2020部编人教版六年级语文下册标点符号专项综合练习(含答案)

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2020部编人教版六年级语文下册标点符号专项综合练习(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册标点符号专项综合练习(含答案)

1. 读课文《第八次》加标点,感悟他的心里

他猛地跳起来______喊道______ ______我也要干第八次______

______。

2. 写出下列句子中省略号的用法。

①古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。______

②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。”______

③孩子虽然不算多一只有两个,可是全靠她一个人张罗。______

④谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?______

3. 加标点。

渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办得把他们抱来同死人待在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来

但桑娜坐着一动不动

你怎么啦不愿意吗你怎么啦桑娜

你瞧他们在这里啦桑娜拉开了帐子

4. 阅读下文,回答问题

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放走它。等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉进泥坑时,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。

“走吧!”同伴们说:“现在,它大概又表演潜水了。”

(1)文中破折号的作用是( )

(2)文中省略号的作用是()

(3)这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是()

(4)本文的写作顺序是()

(5)这则寓言告诉我们()

5. 下列句子中标点符号使用错误的一项是()

A .京沪高铁是我国“十一五”期间,将建的众多铁路专线中最主要的一条,以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。

B .意想不到的微笑,在童老师的眼底一闪:“好,问得好,这说明你们已经掌握这些知识了。”

C .母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

D .人生百年,是为个人的名利而苦苦钻营?还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗?这是每个人都必须认真思考的问题

6. 下面句子中标点没有错误的句子是()

A .李白,杜甫,自居易都是唐代的著名诗人。

B .“老师,”我轻声喊道,“您过来一下,在这教室,我想您再抚摸我一下。”

C .我们的日子为什么一去不复返呢!

D .母亲亲切地说:“孩子,今天的磨砺,都是生活给你的厚礼,你要感谢生活”!

7. 给下列句子加上恰当的标点符号。

(1)著名科学家爱因斯坦说过______在所有的世界著名人物中______玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人______ (2)在中国的古代______早就流传着______嫦娥奔月______的神话______人飞于天______车走空中的传说______以及______鲲鹏展翅______九天揽月______的奇妙想象______

8. 选择下列句子中引号的正确用法,请将序号填在横线上。

A、表示直接引用

B、表示着重论述或特定称谓

C、表示讽刺或否定

D、表示特殊含义

①有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。______

②“满招损,谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。______

③读书有“三到”,所谓“三到”就是心到、眼到、口到。______

9. 下列句子中的破折号起什么作用?把序号填在括号里。

A.表示解释说明

B.奉示声音的延长

C.表示语意的转折

D.表示意思的递进

①大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人。”

______

②到山上打柴的记忆至今都是快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。______

③每天——特别是下雨、下雪的日子,总会有人在这里滑倒。______

④我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。______

10. 选择下面各句中破折号的用法。

一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。( )

A .表示解释说明 B .表示话未说完

C .表示插说内容

D .表示意思的递进或转折

11. 我又发现了一块“绿洲”——小镇文化站有几百册图书。句中破折号的作用是()

A .声音延长

B .解释说明

C .转化话题

D .语意未尽

12. 写出下列句子中标点符号的用法。

①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。这句话中破折号的用法是______

②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!

这句话中省略号的用法是______

③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是______

13. 下面一段话的标点符号正确的一项是()。

为什么瓜秧开了花不结瓜①是水浇得不够②是肥施得不足③还是土壤根本不行④一位雷达兵懂一些农业知识⑤他找到了答案⑥西瓜开了花要授粉。

A .? ? ? ?,一!

B .?、、?,,。

C .?,,?,:。

D .,,,?。—。

14. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病)

这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。

15. 选择标点使用正确的一组,把序号写在括号里()。

老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子吼道你还算是个党员吗排到后面去老汉凶得像只豹子

A .。。,!。。

B .,,:“!。”。

C .,。:“?。”。

D .,,:“?!”。

16. 标点符号用得正确的一组是()

A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?

B .我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”

C .王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。

D .菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

17. 加标点。

①你想到了什么好办法了吗______

②妹妹正在认真地做作业______

③华山真高啊______

④鲁班真是一个非常细心的人______

18. 阅读下文,回答问题

生命的选择

在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片míng mèi的阳光。

多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上了一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷(qiáng)薇(wēi)了,花工们说。

不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地zhēbì了黄土;似乎这期间,不过二阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有

人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

人们好像一下子被那花惊醒了。红的,黄的,粉的,一时间各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头犹如被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

于是,这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈,大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。 对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

【注释】蔷薇:这里指蔷薇科,蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。

(1)根据汉语拼音,在田字格里写出相应的词语,注意书写正确、规范。

míng mèi zhē bì

______ ______

(2)联系上下文,写出下列划线词语在文中的意思。

“坚硬的生活,顿时变得柔软多了。”

“坚硬”是指______

“柔软”是指______

(3)在第⑩自然段画横线的句子的空白处加上恰当的标点符号。

(4)请仔细阅读短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?

(5)阅读短文,说说第⑥自然段在文中有什么作用。

(6)联系全文内容,谈谈你对文中画波浪线的语句的理解以及从中得到的启示。

19. 给下面的句子加上标点符号

海底的动物真多啊______有海参______梭子鱼______乌贼______章鱼等______

20. 阅读下文,回答问题

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭(di6)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xi4n)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢