向大海, 否则就会被空中的捕食者逮去做美餐.黄昏时, 如果年幼的海龟们准备逃走, 就会先有一只小海龟钻出沙面来, 作一番侦察, 试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全.我恰好碰到了一个很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸. 当我的伙伴们聚过来时, 我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响, 只见一只反舌鸟飞了过来.“别做声, 注意看. ”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时, 我们那位年轻的向导提醒说：“它马上就要进攻了. ”反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处, 开始用嘴啄那小海龟的脑袋, 企图把它拖到沙滩上面来.伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了. “你们干吗无动于衷？”一个人喊道.向导用手压住自己的嘴唇, 说：“这是自然之道. ”“我不能坐在这儿看着这种事情发生. ”一位和善的洛杉矶人提出了抗议.“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道：“我们不应该干预它们. ”“既然你们不干, 那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟.我们的____________ 把那只反舌鸟给惊跑了. 那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来, 帮助它向大海爬去.然而, 然后发生的一切使我们每个人都____________ 了. 不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海, 无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号, 都从巢穴中涌了出来, 涉水向那高高的潮头奔去.我们的所作所为简直是愚蠢透了. 小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴, 而且它们这种疯狂的冲突为时过早. 黄昏时仍有余光, 因此, 它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者.刹那间, 空中就布满了惊喜万分的军舰鸟. 海鹅和海鸥. 一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上. 越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”.“噢, 上帝！”我听到身后一个人____________ 的叫道, “我们都干了些什么！”对小海龟的屠杀正在紧张地进行着. 年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果, 抓住一顶垒球帽, 把小海龟装在帽子里, 费力地走进海水里, 将小海龟放掉, 然后拼命地挥动手中的帽子, 驱赶那一群一群的海鸟.屠杀过后, 空中满是刽子手饱餐后的庆贺声. 那两只秃鹰静静地立在海滩上, 希望再能逮住一只落伍的小海龟作为食物. 此时, 所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩.大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行. 这帮过于富有人情味的人此时变得____________ 了. 这肃静也许包含着一种沉思.1 ．根据文意为文中空白处选择恰当的词语, 将它们的字母依次写在括号内. （）A ．惊呆B ．沉默C ．争吵D ．懊悔2 ．小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”？用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话.3 ．作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时, 恰当地使用了六个表示动作的词, 它们是_________.__________.__________.__________.__________. 和__________. （请用8 个字作答）4 ．文中所指“空中的捕食者”是__________.__________.__________.__________.__________ 五种鸟.5 ．小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？选择用肯定句式进行准确概括的一项, 将它的字母写在括号内.( )A ．小海龟生活在海里, 出世后必然回归大海.B ．沙滩不是小海龟生活的环境.C ．小海龟不拼命逃跑“就会被空中的捕食者逮去做美餐”.D ．小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯, 求得生存.6 ．文中“对小海龟的屠杀正在紧张地进行着”一句用了什么修辞方法？有怎样的表达效果？7 ．文中加点词语“费力”“拼命”用得好, 为什么？请简要回答.8 ．阅读本文最后一句话：“这肃静也许包含着一种沉思. ”这些人“沉思”的是什么？根据文章中心, 选择理解最深刻. 最准确的一项, 将它的字母写在括号内.( )A ．如果我们不惊跑那只反舌鸟, 就不会发生这样悲惨的事情, 是我们杀害了这些可爱的小海龟.B ．这位向导把小海龟从洞中拉出来, 实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴, 导致了这场悲剧.C ．做事情要三思而行, 鲁莽相助, 往往适得其反.D ．我们的所作所为必须遵循自然规律, 违背它, 就必然会付出惨痛的代价.。