最新部编人教版九年级历史上册《第8课 西欧庄园》优质学案设计
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第8课 西欧庄园
【学习目标】
通过学习了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等史实,了解西欧庄园生活,初步理解庄园是西欧中世纪社会的基础。
【重点难点】
重点:庄园的领主与佃户
难点:庄园法庭
【自主探究】
知识点1 庄园的领主与佃户
1、庄园的兴起与发展
①兴起:从9世纪开始,逐渐流行开来。
②发展:大约到 世纪,庄园遍布欧洲各地。
③性质:是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
2、庄园的构成
①居民:庄园的居民均为领主的 ,包括自由的农民和缺少自由的农奴。
②土地:
分布范围 经营方式
直领地 占庄园所有土地的1/3—1/2 领主直接经营,收入归领主所有。
份地 直领地以外的耕地 佃户取得份地的条件是义务耕种领主的直领地,还要向领主交纳其他捐税。
公用地 庄园周围的林地、荒地等 全体佃户都可以放牧,按照规定共同使用。
③自由农民:是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。其土地权利受到法庭保护。
知识点2 庄园法庭
1、人员组成:主持法庭的是 或他的管家。没有专门的工作人员。
2、开庭时间:每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。
3、开庭地点:不固定,领主宅第的厅堂或教堂或庄园的大树下。
4、审判依据: 或村法。 5、惩罚手段:通常是罚金。罚金全部归领主所有,出席法庭是佃户的义务,佃户无故缺席也会被罚款。
6、作用:
①起着维护庄园公共秩序的作用;
②既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
答案
【自主探究】
知识点1: 11 佃户
知识点2:领主 习惯法
学生励志寄语:
同学们,通过这节课的学习,你们学到了哪些知识?要珍惜时间好好学习,要明白时间就像日历一样,撕掉一张就不会再回来。要懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。要学会珍惜时间,好好学习,养成好的学习习惯。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。孩子们,踏踏实实的学习,现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,在知识的海洋里去收获无限风光吧!老师坚信你们一定会给自己交一份满意的答卷。加油吧!孩子们。