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防灾减灾明白卡模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：防灾减灾明白卡模板防灾减灾是人们在面对各种自然灾害时应该具备的重要知识和技能。
为了帮助大家更好地了解防灾减灾知识，我们制作了以下的防灾减灾明白卡模板，希望能够帮助大家在灾害来临时做好准备并采取有效的应对措施。
一、地震防灾减灾明白卡1. 地震前的预防措施- 安全守则：在发生地震时，首先要保持镇定，寻找安全避难所，迅速躲到桌椅底下或墙角，保护头部。
- 安全体验：定期参加地震演练，掌握正确的避难姿势和逃生路线，提高自我保护意识。
2. 地震中的应急措施- 安全逃生：在地震发生时，迅速逃离危险场所，避免滞留在易发生坍塌的区域。
- 紧急求助：尽量保持冷静，迅速向救援人员请求帮助，积极配合救援行动。
3. 地震后的处理方法- 安全检查：地震结束后及时检查建筑物损坏情况，切勿随意靠近裂缝或危险物品。
- 救援救治：及时向救援队伍报告受困情况，等待救援人员到来进行救援和医疗救治。
二、台风防灾减灾明白卡1. 台风前的防护措施- 信息关注：密切关注气象部门发布的台风预警信息，做好人员疏散和物资储备准备。
- 预防措施：清理屋外杂物、固定建筑物和设备，防止台风来临时被风吹倒或损坏。
2. 台风中的应急措施- 安全疏散：在台风来临时，及时疏散到安全地点，避免呆在危险区域。
- 应急救助：遇到险情时，保持镇静，迅速报警并向救援人员求助，尽量帮助他人脱险。
3. 台风后的处理方法- 安全清理：及时清理台风带来的杂物和残骸，避免造成二次伤害和交通拥堵。
- 人员疏散：台风过后可能会出现洪涝灾情，及时疏散受困人员，确保生命安全。
在面对各种自然灾害时，我们应该时刻保持警惕，掌握正确的防灾减灾知识和技能，做好个人防护工作，保障自己和家人的安全。
希望以上的防灾减灾明白卡模板能够帮助大家更好地理解和运用防灾减灾知识，保护自己的生命财产安全。
让我们一起行动起来，共同抵御自然灾害带来的风险，创造一个更加安全稳定的生活环境！第二篇示例：防灾减灾明白卡模板预防和减少灾害是每个人都应该重视的重要问题，因此我们可以制作一份防灾减灾明白卡模板，帮助大家了解如何应对各种突发情况。
物业地震温馨提示模板尊敬的业主：近日，地震频发，给我们的生活、工作和安全带来了诸多挑战。
作为居住在地震多发区的业主，我们更应该加强地震安全意识，做好地震应急准备工作，保护自己和家人的生命财产安全。
首先，请确保自己了解地震的预防知识和应急措施，牢记自救、互救、扶老、救小的原则，遇到地震及时采取避难措施，保护自己的安全。
以下是一些地震温馨提示，希望大家能够重视和参考。
一、了解地震的基本知识1. 学习地震知识，了解地震的发生规律、预警信号和自救逃生方法。
2. 随时关注地震预警信息，避开危险区域，尽量避免在地震发生时户外活动。
二、检查家居环境和装修1. 定期检查家中电线、煤气管道等安全设施，确保没有安全隐患。
2. 确保家具、电器设备固定牢固，避免地震时的颠簸和倒塌。
3. 在家中设置明显的避难标志和灭火装置，便于地震发生时自救和互救。
三、储备紧急物资和设备1. 准备足够的食品、水和急救药品，确保能够度过地震后的紧急情况。
2. 储备手电筒、备用电池和应急通讯设备，以便在断电和通讯中断时使用。
3. 存放急救箱和应急救援工具，备用的急救绳、救生衣等物品。
四、定期参加地震应急演练1. 参与地震应急演练，掌握地震自救、互救和救灾方法。
2. 落实家庭成员的逃生和集合方法，确保地震发生时大家能够及时安全撤离。
五、加强安全意识和保护自己1. 遇到地震时，不要惊慌，宁静地找到避难地点并迅速采取避难措施。
2. 锁好门窗，避免迅速逃生造成家居物品和家人的二次伤害。
3. 保护好自己的头部和身体部位，避免受到地震物品和建筑物的伤害。
以上是一些地震温馨提示，希望业主们多多关注和参考。
在地震等自然灾害面前，我们每一个人都应该有自救和互救的能力。
希望我们在温馨的社区大家庭中，能够共同关注和呵护彼此，做到安全预防和应急救援，共渡难关。
祝愿大家都能平安健康！。
安全课防震知识点总结随着地震频率的增加，地震已成为威胁人们生命财产安全的自然灾害之一。
为了提高人们抗震自救的能力，减少地震给人们带来的损失，进行地震安全防范救灾知识的宣传和培训至关重要。
下面将从防震救灾知识的角度，总结一些常见的地震防范和应急处理知识，希望能够帮助大家提高防震自救能力。
一、地震的主要危害1.房屋和建筑物的倒塌，会导致人员伤亡2.道路、桥梁和隧道的损坏，影响交通运输3.山体滑坡、泥石流和地裂缝的出现，破坏环境4.油料和危险品的泄漏，引发火灾和爆炸5.通信、供水和电力系统的中断，影响生活6.社会秩序的混乱，可能引发抢劫和暴乱二、地震的预警和预测1.地震前期自然现象的预警（1）动物的异常行为，如畜群紧张、宠物狂吠等（2）地震云和地震雾的出现，预示地震的到来（3）地震常伴有地质现象，如地震波、地裂缝等2.科学技术手段的预测（1）地震仪可以监测地震活动的变化（2）地震雷达可以探测地下岩石的变化（3）地震卫星可以监视地表形变的情况三、地震的防范措施1.建筑物的防震设计（1）房屋结构的合理设计，增强抗震能力（2）使用抗震建材，减少地震对建筑物的影响（3）安装地震防范设施，如减震设备和防护墙2.人员的防震意识培训（1）定期组织地震安全知识的宣传和培训（2）学习地震逃生和自救的技能（3）参加地震演习和模拟逃生训练四、地震的应急处理1.地震发生时的应急措施（1）迅速躲到桌下、门框下等安全的避难处（2）迅速关闭瓦斯、水电等供应设施（3）观察周围情况，选择适当的逃生通道2.地震后的应急处理（1）检查和评估自身伤势，进行简单的急救（2）检查并处理家庭和周围建筑物的安全问题（3）收集和整理应急物资，做好生活防护工作五、地震救灾的专业知识1.灾害抢救的技能和方法（1）学习基本急救常识，掌握伤员抢救技能（2）学习基本的灾害心理援助技能（3）学习基本的灾害物资管理技能2.应急救援的协作和组织（1）建立应急救援小组，明确分工和责任（2）与相关部门和单位建立联系，协调资源和力量（3）积极参加地方政府组织的救援行动综上所述，地震防范和救灾知识对于提高人们的抗震自救能力和减少地震灾害损失具有重要意义。
给小朋友讲地震的知识范文模板1. 引言概述：地震作为一种自然灾害，是地球上常见的现象之一。
它给人们的生命和财产带来了巨大的危害，因此了解地震知识以及正确应对地震成为我们每个人都应该具备的技能。
本篇文章旨在向小朋友分享关于地震的基础知识，并介绍如何有效地应对地震发生时可能出现的危险情况。
文章结构：本文将以四个主要部分展开叙述。
首先，我们将介绍什么是地震以及地震发生的原因；其次，我们会详细讨论不同类型的地震；接着，我们将探究地震所造成的各种危害；最后，会提供一些关于如何在地震发生时妥善应对、避免危险以及灾后救援与重建方面的建议。
目的：通过本文内容的阐述，希望小朋友们能够深入了解和掌握有关地震的知识。
同时，鼓励他们形成正确而积极面对自然灾害的态度，并鼓励他们参与到相关防灾教育活动或组织中，提高自身的地震安全意识。
2. 地震基础知识2.1 什么是地震？地震是指地球表面及其内部发生的一种地壳运动，它产生于地球内部的构造断层带，是由于地球板块相互碰撞、滑动或拉伸等引起的能量释放。
通常情况下，我们所经历的地震是由构造断裂释放出来的能量传播到地面上形成的。
2.2 地震的成因地震主要有三种成因：构造性、人为性和火山性。
- 构造性地震：由于地壳板块之间相互移位、碰撞或滑动引发。
当两个板块在断层上产生了足够的应力，断层无法再承受时就会发生地震。
- 人为性地震：由于人类活动引起。
例如，在矿井开采、核试验或水库注水等过程中，都可能引发人工触发的地震。
- 火山性地震：由于火山喷发引起。
火山喷发过程中释放出来的岩浆和气体会产生剧烈的爆破、振动和颤抖，从而导致火山性地震。
2.3 地震的分类地震可以按照不同的标准进行分类。
- 按照震源深度：地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。
浅源地震发生在离地表0-70公里范围内；中源地震则是接近于200公里深度；而深源地震则发生在200公里以下的区域。
- 按照破裂方式：地震可分为推覆型断层、走滑断层和正断层。
防地震安全教育教育材料
地震是一种自然灾害，给人民的生命财产安全带来严重威胁。
为了增强公众对地震的认识和应对能力，我们需要进行地震安全教育。
下面是一些用于防地震安全教育的教育材料。
1. 地震的定义和原因
1.1 地震的定义
地震是地球内部发生的震动，由于地壳断裂或岩石移动引起。
1.2 地震的原因
地震的原因有地壳板块运动、火山爆发、地热活动等。
2. 地震的危险性
2.1 地震的破坏力
地震可以引发建筑物倒塌、道路断裂、火灾、洪水等破坏，给
人们的生命财产带来重大威胁。
2.2 高危地区和震级等级
在某些高危地区，地震发生的频率较高。
地震的震级等级可以
评估地震的强度。
3. 地震应急预案
3.1 家庭应急预案
制定家庭应急预案，包括制定家庭避难计划、准备应急物资等。
3.2 学校和单位应急预案
学校和单位需要制定地震应急预案，包括疏散计划、应急通讯
等措施。
4. 地震安全措施
4.1 室内安全措施
在地震发生时，室内应迅速寻找安全遮蔽物，如桌子、床等，保护头部。
4.2 室外安全措施
在地震发生时，应迅速远离悬挂物、建筑物、电线杆等，躲避在开阔地带。
5. 地震知识普及
通过宣传教育活动、地震应急演练等方式，向公众普及地震知识，提高防灾减灾意识。
这些教育材料可以用于地震安全教育的宣传和培训活动，帮助公众了解地震的危险性并提高自我防护能力。
第1篇一、引言地震作为一种自然灾害，给人类的生命财产安全带来了巨大的威胁。
为了提高幼儿园师生的地震安全意识，掌握地震应急避险和自救互救技能，特制定本幼儿园地震安全教育模板。
二、地震基本知识1. 地震的定义：地震是指地球内部因地质构造运动而引起的震动现象。
2. 地震成因：地震主要是由地球板块运动、地壳运动、岩浆活动等地质构造运动引起的。
3. 地震分类：按震源深度分为浅源地震、中源地震和深源地震；按震级分为小震、中震和大震。
4. 地震预警：地震预警是指在地震发生前，通过地震监测手段提前发出警报，提醒人们做好避险准备。
三、地震安全知识1. 地震发生时的逃生方法：（1）保持冷静，迅速判断周围环境。
（2）远离高大建筑物、玻璃幕墙、广告牌等易倒伏或掉落物。
（3）迅速寻找室内避难所，如卫生间、厨房等开间小、承重墙多的房间。
（4）避开吊灯、吊扇等悬挂物，以防掉落伤人。
（5）如被困在废墟下，保持镇定，尽量减少体力消耗，等待救援。
2. 地震发生后的自救互救：（1）检查伤势，如有出血，及时止血。
（2）为伤员保暖，防止体温过低。
（3）为伤员提供食物和水，但要适量。
（4）如有条件，对伤员进行简单的包扎和固定。
（5）尽快将伤员送往医院救治。
四、地震安全演练1. 演练目的：提高幼儿园师生的地震安全意识，掌握地震应急避险和自救互救技能。
2. 演练内容：（1）地震发生时的逃生方法。
（2）地震发生后的自救互救。
（3）地震发生后的疏散。
3. 演练步骤：（1）教师讲解地震安全知识。
（2）教师示范地震逃生方法和自救互救技能。
（3）幼儿分组进行地震逃生和自救互救演练。
（4）教师对演练进行总结和点评。
五、地震安全教育宣传1. 利用幼儿园宣传栏、广播等渠道，普及地震安全知识。
2. 定期开展地震安全知识讲座，邀请专业人士进行讲解。
3. 开展地震安全主题班会，让幼儿了解地震的危害和应对措施。
4. 鼓励家长参与幼儿园地震安全教育活动，共同提高地震安全意识。
防地震基本知识包括以下几个方面：
1. 地震的预警信号：地光是地震即将来临的预警信号，一旦看到地光，应立即采取措施避震。
2. 自救措施：如果身处室内，应立即打开房门，迅速撤离到室外安全地带；如果无法撤离，应寻找小开间的房屋、墙角、床下桌下等处躲避，并注意保护好头部。
3. 预防次生灾害：地震可能引发火灾、燃气泄露等次生灾害，应尽量预防。
在地震发生时，应立即关闭电源、燃气等，以降低次生灾害的危害。
4. 避免使用电梯：地震时，电梯可能因电力中断而停止工作，应避免使用电梯逃生。
5. 保持镇静：在地震发生时，要保持镇静，不要惊慌失措，迅速采取正确的自救措施。
6. 准备应急物品：家中应准备一些必要的应急物品，如便携式手电筒、急救包、矿泉水等，以备不时之需。
7. 关注地震预报：关注地震预报，了解地震可能发生的地点和强度，以便采取相应的防范措施。
8. 学习自救知识：通过学习地震自救知识，了解如何在地震中保护自己，提高自救能力。
总之，防地震基本知识是保障生命安全的重要措施，每个人都应该了解和掌握这些知识，以便在地震发生时采取正确的自救措施，降低地震带来的危害。
一、地震知识1.什么是地震？我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。
2. 地球内部可分为几层？哪一层常发生地震？地球内部由表及里可分为地壳、地幔、地核三个圈层。
据统计约有92%的地震发生在地壳中，其余的发生在地幔上部。
3.地球上一年大约能发生多少次地震？地球上每天都在发生地震，一年约有500万次。
其中约5万次人们可以感觉到；能造成破坏的约有1000次； 7级以上的大地震平均一年有十几次。
4.根据成因地震分为哪几类？按成因分为天然地震和人工地震。
天然地震包括构造地震、火山地震、陷落地震三类。
因人为因素直接造成的振动是人工地震，如地下核爆炸引起的振动。
我们一般所说的地震，多指天然地震，它是一种经常发生的自然现象，是地壳运动的一种特殊表现形式。
5.按地震成因划分，目前世界上发生的地震主要属于哪几类型？主要属于构造地震。
据统计，构造地震约占世界地震总数的90%以上。
6.地震的三个基本参数是什么？发震时刻、地点和震级。
7.什么叫震源、震中、震中距？地球内部发生地震的地方叫震源。
震源在地面上的投影点称为震中。
从震中到地面上任何一点的距离称为震中距。
8.什么叫震源深度？何谓浅源地震、深源地震、中源地震？从震中到震源的距离叫做震源深度。
震源深度在70公里以内的地震为浅源地震；震源深度超过300公里的地震叫深源地震；震源深度介于70 —300公里之间的地震为中源地震。
9.何谓地方震、近震和远震？震中距在100公里以内的称为地方震；震中距在100公里—1000公里的称为近震；震中距超过1000公里的称为远震。
10.什么是震级？影响震级的因素有什么？震级是表示地震本身大小的等级，它与震源释放出来的能量多少有关。
能量越大，震级就越大；震级相差一级，能量相差约30倍。
11.地震按震级大小可分为哪几类？按震级大小分：7级和7级以上的地震，称为大震；7级以下、5级和5级以上的地震称为强震或中强震；5级以下、3级和3级以上的，称为小震；3级以下、1级或1级以上的称弱震和微震。
小于1级的称为超微震。
12.目前记录到的世界上最大地震是多少级？8.9级，发生于1960年5月22日的智利地震。
13.何谓地震烈度？影响烈度的因素有哪些？地震对某一地区的影响和破坏程度称地震烈度，简称为烈度。
一般而言，震级越大，烈度就越大。
同一次地震，震中距小烈度就高，反之烈度就低。
影响烈度的因素，除了震级、震中距外，还与震源深度、地质构造和地基条件等因素有关。
14.震级和烈度有何不同？震级反映地震本身的大小，只跟地震释放的能量多少有关，它是用“级”来表示的；而烈度则表示地面受到的影响和破坏程度，它是用“度”来表示。
一次地震只有一个震级而烈度则各地不同。
15.何谓等烈度线？等烈度线图的作用何在？等烈度线是地面上各相同烈度点的连线。
等烈度线图绘出了地震影响的总轮廓，为我们进行震灾快速评估、部署抗震救灾工作提供了科学依据。
16.什么叫地震序列？什么叫主震、余震和前震？地震序列一般分为哪几种类型？在一定时间内，发生在同一震源区的一系列大小不同的地震，且其发震机制具有某种内在联系或有共同的发震构造的一组地震总称地震序列。
一个地震序列中最强的地震称为主震；主震后在同一震区陆续发生的较小地震称为余震；主震前在同一震区发生的较小地震称为前震。
地震序列可分为以下几类：（1）主震型—主震的震级高，很突出，主震释放的能量占全地震序列的90%以上，又分为“主震—余震型”和前震—主震—余震型”两类；（2）震群型—没有突出的主震，主要能量是通过多次震级相近的地震释放出来的；（3）孤立型（单发性地震）—其主要特点是几乎没有前震，也几乎没有余震。
17.什么是破坏性地震？严重破坏性地震？破坏性地震是指造成一定数量人员伤亡和经济损失的地震事件。
严重破坏性地震是造成严重人员伤亡和经济损失，使灾区丧失或者部分丧失自我恢复能力需要国家采取救援行动的地震事件。
18.何谓城市“直下型地震”？最典型的城市“直下型地震”是那几次？在大城市及其周围地下发生的地震称为城市“直下型地震”，这一名词是日本学者提出的，这类地震往往会造成城市较大的损失。
最典型的城市“直下型地震”是1976年的我国唐山地震和1995年的日本阪神地震。
19.世界上第一台地动仪（验震器）是谁发明的？用于何年？世界上第一台地动仪（候风地动仪）是我国东汉科学家张衡发明的；于公元132年记录到陇西大地震。
20.我国最早的地震台和地震遥测台网建于何时何地？1930年我国第一个地震台—北京西山鹫峰地震台，在李善邦和秦馨菱先生主持下成立。
1966年北京遥测台网建成，有8个子台。
1975年海城地震后进行第一次扩充，子台21个，分布在京、津、唐、张地区。
1980年进行第二次扩充，实施加密工程。
1990年大同地震后，进行第三次扩充，实施“华北台网联网”工程。
21. 地震横波与纵波有何区别？横波振动方向与波前进方向垂直，而纵波振动方向与传播方向一致。
在震中区，地震波直接入射地面，横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，纵波传播速度比横波快。
另外，横波振幅比纵波大，破坏力大，横波的水平晃动力是造成建筑物破坏的主要原因。
22.什么是地震带？世界上有哪几个大地震带？地震发生较多又比较强烈的地带，叫地震带。
世界主要有两大地震带：（1）环太平洋地震带，包括南北美洲太平洋沿岸和从阿留申群岛、堪察加半岛、日本列岛南下至我国台湾省，再经菲律宾群岛转向东南，直到新西兰。
释放能量占全球地震释能量的76%；（2）喜马拉雅—地中海地震带，从印度尼西亚经缅甸到我国横断山脉、喜马拉雅山区，越过帕米尔高原，经中亚细亚到地中海及其附近地区，释放能量占全球地震释放能量的24%。
23.为什么说我国是一个多地震的国家？据统计，我国大陆地震约占世界大陆地震的三分之一。
我国处在世界上两大地震带之间，有些地区本身就是这两个地震带的组成部分，并且广大地区都受它的影响。
24.我国地震较多的省（自治区）是哪几个？我国地震较多的省（区）依次是台湾、西藏、新疆、云南和四川等。
25.什么叫“南北地震带”？从我国的宁夏，经甘肃东部、四川西部、直至云南，有一条纵贯中国大陆、大致南北方向的地震密集带，被称为中国南北地震带，简称南北地震带。
该带向北可延伸至蒙古境内，向南可到缅甸。
二、地震预报知识1.何谓地震前兆？常见的前兆现象有哪些？地震前自然界发生的与地震有关的异常现象叫地震前兆。
包括微观前兆和宏观前兆。
常见的地震前兆现象有：地下水异常变化，动物异常反应，地壳变形，小地震活动，地声、地光、地磁变化、重力变化、地电变化、地应力变化、地下水中氡气含量或其它化学成份的变化、地震波速度变化等。
2. 地震前地下水有什么异常变化？应当排除哪些干扰？地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡，温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前兆。
但是，地下水的变化是一种很复杂的现象，必须注意排除降水（下雨、下雪）、干旱、河水涨落、冰雪融化、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰。
3.是不是天气突然变化就一定要地震？不是。
在某些大地震前确有气象异常的记载，但气象与地震的关系是很复杂的，即使有某种关联也是比较间接的，而且只有在某种特殊条件下才能起作用，对一个地区来说，天气的变化是经常发生的，而破坏性地震却是少有的。
有的人一见天气变化就以为要发生地震，这种担心是完全不必要的。
4.动物的生活习性发生异常是否就意味着一定有大震来临？不一定。
因为引起动物生活习性异常的原因是多方面的：比如天气变化、生存条件的改变、生物干扰、饲养条件的改变、环境污染的影响等都可能引起动物生活习性发生异常。
另外动物本身生理状态的变化、人们观察错觉等都可能被认为异常，我们要在识别真假动物异常的基础上再确定这种异常是否与地震有关。
5.何谓地震预报？地震预报的三要素是什么？地震预报是对破坏性地震发生的时间、地点、震级以及地震影响烈度和破坏损失程度的预测。
地震预报的三要素仅指发震时间、地点和震级。
6.什么叫做地震中长期、短期和临震预报？什么叫地震年度趋势预报？对某地几年至几十年内，甚至上百年内可能发生的地震做出预报叫地震长期预报。
对某地几个月内至几年可能发生的地震做出预报叫地震中期预报。
地震的中期预报和长期预报合称中长期预报。
对某地几天至几十天，甚至几个月内可能发生的地震做出预报叫短期预报。
对某地几天以内可能发生的地震做出预报叫临震预报。
年度地震趋势预报是由中国地震局每年组织专家对下一个年度国内可能发生大震的地点所做的一年尺度或稍长时间的趋势性预测。
7.目前世界上开展地震预报研究工作较多的国家是哪四个？中国、日本、美国、原苏联。
8.我国的地震预报水平？在现有的科学水平下，还不可能对多数破坏性地震作出预报。
但在充分和合理地应用现有实践经验和研究成果的前提下，在某些有利条件下，对某种类型的地震有可能作出一定程度的预报。
我国与世界各国一样，当前的地震预报尚处于低水平的探索阶段，而且与日本、美国等国相比，我国在观测技术的先进性方面，在地震预报的基础理论研究方面，尚有一定的差距。
但我国在震例资料和现场预报经验的积累方面具有优势。
我国频繁发生的中强以上地震为我国地震工作者提供了较多的实验预报的实践机会。
在70年代中期，我国曾成功预报过辽宁海城7.3级地震等破坏性地震。
90年代以来，我国取得过1995年云南孟连7.3级地震，1997年新疆伽师强震群中6.3、6.4级等地震，1998年11月云南丽江宁蒗县6.2级等4次5级以上地震，1999年12月29日辽宁岫岩棗海城5.6级地震等一系列成功的短临预报。
这在世界上是绝无仅有的。
总体而言，我国地震预报水平处在世界先进行列。
三、地震灾害知识1.地震灾害有哪些特点？地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点。
2.影响地震灾害大小的因素有哪些？包括自然因素和社会因素。
其中有震级、震中距、震源深度、发震时间、发震地点、地震类型、地质条件、建筑物抗震性能、地区人口密度、经济发展程度和社会文明程度等。
地震灾害是可以预防的，综合防御工作做好了可以最大程度地减轻自然灾害。
3.地震直接灾害有哪些？地震造成建筑物破坏以及山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等地表的破坏和海啸。
4.何谓地震次生灾害？因地震的破坏而引起的一系列其它灾害，包括火灾、水灾和煤气、有毒气体泄漏，细菌、放射物扩散、瘟疫等对生命财产造成的灾害。
5. 什么叫次生灾害源？次生灾害源是指因地震而可能引发水灾、火灾、爆炸等灾害的易燃、易爆，有毒物质的贮存设施，以及水坝、堤岸等。
6.地震造成的最普遍的灾害是什么？各类建（构）筑物的破坏和倒塌。
由此造成的人员伤亡和直接经济财产损失。
