古代中国的农业经济
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农业在中国古代的社会地位
中国古代封建社会以农为本,统治阶级认为农业是天下的根本,是国民经济的基础。中国古代农业是社会中最早出现的产业,它是随着社会分工的产生而产生并随社会分工的发展而发展的生产工具的进步,是农业生产力发展的主要标志。
中国古代农业史可划分为五个发展阶段:
一.原始农业时期;
二.沟洫农业时期也是从原始农业到精耕细作农业过渡时期;
三.精耕细作农业成型时期主要特点是北方旱田精耕细作技术体系的形成;
四.精耕细作农业扩展时期,主要特点是南方水田精耕细作技术体系的形成;
五.精耕细作农业持续发展时期,主要特点是为了适应全国性人多地少格局的形成。
我国古代每次农业生产高潮的出现,都是与社会经济制度的变革或调整分不开的。
一、古代中国的农业经济
1.从刀耕火种到铁犁牛耕:
①原始社会时期:刀耕火种,反映了当时生产力水平相对低下。人们用石刀、石斧砍伐树木,用石犁翻土耕种;用耒耜碎土,用石锄收获。
②商周时期:出现青铜农具,但在农业上很少使用。木制耒耜、石锄石犁仍是重要工具。③春秋战国时期:铁犁牛耕出现并推广,反映了这一时期生产力水平和农业生产技术的显著提高。
④西汉时期:铁制农具普遍使用,牛耕技术推广,盛行二牛抬杠的耦犁法(赵过发明),朝一个方向翻土的犁壁出现。出现播种工具耧车;
⑤东汉:耦犁已推广到珠江流域,使用一牛挽犁。铁犁牛耕在汉朝以后成为主要耕作方式。
⑥隋唐时期:江东地区出现曲辕犁(安装了可以调节犁耕深浅的犁评),标志着中国耕犁趋于完善,为后世沿用。
古代耕作方式演变:“刀耕火种” “石器锄耕” 铁犁牛耕
2.古代中国农业生产的主要技术成就:
(1)生产工具:①战国:铁犁; ②西汉:赵过推广耦犁;犁壁,耧车——播种工具;③隋唐:江东地区 曲辕犁(标志着我国耕犁已相当完善)
(2)耕作方法:
①春秋战国时期,当时世界上先进的耕作方法——垄作法已经使用。
②西汉时,赵过总结劳动人民的生产经验,推行代田法(是垄作法的发展)。
③到魏晋南北朝时期,北方旱地的耕耙耱技术(是一种精耕细作技术。耙用于碎土,耱用于平整土地。通过耙耱,在地面上形成一层松软土层,起到保墒抗旱的作用)形成,南方的水田也采用耕耙技术。魏晋以后直到今天,人们基本上都沿用这种耕作技术。
(3)耕作制度:两汉一年一熟;宋朝后一年两熟(或三熟),经济重心转移到江浙地区。
(4)水利工程:①战国时期:李冰父子修建了都江堰(位于四川成都),促进了四川盆地农业发展。水工郑国主持修建的郑国渠。
②汉代的漕渠、白渠、龙首渠(基本在陕西境内。修建龙首渠时,其间一段高山黄土,采用井渠施工法,开隧洞竖井施工的先河;后来传至西北地区,称坎儿井;坎儿井能有效地防止地表水的渗漏和蒸发)即汉代关中人民创造的井渠。
古代中国的农业经济
①立国之“本”
1、古代中国农业的地位与成就: ②技术成熟、管理完备
③对世界贡献卓越
2、古代中国农业的基本形式:
①小农个体经营;②自给自足的自然经济
3、古代中国农业生产关系的基本特点:
①农民的负担沉重;②土地私有制为主
4、古代中国工商业发展特点:
①手工业以官营为主,管理严格;
②商业被看做“末业”,实行“重农抑商”政策
犁的演进:耒耜→石犁→青铜犁→铁犁→直辕犁→曲辕犁
材质的变化:石、骨、木—青铜—铁
农具革新 动力 的变化:人力—畜力—自然力
结构的变化:直辕—曲辕
刀耕火种—铁犁牛耕(中国传统农业的主要耕作方式)
(春秋战国)
一、古代中国农耕技术的演进 P5
1、耕作技术的进步:“刀耕火种” “铁犁牛耕”
①原始阶段:“刀耕火种”
②春秋战国:牛耕和铁农具出现 (中原地区)
③西汉:牛耕逐渐普及
④东汉:耦犁(二牛抬扛) 一牛挽犁
⑤唐:曲辕犁
2、作用:
①有利于荒地的开垦; ②提高农业产量
3、局限:
以小农个体经营为主的基本形式,不利于技术革新
★小农经济的形成
⒈形成
⑴原因:①铁犁牛耕技术的出现和普及;
②封建土地所有制的确立。
⑵时间:春秋战国时期
⑶地位:是我国封建社会农业生产的基本模式.
⒉特点:
⑴以家庭为生产生活单位(分散性);
⑵农业与家庭手工业相结合(男耕女织);
⑶生产是满足自家基本生活的需要和交纳赋税是一种自给自足的自然经济(封闭性)。
3、小农经济的弱点:
⑴、分散性:一家一户个体小生产
⑵、封闭性:男耕女织,“自给自足”,相互之间缺少交往和合作
⑶、落后性:阻碍技术进步和生产发展
⑷、脆弱性:易受天灾、苛政和土地兼并的影响
4、评价: ⑴自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。早期的较长时期内推动社会的发展和经济的进步。
第一课 古代中国的农业经济
一、教学目标
【内容标准】
知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。
【知识与能力】
1、知道古代中国农业的主要耕作方式,了解耕作技术的进步,认识生产力演进在古代农业经济发展中的重要作用。
2、知道古代中国的土地制度,分析土地兼并现象存在的根源及其严重危害。
3、列举古代著名的水利工程,认识水利在传统农业经济中的重要地位。
4、理解中国古代农业经济的基本特点:以小农户个体经营为主的农业经营方式。
【过程与方法】
通过对课程的学习,在教师的引导下,学生学会对课程内容进行归纳、总结,教师提供相关的历史材料,学生在此基础上探讨中国古代农业经济的特点,从而培养学生阅读材料、提取有效信息,分析问题的能力和团队协作的精神。
【情感、态度与价值观】
通过本课的学习,学生知道古代中国有高度发达的农业文明;我们的祖先在生产实践中建造了大量的世界闻名的水利工程,从而增强民族自豪感和自信心,加深对伟大祖国的热爱之情。通过对中国古代土地制度和赋税制度的了解,学生树立对农民的同情和对农业的关注。
二、本课的重点与难点
重点:古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,古代中国农业经济的基本特点。
难点:古代中国农业经济的基本特点
三、教学课时:一课时
四、教学过程
导言部分:
俗话说:“民以食为天”,而食的主要来源是农业生产,那么,古代中国的农业是如何发展起来的呢?它又有哪些自己的特点呢?带着这些问题我们一起来学习这一课知识。
学习新课:
首先引导学生看课前提示,以及各个子目标题,了解重要知识点,从整体上把握教材内容:“神农”的传说一目主要讲农业的起源,而神农是个传说人物,是农业创始人;从“刀耕火种”到“以牛田”一目主要讲农业的发展,包括耕作方式的发展和农业工具的发展,二者又是相辅相成、相互促进的;贫者无立锥之地一目主要讲中国古代的土地制度;沉重的赋税和力役一目主要讲中国古代的赋税和徭役;大禹和他的继承人一目主要讲中国古代的水利工程。(从农业的起源讲到农业的发展,农业的发展包括耕作方式、农业工具和灌溉技术的发展,由此引入中国古代水利工程的建设;由农业经济中的土地制度引入农业的赋税制度)