八年级上第一次月考数学试卷(含解析)

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2014-2015学年山东省淄博市博山六中八年级(上)第一次月考数学试卷

一、精心选一选12小题(每小题3分,共36分)

1.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于( )

A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°

2.在一个三角形中,一个外角是其相邻内角的3倍,那么这个外角是( )

A. 150° B. 135° C. 120° D. 100°

3.如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )

A. 59° B. 60° C. 56° D. 22°

4.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=( )

A. 90°B. 120° C. 160° D. 180°

5.已知,如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,则∠C=( )

第2页 共22页 A. 150° B. 30° C. 120° D. 60°

6.小芳画一个有两边长分别为5和6的等腰三角形,则这个等腰三角形的周长是( )

A. 16 B. 17 C. 11 D. 16或17

7.如图,已知∠1=∠2,要说明△ABD≌△ACD,还需从下列条件中选一个,错误的选法是( )

A. ∠ADB=∠ADC B.∠B=∠C C. DB=DC D. AB=AC

8.如图,AB=CD,AD=BC,O为BD中点,过O点作直线与DA、BC延长线交于E、F,若∠ADB=60°,EO=10,则∠DBC=( )

A. 90° B. 80° C. 60° D. 50°

9.如图,在△ABC与△DEF中,给出以下六个条件:

(1)AB=DE; (2)BC=EF;

(3)AC=DF; (4)∠A=∠D;

(5)∠B=∠E; (6)∠C=∠F.

以其中三个作为已知条件,不能判断△ABC与△DEF全等的是( )

A. (1)(5)(2) B. (1)(2)(3) C. (4)(6)(1) D. (2)(3)(4)

10.下列说法中不正确的是( )

A. 全等三角形一定能重合 B.全等三角形的面积相等

C. 全等三角形的周长相等 D. 周长相等的两个三角形全等

11.某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是( )

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A. 带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. ①②③都带去

12.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM平分∠ADC,∠CMD=35°,则∠MAB的度数是( )

A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°

二、细心填一填10小题(每小题4分,共40分)

13.在△ABC中,如果∠B﹣∠A﹣∠C=50°,∠B= .

14.一个多边形的内角和是1980°,则它的边数是 ,它的外角和是 .

15.如图,如果∠1=∠2=∠3,则AM为△ 的角平分线,AN为△ 的角平分线.

16.如图△ABC中,AD是BC上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是24,则△ABE的面积是

第4页 共22页 17.如图,△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=34°.则∠DAE的大小是

度.

18.如图所示,AC,BD相交于点O,△AOB≌△COD,∠A=∠C,则其它对应角分别为

,对应边分别为

19.已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有 对全等三角形.

20.△ABC中,∠B=60°,∠C=80°,O是三条角平分线的交点,则∠OAC=

,∠BOC= .

21.将一张长方形纸片按如图所示的方式进行折叠,其中BC,BD为折痕,则∠BCD的度数为 .

22.如图,已知AC=BD,∠A=∠D,请你添一个直接条件, ,使△AFC≌△DEB.

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三、用心做一做7小题(13、14题各6分,15至19题各8分,共44分,)

23.求出下列图中x的值.

24.如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程,说明△ABD≌△ACD的理由.

∵AD平分∠BAC

∴∠ =∠ (角平分线的定义)

在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD

25.已知:如图,在直线MN上求作一点P,使点P到∠AOB两边的距离相等(要求写出作法,并保留作图痕迹,写出结论)

26.已知:如图,AB=DC,AE=BF,CE=DF,∠A=60°.

(1)求∠FBD的度数.

(2)求证:AE∥BF.

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27.已知:如图,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,BD、CE相交于点F,求证:BE=CD.

28.如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度数.

29.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC的面积是28cm2,AB=16cm,AC=12cm,求DE的长.

30.如图,在六边形ABCDEF中,AF∥CD,AB∥ED,∠A=140°,∠B=100°,∠E=90°.求∠C、∠D、∠F的度数.

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2014-2015学年山东省淄博市博山六中八年级(上)第一次月考数学试卷

参考答案与试题解析

一、精心选一选12小题(每小题3分,共36分)

1.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于( )

A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°

考点: 三角形的外角性质.

分析: 根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,知∠ACD=∠A+∠B,从而求出∠A的度数.

解答: 解:∵∠ACD=∠A+∠B,

∴∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣40°=80°.

故选:C.

点评: 本题主要考查三角形外角的性质,解答的关键是沟通外角和内角的关系.

2.在一个三角形中,一个外角是其相邻内角的3倍,那么这个外角是( )

A. 150° B. 135° C. 120° D. 100°

考点: 对顶角、邻补角.

分析: 设这个内角为α,则与其相邻的外角为3α,根据邻补角的和等于180°列式进行计算即可得解.

解答: 解:设这个内角为α,则与其相邻的外角为3α,

所以,α+3α=180°,

解得α=45°,

3α=3×45°=135°.

故选B.

点评: 本题考查了邻补角的和等于180°的性质,列出方程是解题的关键.

3.如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )

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A. 59° B. 60° C. 56° D. 22°

考点: 三角形内角和定理.

分析: 根据高线的定义可得∠AEC=90°,然后根据∠C=70°,∠ABC=48°求出∠CAB,再根据角平分线的定义求出∠1,然后利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解.

解答: 解:∵BE为△ABC的高,

∴∠AEB=90°

∵∠C=70°,∠ABC=48°,

∴∠CAB=62°,

∵AF是角平分线,

∴∠1=∠CAB=31°,

在△AEF中,∠EFA=180°﹣31°﹣90°=59°.

∴∠3=∠EFA=59°,

故选:A.

点评: 本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,高线的定义,熟记概念与定理并准确识图是解题的关键.

4.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB=( )

A. 90° B. 120° C. 160° D. 180°

考点: 角的计算.

分析: 因为本题中∠AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解.

解答: 解:设∠AOD=a,∠AOC=90°+a,∠BOD=90°﹣a,

所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°﹣a=180°.

故选D.

点评: 本题考查了角度的计算问题,在本题中要注意∠AOC始终在变化,因此可以采用“设而不求”的解题技巧进行求解.

5.已知,如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,则∠C=( )

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A. 150° B. 30° C. 120°D. 60°

考点: 等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.

专题: 计算题.

分析: 先根据平行线及角平分线的性质求出∠CDB=∠CBD,再根据平角的性质求出∠CDB的度数,再根据平行线的性质求出∠C的度数即可.

解答: 解:∵直线AB∥CD,

∴∠CDB=∠ABD,

∵∠CDB=180°﹣∠CDE=30°,

∴∠ABD=30°,

∵BE平分∠ABC,

∴∠ABD=∠CBD,

∴∠ABC=∠CBD+∠ABD=60°,

∵AB∥CD,

∴∠C=180°﹣∠ABC=180°﹣60°=120°.

故选C.

点评: 本题考查的是平行线、平角的定义以及角平分线的性质,比较简单.

6.小芳画一个有两边长分别为5和6的等腰三角形,则这个等腰三角形的周长是( )

A. 16 B. 17 C. 11 D. 16或17

考点: 等腰三角形的性质.

专题: 计算题.

分析: 根据等腰三角形的性质,分两种情况:①当腰长为5时,②当腰长为6时,解答出即可;

解答: 解:根据题意,

①当腰长为5时,周长=5+5+6=16;

②当腰长为6时,周长=6+6+5=17;

故选D.

点评: 本题主要考查了等腰三角形的性质,注意本题要分两种情况解答.

7.如图,已知∠1=∠2,要说明△ABD≌△ACD,还需从下列条件中选一个,错误的选法是( )

A. ∠ADB=∠ADC B. ∠B=∠C C. DB=DC D. AB=AC