高考化学 一轮复习 第一章 从实验学化学 第2讲 物质的分离和提纯
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第2讲物质的分离和提纯考纲要求 1.掌握常⻅物质分离和提纯的⽅法。
2.能综合运⽤物质的不同性质对常⻅的物质进⾏分离和提纯。
1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来,获得⼏种纯净物的过程。
(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去⽽得到纯净物的过程,⼜叫物质的净化或除杂。
2.依据物理性质选择分离、提纯的⽅法(1)“固+固”混合物的分离(提纯)(2)“固+液”混合物的分离(提纯)(3)“液+液”混合物的分离(提纯)3.物质分离、提纯的常⽤⽅法及装置(1)过滤(⻅图2-1)适⽤于不溶性固体与液体的分离。
操作注意:⼀贴、⼆低、三靠。
(2)蒸发(⻅图2-2)蒸发结晶适⽤于溶解度随温度变化不⼤的物质;⽽对溶解度受温度变化影响较⼤的固态溶质,采⽤的⽅法。
在蒸发结晶中应注意:①玻璃棒的作⽤:;②当有⼤量晶体析出时,⽽不能直接蒸⼲。
(3)分液(⻅图2-3)分液是分离两种的液体混合物的操作。
注意事项①分液时要先打开分液漏⽃上⼝玻璃塞,以平衡⽓压,便于液体顺利流下;②分液时下层液体从下⼝流出,上层液体从上⼝倒出。
萃取:利⽤溶质在互不相溶的溶剂⾥溶解度的不同,⽤⼀种溶剂(即萃取剂)把溶质从它与另⼀种溶剂组成的溶液⾥提取出来。
萃取剂选择的条件:①溶质在萃取剂中的溶解度⼤;②两种液体互不相溶;③溶质和萃取剂不反应。
(4)升华(⻅图2-4)利⽤物质升华的性质进⾏分离,属于物理变化。
(5)蒸馏(⻅图2-5)分离沸点不同的液体混合物。
注意:①温度计的⽔银球放在蒸馏烧瓶的⽀管⼝处;②蒸馏烧瓶内要加沸⽯;③冷凝管⽔流⽅向应为“逆流”。
(6)洗⽓(⻅图2-6)除去⽓体中的杂质⽓体。
注意:⻓管进⽓短管出⽓。
4.物质分离提纯操作应⽤举例(1)从含有少量KNO3杂质的氯化钠溶液中分离出氯化钠固体的操作:______、洗涤、⼲燥。
(2)从MgSO4溶液中得到MgSO4固体的实验操作包括________、冷却结晶、________、洗涤、⼲燥等⼀系列操作,在此过程中玻璃棒的作⽤是________(填序号)。
证对市爱幕阳光实验学校第2讲物质的别离和提纯[要求] 1.了解物质别离、提纯的意义和方法;掌握过滤、分液、蒸馏操作步骤及要求。
2.绘制和识别典型的仪器装置图。
考点一物质别离、提纯的常用物理方法1.物质别离、提纯的区别(1)物质的别离将混合物的各组分别离开来,获得几种纯洁物的过程。
(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯洁物的过程,又叫物质的净化或除杂。
2.物质别离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。
图1 图2 图3图4 图5(1)如图1,方法、装置的名称:过滤。
适用范围:把不溶性固体与液体进行别离。
考前须知:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。
②假设滤液浑浊,需更换滤纸,重过滤。
浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。
(2)结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程,对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质,采用蒸发溶剂的方法,而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质,采用冷却饱和溶液的方法。
如图2,方法、装置的名称:蒸发结晶。
适用范围:溶解度随温度变化较小的物质。
考前须知:①玻璃棒的作用:搅拌,防止液体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干而不能直接蒸干。
(3)如图3,方法、装置的名称:分液。
适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层。
考前须知:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂;②萃取剂与原溶剂不反、不相溶;③萃取剂与溶质不反。
(4)如图4,方法、装置的名称:蒸馏。
适用范围:沸点相差较大的液体混合物考前须知:①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;②蒸馏烧瓶内要加沸石;③冷凝管水流方向为“逆流〞。
(5)如图5,方法、装置的名称:升华。
适用范围:某种组分易升华的混合物,利用物质升华的性质在加热条件下别离的方法。
第2讲物质的分离和提纯复习目标 1.掌握常见物质分离和提纯的方法。
2.能综合运用物质的不同性质对常见的物质进行分离和提纯。
考点一分离、提纯的常用物理方法及装置1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。
2.依据物理性质选择分离、提纯的方法(1)“固+固”混合物的分离(提纯)(2)“固+液”混合物的分离(提纯)(3)“液+液”混合物的分离(提纯)3.物理法分离、提纯物质所选装置(1)常用装置①过滤适用范围分离不溶性固体与液体注意事项一贴滤纸紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘三靠烧杯杯口紧靠玻璃棒玻璃棒下端抵靠三层滤纸处漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁②蒸发适用范围分离易溶性固体的溶质和溶剂注意事项玻璃棒的作用:搅拌,防止液体局部过热而飞溅停止加热的标准:当有大量晶体析出时停止加热,利用余热蒸干③萃取和分液适用范围萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来分液:分离两种互不相溶且易分层的液体注意事项①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大的多②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶③萃取剂与溶质不反应④常用的萃取剂是苯或CCl4,一般不用酒精作萃取剂④蒸馏适用范围分离沸点相差较大且互溶的液体混合物注意事项①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处②蒸馏烧瓶中要加沸石或碎瓷片,目的是防止暴沸③冷凝管水流方向为下口进,上口出⑤升华适用范围对于某种组分易升华的混合物,利用物质易升华的性质在加热条件下将其分离注意事项如NaCl固体中的I2可用该方法,但NH4Cl固体中的I2不能用升华的方法分离(2)创新装置①过滤装置的创新——抽滤由于水流的作用,使装置a、b中气体的压强减小,故使过滤速率加快②蒸馏装置的创新由于冷凝管竖立,使液体混合物能冷凝回流,若以此容器作反应容器,可使反应物能循环利用,提高了反应物的转化率(1)过滤时,为加快过滤速度,应用玻璃棒不断搅拌漏斗中液体(×)错因:不能搅拌,以防弄破滤纸。