抗日战争爆发和国共合作抗日复习课件

第22课 抗日战争的胜利
结果： 在日本侵略者的诱降下，国民
政府内的亲日派头子汪精卫公 国民党 开叛国投敌，于1940年3月在 南京建立伪国民政府；国民党顽固派也 不断制造反共“摩擦”，并于1941年1 月制造了震惊中外的“皖南事变”。
1、第三次长沙会战：抗日战争进入 相持阶段后，日军先后发动两次长沙会 战，企图占领长沙，均未得逞。 1941年12月，日军对长沙发动第三 次进攻。中国军队调集重兵防御，拼死 抵抗，歼灭大批日军，获得会战胜利。 第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋 战场接连败退。这次会战的胜利，在国 内外产生积极影响。
第20课正面战场的抗战
2、万家岭大捷
江西万家岭战役消灭日军3000余人。
3、武汉会战意义：
武汉会战历时4个多月，日本企图迅 速灭亡中国的既定战略彻底破灭。武 汉保卫战后期，日本乘广州兵力空虚 之机，占领广州。广州、武汉失陷后， 日军的兵力已严重不足，物力财力都 感觉困难，抗日战争进入相持阶段。
第20课正面战场的抗战 三、第三次长沙会战
第19课七七事变与全民族抗战
2、工农红军的改编：
中国工农红军主力改编为国 民 革 命 军 第八路 ______ 军 ， 朱 德 任 总指挥，彭德怀任副总指挥； 南方八省的游击队改编为国 民革命军 新编第四军 ，叶挺 任军长。
第19课七七事变与全民族抗战 3、抗日民族统一战线的正式建立：
1937年9月，国民党中央通讯社 公开发表中共中央提交的国共合 作宣言，蒋介石也发表谈话，承 认中国共产党的合法地位。这样， 以国共为主导的抗日民族统一战 线正式建立，国共团结御侮，全 民族抗战的局面开始形成。
第19课七七事变与全民族抗战
南京大屠杀的启示（2）：
这是日本侵略者对中华民族犯 下的严重暴行之一，充分暴露 了日本军国主义的凶残性。作 为一名中学生，应牢记历史， 更应努力学习，立志成才，准 备报效祖国，振兴国家。

国际社会支持和援助
世界反法西斯统一战线的形成和作战的相互协同是二战胜利的根本原因, 苏美两大国在战争中发挥了中流砥柱作用。
抗日战争期间，中国得到了来自世界各国的宝贵支持和援助。许多国家 和国际组织向中国提供了物资、资金和人员等方面的帮助。
这些支持和援助不仅增强了中国抗战的实力和信心，也为中国与世界反 法西斯力量的合作奠定了基础。同时，中国的抗日战争也得到了国际社 会的广泛同情和赞誉。
世界反法西斯战争重要组成部分
中国的抗日战争是世界反法西斯 战争的重要组成部分，为世界反 法西斯战争的胜利作出了重要贡
献。
中国战场是东方主战场，对日本 侵略者的彻底覆灭起到决定性作
用。
中国人民抗日战争的胜利，打破 了德、意、日法西斯瓜分全球、
称霸世界的侵略图谋。
对中国及世界历史进程影响深远
抗日战争的胜利，促进了中国社 会的进步，推动了马克思主义在 中国的传播，为中国共产党的壮
敌后战场的发展壮大，抗击着约85％的侵华日军和 95％的伪军，逐渐成为主战场，为赢得抗日战争胜利 作出了重要贡献。
中国共产党领导的人民战争，是抗日战争胜利的重要 法宝。
人民战争的威力在于广大人民的支持和参与。中国共 产党在敌后广泛建立大小根据地，控制人口达1亿； 在国统区和其他地区积极开展抗日民主运动，为抗日 战争的胜利奠定了广泛的群众基础。
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国际援助与支持
世界反法西斯同盟建立
1942年1月1日，美、英、苏、中等 26个国家在华盛顿签署《联合国家 宣言》，标志着世界反法西斯同盟的 正式形成。
同盟的建立壮大了反法西斯国家的力 量，改变了双方力量的对比，鼓舞了 世界人民反法西斯的斗志，成为世界 反法西斯战争胜利的根本保障。
国际社会对中国抗日战争支持

宣言。 3、中国工农红军改编为新四军和八路军。 4、9月，国民党公布了中共中央提交的国 共合作宣言。抗日民族统一战线正式建立。
二、正面战场的抗战
1、日本三个月灭亡中国的狂妄计划 2、淞泸会战 3、太原会战和平型关大捷 4、南京大屠杀 5、徐州会战和台儿庄战役 6、国民党的抗战路线及后果
三、敌后抗日根据地的开辟
上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
1、洛川会议 ——全面抗战路线的制定
2、敌后抗日根据地的开辟
四、毛泽东《论持久战》的发表
思考：发表的背景是什么？ 毛泽东怎样分析了敌我双方的特点？ 有何意义？
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
第二章 中华民族的抗日战争
第一节 抗日战争的爆发 和国共联合抗日
一、七七事变和第二次国共合作的实现
1、七七事变——抗战的我们可 以看出两党在对待日本侵略问题上的 态度有何不同？
3、抗日民族统一战线的形成
问：抗日民族统一战线是怎样 形成的？
1天、，思七中七考共事发：变表爆抗国发日，共通全电两面。抗党战开两始次。第二 2、合八一作三有事变何后，异国同民政？府也发表自卫

第四学习主题
课堂小结
第3 课
国共合作抗日
国共两党 合作抗日的实现
1.中共为实现国共重新合作的不懈努力 2.主力红军和南方红军、游击队的改编
3.国共两党重新合作的重大意义
1.抗战初期国民党正面战场的四次大会战 2.徐州会战 3.台儿庄战役的胜利及其意义
台儿庄战役
1.中国共产党的全面抗战路线 2.敌后战场成为抗日的重心
八路军一二九师 师长刘伯承
八路军总指挥朱德、副总指挥彭德怀
1892.12.4～1986.10.7 曾用名刘伯坚 四川省（今重庆市）开县人
第四学习主题
第3 课
国共合作抗日
新四军军长叶挺
1896.9.10～1946.4.8 广东省惠阳县周田村人
新四军副军长项英
1898～1941.3.14 湖北武昌人
湘、赣、闽、粤、浙、鄂、豫、皖等南方八省边界的红军和游击队（除琼崖红军游击队 外），改编为国民革命军陆军新编第四军。由叶挺任军长、项英任副军长。
李宗仁：1890.8.13～1969.1.30，字德邻，中国国民 革命军陆军一级上将，与白崇禧一起，为国民党内 “桂系”首领，曾任中华民国副总统、代总统。 台儿庄是山东南部峄县的一个小镇，地处山东和江 苏交界处，是屏障徐州的战略要地，又是运河的咽喉 要道。3月24日，日军4万多人向台儿庄猛攻。日军冲 入庄内，中国守军与之展开激烈的巷战。
第四学习主题
第3 课
国共合作抗日
如何实现国共合作抗日？如何建立抗日民 族统一战线？
共产党接受对红军的改编
第四学习主题
第3 课
国共合作抗日
如何改编
取消红军的名义和番号，将红军主力 改编为国民革命军第八路军（简称八 路军） 将南方八省游击队改编为国民革命军 新编第四军（简称新四军）