国家自然基金收获与体会

项目类别申报学科代码1科学部编号

A C02030102

国家自然科学基金

申 请 书 项 目 名

称：

小花碱茅HAK基因的克隆及其对截形苜蓿

遗传转化的研究

申 请 者：

所 在 单 位：

邮 政 编 码：

通 讯 地 址：

电 话：

传 真：

电子信箱 (Email):

申 请 日 期： 二零零二年三月

国家自然科学基金委员会

1997年制

填 报 说 明

一、填写申请书前，请先查阅国家自然科学基金有关项目申请办法

及规定。申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、

严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现

的缩写词，须注出全称。

二、申请书为十六开本，复印时用B5复印纸，于左侧装订成册。第

三页起各栏空格不够时，请自行加页。一式六份（至少一份为原件），由

所在单位审查签署意见后，按申报学科投送国家自然科学基金委员会对

口科学部。地区科学基金项目，申请书另报送省（自治区）科委一份原

件。

三、封面右上角“科学部编号”由对口科学部填写，项目类别和申

报学科代码1由申请者填写。

四、下列人员不得作为申请项目的负责人提出申请，但可作为项目

组成员参加研究：

—在读（含在职）研究生

—已离退休的科研人员

—申请单位的兼职科研人员

五、申请者和项目组中具有高级专业技术职务的主要成员申请（含

参加）的项目数，连同在研的国家自然科学基金项目数（不含重点项目、

重大项目），不得超过两项。

六、同一项目组研究内容相近的项目，只允许报送一个学科。

七、申请者可因同类项目竞争等原因，提出不宜评议本项目的专家

名单（姓名与单位，3人以内），密封于信封中，钉在申请书原件封面，

或另专函相关学科，供科学部选择同行评议人时参考。科学部将对此信

息保密。

八、国家自然科学基金委员会地址：北京市海淀区双清路83号，通

讯地址：北京8610信箱。

邮政编码：100085 一、简表 中文 小 花 碱茅 HAK 基 因的克隆及其对截形苜蓿遗传 转 化 的 研究名 称 英文 Cloning of HAK Gene in Puccinellia tenuifloraand Its Genetic Transformation into Madicago truncatula

2015年度国家自然基金生命科学部学科评审组会议专家名单

白晓春卜文俊蔡磊曹君利柴继杰陈保善陈春英陈大华陈华陈启军陈颖陈哲宇陈振文崔儒涛Wenhao (David) Dai 戴思兰丁长青丁斐丁建东丁树哲董念国杜良成段玉玺范国强范衡宇方方ShuizhangFei冯辉冯健男冯江高成江郜海燕葛剑平管敏鑫郭长虹郭春彦郭林郭秀艳郭忠玲韩骅郝玉金何光存花日茂黄东阳黄楠黄三文黄善金Shaobai Huang 黄亿平黄志力江正强姜志华蒋继宏蒋剑春金征宇孔宏智孔令让蓝柯 Li LAN 李保界李斌李红李加纳李进华李宽意李毅梁振林林宏辉林龙年林敏刘宝刘海鹏刘海燕刘佳佳刘澎涛刘小龙娄继忠卢虹冰鲁林荣吕应堂罗凌飞罗绪刚罗振革罗自强麻彤辉马红麦康森孟安明MengXianzhong苗龙倪红伟聂品宁成云裴雁曦彭方仁祁克宗钱前Ri-Cheng Chian阮一骏单卫星申建波沈百荣沈汉明沈建忠沈其荣施鹏史庆华舒友生宋任涛宋质银苏智慧隋南孙宝国孙传清孙航孙坤谭景和汤楠田长彦田志喜涂长春 Wan Yisong汪诗平王斌贵王琛柱王成树王光玉王红艳王宏斌王慧王加生王进王磊王平王擎王文明王晓钧王晓雪王秀娥王义权王莹莹王永华Xuejun Wen 翁旭初吴长有吴建国 Wu

Jie吴立玲Qinglin Wu 袭荣文夏成夏宁邵肖少波肖亚梅熊敬维徐奎栋徐年军徐世清徐卫华许大为许琪薛长湖薛贵薛天薛勇彪杨公社杨光杨宁杨青杨淑华杨晓勇 Yang Xuebin杨弋杨永胜杨玉盛杨运桂姚雪彪易静于斌Xiaoqiang Yu 于卓俞良莉喻子牛岳根华臧梦维曾春雨曾庆银张改平Fengquan Zhou Gongyi Zhang 张和平Jinfa Zhang 张建国张克勤张克让张润志张旺锋张为民张文庆张文新张雅林张颖赵长明赵春江赵改名赵进东赵茹茜赵勇赵志河赵志辉郑绍建郑希付钟毅周道国周德山周恩民周江周军周立兵周平坤周婷周文华周文良周欣悦周义发周志钦朱国强朱建华朱教君朱玲玲朱伟云庄志猛邹钧

本科生国自然

1. 引言

本科生国自然是指本科阶段学生参与国家自然科学基金项目的研究工作。国家自然科学基金是中国政府设立的最重要的科学基金之一，旨在支持和促进基础研究和应用基础研究。本科生国自然项目的开展，对于培养学生的科研能力和创新精神，推动科学研究的发展具有重要意义。

本文将从以下几个方面对本科生国自然进行介绍和分析：项目背景与意义、项目流程与要求、项目的收获与评价。

2. 项目背景与意义

本科生国自然项目的开展，是为了培养学生的科研能力和创新精神，推动科学研究的发展。通过参与国自然项目，学生可以亲身体验科学研究的全过程，锻炼科学思维和问题解决能力。同时，通过与导师和团队的合作，学生可以学习到科研的方法和技能，提高自己的学术水平和综合素质。

本科生国自然项目的开展还有以下几个意义：

1. 培养学生的创新意识和创新能力。科学研究需要创新思维和方法，参与国自然项目可以培养学生的创新意识和创新能力，为将来的科研工作打下基础。

2. 提高学生的科研能力和学术水平。通过参与国自然项目，学生可以亲身参与科学研究，提高自己的科研能力和学术水平，为将来的研究生学习和科研工作做好准备。

3. 加强学生的团队协作和沟通能力。国自然项目通常需要学生与导师和团队成员合作开展研究工作，这对于学生的团队协作和沟通能力有很大的促进作用。

3. 项目流程与要求

本科生国自然项目的流程通常包括以下几个环节：

1. 选题和立项。学生需要根据自己的兴趣和专业背景选择合适的研究题目，并向导师提交项目申请。导师会对选题进行评审，并决定是否立项。

2. 文献综述和研究设计。学生需要进行相关文献的查阅和综述，了解已有的研究成果和研究方法。然后，根据自己的研究目标和问题，设计科学合理的研究方案和实验方法。 3. 实验和数据处理。学生根据研究方案进行实验，采集数据，并进行数据处理和分析。实验过程中，学生需要严格按照科学规范和实验室安全要求进行操作。

国家自然科学基金

申?请?书

( 2 0 1 5 版)

资助类别：_________________________________________________

亚类说明：_________________________________________________

附注说明：_________________________________________________

项目名称：_________________________________________________

申 请 人：____________________电话：_______________________依托单位：_________________________________________________

通讯地址：_________________________________________________

邮政编码：____________________单位电话：___________________电子邮箱：申请代码

受理部门

收件日期

受理编号 _________________________________________________

申报日期：_________________________________________________

国家自然科学基金委员会基本信息

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请

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合作研究单位信息 单位名称

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目

基

本