七年级上册地理公转知识点

七年级地理上册知识点必背第一章：地球与地球运动1.地球的形态和大小地球呈近球体，赤道半径6378千米，极半径6357千米，所以赤道略偏大。

2.地球的自转和公转自转：地球以西东方向旋转一周需要23小时56分4秒，使人们看到了昼夜变换和星空相对运动；公转：地球绕太阳公转一周需要365.24天，形成季节。

3.地球的地理坐标确定地球上某一点位置的方法，以经度和纬度作为地球地理坐标。

第二章：地球与地图1.地球的标志及其表示方法地球的标志为圆形，表示方法有平展图、球面图和柱面图等。

2.地图的图例和比例尺图例表示地图上各色块的含义，比例尺是地图上距离与实际距离的比例关系。

3.地图的投影方式地图的制作为了避免变形，必须进行地图投影，有圆锥投影、圆柱投影和平展投影等。

第三章：自然地理环境1.气候影响气候的因素有纬度、海洋、陆地、气压和风等。

全球的气候类型有副热带干旱气候、温带中性气候、热带雨林气候等。

2.地形和水文地形有高山、丘陵、平原和盆地等。

水文包括江河、湖泊、湿地等。

3.生物资源生物资源有植物资源和动物资源两种。

其中植物资源有森林、草原和沙漠等，动物资源有陆生动物、水生动物和石油等。

第四章：人文地理环境1.人口和人口迁移人口迁移有内部人口迁移和国际人口迁移，内部人口迁移有城市化、工业化和人口流动等。

2.文化和文化特征文化特征有语言和礼仪等，不同地区的文化差异较大。

3.经济地理环境经济地理环境主要是指人们生产生活的自然条件，如气候、地形和水文等。

七年级地理上册公转知识点在七年级地理上册课程中，公转是一个重要的知识点。

公转指地球绕太阳运动的轨道。

下面将从公转的定义、原理、影响以及应用等方面来详细讲述。

一、公转的定义
公转是指地球围绕太阳运动的轨道。

地球绕行的轨道是椭圆形状，轨道的长轴和短轴长度分别是149,597,870km和
149,097,000km。

地球绕行一周需要的时间大约是365天5小时48分45.5 秒，称之为“恒星年”。

二、公转的原理
公转是由于地球受到太阳的引力而进行的。

太阳作为太阳系的中心，掌握着整个太阳系中所有行星的命运。

地球受到太阳的引力而绕太阳运动。

三、公转的影响
公转对地球的影响很大。

公转轨道的不同季节会出现不同的气候和天气现象。

例如，在北半球的夏季，地球离太阳更近，导致
气温升高；而在北半球的冬季，地球远离太阳，气温则下降。

此外，公转轨道的倾斜角度也会产生四季的差异。

四、公转的应用
公转对人类有很大的应用。

我们可以通过公转轨道的天文学知识来判断天文现象，例如日食、月食、流星雨等等。

我们还可以通过公转轨道的知识，来解释一些历史事件和现象。

例如，地球的公转轨道是牵扯到一些生活和工作的决策，例如农业、水利和能源产业等。

总结一下，公转是指地球绕太阳运动的轨道，是由于地球受到太阳的引力而进行的，对地球的气候和天气现象有很大影响。

同时，公转的应用也非常广泛，有助于人类更好地了解天文现象和历史事件及现象。

地球的公转知识点总结地球围绕太阳自西向东的旋转成为公转，周期为365.25天。

黄赤交角：地球围绕太阳运行的轨道称为黄道，地球的自转和公转同时进行，黄道和赤道之间的夹角始终为23°26′，黄赤交角的存在决定了地球四季的变化。

回归线：地球上南、北纬23°26′的两条经纬圈。

北纬23°26′称为北回归线，是阳光在地球上直射的最北界线。

南纬23°26′称为南回归线，是阳光在地球上直射的最南界线。

回归线，是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线。

南北回归线是热带和南北温带间的分界线。

北回归线和南回归线之间的地区为热带，这里太阳终年直射，获得的热量最多；北回归线和北极圈（北纬）之间的地区为北温带，南回归线和南极圈（南纬66°34′）之间的地区为南温带。

温带地区太阳终年斜射，获得的热量适中。

我国大部分地区位于北温带内，属于温带气候。

地球的公转的特点：1.地球公转是以太阳为中心，自西向东的旋转；2.地球的公转轨道同赤道的夹角为23°26′；3.地球公转的时间为365.25天；4,初中生物。

地球的公转产生了南北半球的四季变化。

课后练习题●一、填空题1.地球绕着______不停地旋转，叫做地球的自转。

2.地球不停地自____向____自转，出现了______的差异。

●二、选择题1.地球自转一周所需要的时间是（）A.一年B.一天C.12小时D.一个月2.地球上昼夜交替现象产生的原因是（）A.地球是一个不发光的球体B.地球不停地绕太阳公转C.地轴是倾斜的D.地球绕地轴不停地自转3.我们每天看到太阳和星星东升西落，是国为（）A.太阳和星星绕着地球旋转B.地球不停地绕太阳公转C.地球不停地自西向东自转D.地球处于宇宙的中心4.地球自转出现了各地时间的差异，下列说法正确的是（）A. 赤道附近的时间相同B. 一天中，伦敦的时间比日本早C. 一天中，北京比纽约早看到日出D. 只要纬度相同，各地时间就一样5.关于地球自转的叙述，正确的是（）A.地球自转方向是自东向西B.地球自转使地球表面产生了昼夜长短的变化C.地球自转使地球表面产生了四季的变化D.地球自转周期为一天6.地球自转产生的地理现象是（）A.昼夜交替B.四季更替C.五带D.极昼极夜7.我们日常生活与地球自转息息相关，如：在以下现象中离不开地球自转的是（）① 日出而作，日落而息② 我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！”③ 每天大家都读书看报学习知识④ 北京人到x疆去开始很不适应，原因很多，比如：在北京吃晚餐时，x疆太阳还老高，大家都还要工作A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8.生活在地球上的人，谁都没有感觉到地球在转动，这是因为：（）A.人生活在地球上，地球很大，而人很小B.地球是宇宙的中心，它根本没有运动C.一年才自转一周，运动太慢，。

七年级上第二章地理知识点地理是一门涉及到地球和其上的各种自然要素和人为现象的学科。

在七年级上学期的第二章中，我们学习了一些基本的地理知识点。

下面将对这些知识点进行详细论述。

一、地球的形状和地球自转地球是一个近似于球形的天体。

在地球自转过程中，地球的自转轴是一个固定的轴线，轴线的两极各自呈现出一年中六个月都是极昼和极夜交替的现象。

地球的自转周期是24小时。

二、地球公转和地球的季节变化地球绕着太阳做公转运动，一个完整的公转周期是365.25天。

地轴倾角是地球绕太阳公转过程中的要素之一。

在绕太阳公转的过程中，地球不同的半球接收到的阳光角度不同，这就形成了不同的季节变化。

三、时间和经线在不同的地方有不同的时间，这是由于地球自转所决定的。

为了协调全世界的时间，在各个国家之间设立了不同的时区。

同时，我们需要用经线来标记每个时区。

经线是在地球上对称的一条纬度线的大圆弧，在等于180°的两个经线处连接而成。

四、地球的地理位置要素地球上的地理位置要素包括了四个主要方面：经度、纬度、海拔和地形。

其中，经度是指从本初子午线算起，到某个点的度数；纬度是指地球赤道面上某点到赤道的垂线与赤道面所成的角度；海拔是指某一点离海平面的高度；地形则是指地球表面上各种自然和人为地貌特征的总和。

五、气候和自然灾害气候包括了温度、湿度、降水和风力等多个要素，这些因素都会影响到人们的生活和工作。

同时，地球上还会发生各种各样的自然灾害，如台风、地震、火山爆发等，它们会带来巨大的破坏和损失。

六、地球资源的利用与保护地球上的资源包括了水、食物、矿产、能源等多个方面，这些资源对人类的生存和发展起着至关重要的作用。

同时，由于人类的过度开采和污染，地球上的环境也面临着严重的威胁。

因此，我们需要采取有效的措施来保护地球资源和环境，以建设一个更加美好的地球家园。

总之，地理是我们了解地球和认识世界的重要途径。

通过对七年级上学期的第二章地理知识点的学习，我们能够更好地理解地球上的自然环境和人类活动，从而更好地适应和应对我们所面临的各种挑战。

专题04 地球的公转知识概括1.地球自转的同时还绕着太阳公转，地球公转的方向也是自西向东的，周期为一年，约为365天。

2.地球公转时，地轴是倾斜的，并且地轴的空间指向保持不变，其北端一直指向北极星附近。

地球在公转轨道的位置不同，受太阳光照射的情况也不同，从而形成了四季的变化，北半球与南半球的季节相反。

3.3月21日前后，太阳光直射赤道，这天称为春分日。

春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。

4.6月22日前后，太阳光直射北回归线，这天称为夏至日。

夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。

5.9月23日前后，太阳光直射赤道，这一天称为秋分日。

秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。

6.12月22日前后，太阳光直射南回归线，这天称为冬至日。

冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。

7.人们根据不同纬度受太阳光热的多少，将地球划分为5带（北寒带、南寒带、北温带、南温带、热带）。

热带地面获得的光热最多，终年炎热，有太阳直射现象；温带地面获得的光热比热带少，比寒带多，四季变化比较明显；寒带地面获得的热量很少，终年寒冷。

有极昼、极夜现象。

8.北半球夏季，大部分地区日出早，日落晚，昼长夜短，正午时分太阳高度大；冬季正好相反。

9.地球公转产生的地理意义：四季变化、地球五带的形成。

综合训练一．选择题（共9小题）1．小明的爸爸对小明水：“我已经围绕太阳转了30圈．”你认为小明的爸爸的年龄是（）A．30岁B．40岁C．50岁D．60岁【分析】地球绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．【解答】解：地球绕着太阳转动叫地球公转，公转的周期是一年。

围绕太阳转了30圈，就是30年，因此可知，小明的爸爸的年龄是30岁。

故选：A。

2．下列关于地球公转的叙述，正确的是（）①方向是自东向西②周期是一年③形成了春、夏、秋、冬四季④产生了昼夜更替A．①③B．①④C．②③D．②④【分析】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。

初一地理地球公转知识点《初一地理地球公转那些事儿》嘿，大家好呀！今天咱就来唠唠初一地理中地球公转这些知识点。

一想起来地球公转啊，我就觉得地球这老伙计可真是够忙活的呀！一年到头都在那不停地转圈圈，还转得那么有规律。

这地球公转啊，就像是一场漫长的马拉松比赛，春夏秋冬就是它的四个打卡点。

这春夏秋冬可真有意思。

春天一到，大地就像被施了魔法一样，万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象。

感觉地球在这个时候好像是喘了口气，把生机都释放出来了。

夏天呢，那叫一个热啊，太阳变得超级热情，可能是地球跑累了，在这一段路晒晒太阳休息休息吧。

秋天就像是地球给我们的一个惊喜，硕果累累的，感觉是它跑累了给我们的奖励。

冬天可就不一样啦，冷得让人直哆嗦，可能地球这时候也想冷静冷静，让我们感受一下寒冷的滋味。

还有那昼夜长短的变化，也特别神奇。

有时候白天特别长，晚上很短，感觉一天都很充实；有时候又反过来，晚上老长老长了，让你睡个够。

就好像地球在玩一个“白天黑夜平衡木”的游戏，时不时地调整一下。

地球公转还带来了不同的温度带呢，热带的小伙伴们可能一直都觉得很热乎，寒带的小伙伴可能就得一直裹着大棉袄了。

而我们温带的朋友就比较幸福啦，四季分明，能体验各种不同的风情。

记这些知识点的时候，我就想象着地球这个大胖子在那吭哧吭哧地跑圈，一会跑热了，一会又休息一下，还顺便给我们带来了各种不同的季节和天气。

这样一想，那些知识就变得特别好记了。

总之，地球公转这个知识点虽然听起来有点复杂，但是只要我们带着一点幽默和想象力去理解它，就会发现其实也挺有趣的。

就好像我们在看一场地球主演的大秀，四季变化就是它的精彩表演。

所以啊，大家可得好好记住这些有趣的知识点，以后跟别人聊天的时候也能拿出来显摆显摆呀！哈哈，就说到这里啦，大家好好享受地球公转带来的美好吧！。

七年级上册地理地球的运动知识点总结
一.地球的自转
1.地球的自转：地球绕着地轴不停的旋转叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东，从北极上空看地球的自转是逆时针旋转，在南极上空看，地球的自转是顺时针旋转。

二.地球的公转
1.地球的公转：地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。

地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间是一年。

2.四季的形成：南北半球季节相反
①春季：3月21日前后，太阳光直射到赤道上，这一天为春分日。

3，4，5月为春季。

②夏季：6月22日前后，太阳光直射北回归线，这一天为夏至日。

6，7，8月为夏季。

③秋季：9月23日前后，太阳光直射到赤道上，这一天为秋分日。

9，10，11月为秋季。

④冬季：12月22日前后，太阳光直射到南回归线上，这一天为冬至日。

12，1，2月为冬季。

3.五带的划分
⑴五带的划分的依据：人们根据太阳热量在地表的分
布状况，把地球表面划分为五带：热带，北温带，南温带，北寒带，南寒带。

①热带和北温带的界线是北回归线。

②热带与南温带的界线是南回归线。

③北温带与北寒带的界线是北极圈。

④南温带与南寒带的界线是南极圈。

⑵热带：终年炎热，有阳光直射的现象。

⑶南北温带：四季变化明显，无阳光直射，也无极昼极夜现象。

⑷南北寒带：终年寒冷，无阳光直射，有极昼极夜现象。

相信通过上面对七年级上册地理地球的运动知识点总结的讲解内容，同学们都能很好的掌握了吧，后面我们进行更多的知识点内容讲解学习哦。

欢迎阅读!。

七年级地理地球的公转的知识点
七年级地理地球的公转的知识点
地球公转：
地球围绕太阳自西向东的旋转成为公转，周期为365.25天。

黄赤交角：
地球围绕太阳运行的轨道称为黄道，地球的自转和公转同时进行，黄道和赤道之间的夹角始终为23°26′，黄赤交角的存在决定了地
球四季的变化。

回归线：
地球上南、北纬23°26′的.两条经纬圈。

北纬23°26′称为北回归线，是阳光在地球上直射的最北界线。

南纬23°26′称为南回
归线，是阳光在地球上直射的最南界线。

回归线，是太阳每年在地
球上直射来回移动的分界线。

南北回归线是热带和南北温带间的分
界线。

北回归线和南回归线之间的地区为热带，这里太阳终年直射，获得的热量最多;北回归线和北极圈(北纬)之间的地区为北温带，南
回归线和南极圈(南纬66°34′)之间的地区为南温带。

温带地区太
阳终年斜射，获得的热量适中。

我国大部分地区位于北温带内，属
于温带气候。

地球的公转的特点：
1.地球公转是以太阳为中心，自西向东的旋转;
2.地球的公转轨道同赤道的夹角为23°26′;
3.地球公转的时间为365.25天;
4,初中生物.地球的公转产生了南北半球的四季变化。

七年级地理地球公转知识点地球公转是指地球沿着一个环绕太阳的轨道运行。

这个轨道称为椭圆轨道，因此地球与太阳的距离会随着时间而改变。

下面将介绍七年级地理地球公转知识点。

I. 公转周期地球一次公转的时间周期称为一年。

根据国际标准计时局的规定，一年的长度为365天5小时48分钟46秒。

因此，每隔四年，会多出一个闰年，闰年的二月份有29天。

II. 公转轨道地球围绕太阳公转的轨道是一个椭圆形。

太阳位于椭圆的一个焦点上。

由于地球公转速度的变化，地球与太阳之间的距离也在变化，最远时约152百万公里，最近时约147百万公里。

III. 公转运动对气候的影响地球公转运动对气候的影响十分显著。

由于地球公转轨道是一个椭圆形，因此地球到太阳的距离会随着时间而改变，地球接收到的太阳辐射量也会随之变化，从而引起季节的交替变化。

当地球靠近太阳时，气温会升高，而当地球远离太阳时，气温则会下降。

IV. 公转速度地球公转速度约为每秒29.78公里，但地球的公转速度并不均匀，而是随着地球到太阳的距离变化而变化。

当地球距离太阳较远时，它的公转速度会变得较慢，而当地球靠近太阳时，它的公转速度会变得较快。

V. 公转时区地球的公转导致了时区的产生。

地球每公转一圈，相当于一天的时间。

因此，不同地区的时间会有所不同。

国际上设置了24个时区，每个时区跨度约为15度经线，每隔一个时区时间就会相差一小时。

总结：地球公转是指地球围绕太阳沿着一个椭圆轨道运动。

它的周期为一年，公转速度是不均匀的，与太阳之间的距离也随时间而改变。

地球的公转还影响着气候的变化和时区的产生。