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2024年职业技能大赛总结与反思样本经过历时数月的紧张角逐，某某市职业技能大赛圆满落幕。
在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔之后，我中心参赛选手均取得了优异的成绩。
作为其中的一员，我全程参与了此次大赛，并深切感受到了比赛带来的成长与收获。
自公司体制调整以来，公司高度重视技术工人的培养与选拔，从制度层面为人才发展创造条件，构建了技术工人和专业技术人员双轨制的成长路径。
此次与某某市行业技术协会共同举办的职业技能大赛，旨在激励职工广泛参与，不断提升职业技术水平，推动个人与企业共同发展。
大赛为我们提供了自我展示的平台。
某某供电公司与某某市行业技术协会联合主办的此次大赛，自初赛阶段起便得到了公司的高度重视，为营造良好的竞赛氛围，公司做了大量宣传和组织工作。
大赛口号为“抓住机遇，迎接挑战”，我有幸参与其中，这是我职业生涯中一次难得的机遇。
大赛是一次系统学习和提升的机会。
初赛阶段，公司教育处组织专家进行授课和答疑，从电工基础知识到电气设备原理，全方位提升我们的专业理论水平。
比赛覆盖范围广泛，促使我对电气试验相关知识进行深入复习和巩固，从而实现了专业水平的显著提升。
大赛紧密联系理论与实践，体现了选拔复合型技术人才的要求。
复赛和决赛均以实际操作为核心，与实际工作紧密结合，同时重视理论知识的掌握。
大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。
我中心的成功得益于整个团队的协作，在竞赛准备过程中，我们充分发挥个体优势，相互提醒、交流体会，实现了共同成长。
此次大赛组织严密，保障有力，各级领导和部门高度重视。
在组织者、协助者和参赛者的共同努力下，大赛取得了圆满成功，各方均表示满意。
总体来看，此次比赛是一次成功的活动。
无论是从哪个层面、哪个角度审视，都能得出同样的结论。
我衷心感谢比赛的发起者、组织者和协助者，是他们的远见卓识和辛勤付出，让我获得了自我提升和学习成长的机会。
我也感谢所有参赛选手，是大家的共同努力让比赛充满了悬念和精彩，用最优美的“舞步”赢得了掌声和尊重。
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，职业技能竞赛已成为培养高素质技能人才的重要途径。
在过去的一年里，我单位积极参与各类职业技能竞赛，通过竞赛锻炼队伍，提升技能水平，取得了显著成果。
现将年度技能竞赛工作总结如下：二、竞赛成果1. 参赛规模不断扩大。
本年度，我单位共组织参赛队伍12支，参赛选手80余人，参赛项目涵盖焊接、数控加工、电气自动化等多个领域。
2. 获奖成绩斐然。
在各级各类职业技能竞赛中，我单位选手共获得金牌3枚、银牌5枚、铜牌8枚，以及多个优秀奖。
其中，在XX职业技能大赛中，我单位选手获得团体一等奖。
3. 提升技能水平。
通过参加竞赛，选手们不仅提高了自己的专业技能，还学会了团队合作、创新思维等综合素质，为今后的发展奠定了坚实基础。
4. 增强企业知名度。
我单位积极参与各类竞赛，展示了企业的实力和形象，提高了企业知名度，为吸引人才、拓展市场创造了有利条件。
三、主要做法1. 加强组织领导。
成立技能竞赛工作领导小组，明确责任分工，确保竞赛工作顺利开展。
2. 完善竞赛机制。
建立健全竞赛制度，规范竞赛流程，确保竞赛公平、公正、公开。
3. 强化培训选拔。
针对竞赛项目，组织开展专项培训，提高选手技能水平。
同时，通过内部选拔，选拔优秀选手参加竞赛。
4. 营造竞赛氛围。
充分利用企业内部宣传平台，大力宣传竞赛成果，激发员工参与竞赛的热情。
5. 加强与其他企业的交流合作。
积极参加行业技能竞赛，与其他企业选手切磋技艺，共同提升技能水平。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分选手对竞赛重视程度不够，参赛积极性不高；部分项目培训资源不足，影响选手参赛水平。
2. 改进措施：一是加强宣传引导，提高选手对竞赛的认识和重视程度；二是加大培训力度，提高选手技能水平；三是加强与外部机构的合作，拓宽培训资源。
五、结语过去的一年，我单位在技能竞赛工作中取得了显著成果。
在新的一年里，我们将继续努力，以竞赛为抓手，不断提升员工技能水平，为企业发展提供有力支撑。
2024年职业技能比赛年度总结范文2024年是我国职业技能比赛的一个重要节点，也是职业教育和职业技能培训的一个关键年份。
在这一年的比赛中，各行各业的优秀人才竞相展示自己的才能，展现出了我国职业技能的高水平和创新能力。
以下是对2024年职业技能比赛的年度总结。
一、比赛规模扩大，参赛人数创新高2024年的职业技能比赛规模较以往有所扩大，参赛人数也创下了新的纪录。
这一方面反映了我国职业技能水平的不断提高，另一方面也展示了广大青年学生对职业技能的追求和热爱。
职业技能比赛的参与者涵盖了各个年龄段和不同背景的人才，为职业技能教育和培训提供了广阔的舞台。
二、比赛科目多样化，覆盖范围广泛2024年的职业技能比赛科目种类繁多，从传统行业到新兴领域，从技术技能到管理能力，涵盖了各个行业的职业技能要求。
这体现了比赛的先进性和实用性，同时也为参赛选手提供了更多的选择和机会。
比赛科目的多样化提高了比赛的观赏性和参与度，使更多的人深入了解和关注职业技能的重要性。
三、比赛水平提升，赛事组织更加完善2024年的职业技能比赛水平有了明显的提升，许多参赛选手展现出了高超的技能和创新的能力。
这得益于我国职业教育和培训的长期发展，以及比赛组织方的精心安排和周密策划。
比赛中的评委和裁判团队经过多年的培养和积累，专业水平得到了进一步提升，确保了比赛的公正和公平。
四、比赛成果丰硕，推动行业发展2024年职业技能比赛的参赛作品和成果丰富多样，不仅展示了选手的个人才华，也反映了我国职业技能的发展趋势和问题研究的方向。
这些作品和成果有助于推动相关行业的发展和创新，为各行各业培养更多的专业人才。
比赛中涌现出的优秀选手和学员也成为了行业的新兴力量，为行业的发展带来了新的希望。
五、比赛经验总结，为未来提供参考2024年的职业技能比赛经验总结为未来的比赛提供了宝贵的参考。
通过总结比赛过程中的问题和不足，我们可以进一步改进比赛的组织方式和评选标准，提高比赛的质量和公正度。
职业院校技能大赛总结职业院校技能大赛总结（通用5篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的职业院校技能大赛总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
职业院校技能大赛总结1为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系在20xx年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。
在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。
现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分准备1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。
并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地，同时专业老师在技术方面给予了指导。
使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。
二、报名踊跃，参与积极自活动宣布开始，各部就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。
三、活动精彩，令人回味比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。
并宣读了比此次比赛章程。
比赛正式开始后，首先进行的是笔试题的解答，四名参赛人员沉着冷静。
其次进行的是工程制图，参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。
接下来同时进行的是word操作与管道连接，参赛人员对办公软件word的熟练操作，对管钳，扳手等各种工具的熟练使用使评分老师都大为惊叹，autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续；最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生，掌声久久不息。
第1篇一、前言在过去的一年里，我国各行各业岗位技能竞赛活动如火如荼地展开，广大职工积极参与，展现出我国工人阶级的崭新风貌。
为了总结经验、查找不足、推动竞赛活动深入开展，现将本年度岗位技能竞赛工作进行如下总结。
二、竞赛概况1.竞赛主题本年度岗位技能竞赛以“弘扬工匠精神，提升技能水平，助力高质量发展”为主题，旨在激发广大职工学技能、练技能、比技能的热情，推动企业技能人才队伍建设。
2.竞赛内容竞赛内容涵盖各行各业，包括但不限于制造业、服务业、农业、建筑、交通等领域。
竞赛项目既有理论知识测试，又有实际操作考核，充分体现了岗位技能竞赛的实战性。
3.竞赛形式本年度岗位技能竞赛采用线上和线下相结合的方式，线上竞赛通过线上平台进行，线下竞赛在各地市、企业举办。
竞赛期间，广大职工积极参与，形成了良好的竞赛氛围。
4.竞赛规模本年度岗位技能竞赛共吸引全国近1000万职工参加，参赛人数创历史新高。
竞赛覆盖全国31个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团，为我国技能人才队伍建设提供了有力支撑。
三、主要成绩1.选拔优秀人才通过岗位技能竞赛，选拔出一批技艺精湛、素质优良的技能人才，为企业发展注入了新鲜血液。
这些优秀人才在各自的岗位上发挥重要作用，为企业创造了显著的经济效益。
2.提升职工技能水平竞赛过程中，广大职工积极学习新知识、新技能，不断提升自身素质。
通过竞赛，职工的技能水平得到显著提高，为企业高质量发展提供了有力保障。
3.弘扬工匠精神岗位技能竞赛充分展现了我国工人阶级的工匠精神，激发了广大职工爱岗敬业、争创一流的积极性。
工匠精神在竞赛中得到了传承和发扬，为我国制造业转型升级提供了精神动力。
4.促进产业升级岗位技能竞赛推动了企业技术创新和产业升级。
参赛企业在竞赛中不断改进生产工艺、提高产品质量，为我国产业转型升级注入了活力。
四、存在问题1.竞赛组织不够规范部分地方和企业竞赛组织不够规范，存在竞赛项目设置不合理、评委选拔不严格等问题，影响了竞赛的公平性和权威性。
职业技能竞赛工作总结7篇第1篇示例：职业技能竞赛工作总结随着社会的不断发展，职业技能的要求变得越来越高。
为了更好地满足市场需求，提高国民素质，推动经济发展，各种职业技能竞赛应运而生。
职业技能竞赛旨在选拔和培养一批高素质的、技能娴熟的人才，为国家培养各类高素质技能人才队伍，提升国家整体综合实力。
在竞赛过程中，参赛选手还将不断学习和进步，为国家的技术发展贡献自己的力量。
本文将对参与职业技能竞赛的工作进行总结，并分析其意义与价值。
一、竞赛本次工作概况本次职业技能竞赛是由教育部主办，各省市区组织实施。
竞赛内容涵盖了机械制造、电子信息、建筑工程、汽车技术等多个领域。
竞赛范围广泛，涉及面广，旨在选拔和培养一批高素质的、技能娴熟的人才。
竞赛周期为一年，包括初赛、复赛和决赛。
竞赛过程中，我们注重参赛选手的技能提升和德智体美劳全面培养，通过比赛检验选手的综合素质。
二、竞赛工作的重要意义1. 选拔和培养高素质人才。
职业技能竞赛是选拔和培养高素质技能人才的重要渠道。
通过竞赛，可以发现和培养一批技能娴熟、综合素质高、创新能力强的人才，为国家的科技创新和经济发展提供强有力的支持。
2. 推动技术进步和产业发展。
职业技能竞赛可以激发广大青年学生学习技能的热情，激发他们的创新意识和创新能力，促进技术创新和产业升级，为国家的科技进步和经济发展提供坚实的人才和技术支撑。
3. 增强国家综合实力。
职业技能竞赛是国家综合实力的重要体现。
通过竞赛，可以发现和培养一批高素质的技能人才，提升国家的综合实力，增强国家的竞争力，为国家的长远发展打下坚实的基础。
本次职业技能竞赛工作得到了各级领导的大力支持和广大师生的积极参与。
我们在竞赛工作中不断总结经验，及时调整工作方向，取得了一系列的成绩和进展。
通过竞赛工作，我们达到了以下几个方面的目标：1. 提升了选手的技能水平。
通过竞赛，很多选手在比赛中不断提升自己的技能水平，学到了很多先进的技术和管理经验，增强了自己的综合素质，为将来的学习和工作奠定了坚实的基础。
技能大赛工作总结报告（优秀5篇）这次比赛我们的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验，这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。
欧洲数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。
我们这次比赛和这句话的好处密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。
这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。
这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。
最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。
透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量！我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对某某职业技术学院有信心！一、领导重视。
今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。
领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。
二、制订详细周密训练计划。
为了完成训练任务，指导老师据项目的比赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划，同时，指导老师根据前一阶段的'完成状况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛老师完全掌握比赛所需要的项目。
三、利用假期时光，全身心投入集训，保证训练质量和进度。
为了在比赛中取得更优异的成绩，付出的时光和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。
四、存在问题。
1、经验不足。
由于我是第一次参加比赛准备不足，只带一把电烙铁，一旦元件焊接错误无法拆卸。
职业技能大赛的总结报告职业技能大赛的总结报告范文职业技能大赛的总结报告范文1根据教育局及教研室工作计划，结合我镇实际情况，为了进一步提高广大教师的教学设计能力，提升教学技能水平，为培养、选拔优秀教师做好充分的准备，**镇中心校中青年教师教学技能大赛于20xx 年12月16日在全镇各小学正式全面铺开。
本次大赛分三个比赛阶段进行。
第一阶段在各小学进行初赛，各小学选出1—2名选手参加该教研区域学校组织复赛；第二阶段在各教研区域进行：并由各教研区域分别选送第一名的选手参加镇中心校组织决赛。
第三阶段在镇中心校本部进行决赛后，再由镇中心校选送第一名的选手参加潭东教研区域的撰写教学设计、说课及上课比赛。
大赛评比始终坚持公正、公平、公开的原则。
经过层层选拔，**镇中心校中青年教师教学技能总决赛于20xx年12月20日在镇中心校本部顺利举行。
经过“教学设计、说课与上课”的紧张比赛角逐后，于当天下午结束，并评选出一等奖1名；二等奖2名。
本次大赛达到了以下的预期目的：进一步提高了广大教师的教学设计能力，提升了教师教学技能水平，发现了一批教学水平高、教学技能素质好的学科教师，为培养、选拔优秀教师做好了充分的准备，为建设我县的教学技能资源库做好人才准备，为全县教师专业发展做出贡献。
本次大赛受到了镇中心校领导的高度重视。
该镇中心校邓校长亲自要求办公室相关成员全程参与或跟踪比赛，并强调有关成员做好全程视频录像。
分管教学工作的李副校长、办公室梁主任亲自到比赛现场进行了指导。
李副校长在讲话中特别强调了这次大赛的意义、目的；提出了小学教师教学技能需要加快提高的重要意义；肯定了这次大赛的作用并对参赛选手提出了要求和希望。
他的讲话对本次大赛起到了重要的指导作用。
为做好这项工作，**镇中心校中青年教师教学技能大赛在各小学、各区域比赛的基础上，作了较为深刻的反思与研究后，制定出了切实可行的全镇决赛方案。
赛前，对各项评分标准进行了统一公布，在比赛过程中，严格遵照上级确定的大赛评比原则、评分标准以及其它相关要求，公平公正地进行了选拔，并组织了各小学部分教师一起进行观课、评课活动。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，企业对职工技能的要求越来越高。
为了提高职工的技能水平，激发职工的工作热情，增强企业的核心竞争力，我们举办了一届职工技能大赛。
现将本届职工技能大赛的年度总结如下：二、大赛概述1. 大赛主题：以“技能提升、创新驱动、追求卓越”为主题，旨在激发职工学技能、练技能、比技能的热情，为企业发展提供有力的人才支撑。
2. 大赛时间：2021年3月至2021年12月。
3. 大赛内容：涵盖电工、焊工、钳工、车工、数控等10个工种，共计1000余名职工参加。
4. 大赛形式：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
三、大赛成果1. 提升职工技能水平：通过大赛，职工们积极参与技能培训，提高了自身技能水平，为企业创造了更多价值。
2. 增强团队凝聚力：大赛过程中，各参赛队伍团结协作，共同为荣誉而战，增强了团队凝聚力。
3. 选拔优秀人才：大赛为优秀职工提供了展示才华的舞台，为企业选拔了一批优秀人才。
4. 促进技术创新：职工们在比赛中积极创新，提出了一些具有实际应用价值的技术改进措施，为企业技术创新提供了有力支持。
5. 增强企业知名度：本届大赛吸引了众多企业关注，提高了企业知名度，为企业的招聘、合作等提供了有利条件。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分职工对技能培训重视程度不够，参与积极性不高；部分企业对职工技能培训投入不足。
改进措施：加强职工技能培训的宣传力度，提高职工对技能培训的认识；鼓励企业加大职工技能培训投入，为职工提供更多培训机会。
2. 存在问题：部分工种竞赛项目设置不够合理，难以全面反映职工技能水平。
改进措施：根据企业实际需求，优化竞赛项目设置，确保竞赛项目与实际工作紧密结合。
3. 存在问题：部分企业对职工技能大赛的重视程度不够，参赛积极性不高。
改进措施：加强企业对职工技能大赛的宣传力度，提高企业对大赛的重视程度；建立健全激励机制，鼓励企业积极参与大赛。
五、总结本届职工技能大赛圆满落下帷幕，取得了丰硕成果。
第1篇一、前言随着科技的飞速发展，企业对员工技能的要求越来越高。
为了提升员工的综合素质，激发员工的创新精神和团队协作能力，公司于今年成功举办了年度技能大赛。
本次大赛旨在为员工提供一个展示自我、交流学习的平台，进一步推动公司技能水平的提升。
现将本次大赛总结如下：二、大赛筹备阶段1. 组织策划公司领导高度重视本次大赛，成立了大赛组委会，负责大赛的整体策划、组织、实施和监督。
组委会制定了详细的大赛方案，明确了大赛的主题、目标、内容、时间、地点、参赛对象等。
2. 宣传动员为提高员工参与度，公司通过内部邮件、海报、微信公众号等多种渠道进行广泛宣传，让员工充分了解大赛的意义和流程。
同时，鼓励各部门、各团队积极参与，选拔优秀选手参赛。
3. 报名选拔大赛报名工作于XX月XX日开始，至XX月XX日结束。
各部门、各团队积极响应，共有XX名员工报名参赛。
经过层层选拔，最终确定了XX名选手参加决赛。
三、大赛实施阶段1. 大赛形式本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用笔试形式，主要考察选手的理论知识；复赛和决赛采用实操形式，重点考察选手的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 大赛内容大赛内容涵盖了公司业务范围内的多个领域，包括但不限于：市场营销、财务管理、生产管理、技术研发、人力资源等。
参赛选手需根据大赛要求，选择相应的领域进行比拼。
3. 大赛过程（1）初赛：XX月XX日，XX名选手参加了初赛。
经过激烈的角逐，共有XX名选手进入复赛。
（2）复赛：XX月XX日，XX名选手参加了复赛。
经过实操比拼，共有XX名选手脱颖而出，进入决赛。
（3）决赛：XX月XX日，XX名选手参加了决赛。
决赛现场气氛热烈，选手们展现了高超的技艺和良好的精神风貌。
经过激烈角逐，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
四、大赛成果1. 提升员工技能通过本次大赛，参赛选手在理论知识、实际操作能力等方面得到了显著提升，为公司的业务发展提供了有力的人才保障。
2. 激发创新精神大赛为员工提供了一个展示自我、交流学习的平台，激发了员工的创新精神和团队协作能力，为公司的技术创新和业务拓展注入了新的活力。
职业技能比赛年度工作总结报告技术技能指的是对某项活动，尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度。
它涉及的是专业知识和专门领域的分析能力，以及对相关工具和规章政策的熟练应用，大多数职业教育以及在岗培训课程，主要与技术性技能的培养有关。
下面就让小编带你去看看职业技能比赛年度工作总结报告范文5篇，希望对你有所帮助吧职业技能比赛总结报告1各位领导，各位参赛选手、裁判员：大家好!由市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。
首先，我代表竞赛领导小组向各参赛单位，各位领队、选手示衷心的感谢!向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意!下面，我对本届职业竞赛活动作简要总结：一、领导高度重视，工作落实到位此次竞赛为自治区二级一类竞赛，属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。
市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛，是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平，规范和提升服务质量的殷切希望。
主管市领导在筹备竞赛工作期间，听取了专题汇报，并对竞赛工作提出了明确要求。
承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难，抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作，制定了细致的组织实施方案，包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都考虑得十分周到，并将竞赛的各项具体工作落实到实处，确保了按计划有条不紊地开展，圆满地完成了各项任务。
二、参赛单位重视度高，选手参赛的积极性高职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会，它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。
我市各单位都非常重视这次职业技能竞赛，把竞赛作为契机，以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。
为迎接比赛，各单位通过大力宣传，积极动员组织员工参加，并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动，从中选拔出优秀的员工参加比赛。
全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛，是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。
各参赛选手十分珍惜这次同行交流，切磋技艺，竞技提高的机会，赛前苦练，潜心钻研，竞赛中尽显才华。
新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位，在接到开展职业技能竞赛的文件后，领导非常重视，专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组，组织了两支队伍参加比赛，并专门为选手们制定了培训计划，将选手送到技师培训学院接受理论和实际操作培训。
同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。
华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。
在接到竞赛通知后，该公司领导召开专题会议，安排布置竞赛工作。
该公司为所有的参赛选手购买了学习教材，重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。
另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。
在比赛过程中，不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作，更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。
三、坚持标准，做到竞赛各环节公平、公正这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去，实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。
为使本次竞赛公平、公正，在赛前，由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。
16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。
针对可能出现的问题，制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。
各项考试和考核，严格按照有关程序和规则进行。
职业技能比赛总结报告2根据学院的安排，我系组织了财务会计和畜牧专业技能两个项目的竞赛。
一、财务会计专业技能竞赛2007年12月26日下午在六楼会议室举行了财务会计的记账、建账技能竞赛。
此次竞赛参加班级为电会专业2006、2007级，共107人参加，交卷82 人，获奖19人，一等奖1人，二等奖6人，三等奖2人，优胜奖10人。
(一)问题通过竞赛发现，存在以下问题：1、编制记账凭证的格式不正确，记账凭证的各要素的填写不齐全。
2、设置账户时，会计科目填写的位置不正确。
3、登记账薄时，凭证种类，号数填写不正确，各项要素填写不完整。
4、结账时，未定写日期以及余额方向。
(二)建议1、大多数学生认为这样的竞赛活动，对职业能力的形成非常有益，而且能踊跃参加。
建议以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。
2、本次竞赛所需材料大多数是临时因需要而购买，建议在平时的训练中应有充足的训练材料，以满足教学需要。
二、畜牧兽医专业技能竞赛2007年12月29日在学院实习基地进行了畜牧兽医专业的肌肉注射、体温的测定、拆装金属注射器、吸药液、排空气等技能竞赛。
此次竞赛参加班级为畜牧专业2006级、2007级共78人，参加初赛。
最终10人参加决赛，一等奖2人(并列)，二等奖2人，三等奖3人，优胜奖3人。
(一)问题通过竞赛发现，存在以下问题：个别同学平时训练不足，操作不够熟练，比赛时紧张，导致操作步骤错误。
(二)建议1、大多数学生认为这样的竞赛活动，对职业能力的形成非常有益，而且能踊跃参加，训练积极性高，参赛积极性高，人人都有想参加比赛。
强烈要求以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。
2、实习动物太少，不能满足教学需要，建议适当多购置一些。
职业技能比赛总结报告3广东省中等职业技术学校技能竞赛顺利结束了，虽然这次不能代表学校和广东省参加全国的决赛，但对于我本人来说，从训练到比赛这接近半年的时间里，都让我获益匪浅、感触良多。
刚开始集训时，老师让师兄告诉我，要做好心理的准备，因为要必须通过学校内部的竞争，然后从内部脱颖而出，才有机会和资格参加佛山市的比赛，因此，自己必要要把握得很稳、很准更努力才能参加这次比赛，况且现在是六个人当中选出2个去比赛。
训练大概一个星期左右，老师就要求了我们集训的同学住宿，我回家告诉了家人，为了比赛，为了实现自己的人生价值，为了证明自己的能力，我必须要卧薪尝胆，正所谓：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
最后，我得到了家人的肯定和理解，住宿在学校了，从此过上了一个多月的住宿生活，每天徘徊于学校与城北实训场之间，每当我经过离自己家不到200米处时，我总会感叹不已，去城北实训场的路是我回家的必经之路，如今为了比赛，我不能轻易松懈，离开了家，离开了家人，或许当时的我比任何一个同学来说，我的心情比谁都要沉重，比谁都要痛苦，在老师看来，我是一个很乐观、很主动的人，但自己却忍受了许多的艰辛，我不会放弃的，我会适应现在的一切，告诉自己：走一步，再走一步，坚持走完这个历程，不能停止自己的脚步。
白天的训练，晚上晚修的日子，虽说是很辛苦，但回想似乎是值得的，在某些方面我是个很执着的人，什么专业问题都要弄清弄楚，以至于在看理论书时，所用的时间是所有人最多的，理解花费的时间也是最多的，但效果是最好的!期待的一天到了，终于可以进行分队练习了，那时当老师宣布：朱师兄和陈同学一组，陈广贤和冯师兄在一组继续练习的时候，我整天心情十分低落，因为当时我已经明白到了，谁和朱师兄在一起的话，能比赛的机会就能达到80%了，可是跟他同组的不是我，这可能意味着我没有去比赛的资格。
此刻，离比赛还有3个月的时间，我告诉我自己：我成功过，我失败过，但我从未放弃过。
我一直等待着一个可以从新分组的机会，一直渴望、一直期待着。
他们休息的时候，我在训练，他们睡觉的时候，我在反省，不断完善自己的不足之处。
星期天他们回家休息了，我却悄悄回到了程北实训场一个人在练习，一练便是一个下午。
我认为无论如何，练习的时间一分一秒都不能错过，不能浪费，我坚信自己可以将自己急进的性格转变成稳重谨慎的性格。
一天晚上，我坐在了天台，独自在想，老师到现在依然还不对我进行从新分队，当中肯定我还有些什么做得不够好的地方，而这个不足之处就是自己在作业保养的过程中，速度是达到了最好的，但由于过于注重速度，从而有点忽视了作业的质量，以至于一些细节忽略了，我猛然开窍了，当时就是觉得：只要自己做得比别人快，自己就有希望参加比赛了，这其实是大错特错的!做任何事情都好，必须要在保证质量的前提下，才能追求速度，这也意味着自己必须要有耐心、要细心、认真。
要善于去观察，要懂得随机应变，各方面都要再作调整，短短一晚里，我想了许多许多，真正的男人就必须要想命定的局限布下不屈的挑战，我就是我，不是别人，谁说我不可能去参加比赛，我只相信事在人为!职业技能比赛总结报告4首先，非常感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛，感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持，让我再一次有这个机会去参加比赛。
虽说这不是第一次参加了，但还是很兴奋和激动，在我即将步入社会实习，踏上工作岗位的时刻，还能代表学校参加这次比赛，给我的人生经历又增添了一笔色彩。
20____年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛，使我受益匪浅，又在一个基础上提升了自己，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。
回头看看走过的这一段比赛历程，首先，从拿着比赛章程，熟读比赛规则，然后开始熟悉用U872用友软件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练习，每一次练习都重头再来，一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的，每一遍都会遇到或多或少的问题，最后，大家一起讨论，一起解决。
但对于用友软件的每个模块，都有不同程度，或大或小的问题，我们学会了如何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，都要随机应变、沉着冷静的应对。
通过这次大赛，我主要从两个方面来概述：一、不足之处：第一，读题不够仔细、认真。
细节决定成败，对于这次比赛，题目本身不是很难，题量也不是很大，但是最后自己的成绩却不是很满意，我想很大部分出错在细节上面，细微差异会对整个操作流程有很大影响。
第二，对每个模块的熟悉程度还是不够。
原本以为销售管理这个模块自己弄清楚了，但是在比赛时，遇到直运销售都不会做，虽然根据自己的分析做了，但是并不能保证自己做的是对是错。
因此，自己并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。
第三，骄兵必败，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
无论题目是简单还是困难，题量小还是大，我们都必须谨慎小心，不要轻视它，应该做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。
二、比赛感悟：第一，大赛有助于提高综合素质。
首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练习过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成长，我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，激励我们勇往直前。
