人教版小学六年级语文下册归类复习第二单元背诵检答案
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人教版新课标六年级语文下册第一单元检测试题及答案一、读拼音,写词语。
(4分)nuïyíkūwþi yōu yǎkǎo yàn()()()()kuáng fýng bào yǔzhuün xÿn zhìzhì()()二、词语练习。
(7分)①比一比,再组词。
(4分)那()段()淮()诽()挪()锻()雅()徘()哪()缎()堆()排()②写出下面词语的近义词。
(3分)偶尔←→()萦绕←→()机敏←→()优美←→()幽雅←→()冲撞←→()三、每个人都有一双手,但成语中的“手”你又知道多少,请写出不同意思的关于手的成语。
(7分)①形容敏捷→()②形容聪颖→()③形容高兴→()④形容勤奋→()⑤形容凶狠→()⑥形容顺利→()⑦形容卑鄙→()⑧形容高明→()⑨形容利索→()⑩形容惊慌→()11形容冷漠→()12形容专横→()13形容无能→()14形容亲密→()四、解释句中带点字的意思。
(8分)①使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。
使___________ 诲___________ 之___________②虽与之俱学,弗若之矣。
俱___________ 弗若___________③我以日始出时去人近,而日中时远也。
以___________ 去___________ 日中___________④孰为汝多知乎?孰___________ 知___________五、写出下面句子的修辞手法。
(4分)①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
()②过去的日子如轻烟,此文转自斐.斐课件.园被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
()③但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?()④为是其智弗若与?曰:非然也。
()六、用恰当的关联词把下面两句话连成三种不同的句子。
(6分)A.下一番苦功。
B.能练出一笔好字。
①__________________________________________________________②__________________________________________________________③__________________________________________________________ 七、句子练习。
最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第二组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。
(38分)1.选择题。
(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。
(2分)A.F fiěB.E tiěC.F fěi D.E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。
(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更.新( )更.正()更.加()【铺】①pū②pù铺.天盖地()店铺.()铺.张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑()哄.骗()起哄.()(3)“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。
(4分)截.头去尾()截.住他()一截.木头()斩钉截.铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A.博物馆里的工艺品,琳琅满目,美不胜收....。
B.我别无所求....,只希望有一个属于我的书架。
C.寂静的夜晚,受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭....。
D.同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然....。
2.读拼音,写词语。
(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3.请用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里。
(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。
(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。
(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。
(4)他()问起这件事,我一点儿准备都没有。
4.用“√”画出括号中搭配恰当的词语。
(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5.按要求进行句子练习。
第二单元知识梳理冲关一:生字1.易读错的字畏.惧(wèi)木筏.(fá)简陋.(lòu)野蛮.(mán)叛.乱(pàn)北纬.(wěi)日晷.( gu ǐ)仆.役(pú)铁锨.(xiān)铁橇.(qiāo)萦.系(yíng )荒芜.(wú)刨.虫子(páo)犬.牙(quǎn)缰.绳(jiāng)蓝莓.(méi)藤蔓.(wàn)潺.潺(chán)头晕目眩.(xuàn)嘀嘀嗒.嗒(dā)吹嘘.(xū)寡.妇(guǎ)衣衫褴褛..(lán lǚ)2.易写错的字惧凄寞宴霉籍聊乏栅控贷剔袭覆3.多音字冲关二:1.近义词冒险—探险危险—危机畏惧—惧怕安慰—宽慰简陋—寒酸救援—援助寂寞—落寞猜想—猜测野蛮—蛮横忧郁—郁闷苦闷—愁闷淘气—顽皮凶悍—强悍荒唐—荒谬嘲弄—嘲笑障碍—阻碍温柔—柔和郑重其事—一本正经聊以自慰—聊以解嘲臭味相投—狼狈为奸游手好闲—好逸恶劳十全十美—尽善尽美2.反义词畏惧—勇敢凄凉—繁荣安慰—责备简陋—豪华野蛮—文明忧郁—开朗麻烦—方便苦闷—愉快凶悍—温驯淡忘—铭记忧伤—快乐防御—进攻无忧无虑——忧心忡忡若无其事——煞有介事一清二楚——稀里糊涂欣喜若狂——悲痛欲绝十全十美——一无是处3.词语搭配(寂寞)的生活(小小)的住所(使人无法忍受)的咯咯声(野蛮)的宴会(不安)的心情(得意扬扬)地念了一阵经(荒芜)的土地(简陋)的帐篷(拼命)地喊着救命(倒霉)的同伴(寂寞)的生活(诚心诚意)地祈求(可怕)的荒岛(光滑)的脊背(软弱无力)地倒下头4.特殊类型的词语聚精会神弱小无力郑重其事聊以自慰无忧无虑荒无人烟若无其事一清二楚欣喜若狂十全十美臭味相投无济于事游手好闲平平安安诚心诚意垂头丧气弱小无力得意扬扬温柔和善春风拂面受冻挨饿头晕目眩灯火通明成群结队乌合之众大为吃惊跳来跳去流水潺潺衣衫褴褛冲关三:精彩文句1.运用拟人和排比修辞的句子:五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,而且也最生气。
人教版六年级下册语文第二单元达标测试卷答案一、积累与运用。
(48分)1.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( )(2分)A.听到B. 出名,有名望C.名声D.用鼻子嗅气味2.给加粗字选择正确的读音,打√。
(3分)木筏(fá fǎ) 叛乱(pàn pàng) 简陋(lù lòu)黑莓(měi méi) 萦绕(yíng yín) 仆役(pú bú)3.根据拼音写词语。
(8分)鲁滨逊的船倾覆了,他流落到了qī liáng( )的huāng dǎo( )上。
那里与世gé jué( ),鲁滨逊饱受jì mò( )、kǒng jù( )的折磨,为了dǐ yù( )各种危险,他建起了zhàng peng( ),围起了zhà lan( )。
4.下列每组加粗字的读音完全一致的一项是( )(2分)A.挣脱挣扎B.苦闷烦闷C. 吐露露脸儿D. 折磨折腾5.下列词语书写全部正确的一项是( )(2分)A.航海书藉B.剔除祈祷C.荆棘僵绳D.侯咙刨虫子6.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )(2分)镇上的人们( )几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。
大多数搜寻的人都放弃了搜寻,( )回到镇上,( )干他们平日的活儿去了。
A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续7.《骑鹅旅行记》获得了( )(2分)A.诺贝尔文学奖B. 最佳作品奖C. “五个一”工程奖D.国际安徒生奖8.尼尔斯变成小狐仙后,雄鹅给他取了一个新的名字,叫做( )(2分)A.大拇指B. 小矮人C. 小不点D.小拇指9.“五官端正,身材修长;甘愿效力,唯命是从……”这是对《鲁宾逊漂流记》中( )的描述。
(2分)A.鲁滨逊B.“星期五”C.“星期五”的父亲D.老船长10.《汤姆索亚历险记》中,汤姆没有经历的事件是( )(2分)A. 被罚刷墙B.法庭作证C.鬼屋寻宝D.智救寡妇11.把词语补充完整,并完成练习。
2021年部编人教版六年级语文下册第二单元试卷 (满分100分,考试时间:90分钟) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写汉字。
zhòu rán chén ɡ bì zāo ɡāo ɡònɡ xiàn dǒu penɡ ɡān zhe páo xiào dǐ yù tuí rán chóu yuàn 二、 在加点字的正确读音或解释下面画横线。
1 .九 曲( qū qǔ )黄河万里沙,浪 淘 ( ① 冲洗 ② 淘气)风 簸 ( bŏ bo )自天涯。
2 .水村山 郭 ( guō kuò )酒旗风。
3 .茅檐 长 ( zhǎng cháng )扫净无苔,花木成 畦 ( qí wā )手自栽。
三、 给下面的形近字组词语。
爆(_________) 雅(_________) 沮(_________) 稍(_________) 瀑(_________) 雕(_________) 租(_________) 削(_________) 四、 将下列词语补充完整。
头(____)目(____) 天(____)海(____) 悬(____)结(____)(____)精(____)神 翻(____)倒(____) 不可(____)(____)五、花落谁家(选词填空)。
漂亮俊俏俊朗英俊1.维吾尔姑娘更是(____)得叫人不敢正视。
2.那里的小伙子,热情(____),浪漫风趣。
不是……而是……即使……也……3.聚餐的目的(____)为了吃,(____)为了载歌载舞。
4.(_____)生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉(_____)是甜的。
六、按要求写句子。
1.他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一.选择题(共6小题)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.处.所用处.住处.到处.B.圈.养圆圈.羊圈.圈.套C.停泊.湖泊.泊.车漂泊.D.牲畜.畜.牧畜.养畜.力2.下列各组词语,书写完全正确的一项是()A.猫眯挨饿跃跃欲试乌和之众B.报仇翅膀得意洋洋聚精会神C.蚂蜂漫游头晕目炫偌小无力D.藤曼嫩芽垂头丧气无济于事3.下列说法有误的一项是()A.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。
B.汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。
C.鲁滨逊的故事告诉我们,只要知足安命,即使一个人在荒岛上也能过得很好。
D.尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。
4.下列读书方法不恰当的一项是()A.通读全文,把握主要线索和情节,有利于准确理解书的内容和人物特点。
B.可以对文中的人物作出自己的评价,这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。
C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,对于环境描写可以略去不看,不影响阅读。
D.评价人物的时候可以多角度,多侧面,不用别人说什么就是什么。
5.(《汤姆•索亚历险记(节选)》)汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事?()A.和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。
B.和哈克到鬼屋寻宝。
C.和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。
6.对下面句子理解正确的一项是()在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
A.在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。
B.在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(46分)一、看拼音,写词语。
(10分)zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù()()()()kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ()()()()二、辨字组词。
(10分)骆()熬()搅()肿()稠()洛()傲()觉()钟()绸()三、给加点字选择正确的读音。
(6分)畜.养(xù chù)缰.绳(jiānɡ qiānɡ)叛.乱(fǎn pàn)混.乱(kūn hùn)停泊.(bō pō)眩.晕(xián xuàn)徘.徊(fēi pái)远眺.(tiào zhāo)四、补充词语。
(6分)天()海角得()扬扬无()于事头晕()弦焉知()福聚精()神乌()之众垂头()气五、读句子,把“凄”字组成的词语填入括号中。
(所填词语不要重复)(8分)()的夜晚,鲁滨逊听着()的风声拍打着海岸,他感到一片()。
他抬头看了看()的月光,想到自己()的处境,不禁()泪下。
六、根据所学内容填空。
(6分)(1)《汤姆·索亚历险记(节选)》主要讲述了_________的故事,文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
(2)读书须用意,__________。
(3)本单元我们接触了几本外国文学名著,其中你最喜欢的人物是______,因为_______。
第二部分阅读理解(30分)七、阅读课文片段,完成练习。
(15分)他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。
古诗词背诵达标测试一、选择正确选项,把序号填在括号里,并按要求完成练习。
1.下列加粗字的字音正确的是______、______和______。
三个错误的字音应分别改正为______、______和______。
A.千锤万凿(záo)出深山B.千磨万击还坚劲(jìn)C.万马齐喑(yīn)究可哀D.黄四娘家花满蹊(qī)E.便下襄(xiāng)阳向洛阳F.九州生气恃(zhì)风雷2.下列加粗字词的意思相同的两项是______和______。
A.寒雨连江夜入吴这位老师说的是吴地方言。
B.却看妻子愁何在这几年他结了婚,妻子是个老实人。
C.青春作伴好还乡他把自己的青春献给了边防线。
D.送鲍浩然之浙东送孟浩然之广陵3.《鸟鸣涧》是一首______,《芙蓉楼送辛渐》是一首______,《闻官军收河南河北》是一首______,《浣溪沙》是一首______。
A.七绝B.七律C.五绝D.词4.按要求选择诗词题目,把序号填在括号里。
A.《闻官军收河南河北》B.《浣溪沙》C.《己亥杂诗》D.《七步诗》(1)表达了对兄弟相残的谴责。
______(2)被称为杜甫“生平第一快诗”。
______(3)大声疾呼进行社会改革。
______(4)是豪放派词人苏轼的作品。
______5.判断下列诗词句使用的修辞手法,并任选一句说说这样写的好处。
①拟人②夸张③双关④设问(1)留连戏蝶时时舞。
______(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
______句______这样写的好处是_____________________________________________________。
6.选择合适的成语填在相应诗词句中。
山重水复不拘一格万紫千红无可奈何(1)我劝天公重抖擞,______________降人才。
(2)____________疑无路,柳暗花明又一村。
(3)等闲识得东风面,_________________总是春。
共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第二单元质量检测卷评分:一、积累与运用。
(35分)1.看拼音,写词语。
(8分)ch ǔ j ìng g ěng g ài w èi j ù ji ǎn l òu ( ) ( ) ( ) ( )sh ū jÌ ji ù yu án y ě m án zh à lan ( ) ( ) ( ) ( ) 2.根据给出的拼音,完成词语。
(4分)j ù 临危不( ) 一应( )全 m ò 孤独寂( ) ( )不关心 q ī 满目( )凉 芳草( )( ) m éi 青( )素 喜上( )梢 3.用“续”组成恰当的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们( )搬到岸上。
他又( )干了好几天 才搭好帐篷。
大雨来了,竟然( )下了半个月才停。
雨停了,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好又 ( )加固帐篷。
4.根据课文内容和日积月累的内容填空。
(9分)(1)现在,我对自己的( )稍稍有了一点( )的想法,我不再远眺大海,一心想 着看到船的( )了。
(2)我现在处在一个令人( )的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是( )的。
(3)一句“ , ”让孩子们明白了,做任何事情,早一步离实现目标就会更近一步。
(4)“ , ”,说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西,近距离观察。
5.按要求写句子。
(7分)(1)鲁滨逊几乎差不多忘了要回到英国,回到文明社会去。
(修改病句)(2分) (2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨.眼就要到了啊......。
(3分) 我发现:这个句子中加点部分都运用了 的修辞手法。
请试着用这种修辞,以下面词语为主题,仿写句子。
盼望:(3)请用本单元中的人物和相关内容,拟写下联。
新课标人教版小学语文六年级下册复习题及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN新课标人教版小学语文六年级下册复习题第一单元一、看拼音写词语:nuo yi zheng rong you si cha yang ku wei ji ye xin er yi fan( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )duan lian yu zhong xi chang kuang feng bao yu bo bo cheng ji kao yan( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhuan hua you ya chi luo luo zhuan xin zhi zhi wu yuan wu gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按原文填空:1、一鼓作气,_________,___________。
《左传》2、_____________________,孰能无惑。
《师说》3、种树者必培其根,_________________。
《传习录》4、甘瓜苦蒂,________________。
《墨子》5、___________________,观千剑而后识器。
《文心雕龙》三、根据课文内容填空:1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。
2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。
3、孟子是我国古代的_______________________。
孔子是_______时期的____________________ ,_________________学派创始人。
他一生言行被弟子们编成《论语》一书。
4、为是其智弗若于?曰:非然也。
6、孰为汝多知呼?_____________________________________。
六年级语文下册归类复习第二单元背诵检测(答案)6、《北京的春节》(1)北京的老规矩,春节差不多在(腊月的初旬)就开始了。
“腊七腊八,(冻死寒鸦)”,这是一年里(最冷)的时候。
在腊八这天,家家都(熬腊八粥)。
粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。
这不是粥,而是小型的(农业展览会)。
这一天还要泡(腊八蒜),为过年吃(饺子)用。
因为在北京,过年时,家家都要吃(饺子)的。
(2)孩子们准备过年,第一件大事就是(买杂拌儿);第二件大事是(买爆竹);第三件事才是(买各种玩意儿)比如:(风筝)、(空竹)、口琴等。
(3)腊月二十三过(小年),差不多就是过春节的“(彩排)”。
这一天,是要吃(糖)的:麦芽糖、江米糖,又甜又黏,小孩子们最喜欢。
过了(二十三),大家更忙。
必须(大扫除)一次。
店铺多数(正月初一)到(初五)关门,到(正月初六)才开张。
(4)(除夕)真热闹。
家家赶做(年菜),到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起(新衣),门外贴上了红红的(对联),屋里贴好了各色的(年画)。
(除夕)夜家家(灯火通宵),不许(间断),鞭炮声(日夜不绝)。
在外边做事的人,除非(万不得已),(必定)赶回家来(吃团圆饭)。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要(守岁)。
(5)正月初一的光景与除夕(截然不同):铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在(休息)。
男人们午前到亲戚家、朋友家(拜年)。
女人们在家中(接待客人)。
城内城外许多寺院举办庙会。
(6)(元宵)上市,春节的又一个高潮到了。
(正月十五),处处(张灯结彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:(走马)灯、(宫)灯、各形各色的(纸)灯,还有(纱)灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须(吃元宵)呀!(7)一眨眼,到了(残灯末庙),春节在(正月十九)结束了。
(8)(春节),是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。
不同的地区、不同的民族过(春节),都有着自己独具特色的风俗习惯。
本文作者是著名语言大师(老舍)先生,他用那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,描绘了一幅幅(北京春节)的(民风民俗)画卷,展示了中国节日习俗的(温馨)和(美好),表达了自己对(传统文化)的(认同)和(喜爱)。
(9)文章以(时间)为经线,以(人们的活动)为纬线结构全文。
作者先介绍北京的春节从(腊月初旬)就开始了:人们(熬腊八粥)、(泡腊八蒜)、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
紧接着,详细描述过春节的三次高潮:(除夕夜)家家灯火通宵,鞭炮声(日夜不绝),(吃团圆饭)、(守岁);初一男人们(外出拜年),女人们在家(接待客人),小孩(逛庙会);十五观(花灯)、放(鞭炮)、吃(元宵)。
最后写(正)月(十九)春节结束。
(10)老舍(1899—1966):现代著名作家。
原名(舒庆春),字(舍予),(满)族人。
1937年,他的代表作《骆驼祥子》问世,被译成十几种文字,产生较大的国际影响。
他创作勤奋,解放后写了20个剧本,被誉为(文艺队伍)中的(劳动模范)、“人民艺术家”。
(11)我国主要的传统节日:(农历节日或叫阴历节日)7、《藏戏》:藏戏的开山鼻祖是(唐东杰布)。
人们将藏戏演出称为“(阿吉拉姆)”。
藏戏艺术有(600)多年的历史,比誉为国粹的(京)剧还早400多年,被称为藏文化的“(活化石)”。
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
善者的面具是(白)色的,(白)色代表(纯洁);国王的面具是(红)色的,(红)色代表(威严);王妃的面具是(绿)色的,(绿)色代表(柔顺);活佛的面具是(黄)色的,(黄)色代表吉祥;巫女的面具是(半黑半白),像征其(两面三刀)的性格;妖魔的面具(青面獠牙),以示(压抑)和(恐怖);村民老人的面具则用(白布)或(黄布)缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示(朴实敦厚)。
面具运用(象征)、(夸张)的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的(重要)原因之一。
(雪山江河)作背景,(草原大地)作背景。
藏戏的艺人们(席地而唱),不要(幕布),不要(灯光),不要(道具),只要一(鼓)、一(钹)为其伴奏。
他们别无所求,只要有观众就行。
观众(团团围坐),所有的剧情靠“(雄谢巴)”的解说和艺人们的说唱来描述。
艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。
在几百年的发展中,藏戏形成了自己固定的程式:开场(陈说藏戏历史)以招徕观众,正戏(表演故事的主要部分),结尾则具有(庆贺演出成功)之意。
藏戏就是这样,一代一代地(师传身授)下去。
课文按说明事物的不同方面为序,以(总)—(分)—(总)的关系结构文章。
先用三个(排比)句概括介绍藏戏的三个主要特点:“(戴着面具演出)”、“(演出时没有舞台)”、“(一部戏可以演出三五天)”。
接下来详细写开山鼻祖(唐东杰布)开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在(雅鲁藏布)江上留下了(58)座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖”。
紧接着介绍藏戏的重要特征──“面具”的(特点)及(作用)。
然后简略地说明其他特色:舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时间长等。
最后用一句话(总结)全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。
它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达顺序、表达方法、语言风格等方面与《北京的春节》有较大的不同。
从内容看,《北京的春节》介绍的是(节日风俗),而本文侧重介绍藏戏的(形成)及(艺术特色);从表达顺序看,《北京的春节》以(时间)为序,而本文以(事物的不同方面)为序;从表达的方法看,《北京的春节》运用了(列数字)、(举例子)、(作比较)、(打比方)等方法,而本文主要采用(比喻)、(反问)、(象征)、(夸张)手法生动形象地说明事物;从语言风格看,《北京的春节》的语言自然、平实、准确、精练,京味浓郁,耐人寻味,而本文的语言丰富多样、生动传神,颇具文学色彩。
中国五大戏曲剧种:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧。
主要的分布:安徽的(黄梅戏)、河南的(豫剧)、浙江的(越剧)、四川的(川剧)、河北的(评剧)、福建的(莆仙戏)、江苏的(淮剧)、江苏昆山的(昆曲)、陕西的(秦腔)、苏州的(评弹)、上海的(沪剧)等。
8、《各具特色的民居》:在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的(圆形)围屋或(土楼),这就是被誉为“(世界民居奇葩)”的(客家)民居。
客家民居是(营垒)式住宅,在土中掺(石灰),用(糯米饭),(鸡蛋清)作粘合剂,以(竹片),(木条)作筋骨,夯筑起墙厚1米,高15米以上的土楼,布局均匀,雄伟壮观。
客家先民崇尚(圆)形,认为(圆)是(吉祥),(幸福)和(安宁)的象征。
土楼围成(圆)形的房屋均按(八卦)布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。
客家人那(和睦相处),(勤俭持家)的品格值得我们学习,土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。
客家人在治家,处事,待人,立身等方面,无不体现出明显的文化特征。
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,(启后子孙读与耕)”,表现了先辈希望子孙(和睦相处),(勤俭持家)的愿望。
“傣家竹楼”:傣家人保持着“(多起竹楼),傍水而居”的习惯。
可谓“树满寨,(花满园”)。
竹楼下有较大的空地作院子。
整个竹楼呈(正方)形,分上下(两)层,楼上住(人),楼下一般作(关牲口)和(堆柴禾)用。
如果你到傣家作客,走进竹篱,登上木梯,便来到屋外的走廊,进门,是一宽大堂屋,中间铺一大块竹席,这是全家活动的(中心),也是(招待客人)的地方。
两侧是用木板或竹篾隔成的卧室,外人是(不能)入内的。
建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。
按照传统习俗,先要(选好地方),(打好地基),再立柱架梁。
一幢竹楼最主要的是(中柱)。
中柱一般是(八)根。
选择(中柱)是件严肃而隆重的事情。
中柱从山上运进村寨时,大家都要去迎接,并(泼水)祝福。
傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。
新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。
这时候,全寨子的人都蜂拥而至,像过节一般热闹。
同时还要请“(赞哈)”(歌手)唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。
中国的民居种类可以说是数不胜数。
北京的(四合院)、蒙古族的(蒙古包)、陕西、河南的(窑洞)、福建的(土楼)、安徽的(皖南民居)、重庆土家族的(吊脚楼)、西藏的(碉房)等。
9、和田的维吾尔和田是(新疆维吾尔)人最为集中的一个地区,是(古丝绸之路)的重镇和(产玉石)的地方。
这个地方(环境恶劣),但和田的维吾尔人却具有(豪气)与(乐观)品质。
和田维吾尔(崇拜土地)的程度令人惊叹。
那黄灿灿、香气四溢的烤肉是从(土馕)坑里烤制而成的,那一年四季的大众食品——(馕),无一不是从古堡似的(土馕)坑烧制而出的。
大漠深处的维吾尔牧人还特别喜食沙土灰里烧出的“(库乃其)”。
有些维吾尔老乡喜欢把洗过的衣服直接摊铺在(沙漠)上晾晒。
和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。
他们天生爱(花)。
花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里,(还)盛开在维吾尔的门框边、房梁上、墙壁的挂毯上。
维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,(能歌善舞)也是出了名的。
没有(歌舞),维吾尔的生活就不完整,(豁达乐观)的和田维吾尔人,纵使生活再(苦),感觉也是(甜)的。
“日积月累二”——《元日》(宋·王安石)爆竹声中一岁除,(春风送暖入屠苏)。
(千门万户曈曈日),总把新桃换旧符。
【解词】A、元日:(农历正月初一。
)B、一岁除:一年过去了。
C、屠苏:屠苏酒。
古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。
D、曈曈:光辉灿烂。
E、总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。
桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。
这是一首写古代(迎接新年)的即景之作,抓住有代表性的生活细节:点燃(爆竹),饮(屠苏酒),换(新桃符),充分表现出年节的(欢乐)气氛,富有浓厚的(生活)气息。
《天竺寺八月十五日夜桂子》【唐·皮日休】玉颗珊珊下月轮,(殿前拾得露华新)。
至今不会天中事,(应是嫦娥掷与人)。
大意:晶莹如玉洁白的桂花,珊珊落在月光下,殿前拾起落地的桂花,还带着露水更觉滋润,到今天也不明白这是天上谁干的这件事,想来当是嫦娥撒给人间。
本单元所学的成语安(然)无(恙)、和(睦)相(处)、开山(鼻)(祖)、(两)面(三)刀、(随)心所(欲)(截)(然)不同、(万)象(更)新、(张)灯(结)彩、(崇)山(峻)岭、(遮)天(盖)地家(道)兴(旺)、喜气(洋)(洋)、(蜂)拥而(至)、(肃)然起(敬)、五(颜)六(色)形态(各)(异)、(横)七(竖)八、(美)不(胜)收、能(歌)善(舞)、(载)(歌)载舞(哄)(堂)大笑、(别)无(所)求、(优)哉(游)哉、(师)传(身)授。