教学计划复习题

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网络计划复习题

1．某工程有九项工作组成，它们之间的网络逻辑关系如下表所示,试绘制双代号网络图.

工作名称 前导工作 后续工作 持续时间（天）

A - B、C 3

B A D、E 4

C A F、D 6

D B、C G、H 8

E B G 5

F C H 4

G D、E I 6

H D、F I 4

I G、H — 5

2．某工程有九项工作组成，它们的持续时间和网络逻辑关系如下表所示，试绘制双代号网络图。

3.某网络计划的有关资料如图所示，试绘制双代号网络图,并计算各项工作的时间参数,

判定关键线路。

工 作 A B C D E F G H I J

持续时间 2 3 5 2 3 3 2 3 6 2

紧前工作 — A A B B D F E、F C、E、F G、H

4．某工程由十项工作组成，各项工作之间的相互制约、相互依赖的关系如下所述：A、B均为第一个开始的工作,G开始前，D、P必须结束,E、F结束后，C、D才能开始；F、Q开始前，A应该结束；C、D、P、Q结束后,H才能开始;E、P开始前，A、B必须结束；G、H均为最后一个结束的工作。上述工作持续时间如下表所示： 工作名称 前导工作 后续工作 持续时间（天)

A — D 4

B — D、E、H 6

C — F、D、G 6

D A、B、C I 5

E B — 8

F C — 3

G C I 5

H B I 4

I D、H、G — 9 2 / 8

5．某三跨车间地面工程分为A、B、C三个施工段，其施工过程及持续时间如下表.

要求：（1)绘制双代号网络图；

（2)指出关键线路和工期.

6。 已知工作明细表如下表所示，试绘制双代号网络图并计算各项工作的时间参数（按工作计算法用六时标注,假定计划工期与计算工期相等）并确定关键线路和总工期。

工作代号 紧前工作 工作历时（天） 工作代号 紧前工作 工作历时（天）

A － 3 G DE 2

2011-2012第一学期教学工作计划

本学期，我们以全区教育工作会议精神为指导，认真落实教科研中心的工作要求，以严抓课堂教学为重点，加强随堂听课；以学生发展为本，加强学习习惯培养；以快乐读书和教研为乐，促进教师专业化发展，不断提高我校的教育教学质量。

一、转变观念与新课程同行，不断提高教师专业成长。

1、不断加强新课程理念的学习。

理念是先导，学习是保证。为把教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们要进一步加强教师新课程理念的学习，每次集体备课之前，教研组长要带领大家认真学习新课程标准并进行经常性的交流，使先进的教育理念牢牢扎根于每位教师心中，从而更好的地指导自己的教学实践。

2、开展教师读书活动。本学期，继续开展以转变教育理念为核心的读书活动，从学校推荐的《窗边的小豆豆》、《教育的理想与信念》、《教育的真情与智慧》三本书中，任意选读，在此基础上，每位教师根据自身需要广泛学习其他的教育教学理论，重点是当前最前沿的学科性理论成果。继续完成间周一次的《读书札记》、认真阅读每周一次的读书周报，如果老师们有看到的好文章想推荐给大家，可以和教导处打招呼，鼓励教师和领导一起推荐好文章。十月份开展“在读书中感悟”读书分享活动，并评出优秀者。

3、加强教学基本功的训练。过硬的教学基本功是实现高效教学的基础。工整、漂亮的板书，对学生有着巨大的潜移默化的影响。清晰简练、富有美感的语言也会为教学提效增色。本学期，将进行中青年教师钢笔字比赛和语文教师朗诵比赛以及数学教师学科知识竞赛。区教研室将在10月下旬举行全区美术教师教学技能大赛；11月中旬举行全区音乐教学论文评选和美术优质课评选；12月初举行全区师生诵读比赛和英语教师口语比赛；中旬举行体育、美术优秀教学论文评选和信息技术教学资源评选。请我校相关教师提前做好准备。

4、加强青年教师的培养，促进教师尽快成长。

在青年教师的培养上，要采取积极措施，实现两个层次上的提高。一是青年教师整体教学水平的提高，我校青年教师占绝大多数，青年教师的水平提高了，教师整体的水平也就提高了。我们将通过大组教研、跟踪推门听课、老教师的传帮带、教学领导的示范引领以及部分青年教师的互攀互学等措施，促进青年教师整体教学水平的提高。二是开展骨干培养工程，对于已具备较高的教学水平、有发展潜力的青年教师，学校将积极为他们搭建平台，创造条件，通过参加高水平培训、接受专家指导等方式，促进他们再

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《证券市场基础知识》

单选题

题目1：( )是指证券是权利的一种物化的外在形式，它是权利的载体，权利是已经存在的。

A.证权证券 √

B.要式证券

C.设权证券

D.资本证券

题目2：关于非公开发行，下列说法正确的( )。

A.上市公司采用公开方式向特定对象发行证券的行为

B.上市公司采用公开方式向不特定对象发行证券的行为

C.上市公司采用非公开方式向特定对象发行证券的行为 √

D.上市公司采用非公开方式向不特定对象发行证券的行为

题目3：证券从业人员禁止的行为是( )。

A.接受投资人和客户的委托，提供证券投资咨询服务

B.以获取投机利益为目的，利用职务之便从事证券买卖活动 √

C.接受客户委托，按规定的标准收取各项费用

D.举办有关证券投资咨询服务的讲座、报告会、分析会

题目4：封闭式基金期满终止，清产核资后的( )应按投资者出资比例分配。

A.基金总资产

B.未分配收益

C.基金净资产 √

D.基点资本

题目5：( )是指在中国境外注册、在香港上市但主要业务在中国内地或大部分股东权益来自中国内地的股票。

A.红筹股 √

B.A股

C.蓝筹股

D.H股

题目6：贴现债券到期时按( )偿还。

A.本息总额

B.市场价格

C.发行价格

D.票面金额 √

题目7：按照( )分类，国债可以分为赤字国债、建设国债、战争国债和特种国债。

A.偿还期限

B.发行本位

C.资金用途 √

D.流通与否

题目8：NASDAQ采取的模式是孪生式或称为附属式，即把创业板市场分为（ )。 查看更多试题 请到 证券从业资格考试网： A.占总市值90％左右的NAsDAQ全国市场，占总市值10％左右的NAsDAQ小型资本市场

独山二小2013—2014学年度第二学期

教 学 计 划 表

六年级 科目：美术 任课教师： 岑国华

1、教材分析 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。

小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

2、教学任务 目标：

通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。

要求：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。

2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。 3、帮助学生认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表现能力和设计制作能力。

四、教学内容：

1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。 2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。

3、 学习简单的构图知识。 4、 体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。 5、 了解木版画的制作方法，并进行制作。 6、 运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。 7、 运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。 8、 认识标志和街头标识物的作用，懂得区别。 9、 运用已学过的美术知识进行综合练习。

本学期教学

计划课时数 周课

时数 总课时数 讲授课 复习

课 测验

课 实验

课 参观

课

学生基本情况现状分析（学生基础知识、学习态度、学生差异）。

六年级学生们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。