下载文档原格式
一年级上册数学一课一练第二单元第一课时比长短比高低∣浙教版一、选一选1.比一比，图中哪根绳子长？哪根绳子短？（）A.上面的绳子短．B.上面的绳子长．C.下面的绳子短 D.下面的绳子长2.下面3个答案中,正确的是（）A.一号羽毛比较长． B.二号羽毛比较短． C.三号羽毛最长．3.比一比．A、B、（1）哪个小朋友高？（）（2）哪个小朋友矮？（）4.比一比．（1）哪个小朋友的个子最高？（）（2）哪个小朋友的个子最矮？（）5.比一比（1）短的是（）A.B.（2）粗的是（）A.B.6.比一比，哪条线短? （）A.B.7.比一比A、B、（1）高的是（）（2）矮的是（）8.比一比A、B、（1）高的是（）（2）矮的是（）．9.比一比．A、B、（1）哪个动物高? （）（2）哪个动物矮? （）10.比一比．A、B、（1）哪件衣服长？（）（2）哪件衣服短？（）二、填一填11.比长短．第________根铅笔最长．第________根铅笔最短．12.比长短，在长的后面“T”，在短的后面画“F”．________________答案解析部分一、选一选1.【答案】BC【考点】长度比较【解析】【解答】要想比较出绳子的长短，能够把两根绳子的一端对齐，另一端长的那根绳子比较长．【分析】在生活中，人们适应把水平放置的物体长度的比较叫长短，因此我们能够把要比较的东西放平，一端对齐来进行比较．2.【答案】C【考点】长度的测量方法【解析】3.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为A项、B项的小朋友在同一起点，可直截了当比出A项小朋友高,B项小朋友矮.因此第(1)题选A,第(2)题选B.【分析】在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下,直截了当比出物体的高矮.比高矮的方法:(1)直截了当比(2)做记号,比身高.4.【答案】（1）B（2）A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】本题的三位小朋友没有站在同一起点上,而是A、C项小朋友站在台子上，A、B、C项小朋友才一样高，从而得出没有站台子的B项小朋友最高；从A项小朋友站在比C项小朋友还高的台子上，A、C项小朋友才一样高，得出A项小朋友最矮.因此第(1)题选B,第(2)题选A. 【分析】在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下,直截了当比出物体的高矮.比高矮的方法:(1)直截了当比(2)做记号,比身高.5.【答案】（1）B（2）A【考点】长度比较【解析】6.【答案】B【考点】长度比较【解析】7.【答案】（1）B（2）A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为两棵树在同一起点，能够直截了当比出B项的树高、A项的树矮.【分析】在比较物体的高矮时，一定要在同一起点的条件下，直截了当比出物体的高矮.8.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为两根蜡烛在同一起点，可直截了当比出高矮.专门容易得出A项的蜡烛高,B项的蜡烛矮.因此高的选A,矮的选B.【分析】在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下,直截了当比出物体的高矮.9.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为小狗、小鸟在同一起点，能够直截了当比出小狗高,小鸟矮.因此第(1)题选A,第(2)题选B.【分析】在比较物体的高矮时,一定要在同一起点的条件下,直截了当比出物体的高矮.10.【答案】（1）B（2）A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】把红色和黄色衣服的下端对齐，专门容易看出红色衣服长,黄色衣服短.因此第(1)题选B,第(2)题选A.【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，看另一端。
一年级数学比长短练习题在小学一年级的数学学习中，比的概念是一个很重要的内容。
比的长短是比较常见的形式，通过练习题的方式可以帮助学生巩固对比的概念和技能。
下面是一些针对一年级学生的比长短练习题，帮助他们更好地理解和掌握这一概念。
练习题一：请通过绘画比较线的长度，判断下列物体的长短关系，并将正确的答案填入括号内。
1. 两条竖线：（长 / 短）2. 两条横线：（长 / 短）3. 一条竖线和一条横线：（长 / 短）4. 一条竖线和两条竖线：（长 / 短）练习题二：根据图形的描述，选择正确的答案。
1. 两条线，一条比另一条短，那么这两条线是（平行 / 垂直 / 斜线）。
2. 两条线，一条比另一条长，那么这两条线是（平行 / 垂直 / 斜线）。
3. 一条线比另一条线长，那么两条线呈现的关系是（垂直 / 平行 /斜线）。
4. 一条线比另一条线短，那么两条线呈现的关系是（垂直 / 平行 /斜线）。
练习题三：请观察图形，按照从长到短的顺序排列选项。
1. （选项：AAA / BBB / CCC）2. （选项：DDD / EEE / FFF）练习题四：请观察图形，根据描述填入括号内的字母。
1. 两条线段，一条比另一条长，选择答案填入括号：（A / B / C）。
2. 两条线段，一条比另一条短，选择答案填入括号：（D / E / F）。
3. 三条线段，按照从长到短的顺序填入括号：（G / H / I）。
答案解析：练习题一：1. 两条竖线：（短）2. 两条横线：（长）3. 一条竖线和一条横线：（短）4. 一条竖线和两条竖线：（长）练习题二：1. 两条线，一条比另一条短，那么这两条线是（平行）。
2. 两条线，一条比另一条长，那么这两条线是（垂直）。
3. 一条线比另一条线长，那么两条线呈现的关系是（垂直）。
《11.比长短、比高低》同步训练(答案在后面)一、选择题（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、小明的铅笔比小红的铅笔长2厘米，小红的铅笔长3厘米，那么小明的铅笔长（）厘米。
A. 1厘米B. 5厘米C. 4厘米D. 6厘米2、在下面四个长度中，最长的是（）。
A. 4cmB. 3.5cmC. 2.8cmD. 3.2cm3、小明的玩具火车轨道长度是5米，小红的玩具火车轨道长度是7米，那么小明的玩具火车轨道比小红的玩具火车轨道短多少米？A. 2米B. 3米C. 4米D. 5米4、小华家的书架上有8本书，小丽家的书架上有10本书，那么小丽家的书架上的书比小华家的书架上的书多多少本？A. 2本B. 3本C. 4本D. 5本5、小明的身高是120厘米，小红的身高是105厘米，那么小明的身高比小红：A. 短15厘米B. 短5厘米C. 高15厘米D. 高5厘米6、小明手中的绳子长度是10米，小红手中的绳子长度是6米，那么两根绳子的长度差是：A. 10米B. 4米C. 6米D. 14米7、小华的铅笔比小明的铅笔短4厘米，如果小明的铅笔长度是8厘米，那么小华的铅笔长度是：A. 4厘米B. 8厘米C. 12厘米D. 16厘米8、在下列选项中，哪个数比5大，但比10小？A. 3B. 5C. 7D. 129、小华的手指甲长4厘米，小丽的指甲长3厘米，小华的指甲比小丽的指甲长（）。
A. 1厘米B. 2厘米C. 3厘米D. 4厘米二、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）第一题：小明的书桌长3分米，小红的书桌长4分米，小明的书桌比小红的短多少分米？第二题：小明和小红分别测量了两根木条的长度，小明的木条长度是4.5分米，小红的木条长度是6.2分米。
请比较两根木条的长度，并判断哪根木条更长。
第三题：小明有一根长12厘米的绳子，小红有一根长15厘米的绳子。
请比较两根绳子的长短，并填写以下空格：1.小明的绳子比小红的绳子（）。
浙教版数学一年级上册第二单元第一课时比长短、比高低同步测试一、选一选1.比一比，图中哪根绳子长？哪根绳子短？（）A. 上面的绳子短．B. 上面的绳子长．C. 下面的绳子短D. 下面的绳子长2.下面3个答案中，正确的是（）A. 一号羽毛比较长．B. 二号羽毛比较短．C. 三号羽毛最长．3.比一比．A、B、（1）哪个小朋友高？（）（2）哪个小朋友矮？（）4.比一比．（1）哪个小朋友的个子最高？（）（2）哪个小朋友的个子最矮？（）5.比一比（1）短的是（）A. B. （2）粗的是（）A. B.6.比一比，哪条线短? （）A. B.7.比一比A、B、（1）高的是（）（2）矮的是（）8.比一比A、B、（1）高的是（）（2）矮的是（）．9.比一比．A、B、（1）哪个动物高? （）（2）哪个动物矮? （）10.比一比．A、B、（1）哪件衣服长？（）（2）哪件衣服短？（）二、填一填11.比长短．第________根铅笔最长．第________根铅笔最短．12.比长短，在长的后面“T”，在短的后面画“F”．________________答案解析部分一、选一选1.【答案】BC【考点】长度比较【解析】【解答】要想比较出绳子的长短，可以把两根绳子的一端对齐，另一端长的那根绳子比较长．【分析】在生活中，人们习惯把水平放置的物体长度的比较叫长短，所以我们可以把要比较的东西放平，一端对齐来进行比较．2.【答案】C【考点】长度的测量方法【解析】3.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为A项、B项的小朋友在同一起点，可直接比出A项小朋友高，B项小朋友矮.所以第(1)题选A，第(2)题选B.【分析】在比较物体的高矮时，一定要在同一起点的条件下，直接比出物体的高矮.比高矮的方法:(1)直接比(2)做记号，比身高.4.【答案】（1）B（2）A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】本题的三位小朋友没有站在同一起点上，而是A、C项小朋友站在台子上，A、B、C项小朋友才一样高，从而得出没有站台子的B项小朋友最高；从A项小朋友站在比C项小朋友还高的台子上，A、C项小朋友才一样高，得出A项小朋友最矮.所以第(1)题选B，第(2)题选A.【分析】在比较物体的高矮时，一定要在同一起点的条件下，直接比出物体的高矮.比高矮的方法:(1)直接比(2)做记号，比身高.5.【答案】（1）B（2）A【考点】长度比较【解析】6.【答案】B【考点】长度比较【解析】7.【答案】（1）B（2）A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为两棵树在同一起点，可以直接比出B项的树高、A项的树矮.【分析】在比较物体的高矮时，一定要在同一起点的条件下，直接比出物体的高矮.8.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为两根蜡烛在同一起点，可直接比出高矮.很容易得出A项的蜡烛高，B 项的蜡烛矮.所以高的选A，矮的选B.【分析】在比较物体的高矮时，一定要在同一起点的条件下，直接比出物体的高矮.9.【答案】（1）A（2）B【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】因为小狗、小鸟在同一起点，可以直接比出小狗高，小鸟矮.所以第(1)题选A，第(2)题选B.【分析】在比较物体的高矮时，一定要在同一起点的条件下，直接比出物体的高矮.10.【答案】（1）B（2）A【考点】物体的比较、排列和分类【解析】【解答】把红色和黄色衣服的下端对齐，很容易看出红色衣服长，黄色衣服短.所以第(1)题选B，第(2)题选A.【分析】比较物体的长短有以下两种方法：（1）把物体的一端对齐，看另一端。
