临床医学专业实习报告内容
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临床医学专业实习报告内容一段难忘的实习生活结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的体会吧,需要好好地写一封实习报告总结一下。
以下是作者整理的临床医学专业实习报告,期望可以提供给大家进行参考和鉴戒。
临床医学专业实习报告【篇1】经过两年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。
两个多月的实践下来,所获颇丰,心得体会也很多。
现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。
一、与带教老师的沟通与交换相信每个到过医院实践的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。
这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。
可真正到了医院后,才发觉这其实是一门很大的学问。
我在省中医实践,门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几周以后,我发觉,其实天无绝人之路。
只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。
关键是我们在每个科都只有一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发觉你这块“和氏璧”呢?就我自己个人体会来说,方法有二。
第一,是一语惊人法。
如果你能积极的就本科的某种常见病论述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即便分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会摸索的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。
这一点我有着切身体会。
我在针灸病房的时候,我的带教老师带有一个研究生,一个七年制的同学,还有两个二院实践的师兄师姐和我一个实践生。
刚开始的时候,我真的很被动,由于是第一个科,所以也不知所措。
机会来得很偶然,有一天主任查房时,主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。
恰好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。
并且,主任接下来的几个问题我都正确回答了。
自那天后,我的老师就深入地记得有我这个实践生的存在了。
上一个方法也许不好掌控,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。
一、实习背景作为一名临床医学专业的学生,我深知理论知识与临床实践相结合的重要性。
为了提高自己的临床技能,培养良好的职业道德,我于20XX年X月X日至20XX年X月X日在XX医院进行了为期一个月的临床实习。
在此期间,我严格遵守医院规章制度,虚心向各位导师学习,努力将所学知识运用到实际工作中,现将实习情况总结如下。
二、实习单位简介XX医院是一所集医疗、教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院,拥有先进的医疗设备、完善的诊疗技术和一支高素质的医疗团队。
医院秉持“以人为本,患者至上”的服务理念,为患者提供优质、高效的医疗服务。
三、实习内容及过程1. 实习科室及带教老师在实习期间,我分别在不同的科室进行了轮转学习,包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等。
每个科室都有经验丰富的带教老师,他们对我悉心指导,使我受益匪浅。
2. 实习内容(1)熟悉科室环境:了解科室的布局、工作流程和各项规章制度,为后续实习工作做好准备。
(2)学习临床技能:在带教老师的指导下,学习各种临床操作技能,如查体、问诊、病历书写、处方开具等。
(3)参与病例讨论:积极参加科室病例讨论,提高自己的临床思维能力和诊断水平。
(4)临床实践:在带教老师的指导下,参与患者的诊疗工作,了解疾病的诊断、治疗和护理过程。
3. 实习收获(1)专业知识:通过实习,我对临床医学的基本理论、基本知识和基本技能有了更深入的了解,为今后的临床工作打下了坚实的基础。
(2)临床技能:掌握了临床操作技能,如查体、问诊、病历书写、处方开具等,提高了自己的动手能力。
(3)沟通能力:在实习过程中,与患者、家属、同事等沟通交流,提高了自己的沟通能力。
(4)团队协作:在科室工作中,与各位同事团结协作,共同完成工作任务。
四、实习体会1. 理论联系实际的重要性:在实习过程中,我深刻体会到理论知识与临床实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中,才能提高自己的临床技能。
2. 良好的职业道德:作为一名医务工作者,要具备良好的职业道德,关爱患者,全心全意为患者服务。
临床医学实习报告(15篇)在我们平凡的日常里,报告有着举足轻重的地位,要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的临床医学实习报告,希望能够帮助到大家。
临床医学实习报告1我们xx届的学生开始到医院实习了,有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。
而我没有联系上别的医院,就由学校安排到了xxx市中心医院xxx分院实习了。
在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个,而我就是学校任命的组长,就成了首要的人了,所以我做什么都得认真,比如遵守医院的各制度,认真实习,团结同学,为了解决有些同学没有找到住宿的问题,我也主动给他们找好了,大家都放心去实习了。
xxxx 年7月6日(星期一)我们一起到医院报到,刚离开生活了二年多的学校,来到一个陌生的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔,自己难免不自在,心里总有某些想法。
我和同班的一个男生安排到了儿科实习。
带我的老师刚工作将近2年,年龄和我相差不多,在心灵上有共同的兴趣和爱好,所以我就很快和老师建立了很好的关系。
说到师生关系是十分重要的,它关系到我实习的效果和成果,就是因为自己不懂才来实的,师生关系很僵硬,我们实习生就没心思去实习了。
另外作为实习生就应该做好充分准备,不仅要复习和巩固好基础知识而且积极请教别人的经验,做到不耻下问,也不要等老师叫我们做什么,我们就做什么。
如果真的不知道做什么,怎么去做,或没事情做的时候,要主动请缨。
还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系,要积极和病人沟通,我们只有认识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子,效果好收获大啊。
我刚到儿科,老师正在交班呢,接着老师就带我去查了,查房也是一个十分重要的环节,我们中国有个传统,老师走在前,我在后。
当老师和病人沟通的时候,我就认真的地在旁边听讲,有不懂的地方等老师有空的时候就问他。
与此同时,老师针对病人的某个某问题提问了我们,不要不好意思回答哦,假如我们什么都懂了还来医院实习干什么呢。
精选范文:临床医学的实习报告总结(共6篇) 在xx医院实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
[临床医学的实习报告总结(共6篇)]篇一:临床医学生毕业实习报告xxxxx专业实习报告xx专业xx班级姓名本人于2010年5月24日至2011年6月24日在xxxx医院实习,先后经历脑内科,心内科,内分泌科等八个科室,共计实习13个月,实习的过程就是我成长的过程。
2024年临床实习报告标准范本2023年临床实习报告一、实习概况2023年,作为医学专业的实习生,我有幸参与了临床实习的学习和实践。
实习地点为XX医院,实习时间为2023年X月至2023年X月。
在此期间,我主要参与了科室工作,学习了临床医学的知识和技能,并能够独立进行一些基本的临床操作。
二、实习内容1. 临床科室介绍在实习期间,我主要参与了内科、外科和妇产科的工作。
内科实习期间,我接触了很多常见的内科疾病,学习了相关的诊断和治疗方法;外科实习期间,我参与了多个手术,学习了手术前后的准备和操作技巧;妇产科实习期间,我参与了妇科病例的诊断和治疗工作,学习了常见的妇科检查和手术操作。
2. 实际操作能力在实习期间,我有机会亲自进行一些基本的临床操作,包括:采集血液标本、插管、注射等。
通过实际操作,我掌握了正确的操作方法和注意事项,提高了操作的熟练度。
同时,我也意识到实际操作中对细节的精确要求,学会了注重细节和规范操作。
3. 医学知识学习在临床实习期间,我参与了科室的例会和病例讨论会,学习了临床医学的相关知识和技能。
通过参与讨论和与其他医生的交流,我进一步了解了各种疾病的临床表现、诊断和治疗方法。
同时,通过阅读相关的医学文献和书籍,我不断补充和扩充了自己的医学知识。
4. 患者沟通与队伍合作在实习期间,我有机会与患者进行沟通和交流。
通过与患者的交流,我学会了倾听和关心患者的需求,增加了我对患者的关注和关爱。
同时,我也学会了与医生团队的合作,与其他医生和实习生相互配合,共同完成工作任务。
三、实习心得体会在临床实习的过程中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还培养了良好的职业素养和医学伦理意识。
以下是我在实习期间的一些心得体会:1. 热情与耐心医学是一门需要耐心和热情的职业,必须对患者充满关爱和耐心,才能真正做到从患者角度出发,为患者提供最好的医疗服务。
2. 团队合作在医疗工作中,团队合作是非常重要的。
只有与其他医生和实习生相互配合,才能更好地完成工作任务,并为患者提供更好的医疗服务。
临床医学生专业实习报告5篇临床医学生专业实习报告篇1一、实习单位主要简介我是从年月日至年月日在医院开始了我的实习。
医院始建于年,占地平方米,是伴随着中国改革开放快速发展起来的集医疗、医院教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性医院。
医院本着“靠科技兴医院,靠质量求生存,靠服务树形象,靠专科带全局”的发展战略和“以病人为中心”的理念服务社会,造福大众。
近几年来医院的专科发展迅速,有多个专科在全市医学领域处于领先地位。
其中心血管病科是省、市卫生主管部门确定的“省临床医学特色专科”、“市心血管疾病诊疗中心”、“市临床医学重点专科”。
而医院也成为省政府指定的“省人身伤害医学重新鉴定医院”,市政府确定的市医保定点医院”、“市合作医疗定点医院”、“市工伤保险定点医院”。
二、实习内容及过程作为一名临床医学的实习生,我们的专业知识决定了我们今后的实践操作的可靠性。
所以,在入院实习之前,年月日医务科对我们进行专业知识的考试,以确定我们是否在完全充分的掌握了基础知识的前提下接受以后的临床实践。
入院考试不仅让医院了解我们的知识水平,也让我们自己发现了自己的不足。
在此之后的各科室实习生活是我获得了宝贵临床的经验和工作感悟:1、呼吸科。
呼吸内科作为我实习的第一站,让我为以后的各科室实习奠定了基础。
在这里我不仅见识到了相关的疾病而且更学会了病历的书写、相关检查的单据书写、每日查房所要注意的事项、基本的医院规章制度等等医学基本常识。
由于是第一个实习的科室,所以带教老师也会悉心地指导我养成很多良好习惯,比如保持整洁的着装、准时上班、随时记录等等。
实习过程中,我发现在具体的临床实践中充分的体现了理论的重要性。
其中病历誊写部分就能很好的说明这一点。
以前在课堂上,老师曾经要求我们要务必真实全面的掌握患者的各种患病信息,包括个人史、既往史等病史的采集。
然而我们却觉得没有必要那么较真,知道大概就行,但是通过实习我感到它对我们医师来讲格外重要。
临床医学实习报告精选5篇临床医学实习报告精选1一、实习单位情况简介我从__年_月_日至__年_月_日在_市_医院实习。
_市_医院创建于_年现占地面积_万平方米建筑面积_万平方米,是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。
医院坚持“以病人为中心”的服务理念全员全程全方位为患者服务实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措患者满意度达到了98%以上医院先后获得国家“二级甲等医院”“爱婴医院”全国“百姓放心医院”“全省卫生系统先进集体”全省首批优质服务“百佳医院”等称号。
二、实习过程及内容我从__年_月_日至__年_月_日,作为_市_医院的一名临床实习生,我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了_个月的实习生活,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。
_个月的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在_市_医院实习成果的总结如下:1、通过了医院对我们实习生第一次的考试,_年_月_日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。
初到科室,什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。
由于天气季节的原因,现在住院的病人很多,使我有机会详细地观察病人病情变化。
每收住一个新病人,我都和其他实习的同学主动的量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析。
在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,刚刚去呼吸内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、自己摸索实践,在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
一、实习概况本月,我于XX医院临床医学实习,实习科室为XX科室。
本月共实习25天,其中理论课学习5天,临床实践20天。
在实习期间,我严格遵守医院各项规章制度,尊敬师长,团结同学,关心病人,努力将所学理论知识应用于临床实践,现将本月实习情况汇报如下:二、实习内容1. 理论学习本月,我参加了医院组织的5天理论课学习,主要内容包括:(1)临床医学基础知识:了解了人体解剖学、生理学、病理学等基础知识,为临床实践打下坚实基础。
(2)临床医学诊疗常规:学习了常见疾病的诊断、治疗和护理方法,提高临床诊疗能力。
(3)临床技能操作:掌握了常见临床技能操作,如静脉穿刺、心电图、血压测量等。
2. 临床实践本月,我在XX科室进行临床实践,主要工作内容包括:(1)病史采集:学会询问病史、体格检查,了解患者病情,为诊断提供依据。
(2)病历书写:学习病历书写规范,掌握病历书写技巧,提高病历质量。
(3)临床诊疗:参与临床诊疗活动,了解疾病发展规律,提高诊疗能力。
(4)护理工作:协助护士进行患者护理,了解护理工作流程,提高护理技能。
(5)医患沟通:学习医患沟通技巧,提高沟通能力,为患者提供优质服务。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本月实习,我将所学理论知识应用于临床实践,加深了对医学知识的理解,提高了诊疗能力。
2. 临床技能操作水平提高在实习过程中,我熟练掌握了临床技能操作,如静脉穿刺、心电图、血压测量等,为今后临床工作打下坚实基础。
3. 团队协作能力增强在实习过程中,我学会了与医生、护士、患者及其他实习同学进行有效沟通,提高了团队协作能力。
4. 医德医风修养提升在实习过程中,我严格遵守医院规章制度,尊敬师长,关心病人,努力提高自己的医德医风修养。
四、存在问题及改进措施1. 问题(1)临床经验不足:在实习过程中,对某些疾病的诊断和治疗仍存在疑惑。
(2)沟通能力有待提高:在与患者沟通时,有时不能准确把握患者需求。
2. 改进措施(1)加强临床经验积累:多向带教老师请教,多参与临床诊疗活动,提高自己的临床经验。
临床专业学生实习报告模板临床专业学生实习报告模板精选6篇(一)实习报告姓名:学号:专业:实习时间:实习地点:一、实习目的:二、实习内容:三、实习过程:1. 实习准备:(简要介绍实习前的准备工作,例如背景知识的学习、实习地点的了解等)2. 实习活动:(详细描述实习期间参与的活动,例如参与病例讨论、观摩诊疗、协助医生进行常规检查等)3. 实习收获:(总结实习期间所学到的知识、技能和经验,以及对未来临床工作的展望)四、实习评价:(对实习期间的指导教师和实习地点的工作给予评价,并提出改进建议)五、实习心得:(分享自己在实习期间的感受和体会,包括对专业的认识、对自己职业发展的规划等)六、附录:(将实习期间的实践记录、病例讨论等资料附上)以上仅为一份临床专业学生实习报告的模板,可以根据实际情况进行适当修改和补充。
实习报告的撰写要清晰、有条理、简明扼要,起到总结经验、交流心得、提出建议的作用。
希望对您有所帮助!临床专业学生实习报告模板精选6篇(二)实习报告范文如下:实习报告一、实习背景本次实习是我作为一名临床专业学生的实习经历,实习地点为某医院的临床科室。
实习的主要任务是观摩、参与医生的工作,了解临床工作流程和实践操作技能。
二、实习目的1.了解临床科室的工作内容和职责;2.熟悉常见的临床病例和治疗方案;3.学习与医生、患者和其他医疗团队成员的沟通技巧;4.掌握临床实践所需的基本操作技能。
三、实习内容1.观摩医生的诊疗过程:从患者的接诊、病史询问到体格检查、辅助检查和诊断方案的确定,我有机会全程观摩医生的工作过程,了解他们在疾病诊断和治疗中的思考过程。
2.参与临床病例讨论会:每周临床科室会组织病例讨论会,讨论近期遇到的复杂病例。
我被邀请参加讨论会,并就病例的诊断和治疗方案提出自己的观点和建议,得到了医生的肯定和指导。
3.学习临床技能:在实习期间,我得到了机会熟悉和掌握一些临床操作技能,如静脉采血、插管、造口换药等。
2024年医生临床实习报告____年医生临床实习报告一、实习概况本次实习为期三个月,从____年4月份开始至7月份结束,实习地点为某三甲医院。
实习期间,我参与了多个科室的轮转实习,包括内科、外科、儿科、妇产科等。
实习期间,我主要负责了患者的病史收集、被试者的临床检查、医学实验室检查以及参与各种医疗操作和手术。
在实习期间,我学到了很多临床实践的经验,对疾病的诊断和治疗有了更深入的了解,并通过与医生的互动学到了如何与患者进行有效沟通和建立良好的患者医生关系。
二、实习内容1. 病史采集和患者检查:通过观察和病史询问,我学会了如何全面准确地收集患者的病史信息。
在患者检查方面,我逐渐掌握了一些基本的临床技能,如听诊、触诊、查体等。
2. 医学实验室检查:我参与了许多常规和专科的医学实验室检查,学会了如何正确采集患者标本、操作各种检查设备,并对检查结果进行初步判断和分析。
3. 医疗操作和手术:在实习期间,我有幸参与了一些常见的医疗操作,如静脉输液、鼻胃管置入、引流管拔除等。
同时,还有机会在手术室观摩了一些常见手术,如阑尾切除术、剖腹产等。
4. 医疗团队合作:在实习期间,我与其他实习生、护士和医生共同合作,学会了如何与其他医疗人员进行有效沟通和协作,形成一个紧密的医疗团队。
三、实习收获1. 临床经验的积累:通过实习,我对多种疾病的诊断和治疗有了更深入的了解,并学会了如何进行临床推理和判断。
在与医生的交流中,我不仅学到了医学知识,还收获了临床实践的经验。
2. 患者医生关系的建立:实习期间,我有机会与患者进行沟通,学会了如何与患者建立良好的关系,以便更好地了解他们的需求,并提供更好的医疗服务。
3. 医疗团队的合作能力:通过与其他医疗人员的紧密合作,我不仅学会了如何与他们进行高效沟通和协作,还学到了团队协作的重要性以及相互支持和理解的重要性。
四、实习反思在本次实习中,我不仅学到了很多专业知识和技能,还深刻认识到了医生的职责和使命,更加明确了自己成为一名医生的决心。
临床医学专业实习报告内容临床医学专业实习报告【篇1】经过两年纸上谈兵式的理论学习,终于盼来了上战场一展拳脚的机会。
两个多月的实践下来,所获颇丰,心得体会也不少。
现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。
一、与带教老师的沟通与交流相信每个到过医院实践的同学都知道在医院与带教老师的关系非常重要。
这一点在到医院之前,上至谭书记,下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。
可真正到了医院后,才发现这其实是一门很大的学问。
我在省中医实践,门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教老师忙得根本没有时间同你“神侃”。
几周以后,我发现,其实天无绝人之路。
只要老师认为你是块“可造之材”,他们就会很乐意教你。
关键是我们在每个科都只有一周的时间,怎样让老师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经验来说,方法有二。
首先,是一语惊人法。
如果你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、准确;又如果你能及时而正确地回答出老师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让老师觉得你是个会思考的学生,老师通常会比较愿意给这种学生讲课。
这一点我有着切身体会。
我在针灸病房的时候,我的带教老师带有一个研究生,一个七年制的同学,还有两个二院实践的师兄师姐和我一个实践生。
刚开始的时候,我真的很被动,因为是第一个科,所以也不知所措。
机会来得很偶然,有一天主任查房时,主任突然提问“腰四穴”是什么?这可难倒众人。
刚好我在之前看过司徒铃教授的书,凭记忆答对了。
并且,主任接下来的几个问题我都正确回答了。
自那天后,我的老师就深刻地记得有我这个实践生的存在了。
上一个方法也许不好掌握,它除了要求要有扎实而广泛的知识作为基础外,多少还有点运气成分的存在。
接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。
俗语说:勤能补拙。
每个老师都会喜欢勤奋实干的学生。
我第一天到按摩科的时候,带我的老师满腹牢骚,毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的,弄得我又委屈又生气。
后来才了解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实践,但整天都偷懒,有时甚至都没去上班。
那时我就暗下决心,一定要用一周的时间改变老师对我们的看法。
所以每天我都提前了半个小时到诊室,把老师上班前的所有准备工作都做好,老师一到诊室就可以开工。
老师忙的时候,我就用在病房学到的医院常规帮他接诊部分病人,这在一定程度上减轻了老师的工作量。
一周不到,老师就已经改变了他对我们看法,那天他高兴的说我们一点都不比实践生差,后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。
当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教老师,遵守纪律,热爱学习。
二、自己把握机会,积极主动学习这是非常重要的。
在医院里,进修生、博士生、研究生、国内外的实践生、实践生都很多,若你自己不积极主动地争取机会,根本就什么都学不到。
当然,这也是有窍门的。
首先你可以主动要求跟老师值夜班。
因为老师在晚上通常会比较有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看老师在紧急情况下采取何种措施、怎样用药,这些都是多科知识的综合运用,这对每个医学生来说都是宝贵的学习机会。
当然,值夜班还有许多好处,这就需要你们自己去慢慢发掘了。
其次,如果你的带教老师实在忙不过来,就别什么问题都找老师。
其实在病房还有很多很好的老师,就是那些博士、研究生。
我在心脏内科实践的时候,就有两个研究生“老师”,他们的基础知识都很扎实,动手能力也很强,更重要的是,他们有时间、有耐心、也愿意给你讲课。
在那段时间,我得到了很大的启发。
三、学习内容的把握在病房实践时到底要学些什么呢?相信现在还有很多人都不清楚。
我自己当时也是混混沌沌,到了肿瘤科以后,带我的老师才一语点醒梦中人。
他告诉我其实在病房除了多见些病种外,还要学习老师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮助。
我才如梦方醒发现,在那之前,我除了动手能力有所进步外,这方面掌握的确实不多。
还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,认真复习,就能学到知识。
我在内六的时候,就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的,仅收他一个病人,我就掌握了这三种病常见体征,并且由于有理论与实践的结合,印象非常深刻。
这是以前在学校单纯的理论学习所不能比拟的。
类似的例子举不胜举。
只要你懂得把握,在医院处处都有学问,处处都有学习的机会。
临床医学专业实习报告【篇2】一、实习目的1、初步了解和熟悉医院内的各项章程、规则等;2、通过实习继续巩固和检验学校所学的各科基础知识;3、继续锻炼书写病历的能力。
二、实习意义1、将理论与临床实践相结合;2、提高医学技能;3、增强动手能力;4、学会爱护患者。
三、实习单位情况简介阿拉善中心医院是阿拉善盟盟府巴彦浩特地区唯一集医疗、科研、教学、急救、制剂和预防保健为一体的综合性医院。
多年来,该院争创一流的技术,一流的服务,一流的医德,一流的信誉,有力地促进了医院医疗事业的发展。
年门诊量达10万多人次,住院病人4000多人次,手术量1000多台次,收入1000多万元,成为阿盟地区医疗行业的排头兵。
医院不断培育人才,提高业务人员的整体水平,现有职工330人,其中卫生技术人员280人、副高以上职称25人、中级职称142人。
为了不断提高业务人员的素质,他们每年派出20多人到外地进修学习;引进先进设备,为更好地开展医疗奠定了基础。
目前医院已拥有全身CT扫描仪,500mAX光机,彩色多谱勒诊断仪,经颅多普勒诊断仪,EUB-40B超,脑电图机,半自动生化分析仪,全自动血球计数仪,全自动酶标仪,麻醉机,生命体征监护仪,心电监护仪,高频电刀,纤维胃镜,结肠镜,膀胱镜,裂隙灯等高精尖医疗设备,并兴建了干部保健病房和急救中心ICU病房。
随着医疗技术的不断提高和医疗设备的不断更新,阿拉善中心医院医护质量大幅度提高。
诊断准确率、治愈好转率、危重病人抢救成功率均达到了95%以上。
目前神经内科可借助CT扫描仪对各种急性脑血管意外病人进行救治;消化内科可采用国际先进的内窥镜技术,对消化道疾病进行诊断和治疗;外科可开展脊柱、椎间盘、颅脑、泌尿,小切口胆囊切除等大中手术;妇产科可开展宫颈癌清扫,腹式子宫切除加阴道前后壁修补等手术和运用先进的医疗技术进行药物流产。
特别是开展的“自体角膜缘部上皮移植治疗翼胬肉”科研项目,填补了自治区对该项手术的空白,达到了全国的先进水平。
同时,医院坚持“诊断及时准确,治疗安全有效、护理体贴周到”的服务宗旨,推行了“无假日医院”制和“承诺服务”;实行了微机网络化管理,开设了患者住院费自动查询系统,增加了收费的透明度;开展了“病人选择医生”改革,调动了广大医务人员的积极性;采取了药品集中招标采购办法,降低了药价,减轻了患者就医的负担。
四、实习过程及内容(时间、内容)我从____年7月21日至____年8月21日,作为大连医科大学七年制专业的学生,我在家乡中心医院外二科进行实习,认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了一个月的实习生活,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。
一个月的实习生活,使我成熟、进步了许多,作一名医生首先需要掌握一些必备的基本技能,这是做好医生的基础,作为进入临床实习的实习医生来说,首先应该搞好这些基本技能的训练,这是今后进一步发展的基础,如果基础打得不牢,今后的提高只能是一句空话。
可以所本篇所涉及到的内容都与基本技能有关,如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、管理病人的方法等等。
这些都是作医生必须具备的基本技能,而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能掌握的,必须通过不断的锻炼才能熟练掌握。
因此,同学们应该在练好这些技能上下功夫。
每收住一个新病人,我都和其他实习的同学主动的量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析。
在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,刚刚去呼吸内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、自己摸索实践,在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
医学上需要记忆和了解的内容实在太多,且不说基础医学的概念、名词解释、人体的生理生化以及病理、病生等内容,仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。
的确,医学上的许多知识需要记忆,但这并不等于医学知识都需要死记硬背,使用正确的方法将给学习带来极大的效益。
五、主要收获一年的时间过去了,实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。
总而言之,在理论学习后的临床实践我才刚刚起步,临床经验还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。
这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格医生的体会,也含有一些对医学事业的瞻望。
我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的时光。
在实习期间,我有幸在一位右斜疝高位无张力修补术中扮演第二助手的角色,现将基本情况汇报如下:FerguSon法加强腹股沟管前壁。
适用于腹横腱膜弓无明显缺损、腹股沟管后壁尚健全的儿童和年轻人的小型斜疝。
Bassini法加强腹股沟管引后壁。
适用于成人腹股沟斜疝、直疝、腹壁一般性薄弱者。
Mcvay法加强腹股沟管后壁。
适用于腹壁肌肉重度薄弱的成人、老年人和复发性斜疝和直疝。
Halsted法加强腹股沟管后壁。
适用于腹壁肌肉重度薄弱的斜疝,但由于精索移位较高,可能影响其发育,不适用于儿童与年轻患者。
Shouldice法修补重点在腹横筋膜层次。
自20世纪70年代有广泛应用趋势,适用于较大的成人腹股沟斜疝和直疝。
六、存在的问题1、不会的东西未能及时请教老师或者自行解决;2、对所学知识不能融会贯通,应用能力有待提高;3、对待病人的严谨细致方面做得不够好。
临床医学专业实习报告【篇3】一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
90后是饱受争议的一代,谁说意气风发的我们经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?谁说我们这一代是自私自利,内心封闭的群体?走出校园,踏入社会,我们依旧能朝气蓬勃,激情澎湃,为自己书写一份满意的答卷。