福州市高一上学期期末考试生物试卷(含答案)
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福州市高一上学期期末考试生物试卷(含答案)
一、单选题
1．下列对生物膜的叙述中，不正确的是（ ）
A．生物膜是细胞所有膜结构的统称
B．各种生物膜的化学组成与结构都相同
C．膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
D．各种生物膜既各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动
2．图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察
B．实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉
C．实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置
D．实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光
3．下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作（两种隔行种植）和大豆单作（单独种植）时大豆的光合速率。下列叙述错误的是（ ）
A．大豆植株的呼吸强度单作大于间作
B．大豆植株的光合速率单作大于间作
C．大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作
D．为减小误差，间作与单作植株间的株距、行距均需相同
4．将DNA完全水解后，得到的化学物质是（ ）
A．核苷酸、五碳糖、碱基 B．核苷酸、磷酸、碱基
C．核糖、磷酸、碱基 D．脱氧核糖、磷酸、碱基
5．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是
选项 管腔中氨基酸→上皮细胞 管腔中Na+→上皮细胞 上皮细胞中氨基酸→组织液
A 主动运输 被动运输 主动运输
B 被动运输 被动运输 被动运输
C 被动运输 主动运输 被动运输
D 主动运输 被动运输 被动运输
A．A B．B C．C D．D
6．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是
A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③
D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
7．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（ ）
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞
A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥
8．下列关于细胞中的化合物的叙述中，错误的是（ ）
A．豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸
B．葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀
C．维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质
D．水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在
9．下列关于光学显微镜的说法，错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积
B．观察装片时，不能随意移动显微镜
C．要将视野右下方的观察目标移至视野中央，应将装片向右下方移
D．在显微镜下观察透明材料时，应该用较强的光源，用较大的光圈
10．新冠状病毒是一种单股正链RNA病毒，是已知基因最大的RNA病毒之一，大约含2.6-3.2万个碱基。下列有关说法正确的是（ ）
A．新型冠状病毒体内只有核糖体一种细胞器
B．新型冠状病毒是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
C．新型冠状病毒不对应生命系统的结构层次
D．获取大量新型冠状病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
11．在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如图。则对图的表述正确的是
①曲线b表示二氧化锰的催化作用，a与b的对照反映了无机催化剂的专一性特点
②曲线c表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用，a与c对照反映了酶的专一性特点
③曲线c与b的对照可以说明酶的高效性
④曲线a不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
12．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（ ）
A．间期有染色体的复制
B．前期有纺锤体的形成
C．末期在细胞的中央不形成细胞板
D．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中
13．下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
A．酶可以被水解，产物一定是氨基酸
B．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率
C．若温度不断升高，则酶促反应速率也不断提高
D．冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低
14．将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然
停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于在短时间内（ ）
①光反应仍然进行，形成了大量的 NADPH和ATP
②光反应立即停止，不能形成 NADPH和ATP
③暗反应仍然进行，但三碳化合物被还原的量减少
④暗反应立即停止，CO2与五碳化合物不能继续结合
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
15．下图表示在20℃、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，下列结论错误的是（ ）
A．该酶的最适pH为7
B．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
C．若将温度改为15℃，酶的最适pH不会发生改变
D．此实验中，pH为自变量，生成物的量为因变量，温度为无关变量
16．某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是（ ）
①无水乙醇加入量太多 ②未加CaCO3 ③未加SiO2
④使用放置了两天的菠菜叶 ⑤只画了一次滤液细线 ⑥层析液没及滤液细线
A．3种 B．4种 C．5种 D．6种
17．下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又同时进行无氧呼吸的是
A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移
B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移
C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移
D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移
18．如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程
A．发生在细胞质内的核糖体上 B．离不开内质网和高尔基体的作用
C．至少断裂两个肽键生成两分子水 D．需水参与，且水中氢全部用于形成—COOH
19．1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，由124个氨基酸组成，具有4对二硫键维系空间结构．以下有关叙述，正确的是( )
A．合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸
B．含有123个肽键，编码它的模板上至少需要124×3个密码子
C．该酶中游离的氨基和羧基至少各1个，氧原子数至少125
D．该酶的盘曲和折叠结构被打开时，滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应
20．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）
A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有
B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用
C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质
D．大肠杆菌无染色体，有染色质
二、多选题
21．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（ ）
A．缺酶系 B．离开寄主无生命现象 C．没有细胞构造
D．缺蛋白质 E.缺核酸
22．{下列关于组成细胞的分子的叙述，不正确的是（ ）
A．磷脂和固醇的组成元素完全不同
B．蔗糖水解后的产物都具有还原性
C．煮熟的豆浆不含蛋白质，与双缩脲试剂不再发生紫色反应
D．动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，都能储存能量
23．{下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞分化贯穿整个生命历程中，在胚胎时期达最大限度
B．衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低
C．细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动
D．细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长
24．{细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是（ ）
A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中
C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积
D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积
25．{下列各项中，不能用图所示关系表示的是
A．Ⅰ 核酸、Ⅱ DNA、Ⅲ RNA
B．Ⅰ 淀粉、Ⅱ 糖原、Ⅲ 纤维素
C．Ⅰ 固醇、Ⅱ 胆固醇、Ⅲ 性激素
D．Ⅰ 蛋白质、Ⅱ 多肽链、Ⅲ 含硫蛋白质
三、非选择题（实验解答题）
26．{大麦种子萌发初期，要吸收大量的水。种子吸胀后，胚会释放赤霉素并将其转移至糊粉层，在此诱导水解酶（α-淀粉酶、蛋白酶等）的合成。水解酶将胚乳中贮存的淀粉蛋白质水解成可溶性物质，并陆续转运到胚轴供胚生长需要，从而启动了一系列复杂的幼苗形态发生过程。据图回答下列问题：
（1）酶是活细胞产生的_____________。某小组将萌发的大麦种子磨碎后，分离出其中的酶，配成溶液后加入蛋白酶，检测其活性，结果如图1所示该结果说明萌发大麦种子中的酶的化学本质是____________。
（2）影响酶促反应速率的因素有很多，如底物浓度酶的含量，还有温度和pH以及酶抑制剂和促进剂等。分析图2可知，Cl-属于酶的_____________（填“促进”或“抑制”）剂。
（3）实验室里有一瓶酶制剂，但是标签不见了，有两位同学通过不同的方法进行实验。
①甲同学的实验结果如图3所示，据图可推知该酶是_____________。
②乙同学设计的实验装置如图4（半透膜只允许水分子通过）A侧加入浓度为20%的蔗糖溶液，B侧加入同浓度等体积的麦芽糖溶液，然后两边加入等剂量的酶液。若乙同学的结论与甲同学相同，则一段时间后，观察到的实验现象是__________________________。
27．{下图为哺乳动物细胞膜结构及功能的示意图（图中膜两侧黑点的密集程度代表对应物质的相对浓度），请据图作答：
