1. angry 生气的。
2. bake 烤。
3. boast 吹嘘。
4. brave 勇敢的。
5. celebration 庆祝。
6. custom 习俗。
7. event 事件。
8. flavor 口味。
9. flavoring 调味料。
10. gather 聚集。
11. grateful 感激的。
12. harvest 收获。
13. hover 盘旋。
14. legend 传说。
15. loaf 面包。
16. native 本地的。
17. reason 原因。
18. recipe 配方。
19. traditional 传统的。 20. tribe 部落。
1 / 16
四年级下册英语单词记忆
Unit1
first floor 一楼
拆分：f（字标：国旗）+i（字标：毛毛虫）+r（首拼：热）+st（首拼：舌头）+f（象形：拐杖）+loo（数字：100）+r（字标：兔子）
【floor 地板】
记忆：一楼的国旗上一只毛毛虫热的把舌头卷成拐杖像极了100只兔子在跳舞。【一楼国旗上的毛毛虫热的把舌头伸进地板里。】
second floor 二楼
拆分：se（拼音：色）+co（编码：可乐）+nd（首拼：牛顿）+f（象形：拐杖）+loo（数字：100）+r（字标：兔子）【floor 地板】
记忆：二楼上不同颜色的可乐被牛顿用拐杖发给100兔子。【二楼上五颜六色的可乐被牛顿藏进地板。】
（另外一楼和二楼都有 floor地板四年级英语上册第一单元，只用记住前面first和second即可。）
teachers’ office 教师办公室
拆分：teacher（英：教师）+s（字标：蛇）+off（英：关谐音“官”）+ice（英：冰谐音“兵”）
记忆：教师被蛇撇了一眼扔进官兵办公室。
library 图书馆
拆分：l（数字：1）+i（字标：毛毛虫）+br（首拼：白人）+a(字标：苹果）+ry（首拼：人妖）
记忆：图书馆一只毛毛虫把白人的苹果送给泰国人妖。
2 / 16
playground 操场
拆分：play（英：玩）+gr（首拼：高人）+ou（拼音：鸥）+nd（首拼：脑袋）
记忆：操场上我们一起玩高人叔叔海鸥的脑袋。
computer room 计算机房
art room 美术教室（三个单词里都有room房间）music room
音乐教室
拆分：com（编码：网址）+pu（拼音：扑）+te（拼音：特）+r（字标：兔子)
记忆：计算机房里用网址扑捉到一只特别大的兔子,把它关到房间里。
拆分：ar（首拼：矮人）+t（字标：电视）
四年级下册 Unit 4 It’s warm today.
一、单词。
暖和的warm 寒冷的 cold 凉爽的 cool 炎热的 hot 穿wear 天气 weather
天气预报weather report 今天today 不能can’t = can not 穿上put on 牛仔裤 jeans
长裤
pants 袜子socks 鞋子shoes 让我们 let’s = let us 玩；踢
play
足球
football 下雨的
rainy 下雪的
snowy 有风的
windy 多云的
cloudy
晴朗的sunny 喂；你好hello 喂；你好hi 没什么not much 纽约New York
事情；麻烦matter 必须；不得不have to 关；关上close 再见bye
二、句子。
1、这是天气预报。 This is the weather report .
2、在北京是凉爽的。 It is cool in Beijing .
3、我今天能穿我的新衬衫吗？ Can I wear my new shirt today?
是的，你能。Yes ,you can. 不，你不能。No,you can’t .
4、你可以穿你的新衬衫。 You can wear your new shirt .
5、脱下——穿上 take off –put on
6、他们在你的脚上。They are on your feet .
7、这是世界天气。Here’s the world weather
8、打开你的雨伞。 Open up your umbrella. 拿着你的雨衣。Take your raincoat .
Unit 4 At the farm (Period 1)
教学目标：
1. 掌握单词：tomato、potato、green beans、carrot 的单复数
2. 运用句型 The potatoes are big. They’re so long!
教学重点: 单词：tomato、potato、green beans、carrot
运用句型 What are these What are those They are...
教学难点: potato和tomato的复数形式。
教学准备
Let’s learn A部分的课件和录音。
相关的单词卡片。
Let’s chant的录音。
教学过程
(一) 热身（Warm up）
Let’s sing
教师放歌曲的录音，学生看图欣赏。
学生跟录音哼唱歌曲。
请学生欣赏Let’s chant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。
（二）新课呈现（Presentation）
教师手举一个西红柿，说：I like tomatoes. Do you like tomatoes
引导学生用I like …或I don’t like…根据自己的实际情况表达。
教师再拿起一些豆角，边说边完全呈现：Oh，They’re so long! They’re green beans. Do you like green beans 让学生在回答中学习单词。
出示土豆：Do you know itFrench fries are made of it. It’s a potato. Do
you like potatoes
学生根据用I like …或I don’t like…根据自己的实际进行情况表达。
学习单词carrot。
教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。
四年级下册 Unit 4 It’s warm today.
一、单词。
暖和的warm 寒冷的 cold 凉爽的 cool 炎热的 hot 穿wear 天气 weather
天气预报weather report 今天today 不能can’t = can not 穿上put on 牛仔裤 jeans
长裤 pants 袜子socks 鞋子shoes 让我们 let’s = let us 玩；踢 play
足球 football 下雨的 rainy 下雪的 snowy 有风的 windy 多云的
cloudy
晴朗的sunny 喂；你好hello 喂；你好hi 没什么not much 纽约New York
事情；麻烦matter 必须；不得不have to 关；关上close 再见bye
二、句子。
1、这是天气预报。 This is the weather report .
2、在北京是凉爽的。 It is cool in Beijing .
3、我今天能穿我的新衬衫吗？ Can I wear my new shirt today?
是的，你能。Yes ,you can. 不，你不能。No,you can’t .
4、你可以穿你的新衬衫。 You can wear your new shirt .
5、脱下——穿上 take off –put on
6、他们在你的脚上。They are on your feet .
7、这是世界天气。Here’s the world weather
8、打开你的雨伞。 Open up your umbrella. 拿着你的雨衣。Take your raincoat .
