9-Unit-4-Lions-and-Tigers-and-Bears 备 课 纸
任教课程：《综合英语》（二） 年 月 日
2 Unit 4 一、授课时间：第9--10周
二．授课类型：课文分析10课时；习题讲解2课时
三．授课题目：Lions and Tigers and Bears
四．授课时数：12 五．教学目的和要求：
通过讲授课文使学生了解美国中央公园的有关知识，并以此游记展开对美国社会、文化的讨论，认识到美国文化的优势和不足之处，更好地有利于跨文化交际。要求学生主动地预习课文，课前准备练习，学会分析文章体裁和进行段落划分。
六．教学重点和难点： 1）背景知识的传授：Central Park; Ogden Nash; The Taming of the Shrew; Henry James; the Empire State Building; Daniel Boone 2）文章的体裁分析及段落划分； 3）语言点的理解：
Word study: stuff sth. with sth.; muggy;
curl up; drop off; outdoorsy; needless to say;
observe; beckon; snatch; not to mention; make
for sth; nocturnal; tame; conspicuous
Grammar Focus: Identify the subject; 备 课 纸
任教课程：《综合英语》（二） 年 月 日
3 Learn more about the function and use of except
七．教学基本内容和纲要
Part One Warm – up
1.1 Warm-up Questions
1 翻译
Unit11
1、他暗示John是肇事者的企图是徒劳的。（insinuate，futile）暗示，无用的；无效的
His attempt at insinuating that John was the culprit turned out to be futile.
2、当他未能完成期望他做的事时，他很善于临时找个借口来为自己开脱。（improvise）临时做
He is very clever at improvising excuses when he fails to do what is expected of him.
3、他此行去西藏可以满足他想参观布达拉宫的愿望了。（gratify）使满足；使满意，使高兴
His trip to Tibet will gratify his desire to see Potala. (the Potala Palace)
4、这个公司拥有雄厚的人力资源。（command） 命令，指挥；控制
This corporation commands excellent/rich/abundant human resources.
5、另外想个办法去款待你的客人。不要老是请他们看影视光碟。（alternative） 二中择一；供替代的选择
Think of an alternative way of entertaining your guests. Don’t always show them VCDs.
6、沉溺于胡思乱想和心血来潮是有害的。（caprice） 任性，反复无常；随想曲
It is harmful to indulge in whims and caprices.
7、不属于你的东西不要作非分之想。（lay one’s hands on，be entitled to）2有权；有…的资格
Try not to lay your hands on anything that you are not entitled to.
1 目录
学院简介………………………………………………………………………………2
英语专业培养方案与教学计划………………………………………………………3
英语专业主要课程教学大纲
《基础英语》教学大纲……………..…………………………………..…………6
《高级英语》教学大纲………………………………………………..…………15
《英语听力》教学大纲………………………………………………..…………18
《英语泛读》教学大纲………………………………………………..…………19
《英语口语》教学大纲………………………………………………..…………23
《英语语音》教学大纲………………………………………………..…………28
《英语语法》教学大纲………………………………………………..…………29
《基础英语写作》教学大纲…………………………………………..…………31
《高级英语写作》教学大纲…………………………………………..…………33
《英语测试》教学大纲…………………………………………………..………35
《英美影视欣赏》教学大纲……………………………………………….…….36
《英美报刊阅读》教学大纲………………………………………….………….37
《口译》教学大纲…………………………………………………….………….39
《翻译理论与实践》教学大纲…………………………………….…………….41
《学术论文写作》教学大纲…………………………………….……………….43《英国文学选读》教学大纲……………………………………………….…….44《美国文学选读》教学大纲……………………………………………….…….47
《英美文化》教学大纲…………………………………………………………..49《英语语言学概论》教学大纲…………………………………………………..50
《应用语言学》教学大纲………………………………………………………..52
李观仪《新编英语教程（5
）》（第3
版）学习指南【词汇短语＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】
目录
Unit 1
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 2
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 3
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 4
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 5
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 6 一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 7
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 8
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 9
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 10
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
Unit 11
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案Unit 12
一、词汇短语
二、参考译文
三、课文注释
四、练习答案
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各类考试资料全收录
内容简介
《新编英语教程（第3
版）学习指南》按照原教材的课次进行编写，每单元涉及单元语法、词汇短语、参考译文、课文精解以及练
习答案等内容，旨在帮助学生更好、更高效地学习和掌握教材中的重点及难点知识，具有很强的针对性和实用性。
在编写过程中，该书力求突出重点，答疑难点，语言言简意赅，讲解深入浅出，希望它能得到广大英语专业学生和英语自学者的喜
爱和认可。
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各类考试资料全收录
Unit 1
一、词汇短语
Text I
1clumsy [5klQmzi] adj. moving or doing things in a very awkward way
笨拙的，拙劣的：I spilt your coffee. Sorry—that was clumsy of me.
我把你的咖啡弄洒了。对不起，我太笨了。
