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阿尔茨海默病的护理措施有哪些阿尔茨海默病（AD）又被称为阿兹海默病、老年痴呆症等，是一种常见的神经退行性疾病，此病患者的主要表现特征即是认知障碍、记忆力下降。
目前，临床上尚未发现对于此病的特异有效治疗方案，有研究称，对此病患者进行心理护理、家庭护理、康复训练并配合药物治疗可延缓病情的进展。
本文即为大家讲解一些关于阿尔茨海默病的护理措施。
一、基础护理对于此病患者的基础护理主要包括生活护理、药物指导、饮食干预、心理护理和安全管理等。
生活护理：由于此病患者智力逐渐衰退，日常生活能力也会不断下降。
若为轻症患者应鼓励其自行穿衣、洗漱和进餐，照护者还可多陪伴患者到户外进行散步或进行其他活动，也可为其读书/报以促进其思维活动能力。
若患者病情较重时则需要给予其必要的生活护理，比如为患者洗漱、梳头、穿衣等，如果患者已经卧床，还需要定时为患者翻身、叩背，避免患者出现褥疮或肺炎。
饮食护理：有研究称此病与饮食习惯具有密切关联。
这是由于营养素的摄入能够对大脑的认知功能造成影响，健康饮食，有研究称日本饮食或地中海饮食都能够降低此病的发生风险。
2013年美国医师医药责任协会（PCRM）提出对于此病的预防，在饮食上应以蔬果、豆类和五谷杂粮为主。
此外，每日还可补充一定量的坚果或是植物种子。
同时，要注意减少摄入含有铝元素、饱和脂肪酸和反式脂肪酸的食物。
如果是卧床患者，在喂饭时要注意患者的体位，如果是鼻饲饮食患者，在对其进行护理里需要注意妥当固定，避免鼻饲管滑脱或是堵塞。
用药指导：此病患者在用药时普遍存在用药依从性差的问题，因此，照护者应对其用药情况进行监督，避免患者漏服、错服，每日定量发放药物，避免患者多服。
用药后还需要对其服用情况进行检查，避免患者将药物藏于舌下。
如果患者的吞咽功能已经出现障碍时，需要将药物碾碎后再进行喂药，避免药物颗粒过大导致患者窒息。
如果患者服用抗精神病类药物、镇静剂以及抗组胺类药物时，还需要加强体位护理，避免患者出现体位性低血压。
阿尔茨海默病（老年痴呆症）注意事项与康复护理1.老年痴呆患者应该注意些什么呢？2.对痴呆患者的护理措施中,最重要的是3.阿尔茨海默病患者的陪护，应该注意哪些？4.阿尔茨海默症患者的护理措施是什么5.老年痴呆症饮食要注意什么6.老年痴呆症防治知识？老年痴呆患者应该注意些什么呢？治疗方法虽多，无论是药物治疗还是物理治疗、心理治疗，都不能中断阿尔茨海默病的病程进展，只能延缓疾病的发展，却没有办法彻底治愈疾病。
生活护理极为重要的。
尽量督促病人自己料理生活，鼓励病人参加适当活动，以减缓其精神衰退。
避免单独从事有可能发生危险的活动。
对卧床的要防褥疮、合并感染和骨折等。
对轻度者可安排活动可以帮助患者保持认知功能。
注意食物需要切细、煮软、方便消化吸收。
不要太咸，避免煎炸和烟熏的食物，戒烟、禁酒。
对痴呆患者的护理措施中,最重要的是注意事项一：首先，要常关注天气变化，随时给老人增减衣服，饭菜中要清淡，富营养的，易于消化的食物。
食用鱼虾时候，应该将鱼刺取出，虾壳剥掉，以免鱼刺噎喉。
老年的日常生活用品，应放在患者常看得见的地方。
这对治老年痴呆有一定帮助。
注意事项二：生活中家属应该多观察痴呆老人的行踪。
当出现外出后常不识归家之路，因此要准备一张小卡片放到老人口袋中，卡片将痴呆老人的情况写清，同时写上电话号码及家庭住址，便于与家庭取得联系，这对治老年痴呆有一定作用。
注意事项三：痴呆老人常喜爱将废纸或是脏塑料袋等视为珍品收藏。
这是因为痴呆老年辨别能力差。
所以家属不要怪痴呆老人，只要偷偷扔掉就好了。
痴呆老年记忆甚差，你扔掉的物品，他是回忆不起来的。
贵重物品要藏好，免得老年取出后扔了或被人轻易骗去，这对治老年痴呆有一定帮助。
注意事项四：不幸患有老年痴呆日常注意事项重要吗?一般痴呆老年睡眠中常会出现日夜颠倒，并且影响家人睡眠和工作，这样可以安抚老人，使老人慢慢的进入睡眠或者是服用小剂量的“安定”片助眠，不过，使用前请先咨询专科医生，以免对痴呆老人的身体不宜，对治老年痴呆起到一定的帮助。
痴呆的护理原则
1. 提供安全的环境：痴呆患者可能会出现记忆力减退、判断力下降等问题，容易发生意外。
因此，为患者提供安全的生活环境至关重要，如确保房间无危险物品、安装扶手等。
2. 维护患者的自尊：痴呆患者可能会出现情绪波动、行为异常等问题，护理人员应该尊重患者的感受和需求，避免使用侮辱性语言或行为，以维护患者的自尊。
3. 保持规律的生活：为痴呆患者制定规律的作息时间表，包括饮食、睡眠、活动等，有助于稳定患者的情绪和行为。
4. 提供适当的刺激：痴呆患者的认知功能下降，需要提供适当的刺激来延缓病情的进展。
可以通过拼图、阅读、听音乐等方式提供智力和感官上的刺激。
5. 加强沟通与交流：与痴呆患者进行有效的沟通非常重要，可以帮助了解患者的需求和感受。
护理人员应该使用简单明了的语言，避免使用复杂的措辞。
6. 照顾患者的情感需求：痴呆患者可能会出现情绪不稳定的情况，护理人员需要关注患者的情感需求，给予关爱和支持。
7. 监测病情变化：定期评估痴呆患者的病情，及时发现问题并向医生报告，以便调整治疗方案。
8. 培训家属和照顾者：为家属和照顾者提供关于痴呆护理的培训和支持，使他们能够更好地照顾患者。
总之，痴呆的护理需要综合考虑患者的生理、心理和社会需求，为患者提供全面的照顾和支持。
同时，护理人员应该与医生、家属等密切合作，共同制定和实施个性化的护理计划。
老年痴呆是一种常见的神经性疾病，主要表现为记忆力和思维能力的逐渐丧失。
对于这类患者的护理，需要采取一些特殊的常规措施，以保证他们的日常生活和健康。
以下是一些老年痴呆患者的护理常规：1.提供安全环境：老年痴呆患者常常失去对危险的认知能力，容易发生跌倒或受伤。
因此，护理者需要创造一个安全的环境，移除一切可能造成意外的危险物品，并确保室内的走廊和房间没有障碍物。
2.建立日常生活的规律：为了帮助痴呆患者保持一定的生活规律，护理者需要制定一个具体的日常计划，包括起床、洗漱、进食、休息等活动，以便他们能够按时完成各项任务。
3.简化环境和任务：老年痴呆患者常常会因为复杂的环境和任务而感到困惑。
因此，护理者应尽量将环境简化，避免嘈杂和繁杂的音乐和视觉刺激。
此外，任务也要简化，给予明确的指令和支持，以帮助他们更好地完成日常活动。
4.提供心理支持：老年痴呆患者常常会感到失落和困惑，护理者需要给予他们情感上的支持和关怀。
可以通过主动与他们交流、提供安抚和安慰的语言来维护他们的心理健康。
6.饮食和营养：老年痴呆患者往往会出现食欲减退或偏食的情况，容易造成营养不良。
护理者需要提供均衡的饮食，包括蛋白质、维生素和矿物质，并确保他们定期喝水。
7.掌握药物管理技巧：老年痴呆患者常常需要长期服用药物来控制病情，护理者需要了解具体的用药方案，并确保他们按时服用药物。
可以设置提醒闹钟或使用药盒来协助他们记住服药时间。
8.提供体育锻炼和活动：适当的体育锻炼和活动可以帮助老年痴呆患者保持身体的灵活性和功能。
护理者可以组织一些适合他们参与的轻松的体育活动，例如散步、瑜伽和简单的运动。
9.睡眠管理：老年痴呆患者常常会出现睡眠障碍，无法保持充足的睡眠。
护理者可以通过创造一个安静的睡眠环境、建立规律的睡眠时间和提供舒适的床铺来帮助他们获得更好的睡眠。
老年痴呆常见护理措施老年痴呆症（阿尔茨海默病等）是一种慢性进行性的神经系统疾病，对于患者的护理至关重要。
以下是老年痴呆患者的常见护理措施：1. 提供安全环境：确保居住环境安全，移除可能导致跌倒或受伤的障碍物，安装扶手和防滑垫，防止患者因迷失方向而走失。
2. 日常护理：协助患者进行日常生活活动，包括洗澡、穿衣、吃饭等。
提供足够的时间，尽量减少时间压力，给予患者足够的自主选择权，保持尊严。
3. 建立规律：建立规律的日常生活节奏，包括规律的饮食、睡眠和活动时间，以有助于患者的生物钟调整，提高生活质量。
4. 促进社交活动：鼓励患者参与适当的社交活动，与家庭成员、朋友或其他痴呆症患者互动。
社交活动对于心理健康和生活质量的提升具有积极影响。
5. 简单明了的交流：使用简单、明了的语言进行交流，慢慢陈述，避免使用复杂或模糊的词汇。
尽量使用肢体语言和面部表情来辅助交流。
6. 提供记忆辅助工具：使用记忆辅助工具，如标签、日历、钟表等，帮助患者记住日常事务和活动，降低记忆负担。
7. 药物管理：确保患者按照医嘱正确服用药物。
有时候，药物可以帮助缓解症状，但需要在医生的指导下使用。
8. 提供心理支持：了解患者的情感需求，提供温暖和安慰。
常规的心理支持、耐心的倾听以及定期的家庭支持对患者和家庭成员都非常重要。
9. 定期医疗检查：定期进行医疗检查，以监测病情的进展并调整治疗计划。
及时发现和处理可能的并发症。
10. 家庭教育：对患者的家庭成员进行相关护理知识的培训，帮助他们更好地理解和应对患者的行为变化。
以上护理措施需要根据患者的具体情况进行个性化的调整，由专业的医护人员制定并定期评估。
细致入微的护理工作能够提高老年痴呆患者的生活质量，同时也减轻了家庭成员的负担。
老年痴呆患者的康复护理计划随着人口老龄化的加剧，老年痴呆在现代社会中变得越来越普遍。
老年痴呆是一种进行性的神经系统退化疾病，严重影响了患者的认知和功能能力。
为了提高老年痴呆患者的生活质量，制定一份综合性、有效的康复护理计划至关重要。
本文将介绍一个适用于老年痴呆患者的康复护理计划。
一、评估和制定个性化护理方案为了确保康复护理计划符合每位老年痴呆患者的需要，首先需要对患者进行全面评估。
这包括自我评估、家属评估以及医护人员的专业观察和评估。
通过评估，可以确定患者目前状况和需求，并识别可能存在的风险因素。
基于评估结果，制定个性化护理方案是非常重要的。
护士应与医生、家属和其他相关团队成员密切合作，共同制定一个明确、可行且有目标的康复护理计划。
个性化方案应包括以下内容：1. 定期锻炼：针对老年痴呆患者的特点，制定适当的锻炼计划。
例如，改善平衡能力和肌肉力量的活动可以减少跌倒风险，并提高患者的生活质量。
2. 认知训练：通过认知训练，帮助老年痴呆患者改善思维能力和记忆力。
这可包括解谜游戏、数学题目和阅读等认知活动。
3. 日常生活技能训练：这是为了帮助老年痴呆患者保持日常生活自理能力。
例如，如何正确洗澡、穿衣、吃饭等。
4. 营养与饮食：根据每位患者的特定需求，制定适合其口味和健康需求的饮食计划。
同时，确保饮食摄入均衡，并避免高胆固醇或高脂肪食物。
二、环境调整与情感支持老年痴呆患者对他们周围的环境非常敏感。
为了提供一个有益的康复环境，护理人员应做到以下几点：1. 安全性：确保住所或病房的安全性，消除潜在的摔倒和意外伤害风险。
例如，清除地面上的障碍和杂物，并安装扶手等辅助设施。
2. 简化环境：尽量减少干扰和刺激。
降低噪音、光线和其他刺激源，以帮助患者保持平静，并促进休息和沟通能力。
3. 提供情感支持：老年痴呆患者常常感到孤独和无助。
定期与他们交流、聆听他们的需求，并提供友好伴侣般的关怀和支持是非常重要的。
三、家属参与与培训家属在老年痴呆患者康复中起着至关重要的作用。
临床观察论文：老年痴呆症患者的护理策略摘要：随着人口老龄化的加剧，老年痴呆症的发病率逐年上升。
本文通过对老年痴呆症患者的临床观察，总结了一系列有效的护理策略，旨在提高患者的生活质量，减轻家庭和社会的负担。
关键词：老年痴呆症；护理策略；生活质量一、引言老年痴呆症，又称阿尔茨海默病，是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。
临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征，病因迄今未明。
老年痴呆症不仅给患者本人带来了巨大的痛苦，也给家庭和社会带来了沉重的负担。
因此，探索有效的护理策略对于提高老年痴呆症患者的生活质量具有重要意义。
二、老年痴呆症患者的临床特点（一）认知功能障碍老年痴呆症患者最突出的表现是认知功能的逐渐下降，包括记忆力减退、注意力不集中、思维能力下降等。
他们可能会忘记刚刚发生的事情，难以记住新的信息，甚至会迷失方向。
（二）精神行为异常患者常常出现情绪不稳定、焦虑、抑郁、易怒等精神症状，还可能会出现幻觉、妄想、行为异常等。
例如，有些患者会无端怀疑他人偷拿自己的东西，有些患者会在夜间频繁起床、大声喊叫。
（三）日常生活能力下降随着病情的进展，患者的日常生活能力逐渐下降，如穿衣、洗漱、进食等基本生活技能都可能无法独立完成。
三、老年痴呆症患者的护理策略（一）生活护理1、环境布置为老年痴呆症患者创造一个安全、舒适、熟悉的生活环境至关重要。
房间的布置要简洁明了，避免过多的杂物和复杂的装饰。
家具的摆放要固定，以方便患者记忆和行动。
同时，要保证房间的光线充足、通风良好，温度和湿度适宜。
2、饮食护理合理的饮食对于老年痴呆症患者的健康至关重要。
要保证患者摄入足够的营养，食物要多样化，包括谷类、蔬菜、水果、肉类、蛋类、奶类等。
同时，要注意饮食的清淡、易消化，避免油腻、辛辣、刺激性食物。
对于吞咽困难的患者，要将食物切碎、煮烂，或者给予流质、半流质食物。
老年痴呆有哪些好的治疗方法老年痴呆是常见的一种神经疾病，对老年人的危害是很大的，主要患了老年痴呆，就有可能出现生活不能自理，智力下降，记忆力减退，所以老年人一定要注意日常的生活，远离老年痴呆的困扰。
当然如果得了老年痴呆的症状，一定要及时的治疗，早治疗早康复，治疗之后的护理也是很重要的。
1、心理治疗：医护人员以及家人亲属都必须关心患者，同时要尊重患者，避免一些词汇的运用，比如呆傻，笨拙等。
与此同时，还要根据患者朋友的心理特征而采取必要的鼓励，安慰等，对于拥有消极情绪的患者一定要耐心的给病人讲解一些治疗的典型案例，鼓励患者提高信心。
2、智力训练：逻辑联想、思维灵活性训练，经常让患者对一些图片、实物、单词作归纳和分类。
理解和表达能力训练给患者讲述一些事情，讲完后可以提一些问题让患者回答。
3、精神调养：注意维持人际关系，避免长期陷入忧郁的情绪及患上忧郁症，避免精神刺激，以防止大脑组织功能的损害。
另外，家庭和睦可以保持心情愉快，能增强抗病能力。
4、饮食治疗：日常饮食宜多样化，不宜过饱。
要做到高蛋白，高维生素，高纤维，低胆固醇，低脂肪，低糖，低盐饮食。
如谷类，麦类，蔬菜中芹菜、黄花菜、苹果等。
5、情志治疗：培养老年人的兴趣，多参加娱乐活动，有轻度症状的患者应进行力所能及的体力活动运动，多动手动脑，稳定情绪，减少不良刺激。
听音乐，读书看报，或在护理人员的指导下进行适当的益智活动。
老年痴呆的按摩疗法1、每日温暖关元穴。
关元穴是三阴脉、任脉之会，位于人体下腹部前正中线上，从肚脐到耻骨上方画一线，将此线分5等份，肚脐往下3/5处，即是此穴。
两手掌搓热，然后相叠扣于关元穴，闭目反观，配合赤龙绞海、鼓漱、吞津，具有益肾健脑、预防老年痴呆病的作用。
如果两手温度不够可以采用艾灸关元穴的方法。
2、按摩健脑就是运用手掌、手指或简单器械，在体表一定的部位施以不同手法的按揉，使经脉宣通，气血调和，达到醒脑安神，通利关窍，增进智力的目的。
老年痴呆病人的康复护理随着社会人口的老龄化，老年痴呆的发病率有逐年增高的趋势，目前已位居老年人病死原因的第四位。
我国部分地区资料显示，目前老年痴呆的患病率为0.38%～2.25%，较常见的有阿尔茨海默病和血管性痴呆，它是一种慢性渐进性退化痴呆，以缓慢进展的智力减退为特征，最终导致无力进行日常生活和人格的持续变化。
一、定义老年期痴呆（dementia in the elderly）是指发生在老年期由于大脑退行性病变、脑血管性病变、脑外伤、脑肿瘤、颅脑感染、中毒或代谢障碍等各种病因所致的以痴呆为主要临床表现的一组疾病。
老年痴呆症是老年期各种痴呆的总体二、根据病因不同可以分为四种类型：1.阿尔茨海默病(AD,简称老年性痴呆)2.血管性痴呆（VD，多梗塞性痴呆）3.混合性痴呆(MP)4.其他类型痴呆(外伤，颅内血肿）有关阿尔茨海默病AD：AD是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。
AD起病可在老年前期（早老性痴呆），但老年期的（老年性痴呆）发病率更高。
1907年，德国医生阿罗伊斯-阿尔茨海默（1864-1915）首先对其进行描述。
有关阿尔茨海默病AD：在神经细胞之间形成大量以沉积的β淀粉样蛋白(β-amyloid, Aβ)为核心的老年斑(senile plaques，SP)。
有关血管性痴呆VD：VD是指由各种脑血管病导致脑循环障碍后引发的脑功能降低所致的痴呆。
VD大都在70岁以后发病，在男性、高血压和/或糖尿病病人、吸烟过度者中较为多见。
如能控制血压和血糖、戒烟等，一般能使进展性血管性痴呆的发展有所减慢。
三、流行病学，临床表现AD和VD鉴别AD和VD在临床上均有构成痴呆的记忆障碍和精神症状的表现。
此外，VD的临床表现除了构成痴呆的记忆障碍及精神症状外，还有脑损害的局灶性神经精神症状，如偏瘫、感觉丧失、视野缺损等，并且VD的这些临床表现与病损部位、大小及发作次数关系密切。
AD则根据病情演变，一般分为三期：第一期，遗忘期，早期第二期，混乱期，中期第三期，极度痴呆期，晚期第一期，遗忘期，早期：①首发症状记忆减退，尤其是近期记忆②语言能力下降；③空间定向不良，易于迷路；④抽象思维和恰当判断能力受损；⑤情绪不稳；⑥人格改变。
病程可持续1～3年。
第二期，混乱期，中期：①完全不能学习和回忆新信息，远事记忆力受损但未完全丧失；②注意力不集中；③定向力进一步丧失；④日常生活能力下降；⑤人格进一步改变；⑥行为紊乱。
本期是本病护理照管中最困难的时期，该期多在起病后的2～10年。
第三期，极度痴呆期，晚期：①生活完全不能自理，两便失禁；②智能趋于丧失；③无自主运动，缄默不语，成为植物人状态。
常因吸入性肺炎、压疮、泌尿系感染等并发症而死亡。
该期多在发病后的8～12年。
心理-社会状况（1）心理方面老年期痴呆病人大多数时间限制在家里，常感到孤独、寂寞、羞愧、抑郁，甚至有自杀行为。
（2）社会方面痴呆病人患病时间长、自理缺陷、人格障碍，需家人付出大量时间和精力进行照顾，常给家庭带来很大的烦恼，也给社会添加了负担，尤其是付出与效果不成正比时，有些家属会失去信心，甚至冷落、嫌弃老人。
家庭及社会支持、关爱四、常见护理诊断/问题1.记忆受损与记忆进行性减退有关2.自理缺陷与认知行为障碍有关3.思维过程紊乱与思维障碍有关4.语言沟通障碍与思维障碍有关5.照顾者角色紧张与老人病情严重和病程的不可预测及照顾者照料知识欠缺、身心疲惫有关五、护理计划与实施治疗护理的总体目标是：老年期痴呆病人能最大限度地保持记忆力和沟通能力，提高日常生活自理能力，能较好地发挥残存功能，生活质量得以提高，家庭能应对照顾痴呆老人。
防治原则包括：重在预防，早期发现，早期诊治，积极治疗已知的血管病变和防止卒中危险因素。
护理措施1——日常生活护理护理措施2——用药护理老年期痴呆的治疗常常用到一些药物，并以口服为主，胆碱酯酶抑制剂安理申（donepezil多奈哌齐）等在疾病的早期阶段可暂时改善记忆功能，银杏叶浸出物可改善AD或VD病人的记忆丧失与其他症状，积极治疗脑血管疾病以预防和缓解VD症状。
护理措施3——智能康复训练（1）记忆训练：鼓励老人回忆过去的生活经历，帮助其认识目前生活中的人和事，以恢复记忆并减少错误判断；鼓励老人参加一些力所能及的社交活动，通过动作、语言、声音、图像等信息刺激，提高记忆力。
对于记忆障碍严重者，通过编写日常生活活动安排表、制定作息计划、挂放日历等，帮助记忆。
对容易忘记的事或经常出错的程序，设立提醒标志，以帮助记忆。
（2）智力锻炼：如进行拼图游戏，对一些图片、实物、单词做归纳和分类，进行由易到难的数字概念和计算能力训练等。
（3）理解和表达能力训练：在讲述一件事情后，提问让老人回答，或让其解释一些词语的含义。
（4）社会适应能力的训练：结合日常生活常识，训练老人自行解决日常生活中的问题。
护理措施4——安全护理（1）提供较为固定的生活环境：尽可能避免搬家，当病人要到一个新地方时，最好能有他人陪同，直至病人熟悉了新的环境和路途。
（2）佩带标志：病人外出时最好有人陪同或佩戴写有病人姓名和电话的卡片或手镯，以助于迷路时被人送回。
（3）防意外发生。
护理措施5——心理护理（1）陪伴关心老人：鼓励家人多陪伴老人，给予老人各方面必要的帮助，多陪老人外出散步，或参加一些学习和力所能及的社会、家庭活动，使之去除孤独、寂寞感，感到家庭的温馨和生活的快乐。
（2）开导老人：多安慰、支持、鼓励老人，遇到病人情绪悲观时，应耐心询问原因，予以解释，播放一些轻松愉快的音乐以活跃情绪。
（3）维护老人的自尊：注意尊重老人的人格；对话时要和颜悦色，专心倾听，回答询问时语速要缓慢，使用简单、直接、形象的语言；多鼓励、赞赏、肯定病人在自理和适应方面做出的任何努力。
切忌使用刺激性语言，避免使用呆傻、愚笨等词语。
（4）不嫌弃老人：要有足够的耐心，态度温和，周到体贴，不厌其烦，积极主动地去关心照顾老人，以实际行动温暖老人的心灵。
护理措施6——照顾者的支持指导教会照顾者和家属自我放松方法，合理休息，寻求社会支持，适当利用家政服务机构和社区卫生服务机构及医院和专门机构的资源，组织有痴呆病人的家庭进行相互交流，相互联系与支持。
护理措施7——健康指导（1）及早发现痴呆：加强对全社会的健康指导，提高对痴呆症的认识，及早发现记忆障碍，做到“三早”：早发现，早诊断，早干预！（2）预防VD 科学家最新发现，“喝茶+喝咖啡+吃核桃+常锻炼+晒太阳”是预防老年痴呆症的完美组合。
（3）早期预防痴呆：以青年期就加以注意，如积极用脑，劳逸结合，保护大脑，注意脑力劳动多样话，保证充足睡眠，培养广泛兴趣爱好，养成良好的卫生习惯，戒烟酒，积极预防高血压，脑血管病，糖尿病等慢性病。
护理措施8——大脑功能锻炼(一)记忆训练(二)记忆力损害是突出的主要临床表现。
早期表现为近记忆损害，中期表现出远记忆损害，晚期表现记忆力全面丧失。
记忆力训练，可以保持原有的记忆力或延缓记忆力的进一步下降。
训练记忆力被称为脑细胞的“体操运动”经常做这种“体操”，可以防止脑的老化，是健脑的良方。
流行病学调查发现，文化程度高的老人其老年痴呆发生率明显低于文化程度低的老人。
对于老年性痴呆患者进行记忆力训练，应该关注训练的过程，而不是训练的结果。
即并不一定要让病人记住多少东西，而在于让病人参加了训练，动了脑筋。
1.记忆训练过程注意事项应该根据患者的记忆障碍的程度，选择图片的类型与难度：记忆力损害不是很严重的患者：可以选择一些风景类、动物类的图片。
记忆力受损比较严重的病人，应该选择一些“日常用品”类的物品图片。
记忆力受损严重的患者，应该选择本系统提供的“亲人图像记忆”功能，训练患者对亲人相貌的记忆能力。
图片类别的选择应根据患者记忆障碍的类型进行针对训练：如对于人物记忆有障碍的，就应该选择人物类图片进行记忆康复训练；如果患者对于日常用品具有记忆障碍，就应该选择日常用品图片进行记忆的康复训练。
在记忆训练的图片选择上，当我们选择的记忆图片为老年人所熟悉的图片时，会起不到记忆训练的效果。
但当把记忆训练图片全部换成老年人不熟悉的图片时，又发现由于老年痴呆患者的近记忆力衰退较大，患者经常一个也记不住，严重的影响了患者进行治疗的信心。
因此，将痴呆老人熟悉的图片与不熟悉的图片混合在一起进行记忆训练时，能即保证记忆训练的效果又能保证患者参加治疗的信心与积极性。
在记忆训练康复治疗的过程中，我们采用的是改良的无错性的学习方法。
无错性学习就是在学习中消除错误。
学习者从容易辨别的项目开始，通过逐渐增加作业难度让其不经历失败。
(二)亲人图像记忆训练用数码相机给痴呆老人比较亲近的人员照相，然后可以利用录音设备给图像配音。
并将图片文件与声音文件一起保存入计算机。
然后就可以进行亲人图片记忆训练了，还可以对患者进行长时记忆训练：将痴呆老人以前的照片输入到计算机中，训练时可以将该照片显示出来，由护理员对痴呆老人进行提问，由痴呆老人进行回忆回答。
该方法可以激发患者对于与照片有关的时间、地点、人物、环境的回忆。
在进行回忆的过程中能够使患者的脑部功能得到训练，以达到远期记忆功能训练的目的。
(三)智力训练智力训练与记忆训练是紧密结合在一起的。
智力训练效果好，会促进记忆功能的改进，而记忆功能的改善又会进一步推动老年痴呆患者智力的恢复。
智力训练是老年痴呆病人康复训练一个非常重要的一部分，对治疗老年痴呆有重要作用。
智力训练分为观察力、自然事物分类能力、数字与数学计算能力、视觉空间辨识能力与想象5个方面。
(四)观察能力训练观察是一种根据一定的目的进行的有组织有比较的持久的知觉；是以感知过程为基础，但是它已经带有“思维的色彩”，是感知觉的最高形式，观察是人们认识世界的重要途径。
观察能力就是在有目的、有组织、有思维参与的感知过程中形成的一种稳固的认识能力，是智能构成的一个重要因素。
适当设计一些游戏提高患者观察能力。
如：大家找错误、隐藏的戒指、找区别、找蟑螂、找字、捉迷藏。
(五)自然事物分类能力训练分类就是按着一定的标准把事物分成组，即分门别类的一种思维方法。
分类的实质，是为了认识事物之间的差别和联系。
分类是从比较中派生出来的，并且和概括紧密相联。
一般地说，只有概括出不同事物之间的共同属性(一般属性或本质属性)之后，才能对事物进行分类。
分类的过程也伴随着概括活动和概念的形成。
分类能力对知识经验的条理化、结构化、系统化有着重要的影响，训练老年痴呆患者分类能力是智能培养的重要方面之一。
适当设计一些游戏提高患者自然事物分类能力。
如：水果分类、蔬菜分类、厨具分类、车子分类等。
(六)数字与数学计算能力主要指痴呆老人在对数概念的理解与简单的计数运算中所具备的数学逻辑思维能力。
适当设计一些游戏提高患者数字与数学计算能力。
