校园舞蹈大赛活动方案

校园舞蹈大赛实施方案

活动名称：校园舞蹈大赛

活动对象：面向全校学生

时间：2014年11月19日

地点：图书馆报告厅

活动的整体要求

（一）着装要求：

1、外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

2、服饰：选手选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，不过分暴露，没有不健康内容的图案和文字。

3、发型：不得有过分怪异的发型。

（二）成套编排要求

艺术性：充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富、完整的队形变化；舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作；表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

完成性：成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

（三） 时间限制： 决赛舞蹈五分钟以内

联系方式：

负责人： 崔悦

李婧男

哈尔滨学院大学生科技文化艺术节组委会

艺术与设计学院

艺术与设计学院大学生艺术团

二〇一四年十月二十九日

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“舞动青春，放飞梦想”

——舞蹈大赛

策

划

书

活动主办：

2

活动承办：

活动策划：

活动时间：

科技文化艺术节——舞蹈之星大赛活动方案

大学生作为新时代的主人，有着较强的展现自我独特一面的欲望与能力。新颖创新的舞蹈比赛，能够表现当代大学生的实际生活并且满足他们的需求，可以为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，一个锻炼自我能力的空间和一个走向自我超越的契机。同时通过本比赛也可以展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围。特策划举办我院的品牌活动“校园舞蹈之星大赛”。

一、 活动主题

“梦想青春 舞动校园”

通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。

二、活动背景：

为迎接XX学院科技文化艺术节，更作为新时代的主人，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机，拟举办XX学院科技文化艺术节——舞蹈之星大赛。

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三、 活动目的：

我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采，发掘对舞蹈怀有激情与热爱的优秀青年大学生。

四、活动意义：

为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，XX学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。

五、活动模式：

报名参赛形式不限，可以多人组合报名，参赛曲目不限，现场评审从舞蹈、表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。

六、 主办单位：

XX

七、承办单位：

XX

八、 活动时间： 2015年10月

九、活动地点：XX

十、 报名方式：

4

各班团支书统一报名，时间10月12日截止

大学生舞蹈比赛活动方案范文

一、承办单位

物理系

二、活动宗旨

经过健康向上、清新高雅的舞蹈竞赛，反映当代少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

三、竞赛内容

参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈，且未参加过校级以上舞蹈竞赛的节目。舞蹈内容必须健康向上，主题明朗，台风及服装端庄慷慨，符合大学生的身心特点。

四、竞赛形式

舞蹈形式分两类：单人舞、双人舞、三人舞一类和群舞一类(4人以上，16人以内)。每个节目参赛时刻别得超过8分钟。

五、奖项设置

一般专业单、双、三人舞类和群舞类分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名;专业组由本单位严格评选后报送前2名参赛，奖项设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

六、时刻地方

报名：XX月XX日前将领队老师、舞蹈名称、参赛人数(男、女)报送物理系团总支。

竞赛时刻：

地方：

校园集体舞活动比赛方案

一、指导思想：

为了进一步贯彻教育部和省教育厅关于推广中小学校园集体舞的通知，促进阳光体育运动的深入开展的文件精神，结合市县教育局文件，决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

二、主题与口号：

本次比赛以“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。

三、比赛时间：2013-12-20下午第二节

四、比赛地点：学校教学楼前

五、比赛对象：3-6年级各班进行参赛（共8个班）

六、奖励办法：中年级级部一等奖二个 二等奖二个

高年级级部一等奖二个 二等奖二个

对获得以上奖项的班级给予10分，8分，的奖励计入班级考核

七、评分标准：本次比赛满分为10分。

1、特色分：(3分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。

2、整齐分：(2分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致，队伍凌乱酌情扣分。

3、技术分：(3分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

4、欣赏分：(2分)。评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

九、参分人员：音体美等相关教师

十、活动要求：

1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。

2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。各班要根据活动计划，认真准备，积极参与。

十一、未尽事宜，另行通知。