16母鸡课件3优质课件PPT

选种
选择生产性能高、遗传性状稳定、健康无病的个体作为种 鸡。
配种
根据育种目标，制定合理的配种方案，包括配种年龄、公 母比例、配种方法等。
系谱资料记录
详细记录每只种鸡的系谱资料，以便进行遗传分析和选种 决策。
孵化技术与管理
孵化前准备
挑选合格种蛋，进行消毒和预 热处理。
孵化条件控制
控制孵化温度、湿度、通风和 翻蛋等条件，确保胚胎发育正 常。
02
母鸡的生理结构与功能
消化系统
喙
用于啄食和捡拾食物。
口腔
内有唾液腺，用于湿润食物。
食道
连接口腔和胃，输送食物。
泄殖腔
排泄消化废物和生殖细胞。
肠
分为小肠和大肠，吸收水分和营 养物质。
胃
分为腺胃和肌胃，腺胃分泌消化 液，肌胃研磨食物。
呼吸系统
鼻腔
气管
肺
气囊
呼吸的入口，内有嗅觉 器官。
连接鼻腔和肺，输送空 气。
鸡肉的加工制品
包括整鸡、分割鸡、鸡肉糜制品（如 鸡肉丸、鸡肉肠）等，通过加工处理 ，提高鸡肉的附加值和多样性。
羽毛的利用与处理
羽毛的利用
羽毛可用于制作羽绒制品、羽毛工艺品等，具有较高的经济价值。
羽毛的处理
对羽毛进行清洗、消毒、烘干等处理，以去除杂质和异味，提高羽毛的利用价 值。同时，对处理过程中产生的废水、废气等进行环保处理，确保生产过程的 环保合规。
呼吸的主要器官，进行 气体交换。
辅助呼吸，减轻身体比 重。
泌尿系统
肾脏
01
过滤血液，产生尿液。
输尿管
ห้องสมุดไป่ตู้
02
将尿液从肾脏输送到泄殖腔。
膀胱

01
02
03
04
分群饲养
根据母鸡的品种、生长阶段和 生理状况进行分群饲养，便于
管理。
定时饲喂
合理安排饲喂时间和饲喂量， 保证母鸡定时采食，促进其生
长和繁殖。
饮水管理
保持水源清洁卫生，定期更换 饮用水，保证母鸡饮水安全。
日常管理
定期检查母鸡的生长状况、健 康状况和繁殖情况，及时发现
并处理问题。
母鸡的疾病防治
间人们会用红纸剪出鸡的形象，寓意着吉祥如意。
文学和艺术中的母鸡
03
在文学作品和艺术创作中，母鸡也经常被用作象征，代表着勤
劳、朴实和温顺的品质。
母鸡在西方文化中的地位
1 2
宗教和文化符号
在西方文化中，母鸡也被视为一种宗教和文化符 号，常常与复活节和鸡蛋有关，代表着新生和希 望。
民间故事中的母鸡
在许多欧洲民间故事中，母鸡也被描绘为一种智 慧和勇敢的动物，帮助其他动物解决问题。
此外，母鸡的粪便可以作为有 机肥料用于农业生产，具有环 保和经济效益。
母鸡养殖业的发展对于促进农 村经济发展、增加农民收入具 有重要意义。
母鸡的文化意义
05
母鸡在中国文化中的地位
家庭和生育的象征
01
在中国传统文化中，母鸡常常被视为家庭和生育的象征，代表
着母爱和繁衍。
传统民俗中的母鸡
02
在许多传统民俗活动中，母鸡也扮演着重要的角色，如春节期
鸡肉生产
鸡肉是人们日常饮食中的重要肉 类来源，具有丰富的营养成分，
如蛋白质、脂肪、维生素等。
养殖母鸡的主要目的是为了获取 鸡肉，而母鸡的肉质与品种、饲
养环境、饲料等因素有关。
鸡肉可以费者

母鸡ppt课件优秀
目录
• 母鸡的品种介绍 • 母鸡的营养价值和健康饮食 • 母鸡与人类的关系 • 母鸡养殖的可持续发展 • 母鸡养殖的未来展望
01
母鸡的品种介绍
不同品种的母鸡
01
02
03
04
芦花鸡
体型健壮，羽毛黑白相间，适 应性强，产蛋量高。
乌骨鸡
肉质细嫩，香味浓郁，具有药 用价值。
矮脚鸡
腿短而粗壮，生长快，肉质鲜 美。
在许多文化中，母鸡被视为生育 、繁荣和富饶的象征，反映了人
类对生殖和繁衍的重视。
母鸡在现代生活中的作用
营养来源
母鸡肉是人们日常饮食中的重要蛋白质来源，富 含必需的氨基酸和微量元素。
生态农业
在现代生态农业中，母鸡养殖与种植业相结合， 形成循环农业，提高资源利用效率。
休闲娱乐
养鸡活动在一些地区成为休闲娱乐项目，为人们 提供放松身心的方式。
智能化养殖技术
智能化养殖技术通过物联网、大数据、人工智能等技术手段，实现母鸡养殖的智 能化管理。
智能化养殖技术可以提高养殖的精准度和效率，降低能耗和排放，提高母鸡的健 康状况和生产性能。
生态化养殖技术
生态化养殖技术注重母鸡养殖与生态环境的和谐发展，通过 生态养殖、有机养殖等方式，实现母鸡养殖的可持续发展。
特殊人群注意事项
对于高血脂、高血压等慢性疾病患 者，需在医生或营养师指导下适量 食用。
03
母鸡与人类的关系
母鸡在人类历史中的地位
农业生产的助手
母鸡作为家禽，在人类农业生产 中发挥了重要作用，是食物来源
之一。
家庭经济的补充
在许多地区，母鸡养殖是家庭经 济的重要补充，为家庭提供额外
的收入。

争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
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母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
辛苦 负责
不论是在院里，还是在院外，它总是 挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东 西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一 声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身 儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警 告鸡雏要立刻集合到它身边来。
学习建议
1.自由读课文第6、7段，圈画出体现母鸡“负责、慈 爱、勇敢、辛苦”的词句，在自己感触最深的地方做批注。
假若有别的大鸡来 抢食，它一定出击，把
他们赶出老远，连连大大公公 鸡鸡也也怕怕它它三三分分。。
它永远不反抗公鸡。
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
它永远不反抗公鸡
连大公鸡都怕它三分Fra bibliotek它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教 多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下， 得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它 的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知 教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸 下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬 到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！ 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂 它自己却消瘦了许多 连大公鸡也怕它三分 母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
在夜间若有什么动静，它便放声啼 叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡 的人都得起来看看，是不是有了黄鼠 狼。
说它老实吧，它的确有时候 很乖。说它贪玩吧，的确是呀， 要不怎么会一天一夜不回家呢？
在夜间若有什么动静，它便放声啼
叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪
睡的人都得起来看看，是不是有了黄 鼠狼。

它三分。
勇敢
课文详解
课文理解
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡， 一天教多少次。
辛苦
课文详解
品词析句
句子:到下蛋的时候，它差不多是发了狂， 恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；
就是聋子也会被它吵得受不了。
理解：夸张的手法写出了母鸡叫 的难听
表达了对母鸡的 讨厌。
课文详解
品词析句
句子:“它伟大，因为它是鸡母亲。一个 母亲必定就是一位英雄。” 理解：这句话写出了母鸡伟大的母爱， 为了鸡雏，它可以勇敢地面对一切危险，
可以不辞辛苦，照料自己的儿女。
课文详解
品词析句
句子:“一个母亲必定是一位英雄。” 理解：一个母亲为了自己的孩子会变得
勇敢坚强，任何危险、困难都吓不倒她，
这就是母爱的伟大！
知识积累
老舍之死
1966年8月的一天，人们在北京的太 平湖发现了一个老者的尸体。他被静静地 打捞上来，并在当天火化，然而他的名字 却没有随同那疲惫瘦弱的身体一起消失。 相反，许多年以后，每逢这位老人的诞辰 纪念日，人们都要将不朽的光环献给他。 他的谜一样的“非正常死亡”，早已在不 经意间成为历史传说的一部分。
字词乐园
课件PPT
词语释义 【趁其不备】趁人不防备的时候。本文指 母鸡在欺负自己的同类时，总是出其不意 地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。 【警戒】戒备。文中指母鸡为了保护小鸡 的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏 任何强敌，随时准备作战。 【凄惨】凄凉悲惨。
字词乐园
预习检查
解释下列词语。
1.凄凉悲惨的情景。 2.悲惨， 凄 惨： 悲痛。 3.凄凉，悲惨。 指尖而锋利。形容物体末端锋利， 尖 锐： 也形容声音尖厉或情况紧张激烈。 如怨如诉： 好像在倾诉，又好像在怨恨。形 容声音带有忧郁的味道。

比较：
我不敢再讨厌母鸡了。 我不再讨厌母鸡了。
总结：
课文以作者的情感变化为线索，前后形 成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病 呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅 薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的 负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟 大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由 “讨厌”转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂 之情。
6.听写词语，检测效果。
四． 好）
指导学生用课文中的词语，看图说话。（词语用得约多越
识字 6 教学目标： 1.学会本课的生字，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.初步认识常见的军事装备和三个军种的服饰特点，了解一些军 事知识。
教学重难点：识字、写字。 教具学具准备：生字卡、挂图、小黑板。 主要板书安排：识字 6。
母鸡？b.比较一下，本文
和《猫》两篇课文在写法
上各有哪些特点？
小组合作学习研究探讨： （1）找出文中直接写作者对母鸡由讨厌到不
讨厌这一情感变化的语句？ （2）作者分别通过哪些具体事例写母鸡的讨
厌与不讨厌？每个事例各用一个恰当的词语概括。 （3）联系上文和生活体验谈谈自己对第九自
然段的理解。 （4）句子辨析： “我不敢再讨厌母鸡了”改为“我不再讨厌
根据词义归类学韵文
1． 小朋友，看这图上的词语，想一想，读一读，哪些词语分别表
示冬天气候特点的？哪些词语表示不畏寒冷的植物的？哪些词语表 示在洞里过冬的动物的？哪些词语表示体育锻炼活动的？ 2.分组讨论。请四个大组推选一人来取词卡，并按顺序排列在黑 板上，贴后 以组为单位读一读。
3.练读韵文。 1按要求归类读词语。 2多种形式练读。 4.去掉生字注音读韵文。 5.背诵韵文。看图背诵，边背边想象画面。 第二课时

它永远不反抗公鸡。有时候却 欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是 遇到另一只母鸡的时候，它会下毒 手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬 下一撮儿毛来。
返回
到下蛋的时候， 它差不多是发了狂， 恨不能让全世界都知 道它这点儿成绩；就 是聋子也会被它吵得 受不了。
到下蛋的时候， 它差不多是发了狂， 恨不能让全世界都知 道它这点儿成绩；就 是聋子也会被它吵得 受不了。
欺软怕硬 下毒手、趁其不备、狠狠地咬、 发狂炫耀 发了狂、就是聋子也会被它吵得受不了
保护雏鸡
挺着脖儿、警戒、挺着身儿、 预备作战
马上便放下，让它的儿女吃；每
喂养雏鸡 一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，
它自己却消瘦了许多 一天不知教多少次；雏鸡们有的
溺爱雏鸡 便爬在它的背上，啄它的头或别
的地方，它一声也不吭
具体事例
（用几个 词概括）
重点词句 （摘抄文中重点词句）
到处乱叫 没完没了、扯长了声、如怨如诉
欺软怕硬 下毒手、趁其不备、狠狠地咬、 发狂炫耀 发了狂、就是聋子也会被它吵得受不了
不敢再 讨厌母鸡
不论是在院里，还是在院外，它总是 挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东 西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一 声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身 儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警 告鸡雏要马上集合到它身边来。
这里形容母鸡的叫声有一点抖。
如怨如诉：
形容没完没了地抱怨、诉说。 本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音 的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
多音字
凶恶 è 恶 恶心 ě
厌恶 wù
差别 chā 差 差不多 chà
出差 chāi
形近字
狠 hěn 凶狠 很 hěn 很好 恨 hèn 仇恨

产业发展的挑战与机遇
环保压力
01
随着环保政策的日益严格，母鸡养殖的环保压力逐渐增大，需
要加强环保设施建设和污染治理。
市场竞争
02
市场竞争激烈，价格波动大，需要加强品牌建设、提高产品质
量、拓展销售渠道等。
政策支持
03
政府对农业产业的支持力度不断加大，为母鸡养殖业的发展提
供了有力保障。
产业发展趋势与展望
繁衍。
孵化率
孵化率是指种蛋经过一定时间孵 化后成功孵出雏鸡的比例。高孵 化率的母鸡品种能够提高养殖效
益和种群更新。
生长速度
生长速度是评价母鸡繁殖性能的 又一重要指标。生长速度快的母 鸡品种能够缩短养殖周期，降低
养殖成本。
肉用性能
饲料转化率
饲料转化率是指母鸡在生长过程中消耗的饲料与其增重之间的比例 关系。高饲料转化率的母鸡品种能够降低养殖成本，提高经济效益 。
提供肉类
母鸡肉质细嫩，味道鲜美 ，是人们餐桌上的佳肴。
生态养殖
母鸡可以用于生态养殖， 如林地养鸡、果园养鸡等 ，能够减少环境污染，提 高经济效益。
02
母鸡的饲养管理
饲养环境与设施
饲养环境
选择地势平坦、环境安静、交通便利、远离工业区和居民区的地方建设鸡场。 同时，保持鸡场内外的环境卫生，定期清理鸡舍和场地，减少疾病的发生。
生理特点
母鸡具有较高的产蛋能力 ，且其蛋富含营养，可供 人类食用。
母鸡的品种分类
地方品种
如中国的草鸡、乌鸡等，具有适 应性强、耐粗饲等特点。
培育品种
如高产蛋鸡、肉鸡等，经过人工 选育，具有产蛋多、生长快等优 势。
母鸡的经济价值
提供蛋品
母鸡产的蛋是人们日常生 活中的重要食品之一，富 含蛋白质、维生素和矿物 质。

人教部编 语文 四年级 下册
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，
啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
此处动作描写表现了母鸡对儿女的 疼爱。“紧叫”体现出母鸡生怕鸡 雏饿着，一有吃的就着急地叫鸡雏 赶紧过来吃；“啄”“放”体现了 母鸡的细心和对鸡雏的爱。
人教部编 语文 四年级 下册
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚 装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。
怎样理解此段中的三句话? 第一句话总结母鸡有了鸡雏以后所表现出的品质；第二句话 是对文章主题的升华；第三句话指出天地间所有的母亲都是英雄， 这是对普天下所有母亲的赞颂。作者为母鸡身上表现出的母爱所震 撼，从而赞颂普天下所有的母亲。这三句话逐渐加深对母鸡的赞颂 之情。
人教部编 语文 四年级 下册
这是课后第2题哦！
○老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、 辛苦”，母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
母鸡的“负责”，从第6自然段它给鸡雏找吃食、第7 自然段教小鸡本领的句子可以看出来；母鸡的“慈爱”， 从“它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿 温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它 的头或别的地方，它一声也不哼”可以看出来；母鸡的
人教部编 语文 四年级 下册
我不敢再讨厌母鸡了。
这句话与开头“我一向讨 厌母鸡”相呼应，表明了作者 对母鸡的情感变化，表达了作 者对纯洁、神圣的母爱的尊敬 与赞颂。
人教部编 语文 四年级 下册
作者采用了什么样的方法，表达了什么样的思 想感情？
课文以作者的情感变化为线索，通过前面塑造一 只浅薄、媚俗的母鸡和后面塑造一位伟大的鸡母亲形 象，形成鲜明的对比，表达作者对母爱的赞颂之情。
这段话是从哪几个方面介绍母鸡关照鸡 雏的? 表现了母鸡的什么特点？

这些词准确地描绘了母鸡叫的声音，听起来令人生厌。 无病呻吟
课文解析
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到 另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一 撮儿毛来。
这些词生动形象地刻画了令人生厌的欺软怕硬的母 鸡形象。
这一段还运用了对比的手法。
欺软怕硬
课文解析
过渡段
待母鸡态度变化的句子吗？
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为 它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡 母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
不讨厌
一起来说说：“我”对母鸡态度前后 变化的原因。
●3：体会作者情感变化，抓住作者感情线索理解课文。
朗读课文 扫清障碍
●
●
gē da
●
疙瘩
●
●
●
zhuó
●
啄食
wŭ 欺侮
wù 可恶
l ón g 聋子
fú Байду номын сангаас地
hēng 哼着歌
tí 啼叫
qī 凄惨
会写的字
讨厌
坝
忠毒
绩
孵
警
戒
歪咕
汤
掘
伏
啼
重点字词指导
jiè 戒：和“戎”相区别。（戒烟 戒律） fū 孵：左形右声，左侧有两点（孵化 孵蛋）
讨厌
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延
伸
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二级
拓 展 三级 四级 五级
第肆部分
2023/2/19
21
课堂作业 给画线字选择正确的读音： 反抗 （kàng kang ）
鸡雏 （chóu chú ）
聋子 （lónɡ lǒnɡ）
可恶 （è wù） 成绩 （jī jì） 疙瘩 （ɡè ɡē）

它差不多是发了狂，恨不得全世界 都知道它这点儿成绩。(chà)(chāi)
反抗 欺侮 凄惨 慈爱 似的 聋子 警戒 一撮儿毛 差不多 疙瘩 鸡雏儿 如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备
在老舍先生的笔下，那只既 古怪又可爱的猫跃然纸上。下 面这篇课文也是老舍写的。认 真读一读，看看他写的母鸡又 是怎样的；再比较一下，两篇 文章的写法各有哪些特点。
一向讨厌 叫声讨厌 欺软怕硬 拼命炫耀
不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦
“它伟大，因为它是母亲，一个 母亲必定就是一位英雄。”从这句 话中你能体会到什么？
这句话写出了母鸡伟大的母爱，为了鸡 雏，它可以勇敢地面对一切危险，可以不辞 辛苦，照料自己的儿女。
一个母亲必定就是一位英雄
“我不敢再讨厌母鸡了。”
拓展训练：
说几句赞美鸡妈妈的话。
说几句赞美母亲的话
我的母亲＿非常＿辛＿苦,她＿每＿天都＿要＿照＿顾我＿的＿饮＿食起…居… 我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿…… 我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……
慈爱
不论是在院里，还是在院外，它总 是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕 的东西。
假如有别的大鸡来抢食，它一 定出击，把它们赶出老远，连大公 鸡也怕它三分。
勇敢
它教鸡雏们啄食、掘土，用 土洗澡，一天不知教多少次。它 还半蹲着，让它们挤在它的翅下、 胸下，得一点儿温暖。
辛苦
不敢再讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦
在夜间若有什么动静，它便放声啼 叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多少贪睡 的人也得起来看看，是不是有了黄鼠 狼。
负责
当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫， 啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装 了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。