逻辑学各章练习题(附答案)

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- .word.zl. 逻辑学各章练习题及答案

绪 论

【堂上操练】

一、填空:

1.普通形式逻辑研究的对象是:________________________________________。

2.在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中,普通形式逻辑研究的思维属于_____________。

3.思维的逻辑形式又叫____________,指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。

4.思维的形式构造是________________________的符号系统。

5.思维形式构造中固定不变的局部叫___________,可以变化的局部叫__________。

二、指出以下命题的形式构造:

1.这个学生是三好学生。 2.马克思主义不是教条,而是行动的指南。

3.这节课或者你来讲,或者我来讲。 4.如果不努力学习,就很难取得好成绩。

三、指出以下形式构造中的逻辑常项和逻辑变项:

1.所有S是P 2.p← q 3.有S不是P 4.〔p∧q〕→r

【课后作业】

一、查阅词典,指出以下各句"逻辑"一词的含义:

1.正义终究战胜邪恶,这是社会开展的逻辑。

2."贫穷才是社会主义",这是什么逻辑?

3.普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。

4.我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想。

5.虽说马克思没有留下"逻辑"〔大写字母的〕,但他遗留下"资本论"的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。①

6.任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。

7."社会主义不能搞市场经济",这一逻辑不能成立。

8.这几句话不合逻辑。

二、请用公式表示以下命题或推理,并指出哪些具有共同的逻辑形式?

1.只有坚持改革开放,中国才有出路。

2.白求恩同志是一个高尚的人。

3.所有科学理论都具有客观性,形式逻辑是科学理论,所以,形式逻辑具有客观性。

4.除非你去请他,他才来。

5.某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路,据查不是从水路,所以,某案犯是从陆路逃跑。

6.只有社会主义才能救中国。

7.凡优秀的电影都具有感人的力量,?X三姐?是优秀的电影,所以,?X三姐?具有感人的力量。

8.搞社会主义市场经济或者半途而废,或者坚持下去,不能半途而废,所以,只能坚持下去。

4.除非你去请他,他才来。

5.某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路,据查不是从水路,所以,某案犯是从陆路逃跑。

6.只有社会主义才能救中国。

7.凡优秀的电影都具有感人的力量,?X三姐?是优秀的电影,所以,?X三姐?具有感人的-

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- .word.zl. 力量。

8.搞社会主义市场经济或者半途而废,或者坚持下去,不能半途而废,所以,只能坚持下去。

三、各举一例说明以下逻辑形式:

1.有的S不是P 2.当且仅当p,才q 3.p并且q,所以,p

4.所有P是M,所有S不是M,所以,所有S不是P

四、以下各组命题中,哪些不同的逻辑形式表达了一样的思维内容?试写出其公式:

1.①所有教授都是知识分子 ②所有知识分子都是教授。

2.①所有科学规律都是不能凭空臆造的。 ②所有科学规律都不是能凭空臆造的。

3.①如果不是鱼死,就是网破。 ②或者是鱼死,或者是网破。

4.①只有一个人有知识,他才有能力。②如果一个人有能力,他就有知识。

参考答案

【堂上操练】

一、填空:

1.思维形式 思维根本规律 简单逻辑方法 2.抽象思维 3.思维的形式构造

4.由逻辑常项和逻辑变项结合而成 5.逻辑常项,逻辑变项

二、指出以下命题的形式构造:

1.这个S是P 2.非p,但q 3.或p,或q 4.如果非p,那么,非q

三、指出以下形式构造中的逻辑常项和逻辑变项:

1.逻辑常项:所有,是。逻辑变项:S,P 2.逻辑常项:←, 。逻辑变项:p,q

3.逻辑常项:有,不是。逻辑变项:S,P 4.逻辑常项:∧,→ 逻辑变项:p,q,r

【课后作业】

一、查阅词典,指出以下各句"逻辑"一词的含义:

1.规律,定律 2.观点,论调 3.逻辑学 4.思维的规律、规那么 5.前者指逻辑学,后两者指思维方法 6.规律 7.理论,论点 8.思维规律

二、请用公式表示以下命题或推理,哪些是具有共同的逻辑形式?

1.只有p,才q 2.这个S是P 3.所有M都是P,所有S是M,所以,所有S是P 4.只有p,才q 5.要么p,要么q,非p,所以,q 6.这个S是P 7.所有M都是P,所有S是M,所以,所有S是P 8.要么p,要么q,非p,所以,q

在以上命题或推理中,1与4、2与6、3与7、5与8具有共有的逻辑形式。

三、各举一例说明以下逻辑形式:

1.有的战争不是正义战争。

2.当且仅当阶级存在,国家才存在。

3.他有优点,也有缺点;所以,他有优点。

4.凡恒星都是自身发光的,金星不是自身发光的;所以,金星不是恒星。

四、以下各组命题中,哪些不同的逻辑形式表达了一样思维内容?为什么?

1.①和②没有表达一样的思维内容,因为所有S是P与所有P是S不等值。

2.①和②表达了一样的思维内容,因为所有S是非P与所有S不是P等值。

3.①和②表达了一样的思维内容,因为如果非p那么q与p或者q等值。

4.①和②表达了一样的思维内容,因为只有p才q与如果q那么p等值。

概 念

【堂上操练】

一、填空:

1.概念是_______________________的思维形式。 -

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- .word.zl. 2.__________和___________是概念的两个最显著的逻辑特征。

3.概念的内涵和外延之间存在着_____关系。

4.概念间的相容关系包括_________关系、_________关系、_________关系和_________关系;不相容关系亦称_________关系,包括_________关系和_________关系。

5.明确概念的逻辑方法有________、________、________和________。

6.限制、概括、划分都必须在概念间的________关系中进展。

7.定义的最常用方法是________。

8._______是一种特殊的一次划分方法。

9.概念的________是指在同一思维过程中,一个概念的内涵和外延是确定的,不能任意改变。

二、指出以下概念是单独概念还是普遍概念:

1.我国人口最多的城市 2.?鲁迅全集?3.比尔·盖茨 4.?普通形式逻辑?课本 5.电脑 6.那X纸 7.共产党 8.中国共产党 9.国庆节 10.中国人

三、指出以下加横线概念是集合概念还是非集合概念:

1.人民群众是历史的创造者。 2.政府官员要关心保护人民群众。

3.青年是早晨八九点钟的太阳,青年必须努力学习科学文化知识。

4.?祝福?是鲁迅的小说,鲁迅的小说不是一天能读完的。

四、指出以下概念是正概念还是负概念:

1.无济于事 2.败诉 3.不料 4.不作为

五、指出以下各题加横线概念之间具有什么关系?并用图形表示出来:

1.句子由短语和词组成,按构造句子可以分为单句和复句。

2.他是一名教师,对文学很有兴趣,写了很多小说,是当地有名气的作家。

3.营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的未成年人制止进入标志,不得允许未成年人进入。

4.共同犯罪是指二人以上共同成心犯罪。

六、以下限制是否正确?为什么?

①把"森林"限制为"树"。②把"概念"限制为"概念的内涵。

③把"欧洲"限制为"法国"。④把"颜色"限制为"红色"。 ⑤把"犯罪"限制为"杀人罪"。

七、以下概括是否正确?为什么?

①"等边三角形"概括为"等角三角形"。 ②把"XX省"概括为"中国"。

③把"概念"概括为"思维形式"。 ④把"党员"概括为"干部"。 ⑤把"天安门"概括为"单独概念"。

八、指出以下定义违反什么规那么?犯什么逻辑错误?

①概念就是对客观事物的反映。 ②主观主义就是主观地思考和处理问题。

③整数就是带正号的自然数和带负号的自然数。 ④合同就是契约。 ⑤建筑是凝固的音乐。

九、指出以下划分违反什么规那么?犯什么逻辑错误?

①一年分春、夏、秋、冬四季。 ②概念间的关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系。

③句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句。

④近亲属包括夫、妻、父、母、祖父、祖母、子、女、同胞兄弟姐妹。

⑤这次歌手大奖赛获奖的歌手有专业的、业余的,还有不少军旅歌手。

【课后作业】

一、用图形表示以下各组概念之间的关系: -

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- .word.zl. 1.a. 知识分子 b. 教授 2.a. 红色 b. 非红色 3.a. 一个星期 b.一个月

4.a. 贪污罪 b. 盗窃罪 c. 抢劫罪 d. 犯罪 5.a. 贪污犯 b. 盗窃犯 c. 抢劫犯 d. 罪犯