燃烧与灭火学案

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课题1:燃烧和灭火(第一课时)

学习目标:

1、掌握燃烧的概念及燃烧的条件。

2、了解灭火原理和灭火方法。

3、能运用所学知识解释日常生活中的现象。

[魔术导入]:演示烧不坏的手帕实验。

一、[温故知新]:回忆以前所做的常见物质的燃烧实验,填写下表:

燃烧实验 现象

木炭

铁丝

共同特征: 、 、

二、探究新知:

知识点一:燃烧的条件

1.实验探究:

编号 实验过程 实验现象 结论(燃烧条件)

㈠ 能燃烧

不能燃烧 燃烧需要

烧杯罩住的蜡烛

没有罩住的蜡烛 燃烧需要 (三) 白磷 (能不能)燃烧

红磷

(能不能)燃烧 燃烧需要

[1] 着火点:使可燃物着火燃烧所需的 叫做着火点。着火点是物质固有的一种性质,一般不随外界条件而改变。

[2] 结论:燃烧需要的条件:①

;③

当三个条件 (填“同时具备”或“只具其一” )时,燃烧才能发生。

2.思考与讨论:(书本装置-P129页,白磷的着火点:40 ℃,红磷着火点:240 ℃)

⑴ 图,烧杯内盛有80℃的热水,上面放一铜片,铜片上放一块白磷和红磷,水中放一块白磷。放置一会儿,观察到的现象是:

①铜片上的红磷

②铜片上的白磷

; ③水中的白磷

结论:对比①和②,燃烧需要 ;对比②和③,燃烧需要 。

知识点二:灭火原理及方法

【活动1】讨论下面的灭火实例,分析其灭火原理:

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;

(2)堆放杂物的纸箱着火,可用水浇灭;

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带。

结论:灭火的原理有①

② ③

灭火的根本原因是破坏 。

【活动2】思考与讨论:请根据燃烧与灭火的知识,解释下列成语。

(1)釜底抽薪

(2)钻木取火

(3))煽风点火

【活动3】探究熄灭蜡烛的方法及原理

【活动4】认识灭火器 白磷 红磷

薄铜片

热水(80℃) 学生自己阅读,并说说三种灭火器的适用范围有什么不同?

灭火器 适用范围 灭火器原理

①干粉灭火器

②二氧化碳灭火器

③水基型灭火器

【活动5】易燃易爆物安全知识

1.爆炸是指____ ___________________________________________________________

2.容易发生爆炸的物质:可燃性气体(如__________、__________、___________、____________)和粉尘。加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井,都标有“___________”字样或图标,防止发生爆炸的危险。

【反馈检测】

1.有关燃烧的叙述中,错误的是( )

A.有发光现象的不一定是燃烧

B.燃烧一定是化学变化

C.燃烧一定有发光发热的现象

D.物质燃烧只需要温度升高到着火点

2.下列不属于物质燃烧条件的是( )

A.狭小的空间 B.与氧气接触

C.温度达到着火点 D.物质具有可燃性

3. 根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是 ( )

A.现象①②说明物质燃烧需要氧气

B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同

4.吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面:吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油,借着东南风向曹军驶去,接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。火借风势,火船宛如火龙一样冲向连在一起的 曹军木船。一眨眼,曹军水寨已经烧成一片火海。下列关于火海形成的叙述中,不正确的是 ( )

A.东南风降低了木船的着火点

B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物

C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气

D.相连的曹军木船没有及时隔离

5.用灯帽盖灭燃着的酒精灯,其灭火原理是( )

A.消除可燃物 B.隔绝空气

C.降低温度 D.降低着火点。

6.燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,燃料架空的实质是

( )

A.降低可燃物的着火点

B.提高空气中氧气的含量

C.提高可燃物的着火点

D.增大可燃物与空气的接触面积未达到纸的着火点

7.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是( )

A.水能分解

B.纸不是可燃物

C.没有和氧气接触 D.温度

8.1987年5月我国大兴安岭森林着火,救火人员赶到现场首先开辟防火隔离带,其目的是( )

A.使可燃物温度降

B.隔绝着火区的空气

C.隔绝可燃物

D.开辟道路,便于运送救灾物资

【课后延伸】

7.(2009·南平)在成都市公交车燃烧事故的原因调查中,多项证据显示,有人携带汽油上车。

(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较

(选填“高”或“低”);汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式 。

(2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是 。

(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是 (填序号,可多选,下同)。

A.鞭炮 B.瓶装饮料 C.书刊杂志 D.酒精

(4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论,下列观点合理的是 。

A.公交车上要配备消防器材 B.公交车上坐椅用阻燃材料制成

C.对司乘人员进行消防安全知识培训

8.(2009·重庆)下列物质中不能在氧气里燃烧的是

( )

A.氮气 B.焦炭 C.硫黄 D.天然气

9.(2009·贵港)下列有关灭火措施处理不当的是

( )

A.大量油类物质泄漏着火,用水扑灭 B.木材着火,用水扑灭

C.森林火灾,用设置隔离带的方法扑灭 D.酒精灯内酒精洒出着火,用湿抹布扑灭

10.(2009·雅安)燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,燃料架空的实质是 ( )

A.降低可燃物的着火点 B.提高空气中氧气的含量 C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积

11.(2009·广东)用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是

( )

A.水能分解 B.纸不是可燃物

C.没有和氧气接触 D.温度未达到纸的着火点

12.(2009·烟台)某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是 ( )

A.金属线圈内的气体温度升高了

B.可燃物的温度降到了着火点以下

C.金属丝有良好的导热性

D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭

2..消防人员常用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是 ( )

A.降低可燃物的着火点

B.防止燃烧产物污染空气

C.降低温度到可燃物的着火点以下

D.水分解出不助燃的物质

3.用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是( )

A.供给的氧气减少 B.供给的空气增加

C.使蜡烛的着火点降低 D.温度低于蜡烛着火点

4.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写:曹军的木船是 ,木船燃烧的条件是 , 。

5.1987年5月我国大兴安岭森林着火,救火人员赶到现场首先开辟防火隔离带,其目的是( )

A.使可燃物温度降 B.隔绝着火区的空气

C.隔绝可燃物 D.开辟道路,便于运送救灾物资 6.发生下列情况时,你会采用什么方法灭火?说明理由。

⑴做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧起来。

⑵邻居吸烟,不慎引燃被子而发生火灾。

⑶炒菜时,油锅着火。

7.《三国演义》中的“赤壁之战”,

曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题: