审核评估督查工作方案

1 五指山市第三小学

关于目标管理综合考核督导评估意见的整改方案

2014年3月3日

我市中小学目标管理综合考核督导评估小组在督导评估意见中指出了我校存在的问题和不足，对此我们高度重视。我校领导班子迅速召开专题会议，通过自查和反思，研究制定整改措施，即锁定整改任务，明确整改目标，制定整改方案。

1、资料建设。充实档案材料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校发展规划充实实施步骤、保障措施等内容并逐步实施；二是计划规划中有些数据不严谨，将逐一结合实际进行调整。学校教育教学的各项资料要做到分类造册，拾遗补缺，统一存放，并由专人管理。争取本学期内把此项工作做好。

2、进一步规范课程管理，抓好管理的细节。一是进一步加强对语、数、英学科的常规落实情况检查，做到备好课、上优质课、布置有实效的作业，期末要拿出成果；二是教材的循环使用要坚决落实好，我校进一步完善了教材循环使用的制度，针对有的班级没有落实的现状，我们采取了上完课即收取的办法，教导处在每月要不定期抽查执行情况。

3、进一步深化特色建设，做到关注每一个学生。一是 2 美术教育普及和提高相结合，通过加强美术备课组建设，依据各年龄阶段学生的情况，自编教材，对全体学生普及美术教育，对有特长的学生组织参加比赛，锻炼能力；二是英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争一年内能达到用英语完成基本的课堂教学，课外班级和学校定期组织活动，创造条件走出去；三是加大投入，抓好学校特色建设。

4、开发一切资源，创造浓郁的文化氛围。一是加大投入，以我校特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色，同时各班级要因地制宜，设计和布置好班级文化园地。二是多渠道争取资金，并置办器材，为学生开展活动创造良好的条件。

总之，我们将以这次评估为契机，本着办好教育为人民的高度责任感，加大整改力度，着实提高我校的教育教学水平，为创建规范化学校夯实基础。

1 **大学**学院

迎接教育部本科教学审核评估专家进校前工作方案

**大学将于2020年10月15-19日接受教育部本科教学工作审核评估。根据学校《2020年审核评估工作方案》（党字〔2020〕10号）的总体部署，从当前起到10月15日，我校进入临战阶段，学校层面制定了**大学迎接教育部本科教学审核评估专家进校前工作方案，**学院作为教学单位，为了更好地完成迎检任务，特制订本阶段工作方案。

一、工作目标

按照审核评估的要求，自评报告、自评报告汇报稿、支撑材料、佐证材料等各项材料全部准备到位；完成各项制度的修订、数据库采集分析上报；完成试卷、论文审核复查工作；做好评估知识宣传落实、师生动员培训工作；完成专家接待等各项工作准备。

二、核心任务

本阶段要完成十大核心任务：

1. 完成自评报告、自评报告汇报稿、汇报ppt、完善定稿工作。

2. 完成教育部教学状态数据库数据汇总分析。

3. 做好师生员工对评估知识的深度学习、培训，为专家进校做好思想准备。

4. 完成评估方案、数据库、自评报告的相关支撑材料的收集整理审核工作；完成评建档案、教学档案、学生档案的建设工作；完成专家案头材料的准备工作，完成各项成果汇编工作，为专家进校做好材料准备。

5. 修订教学、科研、学生管理各项规章制度。修订所有本科专业人才培养方案、课程标准、教学主要环节的质量标准。

6. 完成各项规范教学要求的工作。完成2019-2020学年第一、二学期课程材料（含试卷）、2020届毕业论文的复查工作。

7. 大力度开展教风、学风建设工作（包括听课纪律、出勤率、抬头率、早晚自习；言谈举止、着装仪表等各项工作）。

8. 完成文化环境改造。更新专业成果展内容、网站、宣传展板。 2 9. 做好预评估的整改工作。

10、做好专家进校的各项准备工作。

11、完成学校评建办和分管部门布置的工作任务。

三、进程安排（详见附表）

四、工作任务

(一)**学院领导任务（详见附表2）

感谢你的聆听

感谢你的聆听 川北医学院本科教学工作审核评估整改方案

2018年10月30～11月2日教育部本科教学工作审核评估专家组对我校本科教学工作进行了为期4天的实地考察与评估，紧紧围绕审核评估的范围及重点，对我校的本科教学工作进行了“全面体检”。

在肯定成绩的同时，专家组也客观地指出了学校本科教学工作中存在的不足和问题，并提出了非常中肯的意见和建议。

为顺利完成审核评估下一阶段的整改工作，巩固评建成果，全面深化教育教学改革，推动本科教学工作再上新台阶，更好地贯彻落实《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10 号），《四川省教育厅关于开展地方普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（川教函〔2017〕42 号）等文件精神，持续改善办学条件，进一步提升办学实力与办学水平，提高人才培养质量，促进学校健康可持续发展，根据《四川省教育厅关于印发川北医学院本科教学工作审核评估报告的通知》（川教函〔2018〕18 号），特制定如下整改方案。

一、指导思想与整改目标

（一）指导思想

坚持党的教育方针，遵循教育规律，把近期整改工作与学校的长期建设任务与发展目标紧密地结合起来，将整改工作与日常教学工作有机结合起来。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针，进一步强化内涵建设，突出特色发展；进感谢你的聆听

感谢你的聆听 一步强化办学定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设。

（二）整改目标

以审核评估整改工作为契机，把整改工作与学校的内涵建设发展相结合，紧紧围绕审核评估的“五个度”，即办学定位和培养目标与社会需求的适应度、培养效果与培养目标的达成度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度，逐步解决本科教学工作中存在的突出问题，进一步明确学校的办学定位及目标，加强师资队伍建设，拓展本科教学资源，注重学生培养过程，密切关注学生发展，健全教学质量保障体系。通过审核评估整改，巩固审核评估各项成果，深化教育教学改革，全面提高学校人才培养质量。

 ‐ 1 ‐ 西北师范大学本科教学工作审核评估实施方案 根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）精神和《甘肃省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案（试行）》的要求，我校将于2017年下半年接受普通高等学校本科教学工作审核评估，为切实做好迎接审核评估的各项工作，促进学校教育教学改革和发展，进一步提高人才培养质量，特制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以国家和甘肃省教育规划纲要为指导，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针, 深入贯彻落实“围绕学生成长这个中心，依靠教师发展这个根本，突出教学重心”的办学思路，全面总结学校在本科教学方面所取得的成绩和经验，找准存在的问题和薄弱环节，狠抓质量改进提升，强化质量保障体系建设及有效运行，不断提高本科人才培养质量，着力培养学生“人文情怀、国际视野、系统思维、批判性创新思维和信息化应用能力”的高素质人才。

 ‐ 2 ‐二、组织机构 审核评估是全校性系统工程，按照上级文件要求，学校成立本科教学工作审核评估领导小组，下设审核评估工作小组和学科学院评建工作组，人员组成及工作职责如下： （一）审核评估领导小组 组 长：陈克恭 刘仲奎 副组长：万明钢 刘玉泉 田 澍 董晨钟 刘复兴 张生勇 李朝东 李建民 姚志宏 李万红 成 员：张文礼 肖福赟 吕文英 雷 鸣 李 勇 张克勇 王治和 王文昇 权晓辉 程跟锁 李宝麟 于国建 杨纳名 赵鸿章 李志刚 邵青山 工作职责： 1.领导全校本科教学审核评估工作，研究部署和统筹协调学校本科教学审核评估总体工作，积极推进教学建设和改革，负责对审核评估工作中的重大问题和相关政策措施进行研究，提出决策咨询意见。 2.检查督促并指导各部门、各学院根据评估范围和评估重点积极有效地开展审核评估工作，审定学校阶段任务和学校自评报告、教学基本状态数据等评估材料。 （二）审核评估工作小组 本科教学审核评估工作小组挂靠教务处，并根据审核评估工作需要分为审核评估工作办公室、数据与材料统筹组、宣传组、