互感器培训课件
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. 目 录
1.目的…………………………………………………………………(2)
2.适用范围……………………………………………………………(2)
3.作业任务……………………………………………………………(2)
4.作业准备和条件……………………………………………………(2)
5.施工进度……………………………………………………………(6)
6.作业方法及工艺要求………………………………………………(6)
7.作业质量标准及检验要求……………………………………… (11)
8.安全措施、文明施工…………………………………………… (12)
9.作业人员的职责和权限………………………………………… (13)
10.支持性文件及质量记录…………………………………………(14)
.
. 1 目的
为规范互感器的安装,指导施工中互感器的吊装就位等操作方法,避免发生质量事故,特编制本作业指导书。
2 适用范围
本作业指导书,适用于110千伏~330千伏独立电流互感器,电压互感器安装指导。
3 作业任务
3.1 开箱检查
3.2 吊装
电压互感器
目前电力系统广泛应用的电压互感器,用TV表示。按其工作原理可分为电磁式和电容分压式两种。对于500KV电压等级,我国只生产电容分压式,本节将着重分析此种互感器。
一、电磁式电压互感器
1.电磁式电压互感器的工作原理
电磁式电压互感器的工作原理、构造和接线方式都与变压器相似。它与变压器相比有如下特点:
(1)容量很小,通常只有几十到几百伏·安。
(2)电压互感器一次侧的电压U1为电网电压,不受互感器二次侧负荷的影响,一次侧电压高,需有足够的绝缘强度。
(3)互感器二次侧负荷主要是测量仪表和继电器的电压线圈,其阻抗很大,通过的电流很小,所以电压互感器的正常工作状态接近于空载状态。
电压互感器一、二次绕组额定电压之比称为电压互感器的额定变(压)比,即
Ku=UN1/UN2≈N1/N2≈U1/U2 (7-7)
Nl,N2――互感器一、二次绕组匝数;
U1,U2――互感器一次实际电压和二次电压测量值;
UN1等于电网额定电压,UN2已统一为100(或100/√3)V,所以Ku也标准化了。
2.电压互感器误差
电压互感器的等值电路与普通变压器相同,其简化相量图如图7-7所示。由于存在励磁电流和内阻抗,使得从二次侧测算的一次电压近似值KuU2与一次电压实际值Ul大小不等,相位差也不等180°,产生了电压误差和相位误差,两种误差定义如下。
电压误差为 fu=(KuU2-U1)/U1³100%
KuU2-U1<0时,fu为负,反之为正。 图7-7 电磁式电压互感器简化相量相位误差为旋转180°的二次电压相量-Uˊ2与一次电压相量U1之间成夹角δu ,并规定-Uˊ2超前于U1时相位误差为正,反之为负。
这两种误差除受互感器构造影响外,还与二次侧负荷及其功率因数有关,二次侧负荷电流增大,其误差也增大。国家规定电压互感器准确级等级分为四级,即0.2、0.5、1和3级。
电压互感器
目前电力系统广泛应用的电压互感器,用TV表示。按其工作原理可分为电磁式和电容分压式两种。对于500KV电压等级,我国只生产电容分压式,本节将着重分析此种互感器。
一、电磁式电压互感器
1.电磁式电压互感器的工作原理
电磁式电压互感器的工作原理、构造和接线方式都与变压器相似。它与变压器相比有如下特点:
(1)容量很小,通常只有几十到几百伏·安。
(2)电压互感器一次侧的电压U1为电网电压,不受互感器二次侧负荷的影响,一次侧电压高,需有足够的绝缘强度。
(3)互感器二次侧负荷主要是测量仪表和继电器的电压线圈,其阻抗很大,通过的电流很小,所以电压互感器的正常工作状态接近于空载状态。
电压互感器一、二次绕组额定电压之比称为电压互感器的额定变(压)比,即
Ku=UN1/UN2≈N1/N2≈U1/U2 (7-7)
Nl,N2――互感器一、二次绕组匝数;
U1,U2――互感器一次实际电压和二次电压测量值;
UN1等于电网额定电压,UN2已统一为100(或100/√3)V,所以Ku也标准化了。
2.电压互感器误差
电压互感器的等值电路与普通变压器相同,其简化相量图如图7-7所示。由于存在励磁电流和内阻抗,使得从二次侧测算的一次电压近似值KuU2与一次电压实际值Ul大小不等,相位差也不等180°,产生了电压误差和相位误差,两种误差定义如下。
电压误差为 fu=(KuU2-U1)/U1×100%
KuU2-U1<0时,fu为负,反之为正。 图7-7 电磁式电压互感器简化相量相位误差为旋转180°的二次电压相量-Uˊ2与一次电压相量U1之间成夹角δu ,并规定-Uˊ2超前于U1时相位误差为正,反之为负。
这两种误差除受互感器构造影响外,还与二次侧负荷及其功率因数有关,二次侧负荷电流增大,其误差也增大。国家规定电压互感器准确级等级分为四级,即0.2、0.5、1和3级。
互感器基础知识培训
一、教学内容
本次教学内容选自人教版小学科学五年级下册第五单元《电与磁》中的第一课时《互感器》。本节课主要介绍互感器的基本概念、构造原理及其在实际生活中的应用。通过学习,使学生了解互感器的作用,认识互感器的基本组成部分,能够识别生活中的互感器,并培养学生对电磁现象的探究兴趣。
二、教学目标
1. 知道互感器的基本概念,理解互感器的工作原理。
2. 能够识别生活中的互感器,了解互感器在实际中的应用。
3. 培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力。
三、教学难点与重点
重点:互感器的基本概念、构造原理及其应用。
难点:互感器的工作原理。
四、教具与学具准备
1. 教具:互感器模型、PPT、视频播放设备。
2. 学具:笔记本、彩色笔。
五、教学过程
1. 导入:通过一个有趣的电磁现象小实验,引发学生对电磁现象的兴趣,进而引入本节课的主题——互感器。
2. 互感器的基本概念:介绍互感器的定义、作用,让学生初步认识互感器。 3. 互感器的构造原理:讲解互感器的基本组成部分,如主线圈、副线圈、铁芯等,并通过PPT展示互感器的工作原理图,让学生理解互感器的工作原理。
4. 互感器在实际生活中的应用:通过视频播放设备,展示互感器在生活中的实际应用场景,如变压器、电流表等,让学生了解互感器的重要性。
5. 动手操作:让学生分组进行互感器模型实验,亲身体验互感器的工作原理,提高学生的动手操作能力。
6. 课堂小结:回顾本节课所学内容,让学生复述互感器的基本概念、构造原理及其应用。
7. 作业布置:
(1)绘制互感器的工作原理图。
(2)举出生活中常见的互感器,并简要说明其作用。
六、板书设计
板书内容主要包括互感器的基本概念、构造原理及其应用。通过简洁的文字和清晰的图示,帮助学生更好地理解和记忆互感器的相关知识。
七、作业设计
1. 绘制互感器的工作原理图,加深对互感器工作原理的理解。