幼儿园教职工考核制度

1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

3、因事需临时调班，必须园长批准，无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

【幼儿园教职工考勤制度范文二】

一。 调休制度

1. 调休必须在不影响园内工作、学习的前提下进行（以半小时为调休单位，目前上午空班调休半天时间为2.45小时，下午空班调休半天时间为3.15小时）。离园前须在考勤表上写明调休时间。早护导、早班迟到不能用调休替代，迟到时班级幼儿发生事故，有迟到者本人负责。

2. 在教研日，政治学习日，听课日，讲座日等，不得调休，如果有特殊情况调休者，需征得领导同意后，交调休单，方可休息。

3. 因病或有急事需调休一天者，需征得领导同意，本人安排好代班教师，并交8小时调休，方可休息。每月最多可调休2个整天。

4. 带班时间内遇突发事件者，必须向领导请假，本人安排好代班教师，根据实际时间交出调休。

5. 外调人员或有多余调休结算按每小时2.5元计算。

二。 看病及病假制度：

1. 教职工看病除急诊外，必须空班时间去医院就诊，特殊情况需带班时间内看病（或来不及赶回带班）必须本人安排好带班老师，回园后交出就诊证明方可准假。

2. 病假者应事先交出病假单连同看病挂号单，结帐单，经教研组长审核后，由教研组长安排代班，病假单交园长。连续病假者应隔天去医院就诊，并交出病假单及相应证明。

3. 病假代班；第一天为搭班老师，一周内本级组内解决，一周以上全园代班。

盖孜力克镇阳光幼儿园

教

职

工

考

核

制

度

阳光幼儿园教职工考核制度

为了促进本园健康、快速的发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如下细则：

一、师德师风

1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动加10分。举行集体活动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。

2、任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣1---5分。

3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次扣5分。

4、严格使用普通话，发现一次不说国语话扣2分。

5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣2---5分。

6、对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加1分，不理睬扣2分。

7、分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣5分。

8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣6分。

9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。

10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。

11、着装统一要求开展一日活动，上班前换好园服，下班后再换自己的衣服。如违反一次扣2分。

二、

1、学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣1分，无故缺席扣5分。

2、每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节扣2分。3、园内学习、教研表现突出的一次加1分。

4、每月一幅简笔画、2篇水彩画、2件手工、月底25-30号前交送，按时交送按质量分别加3---5分，否则，扣3---5分。

三、保教工作

1、按时完成各项计划总结，每项加2分，缺一项扣2分。

2、提前一周备课，尽量不照抄教参，每节课后要有课后反思，检查时评定等级，依次按质量、整洁加3分、2分、1分，检查时缺一次扣2分、不整洁、低质量扣1分。

3、观察记录、周计划以班为单位，每周一11:00上课前上墙，按时交者各加1分，迟交者各扣1分，不交者各扣2分。（上墙一份、复印交一份存档）

幼儿园教职工考勤制度

幼儿园教职工考勤制度（一）

1、 对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则，按照上级规定认真执行。考勤的结果要认真记录。

2、 教职工请假分为病家、产假、节育假、哺乳假、婚假、工伤假、丧假、公假、事假、探亲假等十种，均按上级有关规定执行。不论何种假期都应事先请假，遇特殊情况须及时补假。

3、 教职工必须持医院病假证明才能按病假给予考勤。

4、 教职工请假需向园领导办好请假手续，否则即按旷工处理。教职工一年可请假天数按上级规定执行。

5、 教职工请假期满须按时回工作岗位，未经续假核准而未到岗位者按旷工处理；工作时间内未按规定回园报到的，按旷工处理。

6、 园长应负责做好对教师及后勤人员的考核工作，填写考核表，存入个人业务档案，作日后调资、晋级、评奖的依据。

7、 园领导要廉洁奉公，不搞特殊化，事事处处以身作则，要设身处地的为教职工着想，努力做教职工的知心朋友。

幼儿园教职工考勤制度（二）

1、全体教职工实行坐班制，按规定时间正常上下班，教师须晚办公时间（按每学期晚办公规定执行）。

2、教职工应准时参加总校、部门、科组等组织的各类会议及活动，因故请假务必由园长批准，否则按《会议制度》的有关规定予以处罚。

---文章来源网络 3、教职工因病、因事不能来校上班者都必须向主管领导请假，请假必须填写由学校统一印制的请假单（一式两份，一份交部门主管存档、一份交财务核查。），事假扣发每天日平均工资（包括基本工资、班主任费、校龄工资、师德奖、常规考核奖等项工资的日平均值）。

4、请假审批权限：教职工1天（含）以内由园长批准，2天以上（含）以下（含）报总校长核准方可生效，3天（含）以上须由总裁核准。

5、请假未获批准擅自不上班（确认为紧急情况而无法预先告知除外），按旷工处理，旷工1天，扣发日平均工资的两倍。

6、教职工婚假，一般应安排在假期进行，享受7天（含双休日）的带薪（基本工资）假期；女教职工享受3个月的带薪（800元/月）产假，且计算校龄，超过3个月的视为请事假，按事假的规定执行。但产假最长不得超过1年，超过1年者视为自动离职，不予结算带薪产假工资。休假结束后，学校在人事编制允许的情况下可以优先安排上岗，在上班后第二个月的工资发放日一次性发放3个月产假工资共计2400元。

第 1 页 共 12 页 幼儿园考核管理制度

一、考核目的及背景

幼儿园考核管理制度的建立是为了提高幼儿园教师和管理人员的工作效率和素质，确保教育质量的稳定和持续提升，促进幼儿园的可持续发展。

二、考核原则

1.公平公正：考核过程和结果公平、公正，不偏袒任何一方。

2.科学有效：考核过程科学、合理，能够客观、准确地反映被考核人员的工作表现和能力。

3.激励导向：考核结果与奖惩制度相结合，既能够激发考核对象的积极性，又能够规范管理。

4.综合评价：考核过程和结果要综合考虑教师的教育教学能力、教育实践经验、教育质量和幼儿园管理能力等方面的因素。

三、考核内容和方法

1.教育教学能力考核

教育教学能力是评价教师能否胜任幼儿园教育工作的重要指标。考核内容包括但不限于：

（1）幼儿园教育理念和教育目标的实施情况；

（2）教师的教育方法和手段；

（3）教学活动设计的合理性和可操作性；

（4）教师对幼儿的关注程度和教育效果。

考核方法包括但不限于：

（1）观察教学活动； 第 2 页 共 12 页 （2）听取学生和家长的意见和反馈；

（3）通过评估工具进行量化评价。

2.教育实践经验考核

教育实践经验是教师工作能力的重要组成部分，直接影响教师的教育能力和专业水平。考核内容包括但不限于：

（1）教育经验的积累和教育过程的总结；

（2）教育实践的创新和改进；

（3）教育实践活动的组织和管理能力。

考核方法包括但不限于：

（1）查阅教师的教育教学记录；

（2）听取教师对教育实践经验的分享和总结；

（3）通过评估工具进行量化评价。

3.教育质量考核

教育质量是幼儿园发展的核心，也是幼儿园的品牌，对幼儿园教师的工作质量提出了更高的要求。考核内容包括但不限于：

（1）幼儿园教育质量的保证和提升；

（2）幼儿园教育过程和管理流程的规范性和科学性；

（3）幼儿园教育工作的评价和改进。

考核方法包括但不限于：

（1）检查教育教学工作的记录和报告；